专题12 细胞的增殖-高三毕业班生物常考点归纳与变式演练

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目录 TOC \ "1-3" \h \z \u
\l "_Tc74842662" 常考点01 细胞周期的不同表示方法 PAGEREF _Tc74842662 \h 1
\l "_Tc74842663" 常考点02 有丝分裂过程及曲线模型5
\l "_Tc74842664" 常考点03 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂12
常考点归纳
常考点01 细胞周期的不同表示方法
【典例1】
下列关于细胞周期的说法不正确的是（ ）
A．具有特定的形态结构和功能的成熟细胞没有细胞周期
B．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长
C．细胞的种类不同，其细胞周期的时间也不相同
D．连续分裂的细胞，从一次分裂结束开始到下一次分裂结束为止为一个细胞周期
【分析】连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，在前；分裂期时间短，在后。
【解答】解：A、具有特定的形态结构和功能的成熟细胞不再分裂，所以没有细胞周期，A正确；
B、细胞周期是一个与代谢有关的过程，而代谢的进行需要多种酶的催化，酶的活性在最适宜的温度下才最高，所以不是温度越高，代谢越快，B错误；
C、不同细胞，代谢快慢和所需合成的物质多少不同，其细胞周期持续的时间长短也不同，C正确；
D、连续分裂的细胞，从一次分裂结束开始到下一次分裂结束为止为一个细胞周期，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查细胞周期的概念，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
【典例2】
甲、乙两图均为连续分裂的细胞的细胞周期图示。有关说法不正确的是（ ）
A．甲中的a、乙中的B→A时细胞进行DNA复制
B．甲中的b、乙中的A→B时会出现染色体数目加倍的时期
C．图甲中细胞周期可以是a+b或者b+c
D．图乙中细胞周期可以是B到A再到B
【分析】由图甲分析可知，a和c段表示分裂间期，b和d段表示分裂期，其中a+b、c+d表示一个细胞周期；由图乙分析可知，B→A表示分裂间期，A→B表示分裂期，B→B表示一个细胞周期。
【解答】解：A、据分析可知，甲中的a、乙中的B→A时表示分裂间期，细胞进行DNA复制，A正确；
B、甲中的b、乙中的A→B时表示分裂期，分裂期的后期染色体数目加倍，B正确；
C、图甲中细胞周期可以是a+b或者c+d，C错误；
D、图乙中细胞周期可以是B到A再到B，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查细胞增殖的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。
【技巧点拨】
1.细胞的增殖状态
(1)能连续分裂的细胞：红骨髓造血细胞、形成层细胞、根尖分生区细胞等；
(2)暂时停止分裂的细胞：肝脏细胞、黄骨髓造血细胞等；
(3)不能连续分裂的细胞：高度分化的细胞，如神经细胞、精子等。
2.细胞周期的不同表示方法
【特别提醒】
(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期。如早期胚胎细胞、分生区细胞、韧皮部的形成层细胞、皮肤生发层细胞、癌细胞。
(2)细胞周期的各个阶段都是人为划分的，没有明显的界限。
(3)每个细胞周期必须以间期为起点。不同生物、不同细胞的细胞周期长短不同，各时期在整个周期中所占比例也不同，但分裂间期所占比例都比较大。
【变式演练1】
如图表示一个完整的细胞周期，下列说法错误的是（ ）
A．真核细胞的分裂方式均有细胞周期
B．不同细胞的细胞周期，持续时间可能不同
C．利用药物抑制DNA的合成，细胞周期将停留在乙→甲之间
D．乙点可表示细胞上一次分裂完成时，也可表示下一次分裂开始
【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期．
2、分析题图：图中乙→甲为分裂间期，甲→乙为分裂期，乙→乙表示一个细胞周期．
【解答】解：A、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，A错误；
B、不同细胞的细胞周期，持续时间可能不同，B正确；
C、DNA数目加倍发生在分裂间期，即乙→甲阶段，因此利用药物抑制DNA的合成，细胞周期将停留在乙→甲之间，C正确；
C、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，即图中由乙→乙表示一个完整的细胞周期，因此乙点可表示细胞上一次分裂完成时，也可表示下一次分裂开始，D正确。
故选：A。
