新版-牛津译林版三年级下册Unit 5 How old are you?优秀课件ppt

Unit 5 第3课时参考教案

Cartoon time

教学目标：

1.能听懂、会说、会读单词want.

2.了解过生日时说的语句，能听懂、会说、会读句子：Happy birthday. What a . . .!

 Make a wish. I want a… It’s time for the cake!

3.能综合运用前两课时学习的词汇、语句。

教学准备：

1.多媒体、挂图，生日歌曲的磁带。

2.数字单词卡片、做奖品的小红花或玩具卡片。

3.把：Happy birthday. What a nice cake! Make a wish. I want a robot. It’s time for the cake! 等句子写在条形卡上。

教学过程：

A. Greetings.

B. Play games

1. 快速出示数字单词卡片，学生抢读。

2.请学生上台，把自己家里的电话号码写在纸上交给老师。学生转身不看黑板，教师把该电话号码写在黑板上，学生试用英语背出。师生对话：

T: You’re right. （给奖品）This is for you. Here you are.

S: Thank you.

3. 请十名学生上台，打乱顺序发给写有1—10的卡片，学生按1—10顺序用英语报手中的数字，反应慢的出局。

引导学生一起评判： Sorry, …, you are out.

C. Cartoon time

1. T: Today is Sam’s birthday.（出示Cartoon time 部分图片）Let’s sing Happy birthday to you to Sam. (播放音乐，师生共唱歌曲Happy birthday to you)

T: Look. What a nice cake.（引导学生看图理解）领读。

T: How old is Sam? （引导学生看图）There are two candles on the cake. So Sam is two.

2.引导学生学习：

过生日许愿说：Make a wish.

表达自己的愿望说：I want a…

3.引导学生看图4和图6，比较窗外的颜色，明白Sam许愿从白天一直到天黑没有完，朋友们都饿坏了，体会故事的幽默之处。

4.引导学生看图理解Bobby忍不住打断Sam的许愿，说：It’s time for the cake.领读。

5.播放Cartoon time动画，学生跟读，注意模仿语音、语调。

6.师生共同表演对话。

D. Homework

1.听录音跟读Cartoon time。

2.抄写四会单词。