2022-2023学年四川省雅安市西师大版四年级上册期末检测数学试卷（含详细答案）

这是一份2022-2023学年四川省雅安市西师大版四年级上册期末检测数学试卷（含详细答案），共20页。试卷主要包含了口算和估算，填空题，判断题，选择题，竖式计算，脱式计算，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年四川省雅安市西师大版四年级上册期末检测数学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、口算和估算
1．直接写出得数。
240×20＝                        300÷60＝                    690÷30＝                    600×70＝
450÷90＝                        30×230＝                    100÷25＝                    169－99＝
1000÷8＝                        150×20＝                    432＋99＝                    167万＋33万＝

二、填空题
2．在澳大利亚进行的2022年女篮世界杯中，中国队取得了第二名的好成绩。据统计，本届女篮世界杯入场观看人数达到了145519人次，其中，中国女篮的比赛入场观看人数达55281人次。横线上的数读作( )人次，省略“万”位后面的尾数后约是( )万人次。
3．在三位数除以两位数的算式“o78÷36”中，要使商是一位数，o里最大应该填( )；要使商是两位数，o里最小应该填( )。
4．估算：王阿姨在她家的果园里摘了79箱草莓，每箱能卖199元，这些草莓大约能卖( )元。
5．一列火车从甲地到乙地，平均每时行160km，需要21时到达。两地相距( )km。
6．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
526048( )526084                    1平角( )1直角＋1钝角
a－b－c( )a－（b＋c）                129万＋36万( )1650000
7．用“一定”“可能”或“不可能”填空。
(1)通过本期学习，我们知道，两条互相平行的直线( )相交。
(2)一个用“万”作单位的数( )小于一个用“亿”作单位的数。
(3)从一个全装红球的盒子里任意摸出一球，这个球( )是红球。
8．小方和小红住在同一小区，小方家的门牌号是07051604，表示他住在7幢5单元16楼4号。小红家住在13幢3单元20楼1号，她家的门牌号是( )。
9．小明周末上午在家开始做手工制作作业时，钟面上时针在10和11之间，分针刚好指向2。作业完成时，分针刚好走了1个周角＋1个平角。小明完成作业时的时刻用24时记时法表示是( )。
10．找规律，填空。
(1)420÷60＝210÷( )。
(2)已知1×1＝1，11×11＝121，111×111＝12321，那么，1111×1111＝( )。
(3)已知A÷B＝200，如果A和B同时除以10，则商是( )；如果A不变，B扩大到原来的10倍，则商是( )。
11．如下图，∠1的度数是( )°。

12．如图所示，已知：∠1＝40°，∠4＝90°。那么，∠2＝( )°，∠5＝( )°。

13．从0至9这十张数字卡片中选出其中的六张，组成两个三位数，并使这两个数相加的和最大，这时的和是( )。

三、判断题
14．一个数是十位数，它的最高位是十亿位。( )
15．一条直线长25厘米．( )
16．在算式“310÷20”和“31÷2”中，它们的商相等，余数也相等。( )
17．从1副扑克牌中任意抽取1张，一定抽到红桃。( )
18．3217－476＋24＝3217－（476＋24）。( )

四、选择题
19．过直线外一点可以画（    ）条直线与这条直线互相垂直。
A．1 B．2 C．3 D．无数条
20．下面四个数中，一个零都不读的是（    ）。
A．50030060 B．50036000 C．53006000 D．40300600
21．如果A×B＝600，则A×（B×5）＝（    ）。
A．600 B．3000 C．6000 D．1200
22．一本798页的科幻小说，小新每天看42页。他几天可以看完？竖式计算过程如图，竖式中箭头所指的部分表示（    ）。

A．1天看42页 B．1天看420页 C．10天42页 D．10天看420页
23．2022年12月，国家发布了疫情防控新十条，进一步优化了防控措施。为了落实防控要求，某食品加工厂要买25盒N95口罩，每盒338元，一共需要多少钱？下面算式符合题意的是（    ）。
A．300×20＋38×5 B．338×20＋5 C．338×20×5 D．300×25＋30×25＋8×25

五、竖式计算
24．列竖式计算。
（1）256×37                （2）576÷64                （3）406×24            （4）774÷35

六、脱式计算
25．下面各题，怎样计算简便就怎样算。
（1）89＋276＋311              （2）548－267－133
（3）278×（728－654）          （4）540÷45×125