【点评】本题结合扇形图，考查细胞周期的相关知识，要求考生识记细胞周期的概念，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项．
【变式演练2】
如图为细胞周期的一种表示方法，下列分析正确的是（ ）
A．若该图表示动物细胞的有丝分裂，则中心粒的倍增发生在a时期
B．a+b、b+c、c+d均可代表一个细胞周期
C．b时期细胞中的染色体数目是正常体细胞的两倍
D．观察有丝分裂时，应选择图中（a/b）比值大的为实验材料
【分析】分析题图：图示为细胞周期的一种表示方法，其中a、c表示分裂间期，b、d表示分裂期，a+b或c+d表示一个完整的细胞周期。
【解答】解：A、若该图表示动物细胞的有丝分裂，则中心粒的倍增发生在细胞分裂的间期，也就是a或者c时期，A正确；
B、细胞周期是一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，b+c不能表示一个细胞周期，B错误；
C、细胞中的染色体数目是正常体细胞的两倍是在细胞有丝分裂的后期，是b时期的一部分，C错误；
D、观察有丝分裂时，应选择分裂期所占比例大的实验材料，即选择图中b与a比值大的为实验材料，D错误。
故选：A。
【点评】本题结合图解，考查细胞周期的相关知识，要求考生识记细胞周期的概念及阶段，掌握有丝分裂不同时期的特点，能结合所学知识准确答题。
【变式演练3】
如图1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（ ）
A．图1的中a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制
B．图1的中b、图2中A→B时的细胞会出现染色体数目加倍的时期
C．图1的ab、cd对应于图2中的A→A时期
D．根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理，可以控制癌细胞的增殖
【分析】分析题图：图1中，a和c段表示分裂间期，b和d段表示分裂期，其中a+b、c+d表示一个细胞周期；图2中，B→A表示分裂间期，A→B表示分裂期，B→B表示一个细胞周期。
【解答】解：A、图1的中a、图2中B→A都表示分裂间期，此时细胞正在进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A正确；
B、图1的中b、图2中A→B都表示分裂期，包括前期、中期、后期和末期，其中后期染色体数目因着丝点的分裂而加倍，B正确；
C、图1的ab、cd对应于图2中的B→B时期，C错误；
D、根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理，可以控制癌细胞的增殖，D正确。
故选：C。
【点评】本题结合直线图和扇形图，考查细胞周期、有丝分裂和减数分裂等知识，要求考生识记细胞周期的概念及阶段，能准确判断图1和图2中各阶段代表的时期；识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
常考点02 有丝分裂过程及曲线模型
【典例3】
如图表示某二倍体动物细胞有丝分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化。下列有关叙述正确的是（ ）
A．ab段细胞处于分裂间期
B．bc段细胞中可能不存在姐妹染色单体
C．cd段细胞一分为二，体现了膜的流动性
D．de段细胞中染色体数目与体细胞的相同
【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示一条染色体上的DNA含量变化，其中ab段表示间期，进行DNA的复制，每条染色体上的DNA含量由1变为2；bc段表示有丝分裂前期和中期，每条染色体含有2个DNA；cd段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1，原因是着丝点分裂；d点以后表示有丝分裂后期和末期，每条染色体含有1个DNA．
【解答】解：A、ab段细胞处于分裂间期，进行DNA复制，A正确；
B、bc段每条染色体含有2个DNA，表示有丝分裂前期和中期，存在姐妹染色单体，B错误；
C、cd段着丝点分裂，染色单体分开形成子染色体，C错误；
D、de表示有丝分裂后期和末期，其中后期细胞中的染色体数目是体细胞的2倍，末期新的核膜形成后，细胞中的染色体数目和体细胞相同，D错误。
故选：A。
【点评】本题以一条染色体上的DNA含量变化曲线图为载体，考查有丝分裂过程和有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体数目变化规律，要求考生掌握有丝分裂不同时期的特点，准确判断图中各个区段代表的时期及各个区段形成的原因．
【典例4】
图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系，图2表示某动物（2N）处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中错误的是（ ）
A．图1中C→D变化的原因是染色体的着丝点分裂
