湖南湘潭市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05化学与社会发展、化学实验

这是一份湖南湘潭市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05化学与社会发展、化学实验，共24页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
湖南湘潭市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05化学与社会发展、化学实验

一、单选题
1．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）2020年，“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是
A． B． C． D．
2．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病等作用。下列食物中富含维生素的是
A．凉拌黄瓜 B．毛氏红烧肉
C．清蒸鳜鱼 D．麻婆豆腐
3．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）化学元素与人体健康密切相关。下列元素缺乏会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良的是
A．氟 B．锌 C．钙 D．硒
4．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）防火安全重于泰山，每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B．家用电器着火时，立即用水进行灭火
C．油罐着火时需要用水喷淋降温
D．可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
5．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）下列图标与燃烧和爆炸有关的是
A． B． C． D．
6．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）下列说法错误的是
A．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭 B．煤炉上放一壶水可预防CO中毒
C．干冰升华吸热，可用于人工降雨 D．洗洁精有乳化作用，可用于去油污
7．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）人体适量摄入下列哪种微量元素可以预防贫血
A．铁 B．锌 C．硒 D．碘
8．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）下列食物主要为人体提供蛋白质的是
A．米饭 B．鸡蛋 C．牛油 D．蔬菜
9．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）下列说法不合理的是
A．鉴别羊毛和棉线可用灼烧的方法 B．稀硫酸可用于金属表面除锈
C．NH4NO3溶于水放出热量，水温升高 D．熟石灰可用于改良酸性土壤
10．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志是
A． B．
C． D．
11．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）下列厨房中的物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是
A．塑料盆 B．玻璃杯 C．不锈钢炊具 D．木筷
12．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）下列关于燃烧与灭火的说法错误的是
A．电器失火立即用水灭火
B．白磷放入水中保存，是为了隔绝空气
C．剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物
D．扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器
13．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）2022年6月3日国家发改委、国家能源局等联合印发了《“十四五”可再生能源发展规划下列属于可再生能源的是
A．风能 B．煤 C．天然气 D．石油
14．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）下列四种元素，幼儿及青少年缺少时会患佝偻病和发育不良的是（    ）
A．锌 B．铁 C．碘 D．钙
15．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的
A．取液后的胶头滴管平放于实验台上
B．实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜
C．点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度
D．若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
16．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）下列除杂试剂和方法正确的是
选项
物质（括号内为杂质）
加入试剂和方法
A
KCl固体（MnO2）
加足量水充分溶解，过滤、洗涤、干燥
B
CaO固体（CaCO3）
高温煅烧
C
NaCl溶液（Na2SO4）
加过量BaC12溶液充分反应，过滤
D
Cu（NO3）2溶液AgNO3
加入足量Zn粉，过滤

A． B． C． D．
17．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）正确的操作是实验成功的基础。下列操作中错误的是
A．量取液体的体积 B．稀释浓硫酸
C．连接仪器 D．熄灭酒精灯
18．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）能在pH=3的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组离子是
A．Ag+、K+、、Cl- B．Fe3+、Ca2+、Cl-、
C．Ba2+、Na+、、 D．Mg2+、Na+、、Cl-
19．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作错误的是
A．稀释浓硫酸 B．检查装置气密性
C．闻药品气味 D．配制氯化钠溶液
20．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）某pH=12的无色溶液中大量存在的离子有Na+、Ba2+、NO、X，则X可能是
A．Cu2+ B．Cl- C．H+ D．SO
21．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作不正确的是
A．测定溶液的pH B．闻气体气味
C．点燃酒精灯 D．洗涤试管
22．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）下列除杂的试剂和方法不可行的是
选项
物质（括号内为杂质）
除杂试剂和方法
A
CO2（CO）
通过足量灼热的氧化铜
B
FeSO4溶液（CuSO4）
加入过量铁粉，过滤
C
NaCl（AgCl）
加足量水溶解、过滤、蒸发结晶
D
CuO（C）
加足量稀盐酸，过滤，干燥

