山西省大同市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

这是一份山西省大同市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(含答案)，共8页。
2022-2023学年第一学期期末教学质量抽样监测八年级生物注意事项：1．本试卷分第I卷和第II卷两部分，全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。2．答案全部在答题卡上完成，谷在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷 选择题（共40分）一、选择题（每题2分，共40分。请将正确答案的选项号填入答题卡相应位置。）1．图为水螅形态结构示意图，下列关于其特征的叙述，错误的是A.①是口，是摄入食物的部位B.②是触手，用于探索和捕捉猎物C.④是消化腔，用于消化食物D.其身体由外、中、内三个胚层构成2．两侧对称的体形是从以下哪类动物开始出现的A.单细胞动物B.腔肠动物C.扁形动物D.线形动物3．环节动物与线形动物的主要区别是环节动物的身体A.外部有角质层B.呈圆柱形C.由许多相似的体节组成D.有口有肛门4．小明“观察蚯蚓”后，将蚯蚓遗忘在实验台上，次日发现蚯蚓死了，可能原因是A.蚯蚓怕光B.体表干燥，无法进行呼吸C.饥饿而死D.渴死5．鱼在水中游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和闭合，其生理意义是A.更换体内的水分B.消化食物C.辅助游泳D.进行呼吸6．鱼在游泳时，靠什么部位的摆动产生前进的动力A.胸鳍B.尾鳍C.腹鳍D.躯干部和尾部7．美西钝口螈的幼体用鳃呼吸在水中生活，成体用肺呼吸需要间隔浮出水面换气，在分类上它属于A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.软体类8．爬行动物成为真正的陆生脊椎动物的原因是A.只用肺呼吸B.能在地上爬行C.体表覆盖鳞片或甲D.生殖发育脱离了水的限制9．课堂上，同学们积极思考老师提出的问题，小明更是两手托腮，冥思苦想。请问此时小明上肢肌肉收缩情况是A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌，肱三头肌同时收缩D.肱二头肌，肱三头肌同时舒张10．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中错误的是A.脱白是指图中的①从④中脱落出来B.结构②及其外面的韧带使关节更加牢固C.③内的滑液和结构⑤能使关节更加灵活D.关节炎是由结构①和④病变引起的11．不同动物学习能力有所差异。下列动物中，学习能力最强的是A.青蛙B.金鱼C.乌龟D.大猩猩12．有人说：“如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不会有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就不可能有人类的存在”。以下关于这句话的理解，错误的是A.蜜蜂是消费者，能促进生态系统的物质循环B.蜜蜂汲取花蜜时，能帮助植物传播花粉C.只有蜜蜂可以帮助植物传播花粉D.蜜蜂在维持生态平衡中起重要作用13．下列动作不属于“接种”的是A.打开培养皿的盖子，让培养皿暴露在空气中几分钟B.用无菌棉棒在手心擦几下，再在培养基上涂抹几下C.向配置的琼脂液体中加入牛肉汁做成培养基D.把硬币在培养基上轻轻摁压一下14．在巴斯德的鹅颈瓶实验中，两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，将甲瓶的瓶颈打破，瓶口竖直向上，乙瓶保持S形的曲颈，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是A.氧气的有无B.烧瓶放置时间的长短C.微生物的有无D.烧瓶容量15．下列关于微生物在生物圈中作用的叙述，不正确的是A.枯草杆菌、乳酸菌、霉菌营腐生生活，是生态系统的分解者B.炭疽杆菌、肺炎双球菌营寄生生活，在生态系统中属于消费者C.蓝细菌、硫细菌能自己制造有机物，在生态系中属于生产者D.腐生性微生物作为分解者的作用可能会被动物的呼吸作用所替代16．利用细菌来净化污水的主要原理是A.细菌可以分解污水中的一些有机物B.细菌可以吃掉污水中的无机物C.细菌喜欢喝大量的水D.利用污水来繁殖细菌17．“翟集米醋”距今已有3300年的历史；“宝丰酒”始于酒祖仪狄，盛于隋唐，已历经4100个岁月，北宋理学家程颐曾监酒于宝丰，醋与酒两大文化源远流长。