2022-2023学年河北省廊坊市九年级上册化学期末专项突破模拟试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河北省廊坊市九年级上册化学期末专项突破模拟试卷（含解析），共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，计算应用题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省廊坊市九年级上册化学期末专项突破模拟试卷卷I（选择题，共40分）一、选择题。（本大题共20个小题；每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1. 2021年东京奥运会、残奥会主火炬第一次采用了氢气作为燃料。采用这种零排放燃料是对氢气的致敬，氢气是日本未来脱碳的核心之一、氢气的下列性质属于化学性质的是A 无色、无气味 B. 密度比空气小 C. 难溶于水 D. 可以燃烧2. 化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体C. 连接仪器 D. 熄灭酒精灯3. 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列做法正确的是A. 水银、过氧化氢、冰水共存物 B. 氮气、水、铁锈C. 冰、盐酸、天然气 D. 钢、酒精、石灰石4. 化学兴趣小组利用如图所示的改进装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水接触生石灰一段时间后，白磷开始燃烧，待白磷熄灭冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是A. 白磷不足会使测定结果偏小 B. 白磷燃烧会产生大量白烟C. 注射器活塞最终停在16mL刻度处 D. 胶头滴管中的水和注射器中的水作用是不相同的5. 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法错误的是A. Mg、Fe与氧气反应都会产生固体 B. 铁在I、Ⅱ两类反应中的产物相同C. H2在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D. I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性6. 在用双氧水或氯酸钾制氧气时，常加入适量的二氧化锰，其目的是A. 增加生成氧气的总量 B. 使生成的氧气更纯净C. 增大生成氧气的速率 D. 减小生成氧气的速率7. 用分子的观点解释下列现象，错误的是A. 热胀冷缩------分子大小改变 B. 花香四溢------分子不停运动C. 食物腐败------分子种类变化 D. 酒精挥发------分子间隔变大8. 水是生命之源下列关于水的说法正确的是A. 自然界中的水经过煮沸可得到纯水B. 单一净水操作中净化程度最高的是蒸馏C. 电解水生成的氢气和氧气的质量比为2：1D. 用活性炭可以吸附水中所有可溶性杂质9. 下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是A. 2H：表示两个氢元素 B. Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价C. NO2：表示二氧化氮中含有两个氧原子 D. 2CO2：表示两个二氧化碳分子10. 民间常用川乌、草乌泡制药酒。川马、草乌含有少量有毒物质乌头碱（化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱说法正确的是（   ）A. 乌头碱分子由四种元素组成B. 乌头碱分子中C、H元素的质量比为34:47C. 乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD. 每个乌头碱分子由93个原子构成11. 在一密闭容器中有甲、乙、丙三种物质，甲是一种氧化物。加热充分反应后，各物质质量变化如下表所示。关于此反应的认识正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g1.4731.60反应后的质量/g待测26.703.2 A. 反应后待测甲的质量为8.7gB. 丁可能是单质，丙一定是化合物C. 组成物质丙的元素种类一定比物质乙多D. 反应过程中丙剩余15.8g时，容器中乙的质量为13.35g12. 在反应中，已知4.8gA完全分解生成0.9gC和2.2gD，又知C的相对分子质量为18，则B的相对分子质量为A. 14B. 17C. 32D. 3413. 关于金刚石、石墨和C60说法正确的是A. 都是黑色固体B. 都具有可燃性C. 都具有导电性D. 都是由原子直接构成的14. 如图所示实验中，两朵石蕊纸花均为一半干燥一半湿润。下列说法正确的是A. 两朵纸花干湿部分均全部变色 B. 两朵纸花湿润部分由下至上依次变蓝C. 该实验证明二氧化碳的密度比空气的小 D. 该实验证明二氧化碳能与水发生化学反应15. 了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是①发现煤气泄漏，立即打开排气扇 ②加油站，面粉厂等地严禁烟火 ③不慎碰倒燃着的酒精灯而着火，应立刻用湿抹布扑盖 ④高楼住宅发生火灾时，若楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④16. 元宵佳节，很多地方有放孔明灯（如图）祈福许愿的习俗，但孔明灯属于明火，极易引发火灾！孔明灯的灯芯燃烧时，火焰温度可达到300℃，但纸质灯罩却没被点燃，其原因是