七、作图题
26．已知射线AB，以A点为顶点、AB为一边，作一个100°的角。

27．过A点作已知直线的垂线；过B点作已知直线的平行线。


八、解答题
28．供排水公司决定将向阳社区各住户的入户水表更换成智能水表，公司派出2个工作组，计划每组每天更换112户，15天可以更换完。向阳社区共有多少户住户？
29．希望小学四年级有105名男同学和93名女同学参加了课后服务兴趣小组活动（每人只参加1个组的活动），共有18个兴趣小组，平均每组有多少人？
30．为了庆祝国庆，鲜花店接到要扎240束鲜花的订单。已知鲜花店工人10小时能扎300束鲜花。照这样计算，鲜花店要完成订单，需要几小时？
31．王老师家到学校的路程是6千米。如果王老师7：30从家出发骑自行车以每分300米的速度到学校，她能在8：00前到学校吗？请通过计算说明。
32．张老师调查了四（1）班38名同学最近一次用电脑的时间，如下表。
用电脑时间（分）
0～39
40～59
60～79
80及以上
人数（人）
4

8
6


（1）请完成统计表，并根据表中数据完成上面的统计图。
（2）从统计图中你发现了哪些信息？请你写出两条。
信息1：________________________
信息2：________________________
（3）研究表明：连续看电脑40分就要休息10分，连续看电脑1时以上视力会受到影响。你想给四（1）班同学提出什么建议？
33．粮店运来480千克面粉，运来的大米比面粉的6倍少100千克。根据所给信息，提一个两步或两步以上计算的问题，并解答。
问题：______________
解答：

九、填空题
34．服装店这个月一共进了260套衣服，第一周卖出97套，第二周卖出103套，服装店还剩( )套没卖。
35．用2、8、3这三个数字和3个0写出的，并且1个零都不读的最小六位数是( )。
36．珍惜粮食是中华民族的传统美德。小明暑假回到农村老家，了解到：一般情况下，100千克小麦可以磨出85千克面粉。照这样计算，10吨小麦可以磨出( )千克面粉。
37．小马虎在计算时，漏看了小括号，算出的结果是469，通过老师提醒，他马上改正，得到的正确答案是( )，这时的▲表示的数是( )。
38．在除法算式“○÷4＝□”中（○、□均为自然数），○＋4＋□＝804，则○表示的数是( )，□表示的数是( )。

十、解答题
39．黄气球每个1元，花气球每个2元。四二班共买了51个气球，其中花气球比黄气球少9个，四二班买气球一共花了多少钱？

参考答案：
1．4800；5；23；42000；
5；6900；4；70；
125；3000；531；200万
【详解】略
2．     十四万五千五百一十九     15
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位上有一个0或连续几个0的都只读一个零；省略万位后面的尾数，就是四舍五入到万位，把千位上的数进行“四舍五入”，再在数的后面写上“万”字即可，据此解答。
【详解】在澳大利亚进行的2022年女篮世界杯中，中国队取得了第二名的好成绩。据统计，本届女篮世界杯入场观看人数达到了145519人次，其中，中国女篮的比赛入场观看人数达55281人次。横线上的数读作：十四万五千五百一十九人次，省略“万”位后面的尾数后约是15万人次。
【点睛】本题考查整数的读法和近似数，熟练掌握并灵活运用。
3．     2     3
【分析】三位数除以两位数，要使商是一位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数；要使商是两位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要等于或大于除数；依此填空。
【详解】在三位数除以两位数的算式“o78÷36”中，要使商是一位数，则o7＜36，因此o里最大应该填2；要使商是两位数，则o7＞36，因此o里最小应该填3。
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算是解答此题的关键。
4．16000
【分析】每箱能卖的钱数×摘草莓的箱数＝这些草莓能卖的钱数，依此列式并采用估算法计算即可。
【详解】199元接近200元，79箱接近80箱
199×79≈16000（元）
即这些草莓大约能卖16000元。
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
5．3360
【分析】路程＝速度×时间，依此直接将数据代入公式计算出结果即可。
【详解】160×21＝3360（km），即两地相距3360km。
【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。
6．     ＜     ＜
     ＝     ＝
【分析】整数比较大小的方法：位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，一直到比较出大小为止。
1平角＝180°，1直角＝90°，大于90°小于180°的角是钝角，依此比较。
减法的性质是一个数连续减去两个数，等于这个数减去后面两个数的和。
先计算出129万＋36万的和，然后再将和改写成整数，最后再比较即可。
【详解】526048与526084，十万位上的数都是5，万位上的数都是2，千位上的数都是6，百位上的数都是0，十位上的数4＜8，即526048＜526084。
根据角的分类标准可知，1平角＜1直角＋1钝角。
根据减法的性质可知，a－b－c＝a－（b＋c）。
129万＋36万＝165万，165万＝1650000，即129万＋36万＝1650000。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整数的改写与大小比较，平角、直角、钝角的特点，以及整数减法的性质。
7．(1)不可能
(2)可能
(3)一定

