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    湖南长沙市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05化学实验

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    湖南长沙市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05化学实验

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    这是一份湖南长沙市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05化学实验,共11页。试卷主要包含了单选题,推断题,流程题,实验题,科学探究题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.(2022·湖南长沙·统考中考真题)正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
    A.测溶液的pHB.加热试管中的液体
    C.点燃酒精灯D.检查装置的气密性
    2.(2021·湖南长沙·统考中考真题)正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。小明同学在完成“二氧化碳的实验室制取与性质”实验时,进行了下列操作,其中正确的是
    A.点燃酒精灯B.倾倒液体
    C.滴加液体D.闻气体气味
    3.(2020·湖南长沙·统考中考真题)通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理。下面是小兰同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象,其中正确的是( )
    A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口有白烟产生
    B.向氧化铁中加入足量稀硫酸,红棕色固体溶解,溶液由无色变成浅绿色
    C.向氯化铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
    D.向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液,石蕊溶液由紫色变成红色
    4.(2020·湖南长沙·统考中考真题)化学是一门以实验为基础的科学,取用液体药品时应注意安全、规范操作。下列操作正确的是( )
    A.滴加液体B.倾倒液体
    C.量取液体体积D.稀释浓硫酸
    5.(2020·湖南长沙·统考中考真题)总结归纳是化学学习的一种重要方法。请你判断下列除杂方法正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    6.(2020·湖南长沙·统考中考真题)鉴别是利用物质的性质不同,采用合理的方法进行区分。下列鉴别物质的方法正确的是( )
    A.用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体
    B.用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体
    C.用Ba(OH)2溶液鉴别KCl、K2SO4、KNO3三种溶液
    D.用CO2鉴别NaOH、KOH、Ca(OH)2三种溶液
    二、推断题
    7.(2022·湖南长沙·统考中考真题)小明在学完初中化学知识后,把常见八种化合物(酸、碱、盐、氧化物)的相互关系连接成如下图所示。已知A是最常见的一种溶剂、也是人体中含量最多的物质:F、G、H三种物质的类别相同。(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。)
    (1)写出A物质的化学式___________。
    (2)请写出E和H反应的化学方程式___________。
    8.(2021·湖南长沙·统考中考真题)在某校化学学科节活动中,老师组织同学们进行了推断题命题大赛,这是其中的特等奖作品,请你来挑战。
    已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分,B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
    (1)请写出A的化学式_______。
    (2)请写出E→F的化学方程式_______。
    三、流程题
    9.(2021·湖南长沙·统考中考真题)蔗糖是储藏在某些植物中的糖,日常生活中食用的白糖、冰糖的主要成分就是蔗糖,它是食品中常用的甜味剂。工业制备蔗糖的流程如图所示。
    (1)操作a的名称是_______。
    (2)上述流程中物质M可能是_______。
    (3)在实验室进行蒸发操作时,要用到玻璃棒,其作用是_______。
    (4)蔗糖(C12H22O11)属于_______(填“有机化合物”或“无机化合物”)。
    四、实验题
    10.(2022·湖南长沙·统考中考真题)下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
    (1)写出仪器①的名称___________。
    (2)小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选择B装置作为发生装置,长颈漏斗下端管口应___________,应选择的收集装置是___________(填字母代号)。
    (3)将燃着的木条放在集气瓶口,发现木条___________,说明二氧化碳已收集满。
    11.(2021·湖南长沙·统考中考真题)为加深对酸的主要性质的认识,通过实验解释生活中的一些现象。在学完酸的化学性质后,老师组织同学们完成了以下实验活动。
    【实验内容与分析】
    实验一:按图所示完成实验。
    实验二:往生锈的铁钉中加入足量的稀盐酸。
    实验三:往滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸。
    实验四:往5.3gNa2CO3粉末中加入足量的稀盐酸。
    (1)实验一中,观察到石蕊溶液变_______色。
    (2)实验二中,观察到溶液由无色变成黄色,一段时间后有气泡产生,请解释出现这两个现象的原因_______。
    (3)实验三中,观察到溶液由红色变成无色,由此现象分析,反应后所得溶液中,溶质成分的可能组合有(不考虑酚酞)_______(用化学式表示)。
    (4)请计算,实验四中理论上可以生成二氧化碳的质量为_______g。
    (可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5)
    【应用与拓展】
    (5)结合以上实验内容,请设计实验方案除去铜粉中混有的氧化铜,得到纯净的铜_______。
    (6)小明在征得老师的同意后,继续进行了如下图所示实验。
    由上述实验可以得出氢氧化钙的哪些性质_______。
    五、科学探究题
    12.(2020·湖南长沙·统考中考真题)在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:
    (1)判断NaOH溶液与稀硫酸能发生反应的依据是生成物中有_____生成。
    【提出问题】对于没有明显现象的反应,如何设计实验进行证明?
    【设计实验】在老师的指导下,同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过量NaOH溶液,并进行了如下分组实验:
    (2)若开始时将pH试纸用蒸馏水润湿。则测得的稀硫酸的pH将_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    (3)请你判断第2小组同学得出的结论是否正确,并说明理由_____。
    (4)第3小组的实验现象为_____。
    【实验结论】对于无明显现象的反应,我们可以分析比较反应物和生成物的性质,从多个角度设计实验进行证明。
    【实验反思】向NaOH溶液中通入少量CO2.再向其中加入_____,有气泡产生,即可证明NaOH与CO2发生了反应。
    【拓展提升】稀硫酸与NaCl溶液不能发生反应,请你设计实验进行证明_____(写出实验操作与现象)。
    选项
    物质
    杂质(少量)
    除杂方法
    A
    CO
    CO2
    通过灼热的氧化铜
    B
    MnO2
    KCl
    溶解、过滤、蒸发结晶
    C
    CaCl2溶液
    HCl
    加入过量碳酸钙,充分反应后过滤
    D
    NaCl溶液
    MgCl2
    加入适量的Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤
    物质
    NaOH溶液
    NaCl溶液
    K2CO3溶液
    Ba(NO3)2溶液
    能否反应