 A. 纸张不是可燃物不能燃烧B. 灯芯燃烧时灯罩不接触空气C. 风吹灯罩降低了灯罩的着火点D. 热量散失温度低于纸的着火点17. 北斗系统的全面建成彭显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是A. 合金中一定只含金属元素B. 金属单质在常温下都是固体C. 生铁和钢都是铁的合金，且生铁的含碳量更高D. 纯金属的硬度一般比它们组成合金的硬度更高18. 为证明铁与氧气、水同时接触时易生锈，下列实验必须要做的有A. ④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④19. 将50℃的硝酸钠饱和溶液降温到20℃，有晶体析出(晶体中不含水)。下列有关说法中错误的是A. 硝酸钠的溶解度减小 B. 溶液中溶质的质量减少C. 溶液中溶剂的质量减少 D. 溶液中溶质的质量分数减小20. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是A. t1℃时，甲、乙的溶解度相等B. t1℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质质量相等C. 当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯D. t2℃时，在100g水中加入25g甲，形成甲的不饱和溶液卷Ⅱ（非选择题，共60分）二、填空题。（本大题共6个小题；每空1分，共22分）21. 图1是镁和氯两种元素在元素周期表中的信息，图2是图1中两种元素的粒子结构示意图。请回答下列问题：（1）镁元素的相对原子质量是 ________。（2）图2中属于同种元素的粒子是 ________（用字母序号表示）。（3）A C两种粒子形成化合物的化学式为 ________。（4）具有相对稳定结构的粒子是 ________（用字母序号表示）。23. 风电制氢是一种绿色低碳的制氢方式，其过程如图所示。（1）电解槽中与电源_________极相连的一端生成的是氢气。（2）通过该实验能得出水是由________组成的结论。（3）加压过程变化与电解槽中变化的本质区别是________。25. T℃时，等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示，请回答下列问题。（1）该温度下，甲、乙、丙三种固体溶解度由大到小顺序是_____________。（2）乙溶液在B点属于_____________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。（3）已知乙的溶解度受温度影响较小，丙的溶解度受温度影响较大，当丙中混有少量乙，提纯方法是________。27. 化学与人类生活、生产息息相关，请回答下列问题。（1）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有________功能。（2）二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价为_________。（3）餐后喝可乐打嗝，这说明气体溶解度与_______有关。（4）火箭的燃烧剂中含有煤油等物质。煤、石油和________是常见的化石能源。29. 如图是实验室常用的部分实验装置。请按要求回答问题。（1）选用A装置制取氧气的化学方程式为___________。（任写一个）；（2）若用C装置收集二氧化碳，气体应从___________（填"a"或"b"）管进入；（3）制气体时，用B装置代替D装置的优点是___________。（4）实验时将D和E装置组合，可制取的气体有氧气和___________（填化学式）。31. A～G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，F是导电性导热性最好的金属，A和G均为红色，它们之间的转化关系如图9所示（反应条件已略去）。请回答下列问题。（1）F的化学式为_________。（2）B的一种用途是_________。（3）反应②的化学方程式为_________。（4）从微观角度解释B和D两种物质化学性质不用的原因。______。三、实验与探究题。（本大题共2个小题；第27题12分，第28题12分，共24分）33. 某化学兴趣小组对燃烧的条件进行了以下探究。【查阅资料】红磷着火点为240℃，白磷着火点为40℃，红磷和白磷燃烧的产物相同。【探究一】如图甲所示，A、C为白磷，B为红磷，用酒精灯对准A加热一段时间，C先燃烧，B后燃烧，A不燃烧。（1）写出红磷燃烧的化学方程式__________。（2）对比B、C的现象可知，其他条件相同时，着火点_________（选填“高”或“低”）的物质先燃烧。【探究二】如图乙所示，同学们利用Y型管的装置对燃烧条件进行了验证。【实验步骤】向Y型管中挤入过氧化氢溶液后，观察到导管口有气泡产生，烧杯中的白磷先不燃烧，一段时间后燃烧。【分析与讨论】（3）此现象说明可燃物燃烧的条件之一是_________。