中考物理复习第3讲光的折射和色散透镜及其应用(第二课时)课件

这是一份中考物理复习第3讲光的折射和色散透镜及其应用(第二课时)课件，共30页。PPT课件主要包含了◇优化提升，◇搏击中考，◇夯实基础，◇考点导航，◇考点回顾，凸透镜，视网膜，图3-7，图3-8，图3-9等内容，欢迎下载使用。

※考点梳理☞考点四：凸透镜与凹透镜　考点五：生活中的透镜　考点六：凸透镜成像的规律1.中间　　　、边缘　　　的透镜叫凸透镜，如　　　　(选填“远视”或“近视”)镜片是凸透镜；中间　　　、边缘　　　的透镜叫凹透镜，如　　　　(选填“远视”或“近视”) 镜片是凹透镜。 2.凸透镜对光有　　　　作用；凹透镜对光有　　　　作用。 
3.凸透镜能使平行于主光轴的光线通过它折射后　　　　在一点，这个点叫做焦点，用字母F表示；焦点到　　　　的距离叫做焦距，用字母f表示。 4.照相机的镜头相当于一个　　　　　，来自物体的光线经过镜头会聚在胶卷上，形成一个　 　　、　　 　　的实像。 5.来自幻灯片上的物体的光线通过凸透镜形成一个　　　　、________　　　　的实像。 6.放大镜所成的像是　　　　、　　　　的虚像。 7.物距用字母u表示，是指物体到　　　　的距离；像距用字母v表示，是　　　到光心的距离。 
8.(1)当u　　2f时，2f>v>f，成　　　　、　　　　的　 　像。 (2)当u=2f时，v　　2f，成　　　　、　　　　的　　 　像。 (3)当2f>u>f时，v　　2f，成　　　　、　　　　的　　　 像。 (4)当u☞考点七：眼睛　考点八：显微镜和望远镜9.眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于　　　透镜，来自物体的光会聚在　　　　　上，形成　　　 　、　　 　　的　　　像。 10.产生近视眼的原因是晶状体太　　　，折光能力太　　　，或者眼球在前后方向上太　　　，将光会聚在视网膜　　　，需要在眼睛前面放一个　　　透镜来矫正。 11.产生远视眼的原因是晶状体太　　　，折光能力太　　　，或者眼球在前后方向上太　　　，将光会聚在视网膜　　　，需要在眼睛前面放一个　　　透镜来矫正。 
※考点点拨1.凸透镜的成像情况及应用概括(见下表)。
(1)焦点(F)是物体成实像与虚像的分界点。(2)两倍焦距的点是物体成放大的像与缩小的像的分界点。(3)当物体沿凸透镜主光轴移动时，像与物体的移动方向是同方向的(物体向左移动，像也向左移动；物体向右移动，像也向右移动)。而且物体越靠近焦点，成的像越远离焦点，像变得越大；物体越远离焦点，成的像越靠近焦点，像变得越小。
2.实像与虚像的区别。实像是实际光线会聚形成的，可以在光屏上呈现出来，也能用眼睛观察到，如小孔成像、照相机成像等；而虚像是实际光线的反向延长线相交形成的，如平面镜、放大镜成的像，只能用眼睛观察。3.影与像。影是光在直线传播时，遇到不透明的物体形成一个黑暗的区域，影比周围暗，它只能反映物体的轮廓，不能反映物体的细节。像是光经过光学元件而成的，它能反映出物体的细节。如手影、日食、月食是影，而倒影、电影、投影是像。
4.变大与变小是指后来成的像与原来成的像的比较；放大与缩小是指物体成的像与物体本身的比较；变大不一定是放大，变小也不一定缩小。
☞考点四：凸透镜与凹透镜　考点五：生活中的透镜　考点六：凸透镜成像的规律 1.如图3-7是某校园监控摄像头，从安保室电脑上可以看到此摄像头拍摄的学生出入校园的画面，摄像镜头所成的像与下列设备成像特点相同的是(　　)A.汽车观后镜　　 　　B.照相机C.投影仪　　　 　 D.放大镜
2.(2022·佛山市)如图3-8所示，是创新小组的同学们自制的照相机。在较暗的教室内，让凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像，若想在半透明膜上成实验楼更大清晰的像，下列做法正确的是(　　)A.相机和纸筒的位置均不变　　　B.相机不移动，纸筒向后缩C.相机向后移，纸筒向后缩　　　D.相机向前移，纸筒向前伸
3.(2022·北京市)小京通过焦距为10 cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图3-9所示。下列说法正确的是(　　) A.“关灯”两字放大的像是实像B.提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上C.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10 cmD.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20 cm
4.把凸透镜正对着太阳，在距凸透镜10 cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑；若将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30 cm处，在凸透镜的另―侧调节光屏的位置，可得到烛焰清晰的(　　)A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像C.倒立、等大的实像 D.正立、放大的虚像
☞考点七：眼睛　考点八：显微镜和望远镜5.据专家介绍，12至18岁是青少年近视的高发期，主要原因如下：(1)长时间用眼不注意姿势或者休息；(2)长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。图3-10所示的四幅图中，属于近视眼及其矫正的是( )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