B．图1中BC段细胞中染色体与核DNA的比例小于1，但不知具体的数字之比
C．图2中细胞处于图1中的DE段
D．图2所示细胞中的染色体为4N＝8
【分析】分析图1：AB段表示细胞分裂间期，染色体复制时每条染色体上由一个DNA分子变成两个DNA分子；BC表示每条染色体有姐妹染色单体；CD表示细胞分裂后期（有丝分裂或减数第二次分裂），着丝点分裂，染色体数目加倍，每条染色体上再变成一个DNA分子；DE段表示每条染色体只含有一个DNA分子．
分析图2：细胞含中有同源染色体，且姐妹染色单体分离，处于有丝分裂后期．
【解答】解：A、图1中C→D变化的原因是染色体的着丝点分裂，使每条染色体上的DNA数由2变为1，A正确；
B、图1中BC段细胞中每条染色体含有2条核DNA，因此染色体与核DNA的比例为，B错误；
C、图2中细胞中着丝点已分裂，每条染色体含有1个DNA分子，对应于图1中的DE段，C正确；
D、图2所示细胞中的染色体为4N＝8，D正确。
故选：B。
【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞的分裂方式和所处的时期，再结合所学的知识答题．
【技巧点拨】
1.染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
(1)当有染色单体存在时，染色体：染色单体：DNA＝1:2：2。
(2)当无染色单体时，染色体:DNA＝1:1。
2．染色体的形态及行为变化
(1)染色体形态变化：
eq \a\vs4\al(染色质,间期、末期)eq \(,\s\up15(高度螺旋化、变短、变粗),\s\d15(解螺旋成为细丝状))eq \a\vs4\al( 染色体,前期、中期、后期)
(2)染色体行为变化：
复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极(见下图)
3．数目变化规律(以二倍体生物为例)(细胞核内物质的数量)
4.有丝分裂过程中核DNA、染色体数目变化曲线
图解分析：
(1)图中D点表示DNA复制完成，A点表示着丝点分裂。
(2)一个细胞内的染色体和DNA变化曲线和一个细胞核中的相应变化曲线走向一样，但B点和B′点及E和E′对应时期不一样。
(3)染色体数目增多的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体。
(4)染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。
5．与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用
【特别提醒】
(1)细胞分裂的过程中出现中心体的不一定是动物细胞，低等植物细胞有丝分裂的分裂期，纺锤体的形成也与中心体有关。
(2)细胞分裂的过程中不出现中心体的不一定是植物细胞，也有可能是进行无丝分裂或者二分裂的细胞。
【变式演练4】
如图是植物细胞有丝分裂某时期示意图，下列不正确的一项是（ ）
A．此细胞可能是高等植物根尖分生区细胞
B．该细胞有染色体8条，姐妹染色单体0条，同源染色体4对
C．此期继续发展，将在赤道板的位置出现细胞板，逐渐扩展形成细胞壁
D．A、E两条染色体是同一条染色体在间期复制后产生的
【分析】分析题图：图示表示植物细胞有丝分裂后期，细胞含有中心体，说明该植物是低等植物；细胞中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，细胞中含有8条染色体、0条染色单体、8个DNA分子、4对同源染色体。
【解答】解：A、图中细胞含有中心体，属于低等植物细胞，所以此细胞不可能是高等植物根尖分生区细胞，A错误；
B、该细胞有染色体8条，姐妹染色单体0条，同源染色体4对，B正确；
C、此细胞处于有丝分裂后期，到末期，赤道板的位置将出现细胞板，并逐渐扩展形成细胞壁，C正确；
D、A、E两条染色体是同一条染色体在间期复制后产生的，所含基因一般相同，D正确。
故选：A。
【点评】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
【变式演练5】
如图所示，甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子含量的变化，丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列叙述中，错误的是（ ）
A．中心体和线粒体参与图甲所示细胞的形成；图乙所示细胞中无染色单体
B．图甲所示细胞处于图丙中BC段；图丙中完成CD段变化的细胞分裂时期是后期
C．有丝分裂过程中不会出现如图丁中d所示的情况
D．图丁中a可对应图丙中的BC段；图丁中c可对应图丙中的AB段
【分析】分析图甲：该细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期。
分析图乙：该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。
