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    写作秘诀—状物展示台课件ppt+教案

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    写作秘诀—状物展示台课件ppt+教案

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    这是一份写作秘诀—状物展示台课件ppt+教案,文件包含写作秘诀状物展示台pptpptx、写作秘诀状物展示台教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    脑袋像猫不是猫,身穿一件豹皮袄,白天睡觉黑夜叫,看到田鼠就吃掉。 (打一动物)
    ————猫头鹰猫头鹰白天睡觉晚上活动,所以是猫头鹰。
    说它是头牛,不会拉犁头,说它力气小,背着屋子走。 (打一动物)
    ————蜗牛蜗牛背着个壳,所以是蜗牛。
    小小木房站路旁,两边开着活门窗。要使街道干干净,果皮纸屑往里装。(打一物)
    —— 谜底: 垃圾箱
    有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。----打一生活用品
    大体可以分为三类:一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品。
    如果是写动物,你想写哪个动物呢?
    首先你们家小动物是怎么来的?
    1.捡来的爸妈送的同学放我家寄养一段时间亲戚家看到的...
    接着小动物的外形怎么形容?
    灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、活泼可爱、贪吃好睡、、欢蹦乱跳
    例: 的小狗
    它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱.
    描写小动物外形: 整体到局部(全身、眼睛、眉毛、耳朵、鼻子、尾巴)
    比喻句:例:拟人句:例:
    眼睛是圆溜溜的,像两颗大宝石
    小狗“汪汪”叫个不停,正欢快地和我诉说着他的开心。
    其次你和它之间会发生怎么样的故事呢?
    它的特征(特点)是什么?
    1.你来演一演、说一说动物特征。2.同学们猜猜看这是什么小动物?
    最后表达你对这个小动物的有着怎么样的情感呢?
    1.我太喜欢家里的小狗了!2.虽然它很调皮,但我还是很喜欢这个小狗。3.它已经是我们家庭成员之一了,我们全家都很喜欢它。
    作文开头小技巧:
    1.直接开头,开门见山今天我要给大家介绍一位“好朋友”,那就是在小池塘,里面住着的小丑鱼。
    2.交代背景来历我有一个好朋友,是我家的小狗,是去年爸爸妈妈送给我和妹妹的。它一身雪白像在雪地里打过滚,因为特别喜欢吃包子,所以我给它取名为“包子”。
    一.中 间 部 分 如 何 写 ?
    外形根据特征,按照顺序进行描写,例:
    1、小丑鱼有一双大而明亮的眼睛,看起来颇为机灵。身上有像彩虹一样的条纹,就像穿着一件美丽的花衣裳。小巧玲珑的身躯,可以让它在水中自由自在穿行。只要轻轻甩动尾巴,就能在水面画出层层涟漪。
    2、阿歪长得非常可爱。它有一对直直的耳朵,一双像宝石一样的眼睛,一个三角形的鼻子,一只小小的嘴巴,白色的大肚皮和四条黑色的腿。
    二.中 间 部 分 如 何 写 ?
    小动物的生活习性,通过具体事例进行描写.例:
    1、平常有空,我都会特意拿一小包鱼料喂它吃。它特别贪吃,似乎永远不懂吃饱为何物,每次都是吃得肚子圆滚滚的,嘴巴还倔强地一张一翕。虽说这池塘里面还有它许许多多“凶神恶煞”的敌人,那些大鱼会时不时“追杀”小丑鱼,但是它以自己在鱼界高达二百五十的智商生存下来了,还因为聪明灵活,而成为了小池塘里面的佼佼者。
    2、“包子”很喜欢和我下楼到小区里玩游戏。每次一开门,你会看见一只白影儿刷的一样窜过眼前,不见了踪迹。不用想,一定是它蹦蹦跳跳地跑向滑梯——这是我们玩耍的“老地方”。
    2、升华主题动物和人类可以是很好的朋友,大家和谐相处,在同一片蓝天下生活。这样的世界,很静很美!
    1、总结或评价式结尾虽然我家的金鱼有时调皮,有时贪玩,但我还是很喜欢它们!
    我家的画眉鸟 我家养了一只画眉鸟,它美丽又可爱。可是,有一天我没关好鸟笼,这只画眉鸟“离家出走”了。我想请大家帮我找一找。 这只画眉鸟全身的羽毛油亮亮的,头上像是披着一条黄色的头巾,背部的羽毛像是一件黄色的外衣,胸前还长着一道黑色的羽毛,像戴着一串时尚的项链。它腹部的羽毛很轻柔,就像一件灰黄的“肚兜”。它的尾巴是黑色的,像一把半打开的扇子,尾部有几根红色的羽毛点缀着,显得非常特别。   
    最好看的是它那双水灵灵的眼睛,就像是两颗黑宝石镶嵌在金褐色的眼眶里。眼睛周围像是谁拿画笔给它描上了一圈白色的眼影,眼影还向头部后方拉长,显得英气逼人。它还有一张尖尖长长的黄色小嘴和一双橙色的小爪子。 它很喜欢唱歌,每当清晨时分,它都会一展歌喉,“啾——啾——”地拖着长音不停地叫着,它总能把赖床的我给叫起来。每当我们一家人一起吃饭的时候,它就叫得更欢了。它在笼子里活蹦乱跳的,好像是想和我们一起吃饭。
    它很爱美,每次吃完饭后,它会安安静静地立在横杆上,用嘴去理身上的羽毛。它会一根根不厌其烦地将羽毛从头理到尾,等到梳理好了,它就会闭上眼睛小憩一会儿。有时候看见有人穿着非常漂亮的衣服,它还会对着那人叫个不停,好像在夸赞:“你真美!你真美!” 多么美丽、可爱的画眉鸟啊!我真希望它能快快回到我身边。如果有人发现了它,请一定要及时联系我。
    习性:饭后理羽毛、爱漂亮
    点评:小作者围绕画眉鸟“ 美丽 ”“ 可爱 ” 的两个特点,具体描写了它的外形及爱唱歌、爱美的特点,层次分明,内容具体。
    写作指导—我家的画眉鸟
    写作公式 = 来历+外形+特点+情感
    静物类如何写,可以写哪些物品?
    我喜欢的小物件 我喜欢小闹钟、乐高等小物件,可我最喜欢的是我的布娃娃,这是我生日的时候,妈妈送给我的。 我的布娃娃长着大大的眼睛,长长的头发,还留着刘海呢!尖尖的鼻子,小小的嘴巴,身上穿着一条蓝色的裙子,脚上穿着一双粉色的高跟鞋,非常漂亮。 有一次,爸爸和妈妈都加班了,只有我一个人在家写作业,我很孤单,就抬头看了一下,突然想到了布娃娃,她那可爱的样子,仿佛在说:“主人,加油、加油!别怕有我呢!”我一下好多了,又开始写作业了。就这样我快乐地过着每一天。 我喜欢我的布娃娃,因为她很可爱,更是我的好伙伴。
    (它的外形适当运用修辞)
    (我和它之间发生的故事,要求是真实的)
    (表达对它的情感)
    写作公式:来历+外形或功能+真实事例+情感
    小动物:来历+外形(好词好句)+习性+相关事例+情感
    物品:来历+外形(好词好句)+相关事例+情感

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