【分析】判断事件发生的可能性的几种情况：可能、不可能、一定，结合实际进行填空即可；
（1）同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行，依此填空。
（2）亿以上的数也可以改写成以万为单位的数，依此填空。
（3）盒子里只有红球时，从这个盒子里任意摸出一球，只能摸出红球，依此填空。
【详解】（1）通过本期学习，我们知道，两条互相平行的直线不可能相交。
（2）一个用“万”作单位的数可能小于一个用“亿”作单位的数。
（3）从一个全装红球的盒子里任意摸出一球，这个球一定是红球。
【点睛】此题考查的是可能性的大小，应对每种情况具体分析，从而得出结论。
8．13032001
【分析】由题目可知，门牌号的第1、第2位数表示所住的幢号，第3、第4位数表示所住的单元号，第5、第6位数表示所住的楼号，第7、第8位数表示的是所住的号数。据此解答。
【详解】小方和小红住在同一小区，小方家的门牌号是07051604，表示他住在7幢5单元16楼4号。小红家住在13幢3单元20楼1号，她家的门牌号是13032001。
【点睛】本题主要考查学生对数字编码的掌握。解决此题的关键是找到门牌号编码规则。
9．11：40
【分析】钟面分成12个大格，时针每走一个大格是1小时，分针每过一个大格是5分钟，分针走一圈，时针走一个大格；时针指向10与11之间，说明10时多，分针指向2，说明是5×2＝10（分）。
分针刚好走过1个周角＋1个平角，也就是分针走了一圈半，计算出经过了多长时间，再根据开始时刻＋经过时间＝结束时刻，即可算出小明完成作业的时刻是多少。据此解答。
【详解】由分析可知，小明开始做作业的时刻是上午10：10，上午10：10＝10：10。
作业完成时，分针走了一圈半，分针走一圈是60分钟，走半圈是30分钟，所以经过了90分钟。
10：10＋90分钟＝11：40
小明周末上午在家开始做手工制作作业时，钟面上时针在10和11之间，分针刚好指向2。作业完成时，分针刚好走了1个周角＋1个平角。小明完成作业时的时刻用24时记时法表示是11：40。
【点睛】本题主要考查学生对钟面时刻的认识和对时间推算、24时计时法和普通计数法互换、角分类的掌握，解决此题的关键是正确计算出经过时间。
10．(1)30
(2)1234321
(3)     200     20

