【中考一轮复习】2023年生物中考冀教版复习训练卷二 专题2 生物体的结构层次（含解析）

这是一份【中考一轮复习】2023年生物中考冀教版复习训练卷二 专题2 生物体的结构层次（含解析），共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，读图理解题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
专题2 生物体的结构层次
一、单选题
1．一粒种子萌发后，能长成一棵参天大树，你知道这是什么缘故吗？（ ）
A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果
C．细胞分裂的结果D．细胞生长的结果
2．动物体的结构层次是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→动物体
B．细胞→组织→系统→器官→动物体
C．组织→器官→细胞→系统→动物体
D．细胞→器官→组织→动物体
3．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A．单细胞生物整个身体只由一个细胞构成
B．单细胞生物能独立完成各种生理活动
C．单细胞生物如草履虫结构较为复杂，这是细胞分裂分化的结果
D．单细胞生物有些能进行光合作用制造有机物，有些则只能利用现成有机物生活
4．“壮族三月三”期间，人们用红蓝草等植物浸出液给糯米染色，可做出五色糯米饭红蓝草的色素最可能存在于细胞的（ ）
A．大液泡B．细胞壁C．细胞膜D．细胞核
5．根尖的分生区属于（ ）
A．保护组织B．输导组织C．分生组织D．营养组织
6．蚕豆的叶肉细胞能够制造和储藏有机养料，其属于（ ）
A．保护组织B．薄壁组织C．输导组织D．机械组织
7．关于器官的描述，正确的是（ ）
A．器官是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的
B．器官是由不同的组织，按一定的顺序聚集在一起而形成的
C．动物的心脏、眼、血液等，都属于器官
D．植物的叶、花、种子、果实等，都属于生殖器官
8．下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ）
A．根B．种子C．叶D．茎
9．一种生物体细胞中含有12条染色体，细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是 （ ）
A．12条B．24对C．12对D．6条
10．西瓜的甜味来自细胞的哪一结构（ ）
A．细胞质B．叶绿体C．液泡D．糖分
11．在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，经细胞分裂、分化都可发育成完整的个体，这就是细胞的全能性。下列哪一项生物学过程没有体现体细胞的全能性（）
A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
B．玉米种子萌发长成新植株
C．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠
D．胡萝卜根细胞经组织培养发育成新植株
12．下列实验操作正确的是（ ）
A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，染色时用的是清水
B．不动其他部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮
C．视野中的物象位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物象移至视野中央
D．用镊子轻压盖玻片，会变形的黑边圆形图象是细胞
13．我们的生命起源于一个小小的受精卵，它不断地分裂、分化，最终形成了我们这个复杂的生物体。下列有关细胞的分裂、分化的叙述，错误的是（ ）
A．动植物细胞分裂的过程不完全相同
B．细胞分裂过程中染色体的变化最明显
C．细胞分化形成了不同的器官
D．癌细胞是正常细胞“疯狂”分裂而不分化的结果
14．下列实验中，实验器材与使用目的不相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
15．植物细胞结构图如下，细胞内进行光合作用、制造有机物的“加工厂”是( )
A．①B．②C．③D．④
16．细胞是构成生物体的基本单位。下列叙述错误的是（ ）
A．细胞核控制着生物的发育和遗传
B．不是所有的生物都是由细胞构成的
C．控制物质进出细胞的结构是细胞壁
D．单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动
17．下列各项中绿色开花植物没有而动物有的结构层次的是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
18．福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要贮存在（ ）
A．细胞壁B．液泡C．细胞核D．细胞膜
19．端午佳节，人们有挂菖蒲、艾叶的习俗。菖蒲是草本植物，可用种子繁殖也可用地下茎分株繁殖。下列说法错误的是（ ）
A．菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来
B．菖蒲吸收营养物质的主要部位是根尖分生区
C．菖蒲的芽中有分生组织能进行细胞的分裂和分化
D．菖蒲的分株繁殖能保持母本的遗传特性
20．人体的结构层次从微观到宏观的顺序依次是（ ）
①器官②组织③人体④细胞⑤系统．
A．④②①③B．②④①⑤C．④②①⑤③D．③⑤①②④
二、填空题
21．如图是动物细胞结构简图，据图回答下列问题：
（1）标号 所示结构将细胞内部与外界环境分开，对细胞具有 作用．
（2）标号 所示结构，内有染色质等细微结构，控制着细胞的生命活动．
（3）与植物细胞比较起来，动物细胞的外面没有 ．
（4）线粒体很微细，存在于标号 所示结构内．
三、读图理解题
22．如图甲为植物细胞结构模式图，乙为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞图。请据图回答：
（1）与动物细胞相比，图甲细胞中特有的能量转换器是[ ] （[ ]内填序号，横线上填名称）。
（2）图甲中，将细胞内部和外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是[⑤] 。
（3）植物细胞的液泡中溶解着多种物质，西瓜之所以甘甜可口，主要是西瓜细胞⑥内的 中含有较多的糖分。
（4）如图乙所示的洋葱根尖细胞正处于分裂过程中，在该过程中变化最明显的结构是[⑧] ，它是由 和蛋白质组成的。
23．识图分析题
如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）遗传物质存在于图中序号［ ］所指的结构中。
（2）⑥所指的结构是 ，它使细菌能够 。
（3）序号［ ］所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
（4）与植物细胞结构的主要区别是：细菌细胞没有 、液泡和叶绿体。
（5）当序号［ ］所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体 ，以抵抗不良环境。
（6）根据形态的不同，可以把细菌分为 、 和螺旋菌。
（7）细菌的生殖为 生殖。
四、实验探究题
24．以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和 等。
（2）制作该临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是 ，用于染色的试剂是 。
