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初中生物中考复习 考点11 人的由来（考点专练）-备战2021年中考生物考点微专题
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这是一份初中生物中考复习 考点11 人的由来（考点专练）-备战2021年中考生物考点微专题，共12页。试卷主要包含了现代类人猿和人类的共同点是，男性和女性的主要生殖器官分别是，青春期是人体生长发育的关键时期等内容，欢迎下载使用。
考点11 人的由来
人的起源和发展
1.下列有关生命的起源和进化的说法，错误的是（ ）
A. 米勒实验说明在原始地球条件下可以由无机物合成有机小分子物质
B. 利用分子生物学技术可断定生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
C. 野兔能迅速奔跑是长期自然选择的结果
D. 能人开始制造简单的工具和学会用火
2.现代类人猿和人类的共同点是（ ）
A. 祖先相同 B. 脑容量相同 C. 运动方式相同 D. 制造工具的能力相同
3.从古猿到人类的漫长进化历程中，古人类出现了许多区别于古猿的特征。下列描述与事实不相符的是（ ）
A. 前肢越来越粗壮有力 B. 能制造和使用工具 C. 直立行走，前肢解放 D. 能够用火、产生语言
人的生殖
4.下列关于人的生殖与发育的说法，正确的是（ ）
A. 人的受精卵是在子宫内形成的
B. 进入青春朗，男性喉结突出，属于第一性征
C. 人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟
D. 胎儿发育时所需要的营养物质，主要通过胎盘从母体中获得
5.男性和女性的主要生殖器官分别是（ ）
A. 输精管、输卵管 B. 睾丸、子宫 C. 前列腺、卵巢 D. 睾丸、卵巢
6.“怀胎十月，一朝分娩”描写了母亲孕育胎儿的艰辛。胎儿在母体内发育的场所是（ ）
A. 卵巢 B. 睾丸 C. 子宫 D. 输卵管
青春期
7.进入青春期，男孩出现遗精，女孩出现月经。这些生理现象与下列密切相关的是（ ）
A. 身高突增 B. 性器官迅速发育 C. 神经系统功能明显增强 D. 心脏和肺的功能增强
8.处于青春期的男孩和女孩，在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是（ ）
A. 生活要有规律，积极参加文体活动 B. 与异性正常交往，男女相处有礼有节
C. 少吃刺激性食物，避免声带发生病变 D. 面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉
9.青春期是人体生长发育的关键时期。下列有关青春期生理变化的叙述，正确的是（ ）
A. 青春期是人一生中大脑发育最快的时期
B. 男孩在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康
C. 身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征
D. “女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫
1.受精作用是在哪完成的 （ ）
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
2.关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是( )
A. 试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育和诞生的婴儿 B. 胚胎发育的场所是子宫
C. 身高突增是青春期的一个显著特点 D. 胚胎发育到第八周初显人形，称为胎儿
3.下列有关男性生殖系统的结构和功能的叙述错误的是（ ）
A. 男性生殖系统中，产生生殖细胞的结构是睾丸 B. 男性生殖系统中分泌雄性激素的器官是睾丸
C. 睾丸能分泌有利于精子活动的黏液 D. 输精管和阴茎是男性输送精液和尿液的管道
4.输卵管结扎以后人体表现为（ ）
A. 能生殖，第二性征消退 B. 不能生殖，第二性征消退
C. 能生殖，第二性征不消退 D. 不能生殖，第二性征正常
5.中学阶段的你们正处于生长发育的黄金时期—青春期，这一时期不正确的态度和观念是（ ）
A. 参加体育锻炼，促进身体健康成长 B. 努力学习科学文化知识，增长才干
C. 与异性交往有礼有节、文雅庄重 D. 经常上网玩游戏，排解烦恼
6.为了防止疾病因素引起的频繁遗精，应（ ）
①精力集中于学习上
②不穿过紧内裤
③睡前用温水洗脚
④早睡早起
⑤不看不健康的书籍．
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
1.关于胎儿获得营养物质的途径，下列顺序正确的是（ ）
A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿
C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿
2.与容易接受新鲜事物有关的青春期特点是( )。
A. 身体迅速长高 B. 生殖器官发育 C. 大脑的兴奋性较强 D. 出现第二性征
3.下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是（ ）
A. 要以正确的心理对待遗精或月经现象 B. 以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助
C. 要知道性知识是一类科学知识，不应该回避 D. 出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
4.古人类能更好地交流与合作是由于（ ）
A. 火的使用 B. 语言的使用 C. 工具的使用 D. 直立行走
5.在下列人体基本特征中，哪项是伴随着直立行走而出现的（ ）
A. 下肢较长，下肢骨粗壮 B. 产生了复杂的面部表情 C. 产生了语言 D. 手能握物
6.关于计划生育的叙述中，错误的是
A. 计划生育是我国的一项基本国策 B. 少生是指稳定低生育水平
C. 优生有利于提高我国的人口素质 D. 晚婚、晚育对个人有利，对国家没有利