A．A B．B C．C D．D

二、填空题
23．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）随着人类对能源的需求日益增长，开发和利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答：
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如______、石油和天然气，它们属于___（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）目前，我国的一些地区正在使用乙醇汽油（在汽油中加入适量乙醇）作为汽车燃料，这样做的优点有_____（填字母序号）。
A 可适当节省石油资源
B 在一定程度上减少汽车尾气的污染
（3）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发利用新能源，请列举出一种新能源______。
24．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）2021年3月全国两会期间，“碳达峰”、“碳中和”成为热词，旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请回答：
（1）天气中CO2的含量不断上升，从而导致的环境问题是______增强，全球气候变暖。
（2）大气中CO2的产生主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（3）随着全球能源使用的增长，化石燃料日趋枯竭，科学家正在开发利用新能源，请列举一种新能源______。
（4）“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。下列说法不正确的是______（填字母序号）。
A．大力植树造林          B．捕集、利用和封存CO2 C．提倡使用一次性餐具
25．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）化学就在我们身边。请从下列选项中选择适当的物质填空（填字母序号）：
A．小苏打       B．二氧化硫       C．金刚石        D．生石灰
（1）能形成酸雨的是______。
（2）可用于做装饰品的是______。
（3）可用作食品干燥剂的是______。
（4）常用于治疗胃酸过多症的是______。
26．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）2022年北京冬奥会兑现了“绿色办奥”承诺，科技创新发挥了重要作用。
(1)氢能源汽车是本届冬奥会的交通工具。氢气作为能源的优点是_______（答一条即可）。
(2)首次采用二氧化碳制冷剂进行制冰，为实现“碳中和”目标向世界提供“中国方案”：
①碳减排：控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓_______（填字母序号）。
A．温室效应          B．白色污染           C．空气污染
②碳“捕捉”与封存：捕捉并回收二氧化碳再利用，请写出一条二氧化碳的用途_______。
③碳转化：我国科学家首次在实验室成功利用水和二氧化碳人工合成了淀粉。淀粉属于营养素中的______。（填字母序号）。
A．蛋白质            B．糖类          C．维生素

三、流程题
27．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）新冠肺炎疫情防控期间，湘潭市各学校开展全域喷洒低浓度“84”消毒液进行消毒。“84”消毒液的有效成分是NaClO（次氯酸钠），模拟制备“84”消毒液的流程如下图所示，其中A是密度最小的气体，B俗称烧碱，Cl2是一种黄绿色的有毒气体。请回答下列问题:

（1）A的化学式为_____，B的化学式为_______。
（2）溶解过程中玻璃棒的作用是____，步骤I中主要的操作名称是______。
（3）步骤Ⅱ中，通常用碳酸钠来除去滤液中的氯化钙杂质，请写出有关反应的化学方程式____，该反应属于___反应（填基本反应类型）。
（4）电解水时，一般在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是_______，不能加入NaCl的原因是______。

四、实验题
28．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）根据实验图示回答下列问题：

（1）写出图一中仪器a的名称______。
（2）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，选择的发生装置是______（填字母序字号），加热时，应使用酒精灯的______焰集中加热；检验氧气可用______。
（3）实验室制取CO2应选择的发生和收集装置是______（填字母序号），其反应的化学方程式为______。
（4）镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色，通过采用Mg/CO2金属粉末燃烧器可以为采矿车、电站等提供热能，其转化过程如图二：
已知：燃烧器中发生的主要反应为
①热气中一定含有的物质有______（写一种即可）。
②通过上述反应，你对燃烧条件的新认识是______。
29．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）根据下图所示装置回答有关问题，

(1)写出图中有标号仪器的名称：①________②________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是________，若要得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是_______（填字母序号）。
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取氧气的方法，两者的共同点是________（填数字序号）。
①发生装置相同       ②都可用二氧化锰做催化剂       ③完全反应后剩余的固体成分相同
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______，若要控制液体滴加速率，应选择的发生装置是_______（填字母序号）。
(5)利用G装置可以进行许多实验，若气体从m管通入，能达到实验目的的是_______（填数字序号）。
①用排空气法收集氢气          ②G中盛浓硫酸，除去氢气中的水蒸气
30．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）实验是学习化学的一条重要途径。请回答问题：

