8状物作文写作练习--怎样写好水果课件PPT

这是一份8状物作文写作练习--怎样写好水果课件PPT，共14页。PPT课件主要包含了会表达，会观察，会阅读，会思考，会积累，回顾提升理清思路，怎样写好小动物，牢记八大法宝，怎样写好小物件，学会水果的描写方法等内容，欢迎下载使用。
①进一步巩固初级班写作知识②为阅读分析文章和写作做好知识储备
第一个学习任务15分钟左右
常见作文题目小白兔 、小花猫 、小狗 、小刺猬 、小乌龟 、金鱼 、大公鸡 、小鸭子 、小鸟等。
法宝①小动物的名称、来历。
（写生活习性要举事例，讲故事时最好展开合理的想象，让小动物会说话。）
法宝③吃东西：喜欢吃什么，怎样吃？ （举事例）
法宝④睡觉：怎样睡？ （举事例）
法宝⑤性格：淘气、顽皮、古怪等。 （举事例）
法宝⑥爱好：喜欢玩什么？怎样玩？ （举事例）
法宝⑦小动物和你之间发生的趣事？ （举事例）
法宝⑧抒发感情。（要表达对小动物的喜爱之情）
温馨提示：作文有法但无定法这几个法宝只是一个写小动物的常用选材范围，要根据小动物的特点有选择的来写。先写什么，后写什么，可自行安排。重点是写好小动物的生活习性和外形特点。要通过事例来体现小动物的特点，故事中最好展开丰富合理的想象，让小动物会说话，把小动物写可爱。法宝3到法宝7属于小动物的生活习性。
回顾提升 理清思路 轻松写作
法宝②小动物的外形特点。（外形要写得漂亮可爱）
生 活 习 性
常见作文题目如：漂亮的文具盒、我的小闹钟、精致的小台灯、我家的储蓄罐、玩具、四驱车、可爱的布娃娃等。
法宝1、小物件的名称和来历。
法宝2、小物件的外形特点。（包括：形状、样色、图案，要写漂亮。）
法宝3、小物件的内部构造。（介绍里面的样子）
法宝4、小物件的作用。（可举事例，展开想象，让小物件会说话）
法宝5、小物件的操作情况。（介绍使用的方法）
法宝6、小物件和自己发生的趣事。（可展开想象，让小物件会说话）
法宝7、抒发感情。（要表达对小物件的喜爱之情）
温馨提示：作文有法但无定法这7个法宝只是写好小物件的一个选材范围，并不是作文公式，要根据实际情况有选择的来写，顺序可自由安排。重点写好小物件的外形和用途，最好展开丰富合理的想象，让小物件会说话，把小物件写活。不要忘记抒发喜爱之情。
牢记七大法宝，助你轻松写作
①学习更多写作知识。②为进一步提高写作水平做知识储备。
第二个学习任务15分钟左右
3、用嘴巴尝：不同的水果味道不一样，就是同一种水果在不同的生长时期味道也不一样。如：《我爱故乡的杨梅》的作者通过品尝知道了“没熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。”　　
1、用眼睛看：观察一种水果时，我们要看清它的各部分的形状、大小、颜色等。如：草莓的颜色鲜红油亮，形状似鸡心上戴着一顶小绿帽。水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我们看时，要把它们的每一部分都看清楚。
2、用鼻子闻：大部分水果有它独特的气味，我们观察时要用鼻子闻一闻。
4、用手触摸：不同的水果用手摸上去的感觉也不相同，就是同一水果在不同生长时期，给人的触觉也不一定相同。如《我爱故乡的杨梅》的作者通过触摸知道“杨梅遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了、平了。”　
5、用耳朵听：水果的许多知识，我们光凭看、闻、尝、摸还不够。遇到疑难问题或看不到、看不清时，如水果的生长过程，吃法、营养价值（作用）等，我们可以听别人的介绍来了解。
抓住特点 具体有序地写
1、按照顺序写条理。描写水果的顺序一般按生长过程写，如：发芽、长叶、开花、结果等；按由整体到部分或由部分到整体的结构顺序写，如先写水果的整体形状、颜色、大小等，再写它的果皮、果肉、果汁、果核等。
2、抓住特点写具体。对水果的大小、形状、颜色、滋味、吃法、营养等方面进行观察、了解后，要将它们这些方面的特点写清楚，对不同的对象或同一对象不同的生长时期要作为重点进行描写。还可展开想象，运用修辞来描写。