    不能


    实验现象
    无明显现象
    无明显现象
    产生气泡
    产生白色沉淀
    组号
    操作
    实验现象
    结论
    1
    用pH试纸测定实验前后溶液的pH
    pH由1变至9
    能反应
    2
    向反应后的溶液中加入适量Ba(NO3)2溶液
    溶液产生白色沉淀
    不能反应
    3
    向反应后的溶液中加入适量K2CO3溶液
    能反应
    参考答案:
    1.D
    【详解】A、测溶液的pH:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照,不能将pH试纸直接伸入溶液中,会污染原溶液,不符合题意;
    B、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的1/3,图中试管中的液体超过试管容积的1/3,不符合题意;
    C、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,防止发生火灾,不符合题意;
    D、检查装置的气密性:将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,符合题意。
    故选D。
    2.D
    【详解】A、绝对不能用一个燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,防止发生火灾,错误;
    B、倾倒液体时标签向着手心,瓶塞要倒放,错误;
    C、滴加液体时胶头滴管要竖直悬空,错误;
    D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,正确。
    故选D。
    3.C
    【详解】A、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸的瓶塞,瓶口出现白雾,而不是白烟,故A不正确;
    B、向氧化铁中加入足量稀硫酸,红棕色固体溶解,溶液由无色变成黄色,故B不正确;
    C、向氯化铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液,生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠,会观察到产生蓝色沉淀,故C正确;
    D、氢氧化钙溶液显碱性,向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液,石蕊溶液由紫色变成蓝色,故D不正确。故选C。
    4.D
    【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项错误;
    B、倾倒液体时,瓶塞应该倒置于实验台上,故选项错误;
    C、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积,故选项错误;
    D、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌,故选项正确。故选D。
    5.C
    【分析】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂一般只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。
    【详解】A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
    B、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误。
    C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
    D、MgCl2能与适量的Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
    故选:C。
    6.A
    【分析】解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别。
    【详解】A、NaOH、NH4NO3固体溶于水分别放热、吸热,使温度分别升高、降低,NaCl溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项正确。
    B、把燃着的木条分别伸入三种气体中,若木条熄灭,则是CO2、N2;若木条燃烧更旺,则是氧气;无法鉴别CO2、N2,故选项错误。
    C、Ba(OH)2溶液与K2SO4反应生成硫酸钡白色沉淀,与KCl、KNO3溶液均不反应,不能鉴别,故选项错误。
    D、CO2能与Ca(OH)2反应生成碳酸钙白色沉淀,与NaOH、KOH反应生成碳酸钠和水、碳酸钾和水,均无明显现象,不能鉴别,故选项错误。
    故选:A。
    7.(1)H2O
    (2)
    【分析】已知A是最常见的一种溶剂、也是人体中含量最多的物质,可推出A为水;B能转化为C、A,C能转化为A,B可能是氢氧化钙,C可能是氢氧化钠,C能与D、G反应,D能转化为G,D可能是硫酸,G可能是硫酸铜,D能转化为E,D能与F反应,F能与E相互转化,可推出E为盐酸,F为氯化钡,H能与B、E反应,可推出H为碳酸钠,符合F、G、H三种物质类别相同的要求,代入验证,符合题意。
    (1)由分析可知,A为水,化学式为:H2O;
    (2)E和H反应为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:。
    8. CaCO3
    【分析】A是大理石的主要成分,为碳酸钙;碳酸钙中含有碳氢氧3种元素,可以转化为水、二氧化碳、含钙化合物等;
    推测B熟悉的物质二氧化碳;
    二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠、碳酸钠和酸反应生成二氧化碳,二氧化碳和G能相互转化,G可以为碳酸钠;
    碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠,二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠,碳酸钠G和F能相互转化,F为氢氧化钠;
    B、C、G、F分别属于不同类别的物质,二氧化碳、碳酸钠、氢氧化钠分别属于氧化物、盐、碱,C能生成二氧化碳,可以是碳酸,碳酸分解生成二氧化碳和水;
    水和二氧化碳生成碳酸,D和碳酸能相互转化, D为水;
    E能和水相互转化、能生成氢氧化钠,则E中含有氢氧根离子或钠离子,水和氧化钙生成氢氧化钙,氢氧化钙和酸反应生成水、和碳酸钠反应生成氢氧化钠,则E为氢氧化钙;代入检验推理正确。
    【详解】(1)A的化学式为CaCO3。
    (2) E→F反应为碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,。
    9. 过滤 活性炭 搅拌,使液体均匀受热,防止液滴飞溅 有机化合物
    【详解】(1)操作a是将固液两种物质分离,因此该操作是过滤。
    (2)加入物质M脱色,去除色素,说明该物质具有吸附性,活性炭有吸附性,可去除色素、异味、有毒气体等,故M可能是活性炭。
    (3)蒸发时玻璃棒的作用是搅拌,使液体均匀受热,防止液滴飞溅。
    (4)有机化合物是含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐、金属碳化物、氰化物、硫氰化物等除外)或碳氢化合物及其衍生物的总称,蔗糖含有碳元素,故其是有机物。
    10.(1)试管
    (2) 反应物液面以下 D
    (3)熄灭
    【详解】(1)仪器①的名称是试管;
    (2)小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选择B装置作为发生装置,长颈漏斗下端管口应伸入反应物液面以下形成“液封”,防止生成的气体从长颈漏斗逸出,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,应选择的收集装置是D;
    (3)二氧化碳不可燃也不支持燃烧,将燃着的木条放在集气瓶口,发现木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。
    11. 红 铁锈的主要成分为氧化铁,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液为黄色;足量的稀盐酸除去铁锈后和铁反应产生氢气 或和 2.2 将混合物加入足量的稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥,得到纯净的铜 氢氧化钙微溶于水、氢氧化钙溶液显碱性、氢氧化钙能与稀盐酸反应
    【详解】(1)稀盐酸能使紫色的石蕊溶液变为红色。
    (2)稀盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水,能和氢前金属反应生成盐和氢气,铁锈的主要成分为氧化铁,稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液显黄色;足量的稀盐酸将铁锈除去后,与铁接触,发生反应生成氢气,故能看到有气泡产生。
    (3)溶液变为无色,说明溶液不呈碱性,氢氧化钠完全反应,中性溶液和酸性溶液都不使酚酞溶液变色,不能确定盐酸是否有剩余,故反应后溶液中的溶质是氯化钠或氯化钠和氯化氢。
    (4)解:设生成二氧化碳的质量为。
    (5)铜与稀盐酸不反应,氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,故可以向混合物中加入足量的稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥,得到纯净的铜。
    (6)常温下,2mL(质量为2g)水中加入0.02g氢氧化钙没有完全溶液,所以,常温下,100g水中溶解的氢氧化钙的质量在1g以内,即在常温下,氢氧化钙的溶解度是小于10g的,所以氢氧化钙微溶于水;
    滴加酚酞后,溶液变红,说明氢氧化钙溶液显碱性;加入稀盐酸后,溶液变为无色,说明溶液不呈碱性,氢氧化钙消失,说明氢氧化钙能与稀盐酸反应,故氢氧化钙的性质有:氢氧化钙微溶于水、氢氧化钙溶液显碱性、氢氧化钙能与稀盐酸反应。
    12. 硫酸钠 偏大 不正确,硫酸钠也可以与硝酸钡生成硫酸钡白色沉淀 无明显现象 稀盐酸 取混合后溶液,加入少量碳酸钠,有气泡产生,
    【详解】(1)氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,水本身存在,因此需要通过生成物中有硫酸钠的存在,从而验证反应的发生;
    (2)pH试纸被蒸馏水湿润后,再滴加硫酸,相当于将硫酸稀释,溶液氢离子浓度降低,因此测得pH偏大;
    (3)硫酸根与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,因此不管氢氧化钠和稀硫酸的反应是否发生,溶液中都存在硫酸根,产生沉淀,因此无法得出是否发生反应;
    (4)少量稀硫酸加入过量氢氧化钠后,溶液中存在硫酸钠和氢氧化钠,加入碳酸钾不会发生反应,因此无明显现象发生;
    [实验反思]根据实验结论氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,则有碳酸钠存在,碳酸钠可与稀盐酸反应生成二氧化碳,看到气泡,则证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应;
    [拓展提升]稀硫酸和氯化钠不发生反应,则存在硫酸,因此可以根据硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳的性质,观察有无气泡证明氢离子的存在,从而证明含有硫酸,说明稀硫酸和氯化钠没有反应。

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