生物选择性必修2 生物与环境第四节 生态系统的信息传递同步达标检测题

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【优选】第四节生态系统的信息传递-3课时练习一．单项选择1．下列关于生态系统中信息流的叙述正确的是（    ）A．生态系统的物理信息只来自非生物环境B．生态系统的信息传递都是肉眼可见的C．生态系统的信息传递效率是固定不变的，不能靠人力来提高D．完整信息传递过程包括了信息源．信道和信息受体，三者缺一不可2．在农业生产实践中，人们常常利用信息传递原理来防治害虫。下列措施中，属于利用化学信息来防治害虫的是（    ）①利用紫外灯诱捕害虫②利用昆虫信息素诱捕害虫③播放结群信号录音诱捕害虫④利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配A．①④ B．②③ C．①③ D．②④3．自然界中雌性蚜虫能分泌性外激素，用以吸引雄性个体前来交配，但是这种激素也可以吸引蚜虫的天敌大草蛉。下列有关叙述错误的是（    ）A．雌性蚜虫分泌性外激素引诱雄性个体来交配有利于其种群的繁衍B．雌性蚜虫分泌的性外激素都具有传递信息的作用C．信息传递可以调节生物种间关系，起到相互制约或相互吸引的作用D．利用人工合成的性外激素进行化学防治消灭害虫可减少环境污染4．在某山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋后溶到土壤中，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便乘机生长繁盛，直到此类灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法错误的是（    ）A．此类灌木释放出的化学物质属于化学信息B．此类灌木释放的化学物质调节的是种内关系C．此类灌木与它抑制的草本植物之间是种间竞争关系D．农业生产上可利用信息传递控制有害动物5．下列有关生态系统的叙述，正确的是（　　）A．孔雀开屏．蜜蜂跳舞．昆虫发出的声音都属于行为信息B．“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用，提高了能量传递效率C．兔同化作用获取能量的一部分通过其粪便流入分解者体内D．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能6．下列各项中，属于物理信息的是（    ）A．植物开花 B．植物分泌化学物质C．昆虫的性信息素 D．孔雀开屏7．萌发的种子通过低温处理后，可提前开花和成熟，如春小麦经过春化处理后，可早熟5~10天。下列说法不正确的是（    ）A．温度在生态系统中属于一种物理信息B．该材料体现了信息传递对植物生长发育起重要作用C．信息传递在农业生产中能够提高产品的产量D．影响春小麦生长发育的信息只有温度8．运用信息传递作用防治害虫的优点是（　　）①可以减少农药的用量　②防止环境污染　③防治效果肯定好于化学防治　④容易操作A．①② B．①③ C．②③ D．③④9．下列关于生态系统三大功能的叙述，错误的是（    ）A．物质循环是生态系统的基础，具有循环性．全球性等特点B．能量流动是生态系统的动力，具有单向流动．逐级递减的特点C．信息传递是单向的，信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息传递决定着生态系统中能量流动和物质循环的方向和状态10．下列措施不属于信息传递在农业生产中的应用的是（    ）A．延长光照时间，提高鸡的产蛋率B．使用昆虫信息素，降低害虫出生率C．使用化学肥料，提高农作物产量D．使用一定频率的光处理种子，促进萌发11．下列有关生态系统的功能说法正确的是（　　）A．生态系统中存在物质循环和能量流动两个相对独立的过程B．碳循环就是CO2在无机环境和生物群落之间通过光合作用和呼吸作用来实现的循环C．物理信息只来源于无机环境，信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且往往是双向的D．草原返青为食草动物提供可采食信息体现了信息能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定12．下列有关生物学规律的叙述不正确的是（    ）A．雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系，维持生态系统的稳定性B．多种树种混交成林，可使生态系统的物种丰富度逐渐增大C．通过控制牛羊的放牧量，可提高草原生态系统的稳定性D．在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的抵抗力稳定性13．雌性昆虫通常在繁殖期会分泌性外激素，目的是引诱雄性个体前来交尾。农业生产上常将人工合成的性外激素类似物大量施放于田中来防治害虫，其目的主要是（    ）A．影响害虫的生长发育 B．提高害虫种群的死亡率C．破坏害虫种群的年龄结构 D．降低害虫种群的出生率   