考点练
1.【答案】 D
【考点】生物进化的研究方法及证据，猿到人的进化过程，生物进化的学说，地球原始条件模拟实验
【解析】【解答】A．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。
B．科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现：生物之间蛋白质分子的相似性越多，生物之间的相似性越大，亲缘关系越近；生物之间的蛋白质分子的差别就越大，生物之间的相似性越小，亲缘关系越远，B正确。
C．达尔文认为，野兔能迅速奔跑是自然选择的结果，C正确。
D．人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，其中直立人开始学会用火，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，其蛋白质分子的相似性越多。亲缘关系越远，其蛋白质分子的差别就越大。2、同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。3、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。4、人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
2.【答案】 A
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】A.人类和现代类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故A符合题意。
B.由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，它们的脑容量不相同，故B不符合题意。
C.现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，故C不符合题意。
D.类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】人类和类人猿都起源于森林古猿。
3.【答案】 A
【考点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】非洲大陆曾经发生过剧烈的地壳变动，形成了最大的断裂谷，断裂谷两侧的生态环境因此发生了巨大的变化，当地的森林古猿也因此逐渐分化成两支，一支仍旧生活在森林环境中的森林古猿，逐渐进化成为现代的类人猿；另一支生活在断裂谷东部高地的森林古猿，由于森林大量消失，森林古猿不得不下地生活，下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，比如后肢越来越粗壮有力，逐渐形成了利用下肢行走的习惯，从而在以后的漫长岁月中获得了巨大的发展机会。到距今大约200万年前，直立行走并能够制造和使用工具的古人类出现了，人类学家称他们为直立人。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂并能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，就这样经过漫长的进化过程而成为现代人，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】由于地形和气候的变化，森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，一代一代向直立行走的方向发展，并学会使用和制造工具，产生了语言，进化成人类。
4.【答案】 D
【考点】受精过程，青春期的生理变化及其卫生，胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．人的受精卵是在输卵管内形成的，A错误。
B．进入青春朗后，性激素促进第二性征的出现，男性喉结突出，属于第二性征，B错误。
C．人的生殖器官是在胎儿期开始形成，出生时已经具备，进入青春期后发育成熟，C错误。
D．胎儿通过胎盘从母体获得发育时所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出，D正确。
故答案为：D。
【分析】男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞，并分泌雌性激素。精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精，受精的场所在输卵管。进入青春朗后，性激素促进第二性征的出现。
5.【答案】 D
【考点】男性生殖系统，女性生殖系统
【解析】【解答】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。
故答案为：D。
【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
6.【答案】 C
【考点】女性生殖系统
【解析】【解答】A．卵巢能够产生卵细胞和雌性激素，是女性的主要性器官，故A不符合题意。
B．睾丸能够产生精子和雄性激素，是男性的主要性器官，故B不符合题意。
C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，所以胎儿在母体内发育的场所是子宫，故C符合题意。
D．输卵管的作用除了输送卵细胞，还是受精的场所，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
7.【答案】 B
【考点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中由于垂体分泌的生长激素的作用使的身高突增，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，长胡须、喉结突出、声音低沉都属于男性第二性征；而乳房增大、骨盆宽大、声调较高、声音变细都属于女性第二性征，进入青春期女孩开始出现月经、男孩出现遗精等生理现象。故答案为：B。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
8.【答案】 D