【描写水果的词】 甜美无比 甘甜适口 余味无穷 果实累累 果实肥硕 果香诱人 果实饱满 果甜瓜香 果肥汁甜 果园飘香 硕果满园 硕果累累 红果满枝 藕断丝连 又苦又涩 披红抹绿 鲜嫩水灵 肥嫩硕大 粒粒珍珠 细腻柔软 汁甜肉脆 新鲜红嫩 又酸又甜 津津有味 清爽可口 肉质鲜美 晶莹透明 细嫩清脆 鲜红油亮 酸甜可口 香甜清脆 白里透红 乌黑发亮 绿得发紫 碧绿碧绿
3、抒发感情。最后一段要写出对水果的喜爱或者赞美之情。
1、柚子皮像涂过一层桐油，黄黄的、光光的，香味幽雅而清淡，使人闻着直流口水。2、山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。3、蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。4、切开的西瓜好诱人，瓜瓤鲜红鲜红，籽儿乌黑乌黑，猛咬一口，香甜的汁水流满腮帮。5、打开石榴一看，籽儿好红呀！一粒连着一粒，粒粒都像粉红色的水晶石。6、到了秋天，柑桔林中不再是满枝繁花，而是累累硕果。那圆圆的柑桔有如万千盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。7、把橘子剥开，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像盏小灯笼。8、每一粒石榴籽包着一层粉红的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一颗颗闪光的钻石。9、一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝，像身穿一身金黄色的盔甲井然有序地排列着。　10、桃子已由白变红，红中透白，白里透红。一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，在俏皮地偷偷向人们笑呢！11、夏天，苹果树葱郁的绿叶闪闪发亮，一个个小苹果像翡翠镶嵌在绿叶下边。12、柿子树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，摇摇欲坠，在秋风里摇荡。13、荔枝的形状像鸡心，大小如乒乓球一般。拿起一串荔枝，一股清香扑鼻而来，使人陶醉。14、远远望去，绿叶丛中缀满了一串串大红枣，似玛瑙红亮亮的，又像一串串糖葫芦由绿叶衬托，倒挂在树枝上，真美啊！15、一串串葡萄绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
短文欣赏： 西 瓜
炎热的夏天到了，水果摊上有水灵灵的葡萄，红通通的苹果，黄澄澄的香蕉，但我最喜欢的还是“夏日圣果”---西瓜。 成熟后的西瓜因为品种不同，所以形状大小各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一，大如篮球，中等的像足球，小的如皮球。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸一摸，硬硬的，凉凉的，细腻光滑，我还喜欢把它抱在怀里玩呢！ 只要你切开它，马上露出一大片鲜红的果肉，就像鲜红的太阳一样。走近一看，咦，太阳上面怎么有黑麻子呢？哈哈，原来是西瓜籽呀！难怪人们说：“看起来是绿色，吃起来是红的，吐出来是黑的。”因为我喜欢吃西瓜，所以每到夏天，我们家的果盘中天天有西瓜。每当我口渴了，我就迫不及待地切开西瓜，猛吃起来，汁液溢满了我的脸颊，流进了我心窝里，真舒服呀！ 听父母说，西瓜全身都是宝，清热解毒，皮可以炒着吃。而且西瓜含有丰富的维生素C，可以解暑、解渴。 因为它有那么多的优点，所以我特爱吃西瓜。
进一步巩固复习写作素材，为下节课的写作储备材料。
第三个学习任务15分钟左右
把上次积累的作文材料快速读三遍，然后自己用五会作文的方法快速阅读分析两篇有关例文。
第二节课写作练习 当堂成文
写作要求灵活运用借鉴积累的素材，写一篇400字以上、内容具体丰富、语句通顺、用词准确、中心明确的好文章。
书写要求认真书写否则重写