（3）盖片时，这所以一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免玻片下出现 。
（4）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是[ ]→[ ]→[ ]→[ ]。
（5）要将图二中的甲转换为乙，应转动 ，换用 （填“低倍”或“高倍”）物镜观察。
五、综合题
25．一粒小小的种子能萌发长成可以开花结果的植物体，你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图一所示为人体组织形成过程，图二是绿色开花植物及其部分结构示意图。请据图回答：
（1）图一中④表示细胞 的过程。人体内的血液属于图一中的 组织。人体的皮肤由图一中的 种组织构成。
（2）植物的叶片也是由多种组织构成的，图二中叶片结构中的上、下表皮属于 组织，与人体的结构层次相比，图二植物的结构层次中没有 。
（3）图二中的绿色开花植物用 来繁殖后代。
26．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：
（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是 图．人的口腔上皮细胞是 图．
（2）这两种细胞中都有的能量转换器是 ．
（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？ ．
（4）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是 ．
（5）B图中显微镜下看不清细胞的哪部分结构？ 颜色最深的是细胞内 ．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物体由小长大的原因
【解析】【解答】解：植物体通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长大．
故选：A
【分析】生物体由小长大的原因有两个方面：细胞的分裂和生长，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长大．
2．【答案】A
【知识点】动物体的结构层次
【解析】【解答】解：细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等．组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由这八大系统构成完整的动物体．因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．
故答案为：A
【分析】熟记动物体的结构层次从微细到宏大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。据此答题。
3．【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．单细胞生物整个身体只由一个细胞构成，如酵母菌、乳酸菌、草履虫、衣藻等，A不符合题意。
B．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B不符合题意。
C．单细胞生物的结构简单，只有一个细胞构成，草履虫由一个细胞构成，不能发生细胞的分化，C符合题意。
D．单细胞生物有些能进行光合作用制造有机物，如单细胞的衣藻，有些则只能利用现成有机物生活，如单细胞的草履虫，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
4．【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A.液泡在细胞质里，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。人们用红蓝草等植物浸出液给糯米染色，浸出时细胞破裂，带色的物质流出来使汤变色，A符合题意。
B.细胞壁起保护和支持作用，B不符合题意。
C.细胞膜是一层薄而透明的膜，保护细胞，控制物质的进出，它的主要成分是脂类与蛋白质等，C不符合题意。
D.细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等，这些物质不是液汁状的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
5．【答案】C
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】解：A、成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用． 表皮密生的绒毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
B、伸长区，位于分生区稍后的部分．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑． 生长最快的部分是伸长区．
C、分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．
D、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．
故选：C
【分析】本题考查探究根尖的结构．根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．
6．【答案】B
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】营养组织（薄壁组织）的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
故答案为：B
【分析】植物五种组织的细胞特点、功能及分布如下：
7．【答案】B
【知识点】植物体的结构层次；器官和系统的概念
【解析】【解答】A．组织是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的，故A不符合题意。
B．器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具有一定功能的结构，故B符合题意。
C．动物的心脏、眼是由不同的组织构成的器官，而血液属于结缔组织等，故C不符合题意。
D．植物的叶是营养器官，花、种子、果实属于生殖器官，与繁殖有关，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。 如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等，植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
8．【答案】B
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】解：A、根是植物的营养器官，故不合题意．
B、种子是植物的生殖器官，故符合题意．
C、叶是植物的营养器官，故不合题意．
D、茎是植物的营养器官，故不合题意．
故选：B．
【分析】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官．
9．【答案】A
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】解：由分析可知：细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，一种生物的体细胞中含有12条染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目也是12条，A正确。