（1）如图一，观察到蜡烛燃烧时火焰分为a、b、c三层，其中温度最高的是____（填字母序号）。
（2）如图二，取一个冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁出现_____，快速倒转烧杯，倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。由此可知，蜡烛燃烧后的产物一定有H2O和______（填化学式）。
（3）如果用一个大烧杯扣住蜡烛（如图三），一段时间后，观察到蜡烛熄灭，说明燃烧需要____。
（4）为测定某有机物的组成（如图四），往装置中先通入一段时间干燥的氮气，再将6.4g样品在氧气中燃烧后的产物（样品无剩余）依次通过装置A、B、C、D（装置中涉及的每步反应均反应完全），结果发现装置A增重7.2g，装置C增重8.8g。试分析：
①装置A中利用了浓硫酸的________。
②装置B中红色粉末变成黑色的原因是_____（用化学方程式表示）。
③装置C中反应的化学方程式为_________。
④由此可知，该有机物化学式中碳、氧原子的个数比为________（填最简整数比）。

五、科学探究题
31．（2021·湖南湘潭·统考中考真题）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。纯碱的用途非常广泛，某化学兴趣小组的同学对它产生了浓厚的兴趣，设计了如下两个实验，并对反应后试管中残留废液进行探究。

【实验1】往一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加无色酚酞溶液，观察到溶液变成______色。
【实验2】往另一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸，观察到的现象是______。同学们对实验2反应后的废液中溶质成分进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么？
【作出猜想】猜想一：废液中的溶质可能是NaCl、HCl
猜想二：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3
猜想三：废液中的溶质可能是______。
【设计实验】同学们为验证猜想，设计了如下实验：
方案一：
实验操作与现象
反应方程式
实验结论
小芳取少量废液于试管中，滴加澄清石灰水，有白色沉淀产生
______
猜想二正确

方案二：小明取少量废液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，发现溶液不变红色，小明认为猜想一正确。
【进行讨论】同学们一致认为小明的实验结论不正确，理由是______。
【进行总结】分析反应后溶液中溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑______。
【拓展与应用】现有14.9克纯碱样品（含Na2CO3和NaCl的混合物），将其放入干净的烧杯中，加入89.5克水使其完全溶解，向所得溶液中缓慢加入一定溶质质量分数的稀盐酸（反应方程式为：）。产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，试回答下列问题：

（1）产生CO2的质量为______克。
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？______（写出具体的解题过程，下同）
（3）滴入稀盐酸至恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？______
32．（2020·湖南湘潭·统考中考真题）小华同学发现自家的水壶用久以后底部会附着一层白色固体，查阅资料后得知，水在加热或长久放置时，溶于水中的可溶性钙和镁的化合物会生成沉淀（水垢），于是他邀请同学小雪进行了以下实验探究。
探究一：自家的井水是软水还是硬水？
取少量井水样品于试管中，加入_____，振荡，出现大量浮渣，由此得出结论：自家的井水属于___。
探究二：白色固体的主要成分是什么？
【假设与猜想】猜想I:CaCO3
猜想Ⅱ：____（填化学式）。
猜想Ⅲ：CaCO3和Mg（OH）2
【实验与探究】取少量白色固体样品（不考虑杂质和微溶物对实验的影响）于试管中，向其中加入足量稀盐酸，白色固体溶解，有______产生，根据以上现象，小华认为：猜想I正确。小雪认为小华的结论不严谨，理由是_______。经过两人反复讨论，进一步设计了如下实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
取上述实验中的上层清液于试管中，滴加足量NaOH溶液
无明显现象
猜想I成立
_____
猜想Ⅲ成立