14．下列有关说法，不正确的是（    ）A．任何生命形式，如果没有接受信息．处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B．在农业生产中，信息传递不仅可以提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制C．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度，这属于利用信息传递进行化学防治D．在任何生态系统中，能量．物质和信息三者之间的关系都是密不可分的15．为验证“雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾”，某课外实践活动小组选用窗纱制成等大的小笼子若干，分为甲．乙．丙．丁4组，甲组不做处理，乙组小笼子里投放一定浓度的性外激素，丙组与丁组小笼子里各放2~3只未交尾的雌蛾，丁组小笼子再用可透气的遮光布包裹。将上述4组小笼子等距离放在农田的空地上，结果发现甲组没有吸引雄蛾，其他三组都吸引到了雄蛾。请判断下列叙述错误的是（    ）A．雌蛾分泌的性外激素吸引雄蛾前来交尾说明生物种群的繁衍离不开信息传递B．实验中，与丙．丁组相比，甲组是空白对照组C．比较乙．丁两组实验结果能够说明雄蛾被吸引与雄蛾是否看见雌蛾无关D．对比甲．乙两组的实验结果，可说明性外激素可以吸引雄蛾16．下列有关“信息”的说法正确的是（　　）A．细胞分裂形成的子细胞中核遗传信息均相同B．不同细胞之间都需经过信息分子与膜上受体结合才能传递信息C．某动物分泌性外激素吸引异性说明信息传递可以调节种间关系D．利用昆虫信息素诱捕害虫，可以降低害虫的种群密度17．下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是（    ）A．控制日照时间长短从而控制植物的开花时间B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C．利用音响设备发出结群信号吸引鸟类，使其结群捕食害虫D．利用生长素类调节剂促进扦插枝条生根18．下图是某大学生建立的“稻田立体生态农业模式及其周年生产”示意图，其中水稻为河蟹提供了摄食．隐栖的环境，河蟹则可摄食稻田中的害虫，以减少病虫害的发生。下列分析正确的是（    ）
 A．稻田生态系统的结构包括生物群落以及非生物的物质和能量B．利用西红柿叶释放的信息素吸引蜡虫的天敌前来捕食属于化学防治C．生态系统中的信息传递体现在生物与生物之间．生物与环境之间D．与传统农业相比，该模式能提高能量传递效率和物质循环再利用率
参考答案与试题解析1．【答案】D【解析】2．【答案】D【解析】3．【答案】D【解析】生态系统信息的种类及作用：（1）信息的种类：物理信息：包括光．电．声波．磁．温度．湿度以及颜色等等；化学信息：如气味．性外激素等；行为信息：孔雀开屏等求偶炫耀行为。（2）生态系统信息传递的作用：①生命活动的正常进行，离不开信息传递；②生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。③调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。解答：A．性外激素通过引诱雄性个体来交配可以提高出生率，有利于种群的繁衍，A正确；B．性外激素属于化学物质，是雌．雄蛾个体间进行信息传递的化学信息，B正确；C．雌性蚜虫能分泌性外激素来吸引异性，也可以招来天敌，C正确；D．应用人工合成的性外激素进行害虫的防治，属于生物防治，D错误。故选D。4．【答案】B【解析】5．【答案】D【解析】生态系统的功能包括：物质循环（全球性，循环性），能量流动（单向流动，逐级递减）和信息传递（双向传递）。解答：A．孔雀开屏．蜜蜂跳舞都属于行为信息，昆虫发出的声音都属于物理信息，A错误；B．“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用，提高了能量利用率，B错误；C．兔粪便中的能量属于上一营养级，不属于兔同化量的一部分，C错误；D．人工鱼塘生态系统有人为的能量投入，故消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能，D正确。