分析图丙：该图表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化，其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；CD表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期。
分析图丁：a、c表示染色体：DNA＝1：1；b表示染色体：DNA＝1：2；d表示染色体：DNA＝2：1，这种情况不存在。
【解答】解：A、图甲所示细胞为动物细胞，该细胞的有丝分裂有中心体和线粒体的参与；图乙所示细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此没有染色单体，A正确；
B、图甲细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期，对应于图丙中BC段；图丙中CD段形成的原因是着丝点的分裂，发生在有丝分裂后期，B正确；
C、图丁中d表示染色体：DNA＝2：1，这种情况不存在，C正确；
D、图丁中a表示有丝分裂后期，对应于图丙中的DE段；图丁中c表示有丝分裂末期，对应于图丙中DE段，D错误。
故选：D。
【点评】本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图，考查有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各细胞所处的时期、各曲线段形成的原因或代表的时期；各柱形图代表的时期，再结合所学的知识答题。
【变式演练6】
图一、二分别为两种不同生物细胞的有丝分裂示意图，请据图回答：
（1）图一中有染色单体的细胞是 （填字母），图中D时期与细胞质分裂有关的细胞结构是 。
（2）图二时期细胞中染色体、DNA、染色单体数目之比为 ，用胰蛋白酶处理图二中结构3后，剩余的细丝状物质是 。
（3）动植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同，动物细胞形成纺锤体与 有关。
（4）用光学显微镜观察发生质壁分离现象的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，不能观察到染色体的原因是 。
（5）图三中AB段形成的原因是 ，该过程发生于细胞分裂的 期；图三中CD段形成的原因是 ，发生于细胞分裂的 期。
【分析】分析图一：A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于有丝分裂前期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于有丝分裂末期。
分析图二：该细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。
分析图三：AB段表示细胞有丝分裂间期，染色体复制时每条染色体上由一个DNA分子变成两个DNA分子；BC表示每条染色体有姐妹染色单体；CD表示细胞有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，每条染色体上由两个DNA分子一个DNA分子；DE段表示每条染色体只含有一个DNA分子。
【解答】解：（1）染色单体从间期复制后形成到着丝点分裂后消失，因此图一中有染色单体的细胞是B、C；D图处于有丝分裂末期，植物细胞中与细胞质分裂有关的细胞结构是细胞板，细胞板向四周扩展形成细胞壁，使细胞一分为二。
（2）图二细胞处于有丝分裂中期。细胞中含有染色单体，染色体、DNA、染色单体数目之比为1：2：2。
（3）动植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同，动物细胞形成纺锤体与中心体有关，在前期中心体发出星射线形成纺锤体。
（4）能发生质壁分离现象的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，由于细胞高度分化，无分裂能力，染色体在细胞中以染色质的形式存在，故不能观察到细胞中的染色体。
（5）图三中AB段每条染色体上由一个DNA分子变成两个DNA分子，形成的原因是间期DNA复制（或染色体复制）；图三中CD段每条染色体上由两个DNA分子变成一个DNA分子，形成的原因是后期着丝点分裂，染色单体分离形成染色体。
故答案为：
（1）B、C 细胞板
（2）1：2：2 DNA
（3）中心体
（4）洋葱鳞片叶表皮细胞无分裂能力，染色体在细胞中以染色质的形式存在
（5）DNA复制（或染色体复制） 间 着丝点分裂 后
【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞所处的时期，再结合所学的知识答题。
\l "_Tc32377" 常考点03 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
【典例5】
