初中生物中考复习 考点04 生物圈中有哪些绿色植物（考点专练）-备战2021年中考生物考点微专题

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考点04  生物圈中有哪些绿色植物孢子植物1．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。”这是清代诗人袁枚写的《苔》。从这首诗中，可以看出苔藓植物适于生长在（    ）A．无光的环境 B．无水的环境C．缺氧的环境 D．阴暗的环境2．下列关于植物类群的叙述，正确的是（    ）A．若将以上植物分为A、B、D与C、E两类，则分类依据是有无种子B．C类植物的结构层次不能表示为：细胞→组织→器官→植物体C．D属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实D．E类植物叶内没有输导组织，因此可作为监测空气污染程度的指示植物3．生物圈中已知的植物有50余万种，它们形态各异，分属不同类群。下列关于几种植物的叙述，正确的是（    ）A．卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖B．海带、地钱都依靠叶进行光合作用C．雪松、油松的果实通常称为“球果”D．银杏、杏都靠种子繁殖后代种子植物4．如图表示玉米种子的形成和萌发过程，据图分析，正确的叙述是                   （    ）A．①与③细胞的基因组成有可能不相同B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成C．②表示胚乳，只有双子叶植物种子才有D．④过程的初期需要阳光5．被子植物是分布最广的植物类群，下列关于被子植物的相关知识说法不正确的是（    ）A．种子的萌发需要一定的环境条件和自身条件B．根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长C．植株的生长所需要的无机盐主要是：氮、磷、钾D．我们吃的花生油主要是从花生种子的胚乳中榨取的6．红豆衫可用于提取抗癌药物紫杉醇，被誉为植物中的“大熊猫”。有关红豆衫的描述，不正确的是（    ）A．有根、茎、叶分化 B．属于绿色开花植物C．输导组织发达 D．能产生种子，种子外无果皮包被1．“五月枇杷黄”，每年5月，各地的早熟枇杷陆续采摘上市，仔细观察如图中的枇杷结构，你认为枇杷属于（  ）A．苔藓植物    B．蕨类植物    C．裸子植物    D．被子植物2．如果单凭叶片的外形（如下图），如何分辨蕨类植物和被子植物A．蕨类植物叶片的背面在繁殖期生有孢子囊B．蕨类植物的叶全为复叶，而被子植物的叶大多为单叶C．蕨类植物叶片的背面在繁殖期长有种子D．蕨类植物的叶较大，被子植物的叶较小3．藻类植物和蕨类植物的共同特征有（　　）A．都有多细胞生物体 B．没有根、茎、叶的分化C．全部生活在阴湿环境中 D．不依靠种子繁殖后代4．下列选项中的各项依次对应图中的m、a、b、c、d,其中选项中的关系与图不符的是（　　）A．植物细胞、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．人体组织、保护组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织C．裸子植物、根、茎、叶、种子D．植物、藻类植物 、苔藓植物、蕨类植物、种子植物5．能作为环境污染指示植物的是 (      )A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物6．下列植物中没有输导组织的是（      ）A．地钱    B．石松    C．苏铁    D．向日葵1．下列关于几种植物的叙述，正确的是A．海带属于藻类植物，根起固着作用B．葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐C．苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖D．蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达2．下列有关植物的说法，正确的是（    ）A．绿色植物都具有根、茎、叶的分化B．所有植物的活细胞都能进行光合作用C．绿色植物细胞都含有叶绿素D．温度、氧气和植物细胞含水量等都会影响植物的呼吸作用3．下列植物中，都能产生种子的一组植物（   ）A．银杏、水稻、雪松B．海带、卷柏、银杏C．雪松、满江红、紫菜D．花生、大豆、硅藻4．下列关于蕨类植物特征的叙述，正确的是（　　）A．分化出真正的根、茎、叶    B．大多蕨类植物的茎生长在地下C．依靠根从土址中吸收营养    D．蕨类植物用种子繁殖后5．监测大气污染气体指示物的植物为   （     ）A．苔藓植物    B．蕨类植物    C．藻类植物    D．种子植物6．蕨类植物一般比苔藓植物高大，这是因为（  ）。A．假根中有输导组织B．具有假根和真正的茎和叶C．根、茎、叶内具有专门的输导组织和机械组织D．有较发达的营养组织和用孢子繁殖考点练1．A【解析】【分析】（1）由花到果实的发育情况为：


