部编版六下语文期末专题 4-1 诗词积累之漫步诗林（一）课件

这是一份部编版六下语文期末专题 4-1 诗词积累之漫步诗林（一）课件，共19页。PPT课件主要包含了诵读古诗体悟诗情，朗读节奏诀窍，人尽望等内容，欢迎下载使用。
六年级下册的所学诗词。
《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《马诗》《石灰吟》《竹石》《采薇（节选）》《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》《早春呈水部张十八员外》《江上渔者》《泊船瓜洲》《游园不值》《卜算子·送鲍浩然之浙东》《浣溪沙》《清平乐》
寒 食[唐] 韩 翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
十五夜望月[唐] 王 建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。
马 诗 [唐] 李 贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。
石灰吟[明] 于 谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。
竹 石[清] 郑 燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
春夜喜雨[唐] 杜 甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
闻官军收河南河北[唐] 杜 甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
早春呈水部张十八员外[唐] 韩 愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
江上渔者[宋] 范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。
泊船瓜洲[宋] 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
游园不值[宋] 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
卜算子·送鲍浩然之浙东[宋] 王 观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
浣溪沙[宋] 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
清平乐[宋] 黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
十五夜望月[唐] 王 建中 庭 地 白 树 栖 鸦，冷 露 无 声 湿 桂 花。今 夜 月 明 人 尽 望，不 知 秋 思 落 谁 家。
五言诗的停顿为：二三；七言诗的停顿为：二二三。
这首诗又表达着怎样的情感呢？
十五夜望月[唐] 王 建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
“人尽望”三个字，写诗人因自己望月而想到天下人皆望月，因自己的孤独想到天下人的孤独，因自己的怀人之情想到天下人的怀人之情。
作者用一种委婉的语气发出疑问，将全诗感情推向高潮。明明是自己在思念友人，却偏偏说“落谁家”，将诗人望月怀远的情思表达得含蓄蕴藉。“落”字使这份情思有了动态之美，仿佛与月光一同洒落。
在诗歌中体悟诗情能更好的了解整首古诗。
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
从这两句诗知道它选自岑参的《逢入京使》
诗歌表达了诗人肝肠寸断的思乡之情，也表现了他开阔的胸襟。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。