下列关于“观察洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是（ ）
A．根尖经解离→染色→漂洗后制成临时装片
B．在显微镜下能观察到大多数细胞中的染色体
C．漂洗能防止解离过度，并有利于染色剂着色
D．制片时通过压片将染色体移向细胞两极
【分析】观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片步骤是：
1、解离：剪取根尖2﹣3mm（最好在每天的10﹣14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3﹣5min。
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3﹣5min。
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。
【解答】解：A、根尖经解离→漂洗→染色后制成临时装片，A错误；
B、分裂期时间较短，细胞数目较少，故在显微镜下能观察到少数细胞中的染色体，B错误；
C、漂洗能洗去解离液，防止解离过度，并有利于染色剂着色，C正确；
D、制片时通过压片将细胞分散开，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验步骤、实验材料的选取、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
【典例6】
在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片“活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示。下列相关叙述中错误的是（ ）
A．视野中处于甲细胞所在时期的细胞数目最多
B．观察染色体最好的时期是乙细胞所处时期
C．丙细胞中染色体与核DNA的数目之比是1：2
D．丁细胞中的高尔基体活动旺盛
【分析】据图分析，甲表示间期，乙表示前期，丙表示后期，丁表示末期。
【解答】解：A、间期时间最长，所以处于间期的细胞数目最多，A正确；
B、中期染色体形态固定，数目清晰，则观察染色体最好的时期是中期，B正确；
C、丙细胞中无染色单体，所以染色体与核DNA的数目之比是1：1，C错误；
D、在末期高尔基体的活动明显增强，以形成新的细胞壁，D正确。
故选：C。
【点评】本题结合模式图，考查观察细胞有丝分裂实验，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。
【技巧点拨】
1.方法步骤
【特别提醒】
(1)取材：剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度2～3 mm，同时注意剪取的时间，一般在上午10时至下午2时之间，此时分生区细胞分裂旺盛。
(2)步骤：先漂洗再染色，两步骤不能颠倒。
(3)观察：
①先在低倍镜下找到分生区细胞，其特点是：呈正方形，排列紧密；再换用高倍镜，若找到长方形细胞，则观察的是不再分裂的伸长区细胞。
②观察到不同时期的细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短——间期越长，观察到的细胞越多。
③观察不到动态分裂过程，细胞解离后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图象。
④同一视野可以看到不同分裂时期的细胞图象，说明同一个体各个细胞分裂不同步。
【变式演练7】
如图为某同学进行“制作和观察洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片”实验的操作步骤，下列叙述错误的是（ ）
A．解离液通常使用质量分数为10%的盐酸溶液
B．龙胆紫溶液的作用是将细胞中染色体（染色质）染成紫色
C．制作临时装片时压片的目的是使细胞间的果胶质层松散
D．图中操作步骤的顺序正确
【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2﹣3mm（最好每天的10﹣14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3﹣5min．
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3﹣5min．
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上载玻片，即制成装片．
5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂．
（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物象为止．
【解答】解：A、解离液通常使用质量分数为10%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液，A正确；