（2）图中①为胚，②为胚乳，③为珠被，④是种子的萌发过程。【详解】A．①为胚，是由受精卵发育而成的，遗传物质来自精子与卵细胞，③为珠被，由母体的遗传物质决定，发育成种皮，所以①与③细胞的基因型可能不同，A正确。B．①为胚，由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成，B错误。C．②表示胚乳，只有单子叶植物种子才有，C错误。
D．④是种子的萌发过程，种子萌发与阳光无关，D错误。
【点睛】解题的关键是知道种子的结构和种子萌发的过程。2．D【解析】【分析】种子萌发的条件包括自身条件和环境条件。
幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的伸长。
植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
在无胚乳的种子（双子叶植物）内，子叶贮藏着大量的营养物质。在有胚乳的种子（单子叶植物）内，子叶不发达，但它可从胚乳中吸收养料，转运营养物质，供胚发育需要。【详解】A.除了种子的胚必须是活的且是完整的，具有供胚发育的营养物质，种子不在休眠期以外，种子的萌发也需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。因此种子的萌发需要一定的环境条件和自身条件，A不符合题意。B.根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成，其中分生区是细胞分裂最旺盛的顶端分生组织，伸长区是根伸长最快的地方，而根冠和成熟区的细胞不分裂也不伸长生长。因此根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长，B不符合题意。C.植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C不符合题意。D.花生属于双子叶植物，有两片子叶，无胚乳，营养物质储存在子叶。因此我们吃的花生油主要是从花生种子的子叶中榨取的，D符合题意。故选D。【点睛】本题的重点是了解种子的结构、种子萌发的条件、植物的生长主要需要的无机盐种类、幼根的生长。3．B【解析】【分析】裸子植物能够产生种子，种子裸露，外面没有果皮包被，根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水。代表植物：松、柏、银杏、银杉、水杉、苏铁、红杉。被子植物又叫绿色开花植物。【详解】红豆杉的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，根、茎、叶分化，输导组织发达，能产生种子，但是没有真正的花，不能形成果实，不属于绿色开花植物，故B错误。故选B。【点睛】熟记裸子植物的主要特征，正确区分被子植物和裸子植物的特征是解题关键。4．D【解析】试题分析：仔细观察图中的枇杷，枇杷的种子外面有果皮包被着，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此属于被子植物。考点：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。5．A【解析】一般蕨类植物叶片背面有凸起，也就是孢子，被子植物没有。这是最容易分辨的特征。另外蕨类植物的茎是埋在地下的，地上的部分是叶柄，和被子植物的茎也是很容易分辨的。6．D【解析】【分析】藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大。【详解】A、藻类植物有单细胞的，蕨类植物是多细胞生物，A错误；B、藻类植物无根、茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，B错误；C、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；蕨类植物生活在阴湿环境中，C错误；D、藻类植物和蕨类植物的共同特征是不结种子，用孢子繁殖后代，D正确。故选：D【点睛】关键是知道藻类植物、苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物。拓展练1．D【解析】试题分析：仔细观察图中的枇杷，枇杷的种子外面有果皮包被着，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此属于被子植物。考点：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。2．A【解析】一般蕨类植物叶片背面有凸起，也就是孢子，被子植物没有。这是最容易分辨的特征。另外蕨类植物的茎是埋在地下的，地上的部分是叶柄，和被子植物的茎也是很容易分辨的。3．D【解析】【分析】藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大。【详解】A、藻类植物有单细胞的，蕨类植物是多细胞生物，A错误；B、藻类植物无根、茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，B错误；C、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；蕨类植物生活在阴湿环境中，C错误；D、藻类植物和蕨类植物的共同特征是不结种子，用孢子繁殖后代，D正确。