【考点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】青春期生长发育迅速。新陈代谢旺盛，所以每天应获得合理、充足的营养。满足身体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要，少吃刺激性食物，避免声带发生病变，生活要有规律，积极参加文体活动，与异性正常交往，男女相处有礼有节。面对心理困惑，要肯于向家长、老师敞开心靡，主动征得师长的帮助和指导。以便使自己成长更快、成熟更快。
故答案为：D。
【分析】青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
9.【答案】 C
【考点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A．青春期，大脑等器官的功能显著增强，而不是发育最快的时期；婴儿期是人一生中大脑发育最快的时期，A错误。
B．遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出。遗精只要不频繁出现，是一种正常的生理现象，B错误。
C．身高和体重的迅速增长，是青春期发育的显著特点，C正确。
D．卵巢能分泌雌性激素，促使女性出现了第二性征，主要表现在骨盆宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等，因此有了“女大十八变，越变越好看”的说法，D错误。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
拓展练
1.【答案】 B
【考点】受精过程
【解析】【分析】卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子与卵细胞在输卵管结合，形成受精卵，子宫是胚胎、胎儿发育的场所，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩。
【点评】此题为基础题，解答此题的关键是熟记精子与卵细胞在输卵管结合。
2.【答案】 A
【考点】受精过程，青春期的生理变化及其卫生，胚胎发育和营养
【解析】【解答】试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。因此试管婴儿是受精过程在试管内进行，胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行。
故答案为：A
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.
3.【答案】 C
【考点】男性生殖系统
【解析】【解答】解：A、B男性的生殖系统如图，其中睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素．AB正确．C、附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟．C错误．D、输精管和阴茎是男性输送精液和尿液的管道．D正确．故选：C
【分析】男性的生殖器官如下图
4.【答案】 C
【考点】女性生殖系统
【解析】【解答】解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．所以精子与卵细胞相遇是在输卵管．输卵管具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所．若输卵管堵塞，自然状态下，该女性不能怀孕，第二性征不变．如采用结扎输卵管能产生卵细胞但无法受精，将不能怀孕．女性产生生殖细胞的是卵巢，只结扎输卵管，卵巢没受影响，所以还能产生生殖细胞．第二性征的保持依靠的是性激素，而女性的性激素是卵巢分泌的，和输卵管无关，所以能保持第二性征．
故选：C．
【分析】输卵管是女性生殖系统中重要的一个部分，它的作用是输送卵细胞，同时也是受精的场所．如果输卵管堵塞，那么它的这些作用就不能完成．除此以外，其他的方面的功能还能正常进行．
5.【答案】 D
【考点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，因此在日常生活中注意青春期保健，如积极参加体育活动，提高身体素质等，青春期的男女生心理会发生很大的变化，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，青春期的男女同学要正常交往，建立真诚的友谊，同时在青春期要养成良好的生活习惯，避免一些不良嗜好，不可经常上网玩游戏，。
【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是了解健康的生活方式，选择健康的生活方式有利于青春期发育。
6.【答案】 D
【考点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】解：在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象．如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理和生理疾病．所以为了顺利渡过青春期，应该了解一些青春期的知识，多把精力放在学习上，同时还要注意青春期卫生，防止出现心理和生理疾病，可见D符合题意．
故选：D
【分析】此题考查的是青春期心理变化及其卫生知识，据此答题．
模拟练
1.【答案】 B
【考点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】解：各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出．因此胎儿获得营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿．
故选：B
【分析】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养．胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出．
2.【答案】 C
【考点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增和体重增加是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，神经系统的功能增强，脑的兴奋性增强，使得人在青春期容易接受一些新鲜事物，此阶段的发明和创造力较强。
