部编版六下语文期末专题 2-2 词海茫茫 大浪淘沙(二)课件
展开词语理解与辨析正确辨析近义词和反义词正确地搭配词语词语的归类与排列关联词歇后语、谚语和成语
按事物的性质归类(如:笔、墨、纸、砚都属文具类)按一定顺序排列归类(如:按时间先后顺序归类排列,按事物发展变化归类排列,按事情发展过程归类排列等)按用途归类按词间的关系归类按感情色彩的不同归类……
将下列词语按照一定的顺序进行排列。莺歌燕舞 冰天雪地 桂子飘香 赤日炎炎
词语的归类与排列题目常见题型:
(1)把不属于同一类的词语找出来。(2)把词语按照一定的顺序排列出来。
尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……、可是……
如果……就……、即使……也……、要是……那么……
一边……一边……、既是……也是……、是……是……既……又……
不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……
先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后……
只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也……
仔细区分两个分句的含义。在关系中找到合适的关联词。检查句子是否通顺,表义是否变化。
常见关联词运用考点类型:
(1)搭配错误。(2)位置不当。(3)语序不当,导致逻辑错误。(4)滥用、漏用关联词。
下列每组词语中,感情色彩相同的一项是( )A.神通广大 乌合之众 壮志凌云B.国泰民安 博学多才 废寝忘食C.推波助澜 刚正不阿 好为人师D.纸上谈兵 脍炙人口 囫囵吞枣
褒义词、贬义词、中性词
我们可以用( )这个成语来评价右边这幅书法作品A.笔走龙蛇B.妙笔生花C.点睛之笔
(1)把下列成语补充完整。(2)根据意思写成语。(3)解释成语中加点字的意思。(4)判断成语是否正确,并改正。(5)区分成语的感情色彩。(6)写近义、反义成语。(7)将成语按要求归类。(8)按要求写成语(如按来源写,按季节写,按数字写等)(9)写出成语中的故事、主人翁等。
词语理解与辨析题常见题型:
(1)给加点字写出(或选择)正确的解释。(2)一词多义。(3)联系上下文解释词语的意思(或是同一个词语的不同意思)。(4)判断词语的感情色彩(或按词语的感情色彩分类)。
辨析近义词和反义词题目常见题型:
(1)写出近义词(或反义词)。(2)找出句子中的近反义词。(3)选词填空。
词语搭配题目常见题型:
(1)在括号里填上恰当的词语。(2)将前后搭配得当的词语用线连起来。(3)选择正确的词语。(4)将下列词语分类。(5)按要求写词语。(6)画出不是同一类的词语。(7)按顺序排列词语。
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