【分析】（1）在商不为0的除法算式里，被除数和除数同时除以一个不为0的数，商的大小不变。
（2）两个因数都是由数字1组成，并且因数的位数都相同，每个因数中有几个1，则积的最中间的数就是几，然后将最中间的数分别向左、右两边依次减1，一直到积的最高位和最低位上的数都是1为止，依此解答。
（3）在商不为0的除法算式里，被除数和除数同时除以一个不为0的数，商的大小不变；当被除数一定时，除数乘10，则商就除以10，依此填空。
【详解】（1）420÷60＝（420÷2）÷（60÷2）＝210÷30。
（2）根据分析可知，1111×1111＝1234321。
（3）已知A÷B＝200，如果A和B同时除以10，则商是200；
200÷10＝20，如果A不变，B扩大到原来的10倍，则商是20。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握商的变化规律，以及算式的规律。
11．40
【分析】一般来说，在使用量角器时，角的顶点与量角器中心重合，角的一条边与量角器的0刻度线重合，另一条边对准刻度几，这个角就是几度。图中∠1的一条边没有对准0刻度线，两条边都对着刻度，则用大刻度减小刻度，即可算出∠1的大小是多少度。据此解答。
【详解】120°－80°＝40°
∠1的度数是40°
【点睛】本题主要考查角的度量，属于基础知识，要熟练掌握。解决此题时要注意，求刻度差时，不能一个是外圈刻度，另一个是内圈刻度。
12．     140     50
【分析】观察图中可知，∠1与∠2正好组成一个平角，即∠1＋∠2＝180°，∠1的度数已知，据此即可求出∠2的度数；同理，∠1＋∠5＋∠4＝180°，∠1、∠4的度数已知，据此即可求出∠5的度数。
【详解】因为∠1＋∠2＝180°，∠1＝40°，
所以∠2＝180°－40°＝140°，
因为∠1＋∠5＋∠4＝180°，∠1＝40°，∠4＝90°，
所以∠5＝180°－90°－40°
＝90°－40°
＝50°。
【点睛】解答本题的关键是利用各个角与特殊角平角的关系解答。
13．1839
【分析】根据题意，从0至9这十张数字卡片中选出其中的六张，并使这两个数相加的和最大，那么最大的两个数分别放在三位数的百位上，次大的两个数字分别放在两个三位数的十位上，最小的两个数字分别放在三位数的个位上，这样得到的和是最大的，但是列的三位数的算式不唯一，据此解答。
【详解】
从0至9这十张数字卡片中选出其中的六张，组成两个三位数，并使这两个数相加的和最大，这时的和是1839。
【点睛】本题考查三位数的加法计算，需要熟练掌握并正确计算。
14．√
【分析】根据数位顺序表可知，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，第十位是十亿位……据此解答。
【详解】一个数是十位数，它的最高位是十亿位。
故答案为：√
【点睛】本题考查数位顺序表，要熟记，并且区分开数位和计数单位。
15．×
【详解】直线的两端都可以无限延伸，所以直线不可以度量．
故答案为×．

16．×
【分析】在有余数的除法算式里，被除数和除数同时除以10，那么商不变，余数也要除以10，依此判断。
【详解】310÷10＝31；20÷10＝2
31÷2＝15……1
1×10＝10，即310÷20＝15……10
由此可知，在算式“310÷20”和“31÷2”中，它们的商相等，余数不相等。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。
17．×
【分析】判断事件发生的可能性的几种情况：可能、不可能、一定，根据对扑克牌的认识进行判断即可；1副扑克牌中有红桃、黑桃、方块、梅花四种花色，以及大王和小王，依此判断。
【详解】从1副扑克牌中任意抽取1张，可能抽到红桃。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是可能性的大小，应熟练掌握对扑克牌的认识。
18．×
【分析】将等号左右两边的算式分别计算出结果，即可判断。据此解答。
【详解】3217－476＋24
＝2741＋24
＝2765
3217－（476＋24）
＝3217－500
＝2717
2765＞2717，所以3217－476＋24＞3217－（476＋24），题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对减法性质的掌握。在运用减法的性质时，加上括号要注意改变运算符号。
19．A
【分析】过直线外一点画已知直线的垂线：三角尺的一条直角边与已知直线重合，沿着直线平移三角尺，使三角尺的另一条直角边经过直线外的点，沿着三角尺的另一条直角边过已知点画一条直线，这条直线就是已知直线的垂线，标出直角符号。据此画图解答。
【详解】根据分析作图，可看到过直线外一点可以画1条直线与这条直线互相垂直。