参考答案：
1．A
【详解】A、该图标是“国家节水标志”，符合题意；
B、该图标是“禁止烟火”，不符合题意；
C、该图标是塑料包装制品回收标志，不符合题意；
D、该图标是“禁止放易燃物”，不符合题意。
故选A。
2．A
【详解】A、凉拌黄瓜属于蔬菜类，主要含有维生素，符合题意。
B、毛氏红烧肉属于肉类，主要含有蛋白质，不符合题意。
C、清蒸鳜鱼属于肉类，主要含有蛋白质，不符合题意。
D、麻婆豆腐属于大豆制品，主要含有蛋白质，不符合题意。
故选：A。
3．B
【详解】A、缺氟易产生龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病，不符合题意；
B、缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，符合题意；
C、幼儿及青少年缺钙会引起佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，不符合题意；
D、缺硒可能引起表皮角质化和癌症，如摄入过量，会使人中毒，不符合题意。
故选B。
4．B
【分析】灭火原理是清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气。
【详解】A、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故A正确；
B、水能导电，为防止触电，应先切断电源，再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防损坏电器、触电或电器爆炸伤人，故B不正确；
C、油罐着火时用水喷淋降温是降低温度至可燃物着火点以下，则油罐着火时需要用水喷淋降温，故C正确；
D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，能有效保护物品，可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火，故D正确。故选B。
5．B
【详解】A、该图标是“国家节水标志”，不符合题意；
B、该图标表示“禁止燃放鞭炮”，符合题意；
C、该图标表示“塑料制品回收标志”，不符合题意；
D、该图标表示“有毒品”，不符合题意。
故选B。
6．B
【详解】A、炒菜时，油锅着火，可以盖上锅盖，隔绝空气 灭火，不符合题意；
B、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水，不能预防一氧化碳中毒，符合题意；
C、干冰升华吸热，可使周围温度降低，用于人工降雨，不符合题意；
D、洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，不符合题意。
故选B。
7．A
【详解】人体适量摄入铁元素可以预防贫血。
故选A。
8．B
【分析】本题考查营养物质。
【详解】A、米饭中含有糖类，故A不符合题意；
B、鸡蛋中含有蛋白质，故B符合题意；
C、牛油中含有油脂，故C不符合题意；
D、蔬菜中含有维生素，故D不符合题意；
故选B。
【点睛】六大营养物质：糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐，熟记常见的物质来源。
9．C
【详解】A、羊毛燃烧有烧焦羽毛味，棉线燃烧有烧纸味，鉴别羊毛和棉线可用灼烧的方法，A正确。
B、稀硫酸和金属氧化物生成盐和水，可用于金属表面除锈，B正确。
C、硝酸铵溶解吸热，温度降低，C错误。
D、熟石灰和酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤，D正确。
故选：C。
10．C
【分析】根据图标所表示的含义进行分析解答本题。
【详解】A、该图标是易燃物标志，故选项错误；
B、该图标是禁止燃放鞭炮的标志，故选项错误；
C、该图标是禁止吸烟标志，故选项正确；
D、该图标是禁止携带火种标志，故选项错误。
故选：C。
11．A
【详解】A、塑料属于有机合成材料，符合题意；
B、玻璃属于无机非金属材料，不符合题意；
C、不锈钢是铁的合金，属于金属材料，不符合题意；
D、木头属于天然材料，不符合题意。
故选A。
12．A
【详解】A、电器着火应先切断电源，不能浇水否则会引起触电，选项错误；
B、白磷着火点很低只有40℃，在空气中与氧气接触很容易自燃，故放入水中，起到隔绝空气的作用，选项正确；
C、剪烛芯使蜡烛熄灭，是因为烛芯是可燃物，剪断后没有了可燃物则燃烧停止，原理是清除可燃物，选项正确；
D、扑灭图书、档案等物的失火，由于图书和档案需要尽可能保存完好，故使用二氧化碳灭火器，这样灭火后不留痕迹，有利于图书和档案的保存，选项正确；
答案为：A。
13．A
【详解】煤、石油、天然气均是化石燃料，属于不可再生能源，风能是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；故选：A。
14．D
【详解】幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良。
故选D。
15．A
【详解】A、取液后的胶头滴管，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置，防止液体倒流，腐蚀橡胶胶帽或污染试剂，符合题意；
B、实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜，防止发生危险，不符合题意；
C、氢气等可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度，不符合题意；
D、若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，浓硫酸具有腐蚀性，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，不符合题意。
故选A。
16．B
【详解】A、氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，加入足量水充分溶解，过滤，蒸发结晶可得氯化钾，不符合题意；
B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，可除去杂质，符合题意；
C、加入过量的氯化钡溶液，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠，虽然除去了杂质，但是氯化钡过量，引入了新的杂质氯化钡，不符合题意；
D、加入足量锌粉，锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意。
故选B。
17．B
【详解】A、量筒读数时，视线应与凹液面最低处相平，图中所示操作正确；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；
C、连接仪器时，应用水润湿玻璃导管口，然后稍稍用力即可将玻璃导管插入橡皮管，图中所示操作正确；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，图中所示操作正确；
故选：B。
18．D
【详解】A、Ag+、K+、、Cl-，氯化银是白色沉淀，在pH=3的酸性溶液中不溶解，碳酸根不能在酸性条件下存在，不符合题意；
B、Fe3+、Ca2+、Cl-、在pH=3酸性条件下能大量共存，但溶液显浅黄色，不符合题意；
C、Ba2+、Na+、、，硫酸钡是白色沉淀，在pH=3的酸性溶液中不溶解，碳酸氢根不能在酸性条件下存在，不符合题意；
D、Mg2+、Na+、、Cl-在pH=3酸性条件下能大量共存，且溶液无色透明，符合题意；答案：D。
19．D
【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散。切不可将水注入浓硫酸中，正确；
B、检查装置气密性的方法是：连接好仪器，把导管的一端放入水中，用手紧握试管，水中的导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好，正确；
C、在闻药品的气味特别是气体的气味时，不能把鼻子凑到容器口直接闻，要用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，正确；
D、量筒只能用于量取液体体积，溶解物质应在烧杯中进行，错误。
故选D。
20．B
【分析】pH=12的溶液中含有大量的氢氧根离子。
【详解】A、铜离子能与氢氧根离子结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，且铜离子是蓝色的，不符合题意；
B、Na+、Ba2+、NO、Cl-、OH-不能形成沉淀、气体和水，可以大量共存，符合题意；
C、氢离子能与氢氧根离子结合生成水，不能大量共存，不符合题意；
D、钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，不符合题意。
故选B。
21．C
【详解】A、测定溶液的pH值，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，待显色后，与标准比色卡对照，图中操作正确，不符合题意；
B、闻药品的气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，图中操作正确，不符合题意；
C、禁止用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯，以防发生火灾，图中操作错误，符合题意；
D、用试管刷洗涤试管时，须转动或上下移动试管刷，但不能用力过猛，以防损坏试管，图中操作正确，不符合题意。
故选C。
22．D
【详解】A、通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，可以除去一氧化碳，不符合题意；
B、加入过量铁粉，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤，除去过量的铁和生成的铜，可得硫酸亚铁，不符合题意；
C、氯化钠溶于水，氯化银不溶于水，加水溶解、过滤，除去氯化银，蒸发结晶可得氯化钠，不符合题意；
D、加足量稀盐酸，氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳不与稀盐酸反应，不但不能除去杂质，反而除去了原物质，符合题意。
故选D。
23．     煤     不可再生     AB     太阳能（或地热能、风能、潮汐能、氢能等）
【详解】（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气，它们属于不可再生能源；
（2）A、由于乙醇是可再生能源，所以使用乙醇汽油可适当节省石油资源，选项正确；
B、乙醇不含氮、硫元素，燃烧不会产生二氧化氮、二氧化硫等污染物，在一定程度上减少汽车尾气的污染，选项正确；故选AB；
（3）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发利用新能源，如：太阳能、地热能、风能、潮汐能、氢能等。
24．     温室效应     不可再生     太阳能     C
【分析】本题考查环保问题。
【详解】（1）二氧化碳会导致温室效应，使全球气候变暖，故填：温室效应；
（2）化石燃料是不可再生能源，故填：不可再生；
（3）常见的新能源有：太阳能、风能、潮汐能等；
（4）A、大力植树造林，可以使绿色植物吸收空气中的二氧化碳，改善空气质量，故A不符合题意；
B、捕集、利用和封存CO2也可以起到控制二氧化碳排放的目的，故B不符合题意；
C、提倡使用一次性餐具不利于环保，故C符合题意；
故选C。
【点睛】熟记生活中常见影响人类活动的化学常识。
25．     B     C     D     A
【详解】（1）能形成酸雨的是二氧化硫，二氧化硫与空气中水反应生成酸性物质导致酸雨，故选B。
（2）金刚石硬度大，有光泽，可用于做装饰品，故选C。
（3）生石灰能和水反应，故可用作食品干燥剂，故选D。
（4）小苏打能和胃酸盐酸反应，常用于治疗胃酸过多，故选A。
26．(1)产物无污染，原料来源广或热值大
(2)     A     用于灭火、可作气体肥料等     B