（4）烧杯中80℃热水的作用有________。（5）若装置不变，欲证明可燃物燃烧的另一个条件，只需将Y型管中的某一药品更换，你的思路为_________。（6）对比图甲可知，图乙装置的优点是_______（写一条即可）。34. 为探究几种常见金属的活动性顺序，取相同的稀硫酸进行如图甲所示的实验。（1）试管c中出现的现象是_________。（2）通过此实验得出几种金属的活动性由强到弱顺序为________；实验后将四支试管中所有物质倒入同一个废液缸，充分反应后过滤得到滤渣A和绿色溶液B（如图乙），关于A和B的成分进行如下猜想：【提出猜想】甲同学：A可能是Cu；乙同学：A可能是Fe、Zn【表达与交流】同学们经过讨论认为乙同学的猜想错误，理由是________。【设计实验】为探究A的成分，同学们进行下列实验：丙同学：取少量A，向其中加入了稀硫酸，产生了明显的现象，由此确定了A的成分：同时也确定了B的成分。【得出结论】过上述实验可知：A的成分是________（写化学式），B中的可溶性金属化合物有_________。【归纳总结】通过上述探究活动，我们在确定反应后滤渣的成分时，除了要考虑不参与反应的固体一定存在外，还要考虑________。四、计算应用题。（本大题共2个小题；第29题7分，第30题7分，共14分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）35. 为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12.5g该样品（杂质不参加反应也不溶于水），加入盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，气体全部逸出，反应后烧杯内物质的总质量为108.1g。请计算：（1）生成二氧化碳的质量是_______g。（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。37. 为测定某含杂质的镁带中镁的质量分数，某同学取3g该镁带样品于烧杯中，逐滴加入稀硫酸，当加入50g稀硫酸时，恰好完全反应，反应后得到的混合物总质量是52.8g（杂质不与稀疏酸反应）。求：（1）生成氢气的质量是_______g。（2）该镁带中镁的质量分数。
答案解析可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  Mg-24  S-32  C1-35.5  K-39  Ca-40卷I（选择题，共40分）一、选择题。（本大题共20个小题；每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）【1题答案】【正确答案】D【2题答案】【正确答案】A【3题答案】【正确答案】B【4题答案】【正确答案】C【5题答案】【正确答案】B【6题答案】【正确答案】C【7题答案】【正确答案】A【8题答案】【正确答案】B【9题答案】【正确答案】D【10题答案】【正确答案】D【11题答案】【正确答案】B【12题答案】【正确答案】B【13题答案】【正确答案】B【14题答案】【正确答案】D【15题答案】【正确答案】C【16题答案】【正确答案】D【17题答案】【正确答案】C【18题答案】【正确答案】D【19题答案】【正确答案】C【20题答案】【正确答案】B卷Ⅱ（非选择题，共60分）二、填空题。（本大题共6个小题；每空1分，共22分）【21题答案】【正确答案】（1）24.31    （2）AB    （3）MgCl2    （4）AC【22题答案】【正确答案】（1）负    （2）氢元素和氧元素    （3）加压过程中没有生成新物质，电解槽中生成新物质【23题答案】【正确答案】（1）丙＞乙＞甲    （2）饱和    （3）降温结晶【24题答案】【正确答案】（1）乳化    （2）+4    （3）温度    （4）天然气【25题答案】【正确答案】（1）或    （2）a    （3）可控制反应的发生与停止    （4）H2【26题答案】【正确答案】（1）Ag    （2）冶炼金属    （3）    （4）分子构成不同三、实验与探究题。（本大题共2个小题；第27题12分，第28题12分，共24分）【27题答案】【正确答案】    ①.     ②. 低    ③. 与氧气接触    ④. 使温度达到白磷的着火点、隔绝氧气或空气    ⑤. 将Y型管中红磷换为白磷    ⑥. 更环保（合理即可）【28题答案】【正确答案】    ①. 溶液中迅速产生气泡    ②. Mg＞Zn＞Fe＞Cu    ③. 若锌存在，则不会与绿色溶液B共存    ④. Fe、Cu    ⑤. ZnSO4、MgSO4、FeSO4    ⑥. 参加反应的固体是否有剩余四、计算应用题。（本大题共2个小题；第29题7分，第30题7分，共14分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）【29题答案】【正确答案】（1）4.4    （2）解：设碳酸钙的质量为x

石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。
 【30题答案】【正确答案】（1）0.2    （2）解：设参加反应的镁的质量为x= x=2.4g该镁带中镁的质量分数=×100%=80% 答：该镁带中镁的质量分数为80%。