【分析】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
10．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】解：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．西瓜的甜味来自细胞的液泡．
故选：C
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等，如下图：
不同的结构具有不同的功能，据此解答．
11．【答案】B
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】A．C．D．细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，棉花根尖细胞经诱导形成幼苗、小鼠体细胞经诱导培育成小鼠、胡萝卜根细胞经组织培养发育成新植株，这些都体现了体细胞的全能性，ACD不符合题意。
B．完整的玉米种子是合子，是有性生殖的产物，种子繁殖不是植物细胞的全能性，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
12．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】解：A、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，染色时用碘液，因为细胞核中的染色体很容易被碘液染成深色．A错误；
B、在不调节反光镜和光圈的情况下，物镜由10×转换成45×时，放大倍数变大，视野越暗，B错误；
C、在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动．C正确；
D、气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动．D错误．
故选：C．
【分析】①观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形．②气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动．
13．【答案】C
【知识点】细胞分裂；细胞分化成组织
【解析】【解答】A、结合分析可知，动植物细胞分裂的过程不完全相同，A正确；
B、细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，B正确；
C、生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。组织进一步形成器官，C错误；
D、癌细胞的主要特征是无限增殖，故癌细胞是正常细胞“疯狂”分裂而不分化的结果，D正确。
故答案为：C。
【分析】细胞的分裂过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。
14．【答案】A
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响；观察动物细胞；探究发生在口腔内的消化；观察蚯蚓
【解析】【解答】解：A、观察蚯蚓，用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，使蚯蚓体壁保持湿润，有利于蚯蚓的呼吸，A正确
B、制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．B错误；
C、淀粉遇碘变蓝，所以能用碘液检测淀粉，C正确；
D、在模拟探究酸雨对生物的影响的试验中，用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定pH约等于4；D正确．
故选：A．
【分析】选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择，此题结合初中生物实验作答．
15．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A.细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意；
B.细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用，B不符合题意；
C.叶绿体是光合作用的场所，既是生产有机物的车间，也是将光能转变为化学能的能量转换器，C符合题意；
D.细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】识图：①-细胞壁，②-细胞膜，③-叶绿体，④-细胞质，⑤-液泡，⑥-细胞核。
植物细胞的结构和功能如下，据此答题。
（1）细胞核：遗传物质DNA主要存在于细胞核中，所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
（2）细胞质：生命活动的重要场所。液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡。
（3）细胞膜：保护细胞的内部结构，控制细胞内外物质的进出。
（4）细胞壁：保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。
（5）大液泡：内含细胞液，细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。（多数植物细胞具有）。
（6）叶绿体：光合作用的场所。利用无机物合成有机物，把光能转变成化学能储存在有机物中（植物细胞特有）。
（7）线粒体：呼吸作用的场所，分解有机物释放能量放出二氧化碳和水。
16．【答案】C
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】解：细胞核内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，A正确；不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒无细胞结构，B正确； 控制物质进出细胞的结构是细胞膜，C错误 ，细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位，因此单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动，D正确,故答案为：C。
【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
17．【答案】D
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体没有系统。
故答案为：D
【分析】植物的结构层次：（1）植物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→植物体；
（2）绿色植物的六大器官：根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官；
（3）植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
人和高等动物的基本组织
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；
动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体或人.