故答案为：C
【分析】青春期是人生的黄金时期，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，据此答题．
3.【答案】 D
【考点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】解：进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．
在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象．如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病．
综上所述可知选项符合题意
故选：D
【分析】此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识．
4.【答案】 B
【考点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】答：A：使用火对人类的进化有以下好处：烧烤食物，有利于消化，能增强人的体质；火堆能够帮助人们御寒，使人们扩大了活动范围；火也是重要的武器，能增强人们围歼野兽的能力．总之，火的使用促进了人类体质的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故A错误；
B：人类主要的交流方式是语言，故语言的使用使古人类能更好的交流与合作，故B正确；
C：工具是人类区别与其他动物的标志之一，是人类社会和人类文明的产物，是人类社会发展的动力之一，早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具．晚期猿人阶段能使用火，像北京周口店猿人．早期智人能制造石器，会人工取火．晚期智人阶段，能加工精细的石器，骨器，能制造使用骨针，产生原始宗教．人类发明创造各种工具使得人类能适应自然，改善生存条件，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故C错误；
D：直立行走使人的视野更开阔，同时促进了手的功能的进化，越来越灵活，也使人的大脑进一步复杂化．促进了人类的进化．但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故D错误；
故选B
【分析】根据交流的主要方式是语言进行分析回答．
5.【答案】 A
【考点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】解：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具、制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，使下肢较长，下肢骨粗壮，脊柱由弓状变为“S”形，骨盆变短增宽，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．可见A符合题意．
故选：A．
【分析】此题考查的知识点是人类和猿类分界的重要标志．可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来分析．
6.【答案】 D
【考点】我国的生育政策
【解析】【分析】人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策，我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生，坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习，少生是控制人口过快增长的关键，但并不是就是一对夫妇只生育一个孩子，优生有利于提高我国的人口素质。
【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求，以及每项要求的意义。
考点11 人的由来
人的起源和发展
1.下列有关生命的起源和进化的说法，错误的是（ ）
A. 米勒实验说明在原始地球条件下可以由无机物合成有机小分子物质
B. 利用分子生物学技术可断定生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
C. 野兔能迅速奔跑是长期自然选择的结果
D. 能人开始制造简单的工具和学会用火
2.现代类人猿和人类的共同点是（ ）
A. 祖先相同 B. 脑容量相同 C. 运动方式相同 D. 制造工具的能力相同
3.从古猿到人类的漫长进化历程中，古人类出现了许多区别于古猿的特征。下列描述与事实不相符的是（ ）
A. 前肢越来越粗壮有力 B. 能制造和使用工具 C. 直立行走，前肢解放 D. 能够用火、产生语言
人的生殖
4.下列关于人的生殖与发育的说法，正确的是（ ）
A. 人的受精卵是在子宫内形成的
B. 进入青春朗，男性喉结突出，属于第一性征
C. 人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟
D. 胎儿发育时所需要的营养物质，主要通过胎盘从母体中获得
5.男性和女性的主要生殖器官分别是（ ）
A. 输精管、输卵管 B. 睾丸、子宫 C. 前列腺、卵巢 D. 睾丸、卵巢
6.“怀胎十月，一朝分娩”描写了母亲孕育胎儿的艰辛。胎儿在母体内发育的场所是（ ）
A. 卵巢 B. 睾丸 C. 子宫 D. 输卵管
青春期
7.进入青春期，男孩出现遗精，女孩出现月经。这些生理现象与下列密切相关的是（ ）
A. 身高突增 B. 性器官迅速发育 C. 神经系统功能明显增强 D. 心脏和肺的功能增强
8.处于青春期的男孩和女孩，在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是（ ）
A. 生活要有规律，积极参加文体活动 B. 与异性正常交往，男女相处有礼有节
C. 少吃刺激性食物，避免声带发生病变 D. 面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉
9.青春期是人体生长发育的关键时期。下列有关青春期生理变化的叙述，正确的是（ ）
A. 青春期是人一生中大脑发育最快的时期
B. 男孩在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康
C. 身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征
D. “女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫
1.受精作用是在哪完成的 （ ）
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
2.关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是( )
A. 试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育和诞生的婴儿 B. 胚胎发育的场所是子宫
C. 身高突增是青春期的一个显著特点 D. 胚胎发育到第八周初显人形，称为胎儿
3.下列有关男性生殖系统的结构和功能的叙述错误的是（ ）
A. 男性生殖系统中，产生生殖细胞的结构是睾丸 B. 男性生殖系统中分泌雄性激素的器官是睾丸
C. 睾丸能分泌有利于精子活动的黏液 D. 输精管和阴茎是男性输送精液和尿液的管道
4.输卵管结扎以后人体表现为（ ）
A. 能生殖，第二性征消退 B. 不能生殖，第二性征消退
C. 能生殖，第二性征不消退 D. 不能生殖，第二性征正常
5.中学阶段的你们正处于生长发育的黄金时期—青春期，这一时期不正确的态度和观念是（ ）
A. 参加体育锻炼，促进身体健康成长 B. 努力学习科学文化知识，增长才干
C. 与异性交往有礼有节、文雅庄重 D. 经常上网玩游戏，排解烦恼
6.为了防止疾病因素引起的频繁遗精，应（ ）
①精力集中于学习上
②不穿过紧内裤
③睡前用温水洗脚
④早睡早起
⑤不看不健康的书籍．
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
1.关于胎儿获得营养物质的途径，下列顺序正确的是（ ）
A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿
C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿
2.与容易接受新鲜事物有关的青春期特点是( )。
A. 身体迅速长高 B. 生殖器官发育 C. 大脑的兴奋性较强 D. 出现第二性征
3.下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是（ ）
A. 要以正确的心理对待遗精或月经现象 B. 以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助
C. 要知道性知识是一类科学知识，不应该回避 D. 出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
4.古人类能更好地交流与合作是由于（ ）
A. 火的使用 B. 语言的使用 C. 工具的使用 D. 直立行走
5.在下列人体基本特征中，哪项是伴随着直立行走而出现的（ ）
A. 下肢较长，下肢骨粗壮 B. 产生了复杂的面部表情 C. 产生了语言 D. 手能握物
6.关于计划生育的叙述中，错误的是
A. 计划生育是我国的一项基本国策 B. 少生是指稳定低生育水平
C. 优生有利于提高我国的人口素质 D. 晚婚、晚育对个人有利，对国家没有利
考点练
1.【答案】 D
【考点】生物进化的研究方法及证据，猿到人的进化过程，生物进化的学说，地球原始条件模拟实验
【解析】【解答】A．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。
B．科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现：生物之间蛋白质分子的相似性越多，生物之间的相似性越大，亲缘关系越近；生物之间的蛋白质分子的差别就越大，生物之间的相似性越小，亲缘关系越远，B正确。
C．达尔文认为，野兔能迅速奔跑是自然选择的结果，C正确。
D．人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，其中直立人开始学会用火，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，其蛋白质分子的相似性越多。亲缘关系越远，其蛋白质分子的差别就越大。2、同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。3、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。4、人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
2.【答案】 A
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】A.人类和现代类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故A符合题意。
B.由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，它们的脑容量不相同，故B不符合题意。
C.现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，故C不符合题意。
D.类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】人类和类人猿都起源于森林古猿。
3.【答案】 A