【解析】(1)
氢气燃烧只生成水，燃烧产物无污染，可用水制取，原料来源广，另外氢气热值大也是其作为能源的优点。
(2)
①二氧化碳排放过多会加剧温室效应，所以控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓温室效应。故选A。
②二氧化碳不可燃不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火。是光合作用的原料，可作气体肥料。其他合理均可。
③淀粉属于营养素中的糖类。故选B。
27．     H2     NaOH     搅拌、加速溶解     过滤          复分解     增强水的导电性     通电时，氯化钠溶液能发生反应生成氢气、氯气和氢氧化钠，不只是电解水，且生成的氯气有毒
【详解】（1）A是密度最小的气体，故A是氢气，化学式为：H2；B俗称烧碱，故B是氢氧化钠，化学式为：NaOH；
（2）溶解过程中玻璃棒的作用是：搅拌、加速溶解；
由图可知，步骤I实现了固液分离，故其主要的操作名称是：过滤；
（3）碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，该反应的化学方程式为：，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；
（4）电解水时，一般在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是：增强水的导电性；
由图可知，氯化钠溶液在通电的条件下能发生反应生成氢气、氯气和氢氧化钠，不只是电解水，且生成的氯气，是一种有毒气体，不安全，因此，不能加入氯化钠。
28．     长颈漏斗     A     外     带火星木条     BC          一氧化碳     燃烧不一定是物质和氧气的反应
【详解】（1）仪器a的名称长颈漏斗。
（2）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，为固体加热反应，选择的发生装置是A，加热时，应使用酒精灯的外焰集中加热；氧气具有助燃性，检验氧气可用带火星木条。
（3）实验室制取CO2反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，；该反应为固液不加热反应，发生装置选择B，二氧化碳密度大于空气能溶于水，收集装置选择向上排空气装置C。
（4）①根据反应可知，热气中一定含有的物质有一氧化碳。
②通过上述反应，说明燃烧不一定是物质和氧气的反应。
29．(1)     长颈漏斗     试管
(2)          F
(3)②
(4)          B
(5)②