故答案为：A
【点睛】掌握过直线外一点画已知直线的垂线的方法。
20．C
【分析】亿以内数的读法，先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在末尾添上“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其余数位有一个0或连续几个0，都只读一个0。
根据亿以内数的读法，将选项中的数读出来，即可解答。
【详解】A．50030060读作：五千零三万零六十，读了两个零，不符合题意；
B．50036000读作：五千零三万六千，读了一个零，不符合题意；
C．53006000读作：五千三百万六千，一个零都没读，符合题意；
D．40300600读作：四千零三十万零六百，读了两个零，不符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查亿以内数的读法，属于基础知识，要熟练掌握。
21．B
【分析】两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。据此解答。
【详解】观察A×（B×5），发现与A×B＝600相比，A不变，B乘5，根据分析可知，积也要乘5，600×5＝3000，所以A×（B×5）＝3000，选项B符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查积的变化规律，属于基础知识，要熟练掌握。
22．D
【分析】79＞42，因此798÷42应从十位开始除，依此选择。
【详解】10×42＝420（页），即竖式中箭头所指的部分表示10天看420页；
故答案为：D
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算是解答此题的关键。
23．D
【分析】根据单价×数量＝总价，用每盒口罩的价格乘购买盒数，即可算出一共要花多少钱，再将每个选项算式的结果计算出来，进行比较，即可解答。
【详解】338×25＝8450（元）
A．300×20＋38×5＝6000＋190＝6190（元），6190＜8450，所以选项不符合题意；
B．338×20＋5＝6760＋5＝6765（元），6765＜8450，所以选项不符合题意；
C．338×20×5＝6760×5＝33800（元），33800＞8450，所以选项不符合题意；
D．300×25＋30×25＋8×25＝7500＋750＋200＝8450（元），8450＝8450，所以选项符合题意。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查单价、数量和总价之间的关系，属于基础知识，要熟练掌握。
24．（1）9472；（2）9；（3）9744；（4）22……4；（竖式见详解）
【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。
除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】（1）256×37＝9472                     （2）576÷64＝9    
                             
（3）406×24＝9744                  （4）774÷35＝22……4
                       
25．（1）676；（2）148；
（3）20572；（4）1500
【分析】（1）89＋276＋311，根据加法交换律，交换加数276和311的位置，即可进行简算；
（2）548－267－133，根据减法的性质，先计算267与133的和，即可进行简算；
（3）278×（728－654），此题应先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；
（4）540÷45×125，此题应从左往右依次计算，先算除法，再算乘法。
【详解】（1）89＋276＋311
＝89＋311＋276
＝400＋276
＝676
（2）548－267－133
＝548－（276＋133）
＝548－400
＝148
（3）278×（728－654）
＝278×74
＝20572
（4）540÷45×125
＝12×125
＝1500
26．见详解
【分析】画角的步骤是：使量角器的中心和射线的A点重合，0°刻度线和射线AB重合，然后在量角器100°刻度线的地方点一个点，最后以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；依此画图并标上对应的度数即可。
【详解】画图如下：

【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法是解答此题的关键。
27．见详解
【分析】点在已知直线上，把三角板的一直角边与直线重合，滑动三角板，当顶点经过A点时，沿另一直角边画线，这条直线就是已知直线的垂线；把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺紧靠三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板另一边直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画线即可，据此解答。
【详解】作图如下：

【点睛】本题考查过直线外一点画已知直线的垂线和过直线外一点画已知直线的平行线，三角板的正确使用是关键。
28．3360户
【分析】计划每组每天更换的户数×2＝2个工作组每天更换的户数，2个工作组每天更换的户数×更换完的天数＝向阳社区住户的总数，依此列式并计算。
【详解】112×2＝224（户）
224×15＝3360（户）
答：向阳社区共有3360户住户。
【点睛】此题考查的是三位数与两位数的乘法计算，先计算出2个工作组每天更换的户数是解答此题的关键。
29．11人
【分析】把男生和女生人数相加，求出总人数，再除以兴趣小组的个数，即可求出平均每组有多少人。
【详解】（105＋93）÷18
＝198÷18
＝11（人）
答：平均每组有11人。
【点睛】正确理解“每人只参加1个组的活动”的意思，是解答此题的关键。
30．8小时
【分析】10小时能扎鲜花的数量÷10＝1小时能扎鲜花的数量，鲜花的总数量÷1小时能扎鲜花的数量＝扎这些鲜花需要的总时间，依此列式并计算。
【详解】300÷10＝30（束）
240÷30＝8（小时）
答：照这样计算，鲜花店要完成订单，需要8小时。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出1小时能扎鲜花的数量是解答此题的关键。
31．能
【分析】根据题意可知，先用王老师到校的时刻减从家出发的时刻，从而计算出王老师骑车行驶的时间长，然后根据“路程＝速度×时间”计算出这些时间王老师行驶的路程，最后与6千米比较即可，1000米＝1千米，依此比较。
【详解】8：00－7：30＝30（分钟）
30×300＝9000（米）
9000米＝9千米
9千米＞6千米，能
答：她能在8：00前到学校。
【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。
32．（1）见详解
（2）四（1）班同学使用电脑在40～59分时间段的人数最多；
四（1）班同学使用电脑在80分钟及以上的有6人；（答案不唯一）
（3）少玩电脑，多进行户外运动。（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表的数据完成统计图，即可解题。
（2）根据统计表中的数据发现信息即可（答案不唯一）。
（3）根据同学们上网的时间提出建议，合理即可（答案不唯一）。
【详解】（1）38－4－8－6＝20（人）
统计表如下：

