小学人教版第七章 武术优秀课件ppt

这是一份小学人教版第七章 武术优秀课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了完整示范，重点难点，分解动作，前滚翻完整动作等内容，欢迎下载使用。

前 滚 翻
仔细观察哪种物体更有利于滚动？
这个小实验告诉我们球状物体更容易向前滚动，因此想要做好前滚翻，必须团身紧像皮球。
前滚翻是小学技巧类教材的主要内容之一。滚翻动作也是人体所必须具备的技能之一，如在遇到一些危险时，可用滚翻来减小伤害事故。因此，让学生掌握前滚翻的技术动作非常重要。
教师以小故事导入本次课的学习，并且播放视频，观察各种东西的滚动，让学生自己观察什么样的形态更便于滚动，让学生初步建立滚动的表象动作。播放体操运动员的视频，激发学生学习的兴趣。导入环节通过文字、画面、声音结合，更加形象直观的展现给学生本节课的学习内容。
讲授环节是本节课的重中之重，通过教师讲解示范——学生模仿练习——分解动作——学生分组练习——教师指导纠错——优秀学生示范这几个环节，由易到难、循序渐进的学习。
让学生调整呼吸，并跟着音乐进行放松舞蹈，在愉悦的气氛中让学生的生理和心理都得到放松。
团身紧 滚动圆滑
低头、含胸、滚动成直线。
1 教师提前到场准备好场地器材。2 报告人数师生问好检查服装3 宣布课程内容、教学目标及要求，安排见习生。4 教师口令指挥、学生集体练习。5 各组长带队，同学共同游戏。
1 胯下找天 胯下看教师的手报数2 两人一组拍皮球3 团身跳4 团身向前、后、左、右的滚动。5 两人一组互帮练习滚动。6 滚动接抱膝起立练习。 7 教师讲解示范前滚翻的动作方法和帮助与保护的方法。8 学生两人一组互帮练习前滚翻动作。9 儿歌教学。学生体验10设疑：怎样滚动才圆滑？11体验，小组讨论，答疑。优胜展示。12赏识独立完成前滚翻。13学生分组展示。 14评价
1 教师讲解游戏方法规则2 指导学生练习3 游戏比赛4 增加难度的比赛5 集体评价
1 学生利用游戏队形站成圆2 师生共同在音乐伴奏下做放松练习3 评价小结，师生再见4 回收送器材
平坦的操场 小垫子20块
学生学会了前滚翻得基本动作
学生在课程中身体得到了有效锻炼
游戏比较混乱容易出现争抢
前滚翻是基本动作，也是一种自我保护的方法。首先掌握前后滚动的动作，再学习团身前滚翻。掌握团身前滚翻后，再要求两腿蹬直团身前滚。
教学重点：团身紧、滚动圆、方向正。依据：根据学生将达到该水平目标的情况，确立本课的重点。教学难点：滚动圆滑，动作连贯。依据：依据蹲撑前滚翻技术分解动作，为学生掌握完整技术动作做好铺垫，来确立本课的难点。
1、双手撑垫，用力均匀
2、蹬地有力，使后脑勺着垫
蹲撑 两脚并拢，两手撑于垫上，低头看肚子
曲臂、低头、提臀团身向前滚翻。前滚时，头的后部、肩、背、臀部依次着垫
当背着垫时，迅速屈小腿。上体与膝部靠紧
成蹲立后，双手平举，维持平衡，身体慢慢立起
前 滚 翻 分 解 动 作 图
1、两手撑垫，由蹲撑姿势开始，同时曲臂，低头。
2、两手撑垫，两脚用力蹬地。
3、两脚并拢，使后脑、颈、背、臀部依次着垫。
4、屈腿收腹，团身抱膝。
口诀：一蹬二撑三低头，团身翻滚像圆球