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小学人教版3.小数点移动引起小数大小的变化教案配套课件ppt
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这是一份小学人教版3.小数点移动引起小数大小的变化教案配套课件ppt,文件包含432小数点移动引起小数大小的变化课件pptx、432小数点移动引起小数大小的变化教案doc、432小数点移动引起小数大小的变化习题doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。
下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据,请大家看一看。
小丽身高1.33米,体重23.5千克;小明身高14.5米,体重3.35千克;小芳身高0.137米,体重252.5千克。
小数点很重要,它的位置会直接影响到小数的大小。
小数点移动与的长短有什么关系?
问题:孙悟空的金箍棒神奇吗?金箍棒的长短发生了什么变化?你是怎么知道的?
=9mm=90mm=900mm=9000mm
小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘( ),小数就扩大到原数的( )倍;移动三位,相当于把原数乘( ),小数就扩大到原数的( )倍; ……
小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系?
小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的 ;移动两位,相当于把原数除以( ),小数就缩小到原数 ;移动三位,相当于把原数除以( ),小数就缩小到原数 ;……
小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍;……
(1) 把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?
要解决这个问题,怎样列式呢?
说一说你是怎么计算的。
0.07×10=0.7 0.07×100=70.07×1000=70
把0.07扩大到原来的10倍,就是乘10;把0.07扩大到原来的100倍,就是乘100;把0.07扩大到原来的1000倍,就是乘1000。 实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位、三位。
整数部分是 0的小数,当小数点向右移动后,整数部分前面的0必须去掉,如果小数部分不够,要在右边添0补足数位。
3.2÷10=0.32 3.2÷100=0.0323.2÷1000=0.0032
(2) 把3.2分别缩小到原来的 、 、 ,各是多少?
实际上就是把3.2的小数点分别向左移动一位、两位、 三位。
小数点向左移动时,位数不够的要在前面添0补足。
把一个小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍等就是把这个小数分别乘10、100、1000等,也就是把小数点分别向右移动一位、两位、三位等。2. 把一个小数缩小到原来的 、 、 等就是 把这个小数分别除以10、100、1000等,也就是把小 数点分别向左移动一位、两位、三位等。
例3、10000元人民币可以兑换多少美元?
1、独立思考,应该怎样进行兑换?
2、动手写一写,算一算?
因为,1元=0.1563美元
那么,1万元就是(1×10000)
所以,也应该是就是(0.1563×10000)美元
观察列式与得数,你有什么发现?
一个数乘10000,就是把它扩大10000倍,将小数点向右移动四位。
100kg小麦可以磨多少千克面粉?1000kg呢?
0.85×1000=850(kg)
100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有多厚?
一个数除以100,就是把它缩小100倍,将小数点向左移动两位。
甲数是0.35,缩小到它的 和乙数相等。乙数是多少?
(1)3.06去掉小数点后所得的数是原数的100倍。( )
(2)一个小数位数越多,这个小数就越大( )
(3)0.375扩大到它的1000倍是37.5。( )
(4)10的末尾添上0或者去掉0,它的大小不变。。( )
1.填一填。(1)把0.38的小数点向右移动两位,原数就( )到原来的( )倍。(2)把450的小数点向左移动三位,原数就( )到原来的( )。
1、每千克小麦可磨面粉0.85千克,1吨小麦可以磨面粉多少千克?
0.85×1000=850(千克)
答:1吨小麦可以磨面粉850千克。
2、用地板砖铺地,每块地板砖的面积是0.36平方米,小明家客厅用了100块这样的地板砖,客厅的面积是多少?
0.36×100=36(平方米)
答:客厅面积是36平方米。
3、10000个人一天能吃75千克食盐。照这样计算,10个人一天能吃多少千克食盐?
75÷10000=0.0075(千克)
0.0075×10=0.075(千克)
答:10个人一天能吃0.075千克食盐。
4、1元人民币可以换0.1563美元,我用10万元人民币可以换多少美元?
0.1563×100000=15630(元)
答:10万元人民币可以换15630美元。
有一个长方形泳池,把泳池的长和宽分别缩小到原数的 后,如图所示。(1)求出泳池实际的长和宽。(2)它的实际占地面积是多少平方米?
0.34×100=34(米)
答:泳池实际长34米,宽20米。它的实际占地面积是680平方米。
34×20=680(平方米)
0.2×100=20(米)
1、把一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍… …就是把这个数分别乘10、100、1000… …也就是把小数点相应地向右移动一位、两位、三位… …
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