中考物理复习第5讲质量与密度课件

这是一份中考物理复习第5讲质量与密度课件，共28页。PPT课件主要包含了◇优化提升，◇搏击中考，◇夯实基础，◇考点导航，◇考点回顾，原子核，机械制造，电子秤，水平桌面，零刻度线等内容，欢迎下载使用。
※考点梳理☞考点一：宇宙和微观世界、纳米技术　考点二：质量1.地球及其他一切天体都是由　　　　组成的，它们处于不停的运动和发展中。 2.常见的物质一般是由　　　　组成的。 3.分子由　　　　组成。原子由　　　　　和　　　　组成，原子核由　　　　和　　　　组成。 
4.纳米(nm)是　　　　单位，它与国际单位米(m)的换算关系是：1 m=　　　 nm，纳米科学技术主要应用于电子和通信、　　　　 、　　　　　　等方面。 5.物体所含　　　　的多少叫做质量，用符号　　　表示。一个物体的质量不随它的　 　　、　　 　和　　 　的变化而变化。 6.质量的单位是　　　　，符号是　　　。常用的质量单位由大到小的顺序为　　　、　　　、　　　、　　　。换算关系：1 t=　　 kg；1 kg=　　　　g；1 mg =　　　　g=　　　　kg。 
7.测量质量的工具：实验室常用　　　　测量质量。常见测量质量的工具还有　　　　　和　　　　等。 8.使用托盘天平测量物体质量的方法：(1)称量前要把天平放置在　　　　　上，游码应移到标尺的________　　　　　处，调节横梁两端的　　　　　　　　，直到指针指在　　　　　　，使横梁平衡。 (2)称量时要把待测的物体放到　　　　盘，用　　　　往右盘加减砝码，加砝码时，应先从质量较　　　的砝码开始加，必要时移动_____　　　　使天平平衡。 (3)读数时，待测物体的质量等于　　　　的质量加上　　　　对应的刻度值。 
☞考点三：密度9.同种物质的质量与体积成　　　　，不同物质的质量与体积的比值一般是　　　　的。 10.某种物质的　　　　与　　　　的比值，叫做这种物质的密度，用符号　　　表示。密度的定义式是　　　　　；密度的单位由________　　　　和　　　　的单位组成，是组合单位；国际单位是　　　　 ，常用单位还有　　　　；换算关系是1 g/cm3=　　　　　kg/m3。 
※考点点拨1.理解质量是物体的属性。质量是物体含有物质的多少，只要物体所含物质的多少没有改变，它的质量就不会发生变化。显然，质量不会随着物体的位置、形状、状态、温度的改变而改变。因而，我们说质量是物体的一种属性。
☞考点一：宇宙和微观世界、纳米技术　考点二：质量1.下列粒子中，带负电的是(　　)A.电子 B.中子C.质子 D.核子
2.下列选项中不符合实际的是(　　)A.一支新2B铅笔的长度约为18 cm　B.人体感觉舒适的温度约为25 ℃C.一本物理课本的质量约为2 kg　D.做一次眼保健操的时间约为5 min
3.当水结成冰后，它的质量(　　)A.变大 B.不变C.变小 D.先变小后变大
☞考点三：密度4.(2022·广州市)小李在做“测量物质的密度”实验时，用天平测物体的质量，再用装有适量水的量筒测物体的体积，用这种方法较准确测量以下物体密度，合理的是(　　)A.小石块 B.一粒大米C.比赛用铅球 D.一枚大头针
5.(2022·佛山市)如图5-1所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知(　　)A.甲物质的密度与质量成正比B.若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C.甲、乙两种物质的密度之比为4∶1D.若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
1.(2022·深圳市)物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是(　　)A.1 kg的水和1 kg的冰的密度相同B.可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同C.为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料D.发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离，是因为含有有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方
2.2020年12月17日，“嫦娥五号”在月球上收集了一满罐的月球土壤(简称“月壤”)，科研人员称出其质量为1731 g，与计划的2000 g存在差距，主要原因是收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103 kg/m3而设计的。以下说法正确的是(　　)A.月壤从月球带回地球后质量变小了B.若将月壤分成等质量的两份，则每份的密度都变小C.收集罐的容积为1.25×10-3 m3D.月壤的实际密度大于1.6×103 kg/m3
