小学科学粤教粤科版 (2017)二年级下册8 不倒翁精品ppt课件

导入新课

猜谜语：

一个公公精神好，   

从早到晚不睡觉， 

 身体虽小力气大，

千人万人推不倒。

（打一玩具）

谜底：不倒翁

今天，我们就来学习《不倒翁》，了解不倒翁的内部结构及其原理。

思考，回答。

通过谜语导入，激发学生兴趣，进入学习状态。

讲授新课

（一）   活动1：“不倒”的秘密

出示：不倒翁的图片

（1）观察不倒翁的外形有怎样的特征？

学生1：底部是球形的。

学生：底部比上部重。

教师小结：不倒翁的外形的特征底部是半圆形的。

猜想：鸡蛋的底部也是半球形的，为什么它会倒呢？

学生思考，交流，然后回答。

鸡蛋底部虽然是半圆形，但是重心不在底部，所以，一推就倒了。

那么，不倒翁底部重不重，我们不妨打开不带翁，了解他它的内部结构。。

（2）不倒翁的内部结构是怎样的？

 不倒翁的底部有一块铁块。形成了底重上轻。

不倒翁为什么不倒呢？

一方面因为它上轻下重，有一个较重的东西固定在底部，所以不倒翁的重心很低;（重量集中的部分称重心，对物体来说，重心越低越稳定）另一方面，不倒翁的底面大而圆滑，因此，它的重心和桌面的接触面比较大，用手推一下，重力作用会使它来回摆动，直到重力作用线恰好通过接触点，它才停止摆动。

（3）不倒翁的原理，在生活有哪些应用？

学生思考，然后回答。

（二）活动2：做个不倒翁

根据不倒翁的特点，寻求身边合适的材料做个不倒翁。

材料：螺丝母、胶塞、半圆胶、长双面胶

制作过程：

1、将螺丝母套在半圆球底部 。

2、将黑色的胶盖盖在螺丝母上面 。

3、将贴纸对准半圆球的的边缘位置准确的黏贴好。

4、可爱的不倒翁就完成了。

试想：我们做的不倒翁能立起来吗？

只要我们的不倒翁底部是半圆的、上轻下重 ，就能立起来。

学生分小组活动。

思考、实验、讨论、总结

思考、讨论、解决问题。

了解认识不倒翁的外形特点及内部结构。

通过小组探究，掌握“不倒翁”原理。

通过制作不倒翁，感受制作的乐趣及探索的兴趣。

课堂练习

生活中还有哪些物体像不倒翁那样不容易倒？

课堂巩固练习，加深对课堂知识的理解

培养学生的练习习惯，不断巩固所学。

作业布置

说一说，你制造不倒翁的感受？

课堂小结

通过学习我们知道：不倒翁不倒的原理，

上轻下重，底部为半圆形状。

思考小结内容，巩固学习知识。

总结课堂内容，使学生加深理解。

板书

第8课  不倒翁

外形特点 内部结构

“不倒翁”的原理