【考点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】非洲大陆曾经发生过剧烈的地壳变动，形成了最大的断裂谷，断裂谷两侧的生态环境因此发生了巨大的变化，当地的森林古猿也因此逐渐分化成两支，一支仍旧生活在森林环境中的森林古猿，逐渐进化成为现代的类人猿；另一支生活在断裂谷东部高地的森林古猿，由于森林大量消失，森林古猿不得不下地生活，下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，比如后肢越来越粗壮有力，逐渐形成了利用下肢行走的习惯，从而在以后的漫长岁月中获得了巨大的发展机会。到距今大约200万年前，直立行走并能够制造和使用工具的古人类出现了，人类学家称他们为直立人。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂并能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，就这样经过漫长的进化过程而成为现代人，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】由于地形和气候的变化，森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，一代一代向直立行走的方向发展，并学会使用和制造工具，产生了语言，进化成人类。
4.【答案】 D
【考点】受精过程，青春期的生理变化及其卫生，胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．人的受精卵是在输卵管内形成的，A错误。
B．进入青春朗后，性激素促进第二性征的出现，男性喉结突出，属于第二性征，B错误。
C．人的生殖器官是在胎儿期开始形成，出生时已经具备，进入青春期后发育成熟，C错误。
D．胎儿通过胎盘从母体获得发育时所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出，D正确。
故答案为：D。
【分析】男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞，并分泌雌性激素。精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精，受精的场所在输卵管。进入青春朗后，性激素促进第二性征的出现。
5.【答案】 D
【考点】男性生殖系统，女性生殖系统
【解析】【解答】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。
故答案为：D。
【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
6.【答案】 C
【考点】女性生殖系统
【解析】【解答】A．卵巢能够产生卵细胞和雌性激素，是女性的主要性器官，故A不符合题意。
B．睾丸能够产生精子和雄性激素，是男性的主要性器官，故B不符合题意。
C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，所以胎儿在母体内发育的场所是子宫，故C符合题意。
D．输卵管的作用除了输送卵细胞，还是受精的场所，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
7.【答案】 B
【考点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中由于垂体分泌的生长激素的作用使的身高突增，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，长胡须、喉结突出、声音低沉都属于男性第二性征；而乳房增大、骨盆宽大、声调较高、声音变细都属于女性第二性征，进入青春期女孩开始出现月经、男孩出现遗精等生理现象。故答案为：B。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
8.【答案】 D
【考点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】青春期生长发育迅速。新陈代谢旺盛，所以每天应获得合理、充足的营养。满足身体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要，少吃刺激性食物，避免声带发生病变，生活要有规律，积极参加文体活动，与异性正常交往，男女相处有礼有节。面对心理困惑，要肯于向家长、老师敞开心靡，主动征得师长的帮助和指导。以便使自己成长更快、成熟更快。
故答案为：D。
【分析】青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
9.【答案】 C
【考点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A．青春期，大脑等器官的功能显著增强，而不是发育最快的时期；婴儿期是人一生中大脑发育最快的时期，A错误。
B．遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出。遗精只要不频繁出现，是一种正常的生理现象，B错误。
C．身高和体重的迅速增长，是青春期发育的显著特点，C正确。
D．卵巢能分泌雌性激素，促使女性出现了第二性征，主要表现在骨盆宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等，因此有了“女大十八变，越变越好看”的说法，D错误。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
拓展练
1.【答案】 B
【考点】受精过程
【解析】【分析】卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子与卵细胞在输卵管结合，形成受精卵，子宫是胚胎、胎儿发育的场所，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩。
【点评】此题为基础题，解答此题的关键是熟记精子与卵细胞在输卵管结合。
2.【答案】 A
【考点】受精过程，青春期的生理变化及其卫生，胚胎发育和营养
【解析】【解答】试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。也就是说试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。因此试管婴儿是受精过程在试管内进行，胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行。
故答案为：A
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.