18．【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意；
B、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，B符合题意；
C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C不符合题意；
D、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质.
19．【答案】B
【知识点】植物体的组织；种子萌发的过程；根尖的结构及功能；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、在种子萌发过程中，胚芽发育成芽，再进一步发育成茎和叶。所以菖蒲的叶片是由种子中的胚芽发育而来，A说法正确，不符合题意。
B、菖蒲吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区，B说法错误，符合题意。
C、植物体的芽中有分生组织，分生组织通过细胞分裂、分化、形成组织，C说法正确，不符合题意。
D、菖蒲的分株繁殖属于无性生殖，无性生殖产生的后代只具有母本的遗传特性，能够保持母本的遗传特性，C说法正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代能保持亲本的优良性状。在农业生产中，利用植物的无性生殖，通过嫁接、扦插等方式可扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式称为有性生殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性，变异性较大。
20．【答案】C
【知识点】动物体的结构层次
【解析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．可见C正确．故选：C
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
21．【答案】A；保护和控制物质进出的；C；细胞壁；D
【知识点】动物细胞的基本结构
【解析】【解答】由分析可知：
（1）细胞膜将细胞的内部和外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，并控制进出细胞的物质、对细胞具有保护作用．图示中A是细胞膜，因此它对细胞具有保护和控制物质进出的作用；
（2）细胞核中含有的染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，因此细胞核控制着细胞的生命活动，图示中C是细胞核；
（3）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．所以与植物细胞比较起来，动物细胞的外面没有细胞壁；
（4）图示中D是细胞质，在细胞质里存在着线粒体和叶绿体等细胞器，这些结构很细微，但具有很重要的生命活动，例如线粒体是细胞进行呼吸作用的场所．
【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核和细胞质，其中细胞膜有控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；细胞质是进行生命活动 的重要场所，细胞质中有线粒体，是进行呼吸作用的场所；细胞核是含有遗传物质，传递遗传信息，图中B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质，据此解答．
22．【答案】（1）③；叶绿体
（2）细胞膜
（3）细胞液
（4）染色体；DNA
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞分裂
【解析】【解答】(1)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。因此，与动物细胞相比，图甲细胞中特有的能量转换器是③叶绿体。
(2)细胞膜具有保护和控制物质的进出，所以图甲中，将细胞内部和外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是⑤细胞膜。
(3)细胞质内含有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖分，色素等，所以植物细胞的液泡中溶解着多种物质，西瓜之所以甘甜可口，主要是西瓜细胞⑥内的细胞液中含有较多的糖分。
(4)细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配，染色体的变化最明显，保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体。因此，如图乙所示的洋葱根尖细胞正处于分裂过程中，在该过程中变化最明显的结构是⑧染色体，它是由DNA和蛋白质组成的。
【分析】图中：①细胞质，②细胞核，③叶绿体，④细胞壁，⑤细胞膜，⑥液泡，⑦线粒体，⑧染色体。
（1）植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
（2）细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
23．【答案】（1）①
（2）鞭毛；运动
（3）②
（4）成形的细胞核
（5）③；芽孢
（6）球菌；杆菌
（7）分裂
【知识点】细胞膜的功能；细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖
【解析】【解答】图中：①拟核（DNA集中区域），②细胞膜，③细胞壁，④荚膜，⑤细胞质，⑥鞭毛。
（1）细菌具有①DNA集中的区域，DNA是细菌的遗传物质。
故填：①。
（2）⑥鞭毛是细菌的运动结构。鞭毛是长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物。鞭毛能帮助细菌运动。
故填：鞭毛；运动。
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，[②]细胞膜所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
