2022-2023学年重庆市区域九年级上册期末化学专项突破模拟试卷(含解析)
展开2022-2023学年重庆市区域九年级上册期末化学专项突破
模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内.
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效.
相对原子质量:C-12;O-16;Ca-40;
一、单项选择题(每题1分,共10分)
1.下列生产工艺中发生化学变化的是( )
A.纺纱织布 B.风力发电 C.石油的分馏 D.粮食酿酒
2.空气成分中,体积分数最大的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
3.下列实验操作正确的是( )
A.振荡试管 B.点燃镁条 C.闻气体气味 D.取走蒸发皿
4.2022年6月5日是第51个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是( )
A.垃圾分类处理 B.清洁能源推广使用
C.农药化肥大量使用 D.工业废水处理后排放
5.下列化学用语正确的是( )
A.钴元素:CO B.2个氮原子:2N2
C.碳酸分子:CO3 D.氯化亚铁:FeCl2
6.下列有关生活常识的说法,正确的是( )
A.可用打磨的方法除铁锈 B.室内燃气泄漏应立即打开排风扇
C.纯净水不含任何化学物质 D.用过滤的方法将硬水转化成软水
7.鉴别空气、O2和CO2三瓶气体的方法是( )
A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水
8.粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法错误的是( )
A.吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积
B.剧烈燃烧不一定会发生爆炸
C.蜡烛熄灭的原因是金属网导热降低了着火点
D.面粉厂要严禁烟火,防止发生爆炸
9.如图为某反应的微观示意图,关于该反应的说法不正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.反应前后原子的种类和数目没有改变
C.生成物丙和丁都属于氧化物
D.反应前后催化剂质量和化学性质不变
10.逻辑推理是化学学习中常用一种思维方法,以下四个推理中正确的是( )
A.稀有气体可以做保护气,则做保护气的气体一定是稀有气体
B.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的原子一定是同种元素
C.化学变化常常伴随着能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
D.铁与氧气和水共同作用产生铁锈,所以有氧气和水的环境中铁一定会生锈
二、填空题(每空1分,共10分)
11.硒是人体所需的营养元素。据图回答:
(1)硒元素的相对原子质量是 ;
(2)硒有多种氧化物,其中SeO3的读法为 ;
(3)图D表示的微粒在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子;
(4)具有相对稳定结构的原子是 (填字母序号)。
12.化学来源于社会,服务于社会。
(1)防控新型冠状病毒传播要科学使用消毒剂。常用消毒剂中有84消毒液,其有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。NaClO中氯元素的化合价为 价。
(2)氢燃料电池汽车作为载运工具亮相北京冬奥会。从环保角度看,氢气作为新能源的优点是 。
(3)铜曝露在潮湿的空气中会生锈,其反应原理:2Cu+H2O+O2+X═Cu2(OH)2CO3,其中X物质的化学式为 。
13.同学们为研究分子的性质,做了如下三个实验
(1)实验1中,观察到品红在 (填“冷”或“热”)水中扩散更快。
(2)实验2中,观察到A烧杯溶液无明显变化,B烧杯溶液由无色变为红色,该现象说明分子具有的性质是 。
(3)实验3中,称取ag酚酞溶液,放置1小时后读数变为a1g.若用ag浓氨水代替酚酞溶液重复上述实验,1小时后读数变为a2g.则a1 a2(填“>”、“=”、“<”)。
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
14.根据如图(夹持装置已略去)回答问题。
(1)实验1中,观察到的现象是 ;
(2)实验2中,木炭燃烧的化学方程式为 ;烧杯中观察到的现象是 。
15.有的化学反应需要控制一定的条件。
(1)反应条件不同,现象不同:硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。可见燃烧的剧烈程度与氧气的 有关。
(2)反应条件不同,反应产物不同: (请你举出一个事例)。
16.为研究水的组成,某同学进行了电解水实验。
(1)用燃着的木条检验负极的玻璃管中的气体,观察到的现象是: ;
(2)电解水的时候,装置没有漏气,但氢气和氧气的体积比总是略大于2:1,可能的原因是: ;
(3)电解水的实验证明水是由 元素组成的。
17.实验创新可以使现象更明显,操作更简便。Y型管的使用能增强实验的对比性,增添实验的趣味性。某化学兴趣小组同学利用Y型管设计了以下三个实验进行探究活动,请回答下列问题。
(1)1图所示实验,探究物质的化学性质是: ;
(2)2图所示实验,探究的实验目的是: ;
(3)3图所示实验,探究的实验结论是: 。
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
18.根据如图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ;可以用来收集氧气的装置是 ;
(2)实验室制取二氧化碳时,选用的发生及收集装置的组合是 ;检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
19.在生活中经常曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起学生的好奇,某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动.