3.【答案】 C
【考点】男性生殖系统
【解析】【解答】解：A、B男性的生殖系统如图，其中睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素．AB正确．C、附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟．C错误．D、输精管和阴茎是男性输送精液和尿液的管道．D正确．故选：C
【分析】男性的生殖器官如下图
4.【答案】 C
【考点】女性生殖系统
【解析】【解答】解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．所以精子与卵细胞相遇是在输卵管．输卵管具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所．若输卵管堵塞，自然状态下，该女性不能怀孕，第二性征不变．如采用结扎输卵管能产生卵细胞但无法受精，将不能怀孕．女性产生生殖细胞的是卵巢，只结扎输卵管，卵巢没受影响，所以还能产生生殖细胞．第二性征的保持依靠的是性激素，而女性的性激素是卵巢分泌的，和输卵管无关，所以能保持第二性征．
故选：C．
【分析】输卵管是女性生殖系统中重要的一个部分，它的作用是输送卵细胞，同时也是受精的场所．如果输卵管堵塞，那么它的这些作用就不能完成．除此以外，其他的方面的功能还能正常进行．
5.【答案】 D
【考点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，因此在日常生活中注意青春期保健，如积极参加体育活动，提高身体素质等，青春期的男女生心理会发生很大的变化，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，青春期的男女同学要正常交往，建立真诚的友谊，同时在青春期要养成良好的生活习惯，避免一些不良嗜好，不可经常上网玩游戏，。
【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是了解健康的生活方式，选择健康的生活方式有利于青春期发育。
6.【答案】 D
【考点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】解：在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象．如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理和生理疾病．所以为了顺利渡过青春期，应该了解一些青春期的知识，多把精力放在学习上，同时还要注意青春期卫生，防止出现心理和生理疾病，可见D符合题意．
故选：D
【分析】此题考查的是青春期心理变化及其卫生知识，据此答题．
模拟练
1.【答案】 B
【考点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】解：各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出．因此胎儿获得营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿．
故选：B
【分析】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养．胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出．
2.【答案】 C
【考点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增和体重增加是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，神经系统的功能增强，脑的兴奋性增强，使得人在青春期容易接受一些新鲜事物，此阶段的发明和创造力较强。
故答案为：C
【分析】青春期是人生的黄金时期，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，据此答题．
3.【答案】 D
【考点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】解：进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．
在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象．如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病．
综上所述可知选项符合题意
故选：D
【分析】此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识．
4.【答案】 B
【考点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】答：A：使用火对人类的进化有以下好处：烧烤食物，有利于消化，能增强人的体质；火堆能够帮助人们御寒，使人们扩大了活动范围；火也是重要的武器，能增强人们围歼野兽的能力．总之，火的使用促进了人类体质的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故A错误；
B：人类主要的交流方式是语言，故语言的使用使古人类能更好的交流与合作，故B正确；
C：工具是人类区别与其他动物的标志之一，是人类社会和人类文明的产物，是人类社会发展的动力之一，早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具．晚期猿人阶段能使用火，像北京周口店猿人．早期智人能制造石器，会人工取火．晚期智人阶段，能加工精细的石器，骨器，能制造使用骨针，产生原始宗教．人类发明创造各种工具使得人类能适应自然，改善生存条件，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故C错误；
D：直立行走使人的视野更开阔，同时促进了手的功能的进化，越来越灵活，也使人的大脑进一步复杂化．促进了人类的进化．但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故D错误；
故选B
【分析】根据交流的主要方式是语言进行分析回答．
5.【答案】 A
【考点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】解：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具、制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，使下肢较长，下肢骨粗壮，脊柱由弓状变为“S”形，骨盆变短增宽，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．可见A符合题意．
故选：A．
【分析】此题考查的知识点是人类和猿类分界的重要标志．可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来分析．
6.【答案】 D
【考点】我国的生育政策
【解析】【分析】人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策，我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生，坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习，少生是控制人口过快增长的关键，但并不是就是一对夫妇只生育一个孩子，优生有利于提高我国的人口素质。
【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求，以及每项要求的意义。
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