故填：②。
（4）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。
所以，结合上述分析可知， 与植物细胞结构的主要区别是：细菌细胞没有成形的细胞核、液泡和叶绿体。
故填：成形的细胞核
（5）有些细菌在生长发育后期，个体缩小、[③]细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。
故填：③；芽孢。
（6）细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。
故填：球菌；杆菌。
（7）细菌的生殖为分裂生殖。
故填：分裂。
【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
24．【答案】（1）盖玻片
（2）清水；稀碘液
（3）气泡
（4）③；④；②；①
（5）转换器；高倍
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】从盖片看出还需要盖玻片，因此，制作洋葱表皮细胞临时装片，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和盖玻片。制作该临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水，用于染色的试剂是稀碘液。盖片时，这所以一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免玻片下出现气泡，影响观察效果。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。从图中可以看出，图乙中的物像比图甲大，应选用放大倍数较大的物镜或目镜。显微镜成倒像，物像的移动方向和实际移动方向相反，因此若要将视野内左上方的细胞移至中央进行观察，要转动转换器，将玻片向左上方移动。
故答案为：（1）盖玻片；（2）清水；稀碘液；（3）气泡；（4）③；④；②；①；（5）转换器；高倍
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液．
25．【答案】（1）分化；结缔；四或4
（2）保护；系统
（3）种子
【知识点】植物体的结构层次；细胞分化成组织；动物体的组织；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】(1)生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织，故图一中④表示细胞细胞分化。人体根据细胞组成的不同分为了四大组织，它们分别是上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织，其中血液就属于结缔组织的一种。皮肤属于人体的一个器官，由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，这四大组织有序排列结合，形成具有多种功能的皮肤器官。
(2)叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织。植物体的结构层次由微观到宏观为：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。故图二植物的结构层次中没有系统。
(3)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。
【分析】绿色开花植物的结构层次：
26．【答案】（1）B；A
（2）线粒体
（3）盖片
（4）清水
（5）细胞膜；细胞核
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图；人的口腔上皮细胞是A图．（2）细胞内的能量转换器有叶绿体、线粒体．叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体是绿色植物所特有的；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体．（3）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．A图中出现气泡，可能是“盖片”时操作不当引起的．（4）为保持细胞的形状，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是清水．（5）细胞膜，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚；颜色最深的是细胞内细胞核．
【分析】根据临时装片的制作、植物细胞与动物细胞区别和细胞的能量转换器等知识分析解答．
实验名称
实验材料
使用目的
A
观察蚯蚓
湿棉球
使蚯蚓体壁保持湿润
B
观察人的口腔上皮细胞
生理盐水
防止细菌在装片中繁殖
C
探究馒头在口腔中的变化
碘液
检验淀粉是否被消化
D
模拟探究酸雨对生物的影响
食醋和清水
配制模拟酸雨
组织名称
细胞特点
功能
分布
分生组织
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，细胞排列紧密
分裂能力强，能不断产生新细胞
芽，根尖等
保护组织
细胞排列紧密，外层常有角质层
保护，防止水分蒸发
茎、叶的表皮等
薄壁组织
细胞壁薄，细胞大，液泡较大，排列较疏松
储存营养物质；含叶绿体的营养组织还能进行光合作用
叶肉、果肉、茎，种子等
输导组织
细胞呈管状，上下相连通
输送水、无机盐、有机物等
根、茎、叶脉中的导管、筛管
机械组织
细胞壁局部或全部加厚
主要支撑和保护作用
茎、叶柄、叶片、花柄等部分
名称
组成
功能
举例
上皮组织
上皮细胞
保护、分泌
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
细胞和细胞间质
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
肌肉组织
肌肉细胞
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生、传到兴奋
脑、脊髓