故选D。6．【答案】A【解析】生态系统中信息的种类（1）物理信息：生态系统中的光．声．温度．湿度．磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱．有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。解答：A．植物开花是物理信息，A正确；BC．植物分泌化学物质和昆虫的性信息素属于化学信息，BC错误；D．孔雀开屏属于行为信息，D错误。故选A。7．【答案】D【解析】8．【答案】A【解析】9．【答案】C【解析】能量流动．物质循环和信息传递是生态系统的三大功能，其中物质是能量的载体，能量是物质的动力，信息传递决定着生态系统中能量流动和物质循环的方向和状态。解答：A．物质循环是生态系统的基础，物质循环能够实现生物群落与无机环境间的循环，具有全球性，A正确；B．能量流动是物质循环的动力，能量流动是单向流动，逐级递减的，B正确；C．信息传递既可以是单向也可以是双向，C错误；D．信息传递能够调节种间关系，从而决定着生态系统中能量流动和物质循环的方向和状态，D正确。故选C。10．【答案】C【解析】信息传递在农业生产中的应用：（1）提高农产品和畜产品的产量；（2）对有害动物进行控制，如：①利用声信号诱捕或驱赶某些动物使其集群或远离农田；②利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度；③有特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降。解答：A．延长光照时间，提高鸡的产蛋率，是利用物理信息在农业生产中的应用，A错误；B．使用昆虫信息素，降低害虫出生率，属于化学信息在农业生产中的应用，B错误；C．使用化学肥料，提高农作物产量，不属于信息传递在农业生产中的应用，C正确；D．使用一定频率的光处理种子，促进萌发，属于物理信息在农业生产中的应用，D错误。故选C。11．【答案】D【解析】生态系统的功能有物质循环．能量流动和信息传递。解答：A．物质循环和能量流动相互依存，A错误；B．物质循环指化学元素，而不是化合物，碳在无机环境和生物群落之间以CO2的形式传递，在生物群落中以含碳有机物的形式存在，B错误；C．物理信息可以来自无机环境，也可以来自生物，C错误；D．草原返青，草食动物采食，可以调节生产者和初级消费者之间的捕食关系，有利于生态系统的稳定，D正确。故选D。12．【答案】A【解析】生态系统的功能包括能量流动．物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。解答：A．雄鸟的求偶炫耀体现种群的繁衍离不开信息传递，A错误；B．生产者的多样化可为消费者提供多种食物条件和栖息空间，使生态系统的物种丰富度逐渐增大，B正确；C．控制牛羊的放牧量，控制对草原生态系统的干扰程度，防止草场退化，可提高生态系统的稳定性，C正确；D．农田中适当增加食物链，可提高该生态系统的抵抗力稳定性，D正确。故选A。13．【答案】D【解析】14．【答案】C【解析】15．【答案】C【解析】生态系统中具有各种各样的信息类型，其中包括物理信息．化学信息和行为信息。解答：A．性外激素在生态系统中属于化学信息，雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾的现象能够说明种群的繁衍离不开信息传递，A正确；B．丙．丁组有雌蛾，能吸引雄蛾，甲组不做处理，不能吸引到雄蛾，是空白对照组，B正确；C．乙．丁两组中的雄蛾都看不到雌蛾，两组对照不能说明雄蛾被吸引与其是否看得见雌蛾有关，C错误；D．甲．乙组的自变量是性外激素，二者对比可说明性外激素可以吸引雄蛾，D正确。故选C。16．【答案】D【解析】17．【答案】D【解析】18．【答案】C【解析】生物防治是指利用生物的种间关系，以一种生物抑制另一种或一类生物，其最大的优点是不污染环境。与传统农业模式相比，生态农业减少了农药的使用，减少了环境污染；最大限度利用自然资源；使人类最大限度的获得能量。解答：A．稻田生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，生态系统的组成成分包括生产者．消费者．分解者和非生物的物质和能量，A错误；B．利用西红柿叶释放的信息素吸引蜡虫的天敌前来捕食属于生物防治，B错误；C．生态系统中的信息传递体现在生物与生物之间．生物与环境之间，可双向传递，C正确；D．与传统农业相比，该模式实现了能量的多级利用，可提高能量的利用率和物质循环再利用率，但不能提高能量传递效率，D错误。故选C。