（2）信息一：四（1）班同学使用电脑在40～59分时间段的人数最多；
信息二：四（1）班同学使用电脑在80分钟及以上的有6人。
（3）我建议：少玩电脑，多进行户外运动。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查统计图表的填充，关键利用统计表中的数据完成统计图并回答问题。
33．大米和面粉一共运来多少千克？3260千克；（答案不唯一）
【分析】根据题意可计算出运来的大米和面粉的总重量，运来面粉的重量乘6后再减100千克，即可计算出运来的大米的重量，再用加法计算出运来的大米和面粉的总重量即可，依此解答。
【详解】问题：大米和面粉一共运来多少千克？
解答：
480×6＝2880（千克）
2880－100＝2780（千克）
2780＋480＝3260（千克）
答：大米和面粉一共运来3260千克。
【点睛】此题考查的是根据已知信息提出问题并解答，应先根据题意找到对应的关系再解答。
34．60
【分析】用服装店进的衣服总量，减去第一周卖出的套数，再减去第二周卖出的套数，即可算出还剩下多少套。据此解答。
【详解】260－97－103
＝260－（97＋103）
＝260－200
＝60（套）
服装店这个月一共进了260套衣服，第一周卖出97套，第二周卖出103套，服装店还剩60套没卖。
【点睛】本题主要考查减法性质的运用。解决此题时，可以运用减法的性质进行简算。
35．203800
【分析】0＜2＜3＜8，根据整数的读法以及大小比较的方法可知，这个数十万位上的数应是2，万位上的数是0，千位上的数是3，百位上的数是8，十位和个位上的数都是0，依此写出这个数即可。
【详解】根据分析可知，用2、8、3这三个数字和3个0写出的，并且1个零都不读的最小六位数是203800。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整数的读法，以及大数的比较方法。
36．8500
【分析】根据题意，吨和千克之间的进率是1000，10吨＝10000千克，先用除法求出10000里面有多少个100，而100千克小麦可以磨出85千克面粉，所以再用乘法即可求出10吨小麦可以磨出多少千克面粉，据此解答。
【详解】10吨＝10000千克



珍惜粮食是中华民族的传统美德。小明暑假回到农村老家，了解到：一般情况下，100千克小麦可以磨出85千克面粉。照这样计算，10吨小麦可以磨出8500千克面粉。
【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算以及被除数和除数末尾都有0的计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。
37．     730     10
【分析】根据题意，在计算时，漏看了小括号，算出的结果是469，可以得到，然后计算求出▲是多少，再代入中，按照正确的运算顺序，先计算小括号里面的加法，再计算乘法即可解答。
【详解】







小马虎在计算时，漏看了小括号，算出的结果是469，通过老师提醒，他马上改正，得到的正确答案是730，这时的▲表示的数是10。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算以及混合运算的运算顺序，熟练掌握并灵活运用。
38．     640     160
【分析】根据题意可知，□×4＝○，则□＋□＋□＋□＋4＋□＝804，因此用804减4后，再除以5即可计算出□的值，再根据“□×4＝○”计算出○的值即可。
【详解】804－4＝800
800÷5＝160
160×4＝640
○表示的数是640，□表示的数是160。
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握乘除法、加减法的含义以及各部分之间的关系。
39．72元
【分析】根据题意可知，用51个加9个后再除以2，即可得到黄气球的个数，则花气球的个数为51个减黄气球的个数，再根据“单价×数量＝总价”分别计算出买黄气球、花气球用的钱数，最后再将买黄气球、花气球用的钱数加起来即可。
【详解】51＋9＝60（个）
60÷2＝30（元）
51－30＝21（个）
30×1＝30（元）
21×2＝42（元）
30＋42＝72（元）
答：四二班买气球一共花了72元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，分别计算出买黄气球、华气球的个数，是解答此题的关键。