B、龙胆紫溶液的作用是将细胞中染色体（染色质）染成紫色，B正确；
C、制作临时装片时压片的目的是使细胞彼此分散开，C错误；
D、该实验的步骤为解离、漂洗、染色、制片和观察，因此图中操作步骤的顺序正确，D正确。
故选：C。
【点评】本题结合图解，考查观察细胞的有丝分裂，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
【变式演练8】
某二倍体植物的根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．细胞甲中染色体形态固定、数目清晰、核仁明显，便于观察
B．细胞乙中主要完成DNA的复制，结果导致染色体数目加倍
C．细胞丙中染色体分离的前提是相关酶催化染色体着丝粒分裂
D．细胞丁中会出现细胞板，由四周向中央扩展形成新的细胞壁
【分析】分析图示：甲处于有丝分裂中期，乙细胞处于有丝分裂间期，丙细胞处于有丝分裂后期，丁细胞处于有丝分裂末期。
【解答】解：A、细胞甲处于有丝分裂中期，染色体形态固定、数目清晰、便于观察，此时细胞无核仁，A错误；
B、细胞乙处于有丝分裂间期，主要完成DNA的复制，结果导致DNA数目加倍，但是染色体数目不变，B错误；
C、细胞丙处于有丝分裂后期，染色体分离的前提是相关酶催化染色体着丝粒分裂，染色体数目加倍，C正确；
D、细胞丁处于有丝分裂末期，会出现细胞板，由中央向四周扩展形成新的细胞壁，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合图解，考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
【变式演练9】
图示为显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂时得到的四幅植物细胞有丝分裂分裂期不同阶段的图像，根据题意回答下列相关问题。
（1）实验取材自洋葱根尖 细胞，该区段细胞的特点是 ；实验首先应该对根尖进行 处理，以使植物细胞相互分离，该过程破坏的是 （填化学物质名）。
（2）实验需要用 性染料龙胆紫溶液为 染色。
（3）图 中染色体数目加倍，并以 被纺锤丝牵拉向细胞两极；图 中逐渐形成染色体， 消失；观察染色体形态数目最好的是图 。
（4）动植物细胞有丝分裂过程的区别主要体现在 和 图所示的阶段。
【分析】分析题图可知：图甲为有丝分裂前期细胞，出现染色体和纺锤体，核膜、核仁消失，但染色体分布散乱；图乙为有丝分裂后期细胞，着丝粒断裂，染色体数加倍，染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极；图丙为有丝分裂末期细胞，细胞板形成，两个子细胞逐渐成形；图丁为有丝分裂中期细胞，细胞中染色体的着丝点整齐地排在赤道板上。
【解答】解：（1）在观察植物细胞的有丝分裂时，取材于根尖分生区细胞进行观察；其特点是细胞呈正方形，排列紧密，细胞分裂旺盛；实验首先对根尖进行解离处理，破坏植物细胞中的果胶使细胞相互分离；
（2）观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中使用的是碱性的龙胆紫溶液，为细胞的染色体进行染色便于观察；
（3）图乙表示有丝分裂后期细胞，染色体着丝粒断裂，染色体数加倍；以相同速率在纺锤丝牵引向细胞两极；图甲表示有丝分裂前期细胞，染色质逐渐形成染色体，核膜、核仁消失；图丁为有丝分裂中期细胞，细胞中染色体的着丝点整齐地排在赤道板上，是观察染色体形态数目最好的阶段；
（4）动植物有丝分裂的区别包括：①图甲表示的有丝分裂前期，纺锤体的形成方式不同；②图丙表示的有丝分裂末期细胞，细胞质分裂方式不同，动物细胞向细胞中央产生缢裂分成两个子细胞，植物细胞则是产生细胞板分成两个子细胞。
故答案为：
（1）分生区 细胞排列紧密，近正方形，有细胞处于分裂期 解离 果胶
（2）碱 染色体
（3）乙 相同速率 甲 核膜、核仁 丁
（4）甲 丙
【点评】本题考查动植物细胞有丝分裂过程中细胞内物质与形态的变化，要求学生牢记有丝分裂的各个阶段，并能够通过图示判断各个细胞所处的时期与特点，难度适中。
方法名称
表示方法
说明
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周期
直线图
a＋b或c＋d为一个细胞周期
坐标图
a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期
直方图
依据此图可以判断复制前、复制时和复制后所占时长的比例
间期
前期
中期
后期
末期
核DNA数(2C)
2C→4C
4C
4C
4C
4C→2C
染色单体数
0→4N
4N
4N
4N→0
0
染色体数(2N)
2N
2N
2N
2N→4N
2N
同源染色体对数
N
N
N
N→2N
N
染色体组数
2
2
2
2→4
2
细胞器
细胞类型
作用时期
生理作用
核糖体
动物、植物
整个时期
各种蛋白质的合成
中心体
动物、低等植物
前期
纺锤体的形成
高尔基体
植物
末期
细胞壁的形成
线粒体
动物、植物
整个时期
提供能量