你知道与这两种文化有关的微生物吗？A.霉菌、乳酸菌B.醋酸菌、霉菌C.醋酸菌、酵母菌D.酵母菌、甲烷菌18．新冠病毒，也就是目前疫情比较严重的新型冠状病毒感染性肺炎病毒，是一种变异的冠状病毒，下列选项中不属于新型冠状病毒特点的是A.个体微小，在普通光学显微镜下不可见B.以细胞分裂的方式进行生殖C.含有遗传物质D.营寄生生活219.2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻“在天津试种，这体现了A.物种多样性B.遗传多样性C.环境多样性D.生态系统多样性20．河南省云禅湖水域发现两条外来物种-鳄雀鳝，公园管理方已对其进行无害化处理，并安排人员对该湖区进行了专业消毒。只要是水里的活物，鳄雀鳝几乎都吃。下列相关说法错误的是A.外来物种会丰富当地的生物多样性B.引入鳄雀鳝会破坏当地的生态环境C.不随意引进外来动物是为了保护当地的生态平衡D.鳄雀鳝会对本地淡水鱼类构成威胁第II卷 非选择题（共60分）二、识图题（每空1分，共45分）（［］填字母或序号，＿填名称）21．（17分）鸟有许多适于飞行的特点。下图为鸟的外形、骨骼、肌肉和呼吸系统的示意图。请据图回答：（1）从图中可以看出鸟的体形呈流线型，可减少空气对它的_______，体表覆羽；前肢特化成_______。                                          （2）鸟类飞行时呼吸一次进行_______次气体交换，称之为双重呼吸。鸟类的呼吸器官是_______，它还具有发达的_______可以辅助呼吸。鸟类吸气时，气体的流动方向是_______。（用图乙中的序号和箭头表示）。（3）鸟类的飞行依赖于自己发达的运动系统，它是由____、______、____组成的。同时该系统与它的飞行是相适应的，鸟类骨骼具有____、_____、_____的特点，胸骨上有高耸的_______，其上附着发达的_______。（4）鸟类的飞行过程是胸部肌肉受_______传来的刺激收缩时，牵动_______绕_______运动，扇动翅膀。22．（11分）近日，美国孟菲斯动物园发表声明表示，旅美大熊猫“乐乐”于2月1日上午被发现不幸离世。中国驻美使馆发言人表示，我们对大熊猫“乐乐”离世感到痛心和惋惜。（1）大熊猫属于_______纲动物，生殖方式为_______（填“卵生”或“胎生”），自然条件下繁殖率低。在动物园中对其进行饲养和人工繁育属于_______（填“就地”或“迁地”）保护。（2）大熊猫易患消化道疾病。线虫、蛔虫等是导致其患病的主要病原生物，因其体表具有_______，可起到保护作用，避免肠液的侵蚀。轮状病毒也是一种病原生物，它没有_______结构，寄生在大熊猫的小肠绒毛上皮细胞中，属于_______病毒。（3）大熊猫既吃竹子又能捕食竹鼠，由此食性推测大熊猫牙齿有___、____和_______的分化，牙齿的分化提高了大熊猫_______的能力，也增强了大熊猫对食物的_______。                            23．（13分）细菌和真菌虽然个体小，不像动植物那样引人注目，但是与我们的生活密切相关。请参考下图，结合所学知识回答问题：（1）图A和图B两种生物均为单细胞生物，二者都具有的基本结构是⑤细胞质、［  ］_______和［  ］细胞壁，但它们又属于不同的生物类群，它们的主要区别是图A生物没有_______。              （2）与植物相比，三种生物的细胞都没有_______，只能利用现成的有机物生活。（3）图B中生物正在进行_______生殖，发生这种生殖时，需要给它提供适宜的生活条件，包括_______、_______和有机物。（4）在潮湿的环境中橘皮上容易长出青霉，青霉从橘皮中获得营养，获得营养的结构是图C中的［  ］_______，经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物成分中青霉属于_______。实验后，为了避免青霉的结构①_______散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。（5）从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是_______。24．（4分）根据下图回答相关问题。（1）在分类阶层中，包含生物种类最少的单位是_______，其中生物之间所包含的共同特征最_______。（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列排序是_______。（3）梅花鹿在_______这个分类等级上与人分开。三、材料分析题（每空1分，共7分）25．