生物八年级下册第四节 鸟的生殖和发育教案

这是一份生物八年级下册第四节 鸟的生殖和发育教案，共3页。教案主要包含了小结，作业布置等内容，欢迎下载使用。
梁家湾九年制学校活页教案序号第   课时  日期：          签章：              课  题7.1.4鸟的生殖和发育教学目标知识与技能：1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。                  2.描述鸟的生殖和发育过程过程与方法：关注鸟类与人类生活的关系情感态度与价值观：1．在交流合作中，体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度。2．关注鸟类与人类生活的关系，树立爱鸟护鸟的意识。 教学重点鸟的生殖和发育的基本过程。教学难点探究鸡卵的结构，说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。课  型新授教学方法讲解教学准备准备相关图片制作PPT； 教学过程教   学   设    计教  师  活  动学生活动一、导入、课件播放鸟的精彩图片，同学们喜欢鸟吗？为什么？针对“孔雀开屏”现象，引出鸟的生殖行为之一——求偶行为，你们还知道鸟类有哪些求偶方式吗？播放录像“某些鸟类的求偶行为”二、新授 知识探究(一)鸟的生殖过程之求偶、交配、筑巢、产卵过渡：求偶行为结束后，接下来会有什么样的行为呢？出示图片 鸟巢是鸟的家吗？知识探究(二)鸟卵的结构过渡：我们最常见的鸟卵是什么？1．探卵壳质疑：鸡蛋容易碎吗？2．探气孔卵壳上有孔吗？如何验证？3．探鸟卵结构屏幕出示观察提纲提出要求：以小组为单位，动动脑议一议。按由外向内的顺序仔细观察鸡蛋的内部结构，讨论各部分的功能。教师巡回指导请学生为大家展示小组观察讨论的结果1．一个鸡蛋就是一个卵细胞吗？2．所有鸡蛋都能孵出小鸡吗？知识探究(三)鸟的生殖过程之孵卵、育雏过渡：现在我们对鸡蛋已经非常了解了，你还想知道什么？课件展示：小鸡的孵化过程以歇后语“21天不出鸡—坏蛋”引出问题：1．鸡蛋的孵化时间？2．所有鸟卵的孵化时间都一样吗？孵化时间与什么有关？设置疑问：刚孵化出的小鸡和小麻雀都是毛茸茸的吗？有什么不同？三、巩固练习1．看一只鸟卵是否受精，主要看其胚盘，受精卵的胚盘(　A　)　 　　　　　 　　　　　 　　　　A．色浅而小  B．色浓而大C．色浅而大  D．色浓而小2．鸟卵的钝端有气室，它的作用主要是(　A　)A．为胚胎发育提供氧气      B．使鸟卵变得相对轻一些C．有利于鸟卵的平衡        D．能减缓中央卵黄的振荡3．都能产硬壳卵的一项是(　A　)A．鸟类和爬行类  B．鸟类和哺乳类C．鸟类和昆虫  D．鸟类和两栖类4．人们平时所食用的鸡卵是(　C　)A．受精卵         B．未受精卵C．可能是受精卵，也可能是未受精卵      D．胚胎已经发育的卵四、小结鸟类的繁殖行为出示课本上的一组图片，引导学生总结鸟类的繁殖行为设置疑问：所有鸟的生殖又要经历这些阶段吗？有没有例外？所有的阶段都有例外吗？五、作业布置课堂点睛相关习题 看图回答：交配、筑巢争论辨析，得出：鸟巢是繁殖的场所。有了鸟巢，鸟就可以把卵产在巢中 学生质疑：鸡蛋是怎样孵出小鸡的？猜测看课件，解决疑问分析表格，获取信息，得出结论。观察分析图片，说出早成鸟和晚成鸟的区别     　　学生总结求偶—筑巢—交配—产卵—孵卵—育雏 板书设计7.1.4鸟的生殖和发育鸟的生殖与发育1．鸟的生殖和发育过程求偶—筑巢—交配—产卵—孵卵—育雏2．鸟卵的结构卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄、卵黄膜、胚盘  教学反思