小学语文作文技巧 专题六 状物作文课件PPT

这是一份小学语文作文技巧 专题六 状物作文课件PPT，共31页。PPT课件主要包含了课堂导入，知识讲解，课堂练习，课后作业，学习目标，状物作文，方法引导，语言要生动有趣，如何写状物作文，书面表达等内容，欢迎下载使用。

同学们，你吃过“可乐鸡翅”吗？
让我们一起看看什么是“可乐鸡翅”吧！
刚刚我们看到了可乐鸡翅，你能把可乐鸡翅的样子跟味道描述给老师听吗？
1.学会从四个角度写状物作文;2.通过剖析丰子恺的《梧桐树》，进一步感受状物作文的写作方法;3.通过写作练习巩固本课的方法。
状物作文就是对自己所感兴趣的一个事物或一类事物进行有顺序、有重点的描写，表达自己对它的认识和情感。那么如何写好这种作文呢?
一、整体观察，重点要细，特点要明
三、条理清晰，言之有序
四、感情要真，借物抒情
只有顺序清晰，内容详尽，主次明确，事物的特点才能清晰地展现在读者面前，才能给人留下鲜明的印象，有一种如见其物的感觉。
（一）观察和描写的顺序1.从上到下、从里到外。（或相反）2.从整体到局部、从点到面。（或相反）
（二）观察和介绍的内容1.外观（颜色和形状等）2.内观（颜色和形状等）3.构造（外部建构和内部结构等）4.用途（如食品的口感、机械的功能、物品的作用等）5.故事（与该事物相关的典故和事件等））
例文： 书桌上有一个笔架，它的底座就像一朵盛开的花朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着一辆小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋，长长的耳朵，两只眼睛像一对晶莹的红宝石。
这句话从下到上，重点写小白兔，特点是可爱。
如果只有简单的叙述，会使你的作文看起来很平淡，加入丰富的想象和恰当的描写就会精彩得多。
A：这个洋娃娃个子真大，头发上面扎了一条发带，眼睛下面长着一个小鼻子，鼻子下面是一个小小的嘴巴。
B：这个洋娃娃个子真大呀，比我的床还高一头呢!金黄色的头发上面扎了一条粉红色的发带，还打了个蝴蝶结。—双水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱桃小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
状物作文，要注意言之有序。也就是说，要围绕事物的特点，按照一定的顺序，一步一步地将所写事物的形状、构造描述清楚，使人感到思路十分清楚。
两种方法：1.先总后分。就是先介绍概貌，而后逐一介绍各个部分。2.先分后总。就是在把握整体的情况下，先分别介绍各个部分，最后总结概括。
这两种方法，可分别使用，也可在一篇文章中交替使用。
例文： 我家厨房里有一件神奇厨具，它是长方体上方还有一个排气口，可以把加热后产生的热气排出。门的右边有许许多多的按键∶有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键在烹饪中都有其不同的作用。它的里边有一个可以旋转的玻璃托盘，用来放需要加热的食物。
文章不是无情物。写状物作文，一般是对自己所感兴趣的事物进行具体描述，所以在将它形象地展现在人们面前的同时，更要将自己的认识、感受和情感传递给别人。人们读了你的作文之后，不仅能如见其物，同时也能感同身受。
例文：1.我喜欢我的地球仪，不是因为它有美丽的外表，而是因为它给我带来了乐趣，使我增长了知识。2.家家都有抹布，人人都用抹布。什么地方脏了，它就一声不响地到什么地方去工作。它净化了环境，却从来不要求人们感谢它。这种默默无闻的精神值得我永远学习。
（一）观察和描写的顺序
（二）观察和介绍的内容
阅读丰子恺的《梧桐树》，说说文章好在哪里。梧桐树作者∶丰子恺 寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔看适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人。对干它们的局部状态也许比我看得清楚∶但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云"山远始为容"，我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。
让我们一起练习吧！
当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。
在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层。望去不留一线空隙，好像一个大绿樟，又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过干格桐了。西德叶形状虽大，数目不多，那工香则要过好几天才展开-张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目很多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说"芭蕉分绿上窗纱"，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见"梧桐分绿上窗纱"了。
一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来，变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱-两张来;后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来、终于只掰几根枝条，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的!我想起了古人的诗∶"高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处?"现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了!回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。
《梧桐树》运用了多样的表达方式，如化用古诗词、比喻、拟人等等，非常详细而生动地描写了梧桐从新桐初乳到绿叶成荫，直到黄叶辞枝这一生命周期。一枝一叶总关情，文章在平实细致的描摹中，抒发了作者淡淡的赞赏、欣喜和感叹，不经意间揭示出了生活的哲理。
但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，所有了它们，但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根于，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。
生活中有许多动物、植物，请你选择一种最喜欢或最熟悉的，抓住它的特点，写一篇400字左右的短文，要求内容完整，段落清晰，中心突出。
妙笔生花。
分析：从文章的题目看，这是一篇写动物（或植物）的作文，写动物（或植物）的文章要注意以下几点：①要抓住写动物（或植物）的特征写。所谓特征就是同其它写动物（或植物）有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象;②状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等，不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序;③状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象;④状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。