故选：D【点睛】关键是知道藻类植物、苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物。4．B【解析】【分析】本题考查相关生物学概念的包含关系。由图可知，m包含a、b、c、d结构，结合图形分析作答。【详解】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A正确；人体的基本组织包括：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，没有保护组织，B错误；裸子植物有根、茎、叶、种子，没有果实，种子外无果皮包被，C正确；生物圈中的绿色植物包括：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，D正确。【点睛】理解掌握生物知识中各种结构之间的包含关系。5．B【解析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。6．A【解析】地钱属于苔藓植物，没有真正的根，它的假根没有吸收水分和无机盐的功能，只起到固定作用；茎弱小，没有疏导组织，A符合题意； 石松属于蕨类植物，有真正的根茎叶的分化，并且体内有输导组织，用孢子来繁殖后代，B不符合题意；苏铁属于裸子植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，C不符合题意；向日葵有果实，种子外面有果皮包被，是被子植物，有输导组织，D不符合题意。模拟练1．B【解析】【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。【详解】A、海带属于藻类植物，其结构简单，无根、茎叶的分化。起固着作用的是叶状体，A错误；B、葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，生活在阴湿的环境中。假根不能吸收水分和无机盐，吸收水分和无机盐的是叶，B正确；C、苏铁属于种子植物中的裸子植物纲，具有根、茎、叶、花、种子五种器官，用种子繁殖后代， 根、茎、叶内都有发达的输导组织，种子无果皮包被着裸露，C错误；D.蒲公英属于被子植物门，体内疏导组织发达，D错误；【学科网考点定位】植物的分类。2．D【解析】【分析】此题可根据绿色植物的结构特点、光合作用的场所以及影响呼吸作用的因素综合分析解答。【详解】A.绿色中的 藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，根是假根，A错误。B. 叶绿体是光合作用的场所，并不是所有植物的活细胞都能进行光合作用，如根细胞和叶表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，B错误。 C. 只有绿色植物见光部分细胞含有叶绿素，因为叶绿素的形成需要在光下。，C错误。D. 一定范围内，温度越高、氧气浓度越高、植物细胞含水量越多，呼吸作用会越旺盛。因此温度、氧气和植物细胞含水量等都会影响植物的呼吸作用，D正确。故选D。【点睛】此题考查的是绿色植物的结构、光合作用的场所以及影响呼吸作用的因素等知识，要学会综合应用。3．A【解析】银杏和雪松属于裸子植物，水稻属于被子植物，它们都能产生种子，都属于种子植物，A正确；海带属于藻类植物，卷柏属于蕨类植物，两者都用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，B错误；满江红属于蕨类植物，用孢子来繁殖后代，紫菜属于藻类植物，用孢子来繁殖后代，满江红和紫菜属于孢子植物，C错误；硅藻属于藻类植物，用孢子繁殖，属于孢子植物，D错误。点睛：根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。不结种子，用孢子繁殖后代的是孢子植物；用种子来繁殖后代的是种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，而被子植物有种子外有果皮。4．A【解析】【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。【详解】蕨类植物具有真正的根、茎、叶，A正确；
有的蕨类植物的茎生长在地下，如肾蕨，有的蕨类植物的茎生长在地上，如桫椤，B错误；
蕨类植物依靠叶进行光合作用制造有机物，根只能吸收水和无机盐，C错误；
蕨类植物能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，不能产生种子，D错误。【点睛】熟记掌握蕨类的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键。解答时可以从蕨类的结构特点和与人类关系方面来切入。熟记常见蕨类植株的示意图。5．A【解析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。6．C【解析】【分析】根据苔藓植物和蕨类植物的特征进行比较，分析解答。【详解】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。故选C。