【提出问题】
问题一、怎样鉴别真假黄金? 问题二、怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】
①假黄金通常是黄铜(Cu﹣Zn合金)
②钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品
【实验药品】
黄金样品(丝)、钯丝、铂(Pt)丝、纯金属粉末(回收金属时使用)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液。
【实验探究】
【探究一】使用“实验药品”鉴别黄金样品的真假:
方法一:取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察黄金样品表面有气泡产生,发生的化学反应方程式为 (1) ;
方法二:取黄金样品于试管中,加入 (2) 后,观察黄金样品表面发生的现象,可判断出真假黄金;
【探究二】探究钯的金属活动性:
依据生活经验,同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯丝浸入硝酸银溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比银 (3) ; |
把铂丝浸入氯化钯溶液中 | (4) ; | 钯的活动性比铂强 |
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为 (5) ;
【回收金属】
实验结束后,取出每个容器中的金属丝,向每一个容器中加入过量的纯金属粉末,充分反应结束后,过滤;把滤液混合,滤液中只有一种金属离子;把滤渣混合,高温熔炼得到合金,得到的合金中,金属最多有 (6) 种。
五、计算题(共6分)
20.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行的实验及实验数据如图所示。请回答下列问题:(信息:鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体)
(1)完全反应生成气体的质量为 g。
(2)根据化学方程式计算,12g鸡蛋壳中碳酸钙的质量为多少g?
答案及评分标准
一、单项选择题(每空1分,共10分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | D | A | C | C | D | A | B | C | A | B |
二、填空题(每空1分,共10分)
11.(1)78.96;(2)三氧化硒;(3)得到;(4)C。
12.(1) +1 (2) 燃烧产物是水,对环境无污染 (3) CO2
13.(1)热 (2)不断运动的 (3)>
三、简答题(每空1分,共12分)
14.(1)剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;
(2)C+O2CO2;紫色的石蕊试液变成红色。
15.(1)浓度
(2)木炭燃烧因氧气含量不同而分别生成一氧化碳、二氧化碳
16.(1)气体燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热
(2)氧气的溶解性大于氢气,氧气与电极发生了氧化反应(合理即可)
(3)氢、氧
17.(1)二氧化碳能与水化合生成碳酸
(2)比较铁与铜的活动性(验证铁的金属活动性比Cu强)
(3)燃烧的条件之一是温度达到着火点
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
18.(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ; CE
(2)BC ;将燃着的木条置于集气瓶口处,木条熄灭,则已集满 。
19.(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ (2)硝酸银溶液或氯化钯(PdCl2)溶液
(3)弱 (4)无明显现象 (5)银、钯、铂 (6)5
五、计算题(共6分)
20.(1)4.4
(2)解:设12g鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
x=10g
答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量为10g。
2022-2023学年重庆市綦江区九年级下册期末化学专项突破模拟试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年重庆市綦江区九年级下册期末化学专项突破模拟试卷(含解析),共9页。试卷主要包含了本试卷包括试题卷和答题卡,可能用到的相对原子质量,5mL液体 C,下列物质属于纯净物的是等内容,欢迎下载使用。
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