3.(2022·佛山市)在测量液体密度的实验中，测得液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系如图5-2所示，则空烧杯的质量和液体的密度分别为(　　)A.158 g，0.75 g/cm3B.90 g，0.9 g/cm3C.140 g，0.9 g/cm3D.248 g，1.4 g/cm3
4.某市积极响应“国家黄河生态文明”战略，在黄河沿岸地区大力发展石榴种植。小明发现他家的石榴比其他品种的石榴甜，汁更浓，他想测量一下石榴汁的密度(如图5-3)。(1)实验步骤如下：①将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为40 g；
②在烧杯中倒入适量的石榴汁，将其放在天平左盘上，在右盘内添加一些砝码。当再放入最小的5 g 砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是　　　　　　　　　　　 　　　　，直到天平平衡。此时砝码质量及游码位置如图5-3甲所示。则烧杯和石榴汁的总质量为　　　g； ③将烧杯中的石榴汁倒入量筒中，液面位置如图5-3乙所示，则量筒中石榴汁的体积为　　　　cm3； ④用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为　　　 　 kg/m3。 
将5 g 砝码拿下来，向右移动游码
(2)分析小明的实验过程，小丽认为，在步骤③中，由于烧杯中的石榴汁有残留，会使密度的测量结果　　　　 (选项“偏大”或“偏小”)。 她提出只要将(1)中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确，合理的顺序是　　　　　　　　。 
5.小明和小红使用不同的器材分别对石块的密度进行了测量。
(1)小明将托盘天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左侧零位，发现指针所处位置如图5-4甲所示，应将平衡螺母向　　　　移动，使天平横梁在水平位置平衡。 (2)把石块放在天平的　　　　盘中，用镊子向另一个盘中加减砝码，再移动游码。当天平平衡时，砝码质量以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量是 　　　　g。 (3)小明又测出石块的体积是20 cm3，则石块的密度是 　　 　 kg/m3。 (4)实验后，小明发现所用的砝码生锈了，则所测石块密度比真实值　　　　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 
(5)小红用圆柱形容器、刻度尺和一个不吸水的小木块等器材测量石块密度：①如图丙所示，容器内装入适量的水，小木块放入容器内静止时，测出容器内水深为h1；②如图丁所示，用细线把石块与木块系住放入容器内静止时，测出容器内水深为h2；③如图戊所示，将石块直接放入容器内水中，测出容器内水深为h3；④石块密度的表达式ρ石=　　　　　　(用字母表示，水的密度为ρ水)。 
1.(2022·广东省)一枚实心纪念币的质量为16 g，体积为2 cm3，纪念币的密度是　　　 g/cm3。可见，这枚纪念币　　　　(选填“是”或“不是”)纯金制成。若宇航员将这枚纪念币带到太空，其质量　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ金=19.3×103 kg/m3) 
2.(2021·广东省)如图5-5甲中木块的长度为　　　　cm；在调节天平平衡时，将游码归零后，指针如图5-5乙所示，此时应向　　　　调节平衡螺母，使横梁平衡；天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图5-5丙所示，所测物体的质量为 g。 
3.(2019·广东省)学校创新实验小组欲测量某矿石的密度，而该矿石形状不规则，无法放入量筒，故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线、铁架台等器材进行实验，主要过程如下：(1)将天平放置在水平桌面上，把游码拨至标尺的　　 　　处，并调节平衡螺母，使天平平衡。 (2)将装有适量水的烧杯放入天平的左盘，先估计烧杯和水的质量，然后用　　　　往天平的右盘　　　　　　　(选填“从小到大”或“从大到小”)试加砝码，并移动游码，直至天平平衡，这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图5-6甲所示，则烧杯和水的总质量为　　　　g。 
(3)如图5-6乙所示，用细线系住矿石，悬挂在铁架台上，让矿石浸没在水中，细线和矿石都没有与烧杯接触，天平重新平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144 g，则矿石的体积为　　　　m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3) (4)如图5-6丙所示，矿石下沉到烧杯底部，天平再次平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174 g，则矿石的密度为　　　　 kg/m3。