【精品课件】部编版 小升初 专题讲解：综合性语言实践

这是一份【精品课件】部编版 小升初 专题讲解：综合性语言实践，共28页。PPT课件主要包含了学习板块，第3节真题演练，第1节信息提炼，第2节语文实践，真题演练等内容，欢迎下载使用。
本节课程在本学科中的地位
综合性学习是一种既能体现学生身心特点，又能体现语文知识综合运用，听说读写能力整体发展，语文课程和其它课程沟通，书本学习与实践活动紧密结合的活动性的学习方式。它更注重于学习方式的自主、实践、综合，又注重于过程的开放和互动，它的内容选择范围宽泛、灵活，能够大大考查学生对语言文字的运用能力。
“语文综合性学习”是一种创造性学习，具有综合性、自主性、开放性、实践性、创造性、趣味性、灵活性等特征。它是最有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，也必将成为知识经济时代语文课程中占主导地位的学习方式。
第1节 信息提炼
第2节 语文实践
 （上海浦东）请用一句话概括下面新闻的内容。　　本报讯　连日来，南方大部地区连降暴雪，造成几十年来罕见的冰雪灾害。身处全国各地的体育界人士纷纷用行动表达对灾区人民的支持和慰问。　　正在上海进行冬训的孙杨捐出三件亲笔签名的泳衣进行拍卖，以表示对灾区人民的支持。包括奥运会冠军张国政、石智勇、刘春红在内的国家举重队全体成员和国家体育总局举摔柔中心向灾区人民捐赠了24000元。张连伟、梁文冲、张娜、冯珊珊四位高尔夫球员将60万元人民币总奖金全部捐献给灾区人民。　　为表示对战斗在抗灾第一线英雄的支持，姚明也特意献出亲笔签名的篮球一个。
【点拨】本题是对新闻内容的概括。回答此类问题，我们要弄清楚时间、地点、人物、事件，然后用概括的语言叙述出来。本题中，时间是“连日来”，地点是全国各地，人物是体育界人士。事件是南方大部地区连降暴雪，人们捐款捐物。概括起来就是：南方大部地区连降暴雪，全国各地体育界人士捐款捐物。
主要内容：　南方大部地区连降暴雪，全国各地体育界人士捐款捐物。
1.下面是一份对某实验中学200名学生课外阅读情况的调查统计表。请根据这个统计表，完成下列各题。
初中生课外阅读情况调查统计表
（1）从表中数据可以得出如下结论：　大多数中学生课外喜欢看卡通漫画而不喜欢阅读文 学名著。（或：大多数中学生课外不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通漫画。）　　 　　　　　
（2）看了这一统计表，你对同学的建议是：　要多读文学名著。　　　
2.阅读材料，完成练习。　　“世界上最遥远的距离，莫过于我坐在你对面，你却在刷微信。”这句话形象地描述了人们对手机的依赖，对微信的“痴迷”。微信这种集合了交流、晒图、游戏等功能的平台正逐步侵入人们的生活，给我们生活带来的影响不容小觑。（1）用凝练的语言概括语段。（不超过15字）　依赖手机、痴迷微信影响生活。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　（2）结合你对微信的使用和感悟对出下联。 上联：交流娱乐微信融入生活 下联：　晒图游戏手机隔断你我　　　　　　　　　　　　
 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。　　为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（80字左右）　 同学们，“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳”生活，为我们的美好生活献计献策，共建我们最美好的家园。　
【点拨】为一次主题班会拟写开场白，要针对的听众是自己的同学，内容可先简要介绍低碳的含义，然后讲明低碳的意义，最后提出有意义的号召。示例：同学们，“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳”生活，为我们的美好生活献计献策，共建我们最美好的家园。
1.（广州）下面是“××洗衣液”说明书，你能读懂吗？品名：“××洗衣液”主要成分：多种活性洁净成分、去污增效剂、香料。使用效果：省时省力，节水节能，5～10件衣服只需两小盖，洗衣功效相当于普通洗衣粉的３倍。洗衣服更轻松，既能很快除去污渍，又不伤害衣服，还能保护双手。温馨提示：若不慎误食或入眼，请用清水冲洗并及时就诊。（1）该说明书中使用了　列数字　、　作比较　等说明方法。（2）该产品的优点：　既能很快除去污渍，又不伤害衣服，还能保护双手。　　　　 　　请你为它设计一句广告词：洁净护衣，健康生活。（合理即可）　　　　　 　　　（3）使用该产品要注意：　若不慎误食或入眼，请用清水冲洗并及时就诊。　
2.春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时，中华大地到处张灯结彩，竹报平安，迎春纳福。让我们走进春节，看一看家乡“过年”的习俗吧！　　 【过新年】正月初一的早餐，有的地方喜欢吃饺子，寓含“喜庆团圆”和“吉祥如意”之意。也有吃汤圆的，寓含“　　团团圆圆　　”之意。有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意；二是因为“粽”和“宗”音近，取“　　不忘祖宗　　”之意。
　【写春联】请在下面的句子中选出一副春联。（填序号） ①国家安定人民乐　②喜鹊登枝迎新岁 ③锦鸡起舞报音　④花红柳绿河山壮丽　⑤金鸡报晓　 　⑥春色满园　　 上联：　②　　下联：　③　　　横批：　⑤　　　 【话春节】随着时代的发展，生活水平的提高，人们过年的习俗也悄悄发生了变化。有的人选择发短信表达新年的祝福，也有的选择外出旅游欢度春节……但是，打“开门炮”辞旧迎新，带上礼品走亲访友，抬社火，看花灯，闹元宵等传统习俗一直保留不变。你知道人们为什么要保留这些传统习俗吗？谈谈你的看法。　 保留过年传统习俗，是为了表达人们的美好祝愿和美好情感，同时也是为了继承民间悠久的文化传统。　　