（7分）阅读以下材料，应用所学生物知识回答问题。【材料一】大马哈鱼属于冷水性潮河产卵洄游鱼类，幼鱼在海洋里生活3-5年，通常4龄达到性成熟，成熟后回到江河产卵。大马哈鱼终生没有见到过它们的双亲、但它们却能沿着与父母相同的路线洄游。【材料二】喜鹊是常见的鸟类，体长40-50厘米，雏鸟出壳后浑身赤裸没有羽毛，需亲鸟抚育一个月左右的时间，其褐色和白色的体羽逐渐丰满方才离巢。虽然喜鹊体形中等，但性情勇猛，不惧强暴。故一些爱鸟之人称其为“猛雀”。如果来犯的是人类，它们往往或诱引追逐，使人远离雏鸟的居所，或虚张声势，正面冲击，表示抗议。如果是天敌来犯，如占其巢穴，掠其子嗣的红脚华等小型猛禽，喜鹊必以其特有的鸣叫声警告，同时呼朋唤友合围驱迎，或群起而攻之，以弱击强，拼尽全力，与其斗争。【材料三】小明同学观察了一窝蜜蜂，其中有少量雄蜂和大量的工蜂；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴。（1）材料一中大马哈鱼洄游的行为，从行为获得途径看属于_______行为。（2）材料二中喜鹊为保护雏鸟，“或诱引追逐、使人远离雏鸟的居所”，或虚张声势，正面冲击，表示抗议”从行为的获得途径来看，属于_______行为，是在遗传因素的基础上，由_______而获得的行为。（3）材料二中“喜鹊必以其特有的鸣叫声警告，同时呼朋唤友，合围驱连，或群起而攻之”，“当一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴”这些实例表明了动物个体之间能够进行_______。 （4）小明发现蜂巢中有一只蜂王，少量雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂内部形成了一定的_______，而且成员之间有明确的_______，因此蜜蜂是具有_______行为的昆虫。四、科学探究题（每空1分，共8分）26．（8分）生物课上，某班同学纷纷展示了自己在家制作的米酒。同学们制作米酒使用的是同一种酒曲，原材料都是糯米，但是制成的米酒的味道、颜色都有差别。哪些因素会影响米酒的发酵过程呢？生物兴趣小组的同学对此提出了一些问题，设计如下实验并进行了探究。第一步：准备同品种同批次的糯米，同品牌同批次的酒曲（主要成分是霉菌和酵母菌），糯米和酒曲各均分为四等份；同样的清洁容器和用具，在容器外壁上编号。第二步：按照如表对各组进行处理，然后将容器盖好，置于相应环境中。第三步：定时观察并记录，3天后打开盖子，通过看、闻、尝的方式，对比哪个容器中的米酒做得最成功。请你结合上述实验并联系所学知识，回答下列问题：（1）酒曲中的酵母菌在制作米酒过程中所起的主要作用是_______。A.把淀粉分解为葡萄糖B.把葡萄糖转化为酒精C.把葡萄糖分解成二氧化碳和水（2）该实验共设置了3组对照实验，分别探究了_____、________、________三个因素对米酒发酵过程的影响。其中作为对照组的是_______号。（3）该实验中，你认为最有可能成功制作出米酒的一组是_______号，理由是_______。（4）实验中同学们发现，1号容器里散发出明显的酸臭味，请你解释其中原因：_______。              2022-2023学年第一学期期末教学质量抽样监测八年级生物参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1-5DCCBD  6-10DBDAD  11-15DCCCD  16-20ACBBA二、识图题（每空1分，共45分）21、（17分）（1）用力 翼（2）两肺 气囊 ②→①→③（3）骨 关节 肌肉  坚固（部分骨中空） 龙骨突 胸肌（4）神经系统 骨 关节22、（11分）（1）哺乳 胎生 迁地（2）角质层 细胞 动物（3）门齿 犬齿 白齿 摄取食物 消化能力23、（13分）（1）②细胞膜③ 细胞核（2）叶绿体（3）出芽 适宜的温度 水分（氧气）（4）③营养菌丝 分解者 孢子  （5）青霉素24、（4分）（1）种 多（2）马鹿 牛蛙蟹（3）目三、材料分析题（每空1分，共7分）25、（7分）（1）先天性（3）信息交流（通讯）（2）学习 生活经验和学习（学习）（4）组织 分工 社会四、科学探究题。（每空1分，共8分）26、（8分）(1)B（2）温度 是否加入酒曲（酒曲）是否高温灭菌 2（3）2 2号糯米蒸熟起到高温灭菌的作用，添加了酒曲，且环境温度适宜，有利于酵母菌等真菌的繁殖和发酵（答案合理即可）（4）原料没有高温消毒，使一些杂菌繁殖，这些杂菌分解原料中的有机物，产生酸臭味的物质（答案合理即可）。（以上答案仅供参考，有些试题答案并不唯一，评卷时可以根据学生答题的实际情况掌握评分标准）