【详解】（1）中有标号仪器的名称：①长颈漏斗，②试管，故填：长颈漏斗；试管；
（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：，故填：；由于氧气密度比空气密度略大和不易溶于水，可以采用向上排空气法和排水法收集氧气，向上排空气法收集气体干燥但不纯净，排水法收集气体比较纯净但不干燥，则要得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是F，故填：F；
（3）①用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置为固液不加热型，用氯酸钾固体制取氧气的发生装置为固固加热型，由此，发生装置不相同，故①错误；
②过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生水和氧气，需要二氧化锰作催化剂，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下和加热条件下生成氯化钾和氧气，需要二氧化锰作催化剂，则都可用二氧化锰做催化剂故②正确；
③过氧化氢反应后剩余的固体为催化剂二氧化锰，氯酸钾完全反应后剩余的固体为催化剂二氧化锰和生成物氯化钾，则完全反应后剩余的固体成分不相同，故③错误；
故选②；
（4）实验室制取二氧化碳是大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，故填：；
实验室制取二氧化碳的药品为大理石和稀盐酸，反应条件为常温，发生装置为固液不加热型，又因为需要控制体滴加速率，应选择的发生装置是B，故填：B；
（5）①利用G装置万能瓶，若进行用排空气法收集氢气，由于氢气的密度比空气小，应该短管进，长管出，不能从m管通入，故错误；
②利用G装置万能瓶，若进行气体干燥或者除杂，是从万能瓶的长管进、短管出，干燥效果最好或者除杂效果最好，则G中盛浓硫酸，除去氢气中的水蒸气，应从从m管通入，故正确；
故选②。
30．     a     水雾     CO2     氧气     吸水性          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O     1：1
【分析】根据蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，石蜡燃烧后生成水和二氧化碳；燃烧的条件；一氧化碳和氧化铁的反应、氢氧化钠和二氧化碳反应，以及化学反应前后原子的种类、数目和质量不变进行分析作答。
【详解】（1）蜡烛火焰分为a、b、c三层，对应为外焰、内焰、焰心，外焰燃烧最充分，蜡烛火焰的外焰温度最高；
（2）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡燃烧后生成水和二氧化碳；用干冷的烧杯罩在火焰上方，会观察到在烧杯内壁有水雾产生，说明蜡烛燃烧生成了水；快速倒转烧杯，倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧还生成二氧化碳；
（3）如图三，用一个大烧杯罩住一支点燃的蜡烛，一段时间后熄灭是因为耗尽了氧气，这说明可燃物燃烧需要氧气；
（4）①装置A中利用了浓硫酸的吸水性；
②装置B中红色粉末变成黑色的反应物是一氧化碳和氧化铁，生成物是铁和二氧化碳，反应条件是高温，化学方程式表示为；
③装置C中的反应是氢氧化钠溶液和二氧化碳反应，生成物是碳酸钠和水，化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
④装置A增重7.2g，浓硫酸吸收水，即反应生成水的质量7.2g，其中氢元素质量：；
装置C增重8.8g，是因为氢氧化钠溶液和二氧化碳反应，即反应生成二氧化碳质量8.8g，其中碳元素质量：；
该有机物中氧元素的质量是6.4g-2.4g-0.8g=3.2g，则该有机物化学式中碳、氧质量比是：2.4g：3.2g =3：4，则该有机物化学式中碳、氧原子的个数比为=1：1。
31．     红     产生气泡     NaCl    
     废液中只含氯化钠时，氯化钠显中性，也不能使无色酚酞试液变色     反应物是否过量     4.4     解：设所用稀盐酸中溶质的质量分数为x

