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高中1.3 集合的基本运算练习题
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这是一份高中1.3 集合的基本运算练习题,共11页。
【精品】1.3 集合的基本运算-2作业练习一.填空题1.已知全集U=R,集合,则=_________.2.已知集合与集合,则_______.3.若集合,,则实数的取值集合为___________.4.当一个非空数集满足条件“若,则,,,且当时,”时,称为一个数域,以下四个关于数域的命题:(1)0是任何数域的元素;(2)若数域有非零元素,则;(3)集合为数域; (4)有理数集为数域;其中,真命题的编号为________(写出所有真命题的编号)
5.设集合,,若,则实数的取值范围为__________.6.设集合,,若,则实数m的取值范围是______________7.设全集,若集合,则_________.8.设集合M={x|-1<x<2},N={x|x-k≤0},若M∩N≠?,则k的取值范围是______ .9.已知集合,,,则下图中阴影部分表示的x的区间为__________.10.已知集合,集合,若,则实数的取值为______________.11.设,若,则_____________.12.已知集合,,且,则的值是__________.13.函数由下表给出,集合,,则中所有元素之和为_________14.若且,则 .15.已知集合,则集合的真子集共有 个.
参考答案与试题解析1.【答案】【解析】求得集合,再根据集合补集的运算,即可求解.【详解】由题意,集合,所以.【点睛】本题主要考查了集合运算及其应用,其中解答中准确求解集合是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2.【答案】【解析】利用数轴将两个不等式表示出来,然后得到的结果.【详解】如图所示:则【点睛】本题考查集合间的交集运算,难度较易.3.【答案】【解析】由已知得BA,从而B=或B={﹣1},或B={3},进而不存在,或1或,由此能求出实数a的取值集合.【详解】∵A={x|x2﹣2x-3=1}={﹣1,3},B={x|ax=1},且A∩B=B,∴BA,∴B=或B={﹣1},或B={3},B=时,a=0;B?时,B={x|ax=1}={},∴1或,解得a=﹣1或a=.∴实数a的取值集合为故答案为:.【点睛】本题考查集合的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集的性质的合理运用.4.【答案】(1)(2)(4)【解析】根据新定义数域的概念,对四个命题逐一分析,由此得出真命题的编号.【详解】对于(1),当时,,故(1)正确.对于(2),当时,,所以都是的元素,故(2)正确.对于(3)由于,故不是数域.对于(4)有理数集满足,则,,,且当时,.故(4)正确.综上所述,正确的命题编号为:(1)(2)(4).故填:(1)(2)(4).【点睛】本小题主要考查新定义集合的理解,考查分析问题与解决问题的能力,属于中档题. 5.【答案】【解析】由得,对集合分两种情分别求出实数的取值范围,最后对取并集.【详解】由得,因为集合,,当时,有,解得,当时,有解得:,综上所述,实数的取值范围.【点睛】本题考查集合的交集.并集运算,集合间的基本关系,考查分类讨论思想,特别是对集合是否为空集的两种情况讨论.6.【答案】【解析】【详解】由题意,7.【答案】{3,4,5}【解析】先求得集合,再计算补集即可【详解】由题=则{3,4,5}故填{3,4,5}【点睛】本题考查集合的运算,是基础题8.【答案】【解析】根据交集的定义,结合数轴确定k的取值范围.【详解】∵集合M={x|-1<x<2},N={x|x-k≤0}={x|x≤k},且M∩N≠?,∴k的取值范围是:(-1,+∞).故答案为(-1,+∞).【点睛】本题考查根据集合交集结果求参数,考查基本分析求解能力,属基础题.9.【答案】【解析】求得集合,,进而得到则和,即可求解.【详解】由题意,集合,,则,则即图中阴影部分表示的的区间为.【点睛】本题主要考查了集合的运算,以及集合的表示方法的应用,其中解答中正确求解集合,以及熟练应用集合的运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10.【答案】.或【解析】先求出集合,然后就分和两种情况分类讨论,结合可求出实数的值.【详解】解方程,得或,则.当时,,合乎题意;当时,,,或,解得或.故答案为:.或.【点睛】本题考查利用集合的包含关系求参数的值,解题的关键在于对参数进行分类讨论,考查分类讨论数学思想的应用,属于中等题.11.【答案】-2【解析】根据集合相等,得到集合元素之间的关系,求出,最后计算的值.【详解】因为,所以.【点睛】本题考查了集合相等的概念,考查了数学运算能力.12.【答案】【解析】由交集的运算可知,则或,分别求值并验证集合是否满足题意和元素的互异性,把不符合的舍去.【详解】,且又 或,解得或;当时,,,与已知矛盾,舍去;当时,,,集合B不满足集合的互异性,舍去;当时,,,,满足题意;故答案为.【点睛】本题考查元素与集合的关系以及交集的运算,当集合含有参数时,需要分类求解,并将结果代入集合,检验是否符合题意和元素的互异性.13.【答案】21【解析】根据题意即可得出集合A,B,然后进行并集的运算即可求出A∪B,进而得出A∪B中所有元素之和.【详解】解:由题意知,A={2,3,4,5,6},B={1,3,6},∴A∪B={1,2,3,4,5,6},∴A∪B中所有元素之和为1+2+3+4+5+6=21.故答案为:21.【点睛】本题考查描述法.列举法的定义,以及并集的运算,集合元素的定义.14.【答案】-2,2,0【解析】【详解】由,得,则或,∴x=﹣2,x=2,x=0,x=1(舍去),故答案为:﹣2,2,0.点评: 本题主要考查集合的子集运算,及集合元素的互异性.15.【答案】7【解析】集合含有3个元素,则子集个数为,真子集有7个考点:集合的子集
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