1.(2022·深圳市)小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，如图3-11所示。盒底上放标本，盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为5 cm和10 cm的两种凸透镜，为了在盒盖上方附近，通过凸透镜观察到标本正立、放大的像，凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是(　　) A.f=5 cm、h=10 cmB.f=10 cm、h=12 cmC.f=5 cm、h=12 cmD.f=10 cm、h=6 cm
2.做凸透镜成像实验时，将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图3-12放置，光屏上呈现清晰的像。下列说法正确的是(　　)A.屏上的像是倒立、放大的B.该凸透镜的焦距可能是8 cmC.先向右移动光屏，再移动凸透镜到某位置一定能在光屏上看到清晰的像D.只将蜡烛向左移动一段距离，放上远视眼镜可在屏上再次看到清晰的像
3.如图3-13所示，从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P'点。现有一条光线也从P点发出，经过凸透镜后的传播路径，在图3-14的四种表示中，正确的是(　　)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.(2022·广州市增城)大威利用光具座、蜡烛、光屏和直径相同、焦距不同的两个同种材料制成的凸透镜A(焦距未知)、B(焦距为20 cm)等器材探究凸透镜成像规律。(1)将蜡烛、凸透镜A、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后发现烛焰的像成在光屏上方。此时应向　　调节蜡烛，使烛焰的像成在光屏中央。 (2)正确调节后，蜡烛、凸透镜A、光屏的位置如图3-15所示。此时光屏上成倒立、等大的像，凸透镜A的焦距为 　　　　cm。 
(3)凸透镜A固定不动，将蜡烛移动到　　　　(选填“35”“25”或“15”) cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现清晰的倒立、缩小的像。生活中的 　　　　　　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个原理制成的。 (4)在(3)的基础上，保持凸透镜A位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，发现光屏上成倒立、　　　　的实像。 (5)为了模拟眼睛看清远近不同的物体时，晶状体形状的变化情况，他应选用凸透镜　　　　(选填“A”或“B”)来模拟眼睛看远处时的晶状体。 
1.(2022·广东省)如图3-16所示，电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰　　　　立的实像。利用这一成像规律可制成____________　　　　　　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)，若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，此时光屏上像的大小与原来的像对比应　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。 
2.(2020·广东省)如图3-17所示，点燃的蜡烛及焦距为15 cm的凸透镜固定在光具座上，要在光屏上承接到烛焰　　　　(选填“正立”或“倒立”)、放大的清晰实像，需将光屏向　　　　(选填“左”或“右”)移动；一段时间后， 蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向　　　　(选填“上”或“下”)移。 
3.(2019·广东省)小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新，创新点如图3-18所示，光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。
(1)请分析创新后实验装置的优点：①可以直接读出物距以及　　　　；②光屏上成像更清晰、　　　　；③从光屏上可以准确得出像与物的　　　　关系。 
(2)完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换(或增加)实验器材进行拓展探究。请仿照示例写出两种不同方案。
探究焦距变化对成像的影响
将近视眼镜放在凸透镜前面
探究近视眼的矫正原理 （答案合理即可）
4.(2021·广东省)如图3-19所示，蜡烛的烛焰中心A在主光轴上距凸透镜光心O二倍焦距以外。(1)根据凸透镜成像规律，在图甲中标出A所成的像A'的大致位置。
(2)借助辅助线或光路图，在图乙中找到A所成的像A'的确切位置，保留作图痕迹。
5.(2022·广东省)如图3-20所示，一束光从水中射向水面O点，画出法线、反射光线和大致的折射光线。