x=7.3%
答：所用稀盐酸中溶质的质量分数是7.3%     解：设样品中碳酸钠的质量为y，反应生成氯化钠的质量为z

y=10.6g
z=11.7g
滴入稀盐酸至恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是：

【详解】实验1：往一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加无色酚酞溶液，碳酸钠显碱性，能使无色酚酞试液变红，故溶液变成红色；
实验2：往另一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故观察到产生气泡；
作出猜想：如果碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应，则溶质为氯化钠，如果碳酸钠过量，则溶质为碳酸钠、氯化钠，如果稀盐酸过量，则溶质为氯化钠、氯化氢，故猜想三：废液中的溶质可能是NaCl；
设计实验：方案一：结论为猜想二成立，故溶质为氯化钠、碳酸钠，取少量废液于试管中，滴加澄清石灰水，有白色沉淀产生，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；
进行讨论：如果废液中只含氯化钠，氯化钠显中性，也不能使无色酚酞试液变色，故滴加几滴无色酚酞溶液，发现溶液不变红色，不能说明猜想一正确；
进行总结：分析反应后溶液中溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑反应物是否过量；
拓展与应用：（1）由图可知，产生二氧化碳的质量为4.4g；
（2）见答案；
（3）见答案。
32．     肥皂水     硬水     Mg(OH)2     气泡     白色固体的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁的混合物时，也有气泡产生     产生白色沉淀
【详解】探究一：通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，出现大量浮渣，说明该井水属于硬水，故填：肥皂水；硬水；
探究二：假设与猜想：硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，加热时会形成沉淀，结合其它猜想，故猜想Ⅱ：Mg(OH)2；
实验与探究：小华认为：猜想I正确。故通过实验现象能得到白色固体中含有碳酸钙，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故有气泡产生；
白色固体的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁时，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，也有气泡产生，故小华的结论不严谨；
实验步骤：由于碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，故取上层清液于试管中，滴加氢氧化钠，氯化镁能与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀，无明显现象，说明上层清液中不含氯化镁，即白色固体中不含氢氧化镁，故猜想I成立；如果产生白色沉淀，说明上层清液中含氯化镁，即白色固体中含氢氧化镁，故猜想Ⅲ成立。