3.同学们马上就要告别小学生活，进入初级中学学习。请策划一场毕业联欢会，把同学们对师友、对母校的惜别之情，通过文艺形式表达出来。你准备从哪几个方面着手准备？　 ①成立筹备小组；②集体商讨整体构思，确定每一个细节；③定好主持人；④组织排练。
一、（贵州遵义）语言实践活动。（10分）　　近期，班上开展了以“难忘小学生活”为主题的综合性学习活动。为记录全班同学成长的足迹，表达惜别之情，老师安排你们小组制作一本班级纪念册，请你完成以下任务：1.请你为班级纪念册的封面设计一个恰当的标题：　成长足迹、青春纪念册等。　（2分）2.你认为这本纪念册可以分为几个板块？请你写出每个板块的名字。（4分）　可以分为四个板块：①师生简介；②毕业赠言；③班级荣誉展；④班级照片墙。　 3.请你为这本纪念册写一段优美感人的前言。（至少运用一种修辞手法）（4分）　 忘不了，教室里你苦学的背影；忘不了，老师们谆谆教导的话语；忘不了，你热心的帮扶和调皮的笑脸； 忘不了，那操场上你我挥洒的青春和汗水。人人笑谈忆往事，声声感言师恩情。今朝离别后，还望长相忆。　　
二、（湖北十堰）过中华节日，品味传统民俗：元宵赏花灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按要求完成下列题目。（6分）1.请任选一种中华传统节日，仿照例句的结构和内容，写一个句子。（2分）例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。仿句：　月圆中秋　　，　家家团聚吃月饼　　。2.端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“　　一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。　”（4分）
三、（湖北天门）网络上曾流传着这样一句话：“世界上最遥远的距离，莫过于我坐在你的对面，你却在刷微信。”（4分）1.谈谈你对这句话的理解。（2分）　　手机微信已严重影响了人们的生活。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.结合你对“微信”的了解与感悟对出下联。（2分）上联：厚积薄发书籍点亮人生　　　　 下联：　点滴分享微信晒出生活　　　　　　　四、照样子，看图写公益广告用语。要求语言简洁，句式整齐， 字数在10～20字为宜。（6分）例：　 燃烧的是香烟，消耗的是生命。　 节约用水，从点滴做起。　　　丢弃的是垃圾，拾起的是文明。　
五、2015年7月17日，第三届《中国汉字听写大会》开播，下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。（6分）小记者：李教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈 汉字所面临的现实问题。李教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使 用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字” 的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐 渐流失，由汉字传承的中国文化有衰败倾向。小记者：　那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失，中华文化会由此走向衰败？　
李教授：也不能完全这么说。汉字历史悠久，字形优 美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受 到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语 热不断升温。这个节目，正为搭建交流平台， 引发公众思考，推动中华文化发展而策划的。小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语： 弘扬汉字文化，传承华夏文明。李教授：拟得不错，很符合这个节目的主题。
六、碧云小学对该校六年级学生的消费现状进行了调查，两次 调查的结果如下：
1.从表中数据可以看出，碧云小学六年级学生的消费状况今年与去年相比较，已经发生了变化，这个变化是　　学生追求名牌、讲究排场以及爱买零食的消费习惯已有明显改善，崇尚节俭之风已初步形成　。（4分）2.看了这张统计表，你想对同学们说：“　　勤俭节约是美德，生活中我们要树立正确的消费观念，养成勤俭节约的好习惯　　　。”（4分）
七、（广西柳州）阅读图表，回答问题。（6分）　　 观察某校学生的课外阅读统计图，其中占比例最大的是　卡通画册　部分。根据统计数据，请你给该校同学一些课外阅读的建议：　课外阅读中，多读文学作品和学习辅导书籍，少看卡通画册。　　　　　　　　 　
八、实践题。（4分）　　萍乡云翔学校的王云同学（电话13807990×××）要通过快递公司寄一份礼品给在南昌市西湖小学的张同学（电话：13780590×××），请你帮助王云同学填好快递单。
13807990000
13780590000
九、综合实践。（10分）1. 5月19日是“中国旅游日”，结合“旅”字的演变图示（图二），观察“中国旅游日”标志（图一），说说你对这个标志的理解。（3分）　“中国旅游日”标志主体部分由甲骨文“旅”字的变形和方形的“印鉴”外形组成。突显出了中国传统文化和现代旅游发展“根”与“植”的关系。　　　　　　　　　　 2.给你熟悉的旅游景点拟一条宣传标语。（3分）　英山桃花冲——人面桃花相映红，最美桃花冲。　　　　
3.小学阶段，我们开展了很多次有趣的综合性学习活动，如果让你以“汉字的演变过程”为主题，进行一次语文综合性学习，你计划研究什么问题？采用什么方法进行研究？（4分）研究的问题：　中国古老而独特的象形文字。　　　　　　　　　　　　　　　　　研究的方法：　查找相关字典，上网搜集资料。　　　　　　　　　　　　　　　　
本节课程所学习的知识要点：
1.能够迅速地从文段中提取关键信息，培养对应的能力；2.对一些概括性题目能用语言组织语言并概括；3.学会拟写宣传标语，主题等；4.对语言的运用更加灵活。