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2023年山西中考化学专题突破提升【滚动迁移】课后小卷·课题2 盐 化肥(基础)(化学)
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这是一份2023年山西中考化学专题突破提升【滚动迁移】课后小卷·课题2 盐 化肥(基础)(化学),共4页。试卷主要包含了选择题,生活,科学探究题等内容,欢迎下载使用。
课题 2 盐 化肥(基础)[测试时间:20 分钟 满分分值:27 分]一、选择题(每小题2分,共8分)1.(2022郴州)下列物质名称与化学式对应关系错误的是 ( )A. 烧碱——NaOH B. 纯碱——Na2CO3C. 熟石灰——CaO D. 小苏打——NaHCO32.(2022海南改编)王亚平在中国空间站表演“五环魔术”,她往碳酸钠溶液中加入溴百里酚蓝试剂,呈现鲜亮的蓝色。若将溴百里酚蓝加入盐酸中,则会呈现黄色。下列有关说法错误的是 ( )A. 碳酸钠属于碱 B. 碳酸钠能使酚酞溶液变红C. 碳酸钠溶液呈碱性 D. 溴百里酚蓝可作酸碱指示剂3.(2022郴州改编)有关酸碱盐的性质或用途,下列说法错误的是 ( )A. 盐酸与镁的反应中,除生成气体外还会放出热量 B. 硫酸厂的污水中含有硫酸,可用熟石灰进行处理 C. 碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多的一种药剂 D. 亚硝酸钠有咸味,可代替氯化钠用于烹调4.(2022贺州)下列离子在溶液中能大量共存的一组是 ( )A. Na+、K+、、Cl- B. Na+、H+、、C. Na+、Fe3+、Cl-、OH- D. H+、Ba2+、OH-、二、生活、生产应用题(每空 1 分,共2分)5.(2022恩施州改编)化学使生活更加美好,让世界变得绚丽多彩,学化学用化学,感受化学之美。(1)中国政府高度重视粮食安全,近年我国粮食产量连年增长。化肥是粮食增产的重要因素之一,下列属于复合肥的是 (填序号)。A. 碳酸氢铵 B. 氯化钾 C. 硝酸钾 D. 磷矿粉(2)山药汁液中含有碱性皂角素,刮山药时如果导致皮肤过敏,奇痒难忍,你认为可用家庭常用调味品中的 来止痒。三、科学探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分)6.(2022遂宁改编)同学们在实验室进行下图所示实验。实验完毕后,小明误将A试管中的物质倒入B试管中,充分振荡后,观察到混合后溶液为无色。小明对该无色溶液的成分产生兴趣并展开探究。【提出问题】无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?【查阅资料】NaCl 溶液、CaCl2溶液显中性。【猜想与假设】猜想一:NaCl、CaCl2;猜想二:NaCl、CaCl2、HCl; 猜想三:NaCl、CaCl2、Ca(OH)2;经分析猜想三错误,理由是 。【设计并进行实验】实验操作实验现象解释与结论取少量无色溶液于试管中,加入 解释现象: (用化学方程式表示) 得出结论:猜想二正确【反思与拓展】如果混合后观察到试管底部有白色沉淀,上层清液为红色,则上层清液中 一定含有的阴离子是 (填离子符号)。7.(2022枣庄改编)某校兴趣小组同学在老师的指导下,进入实验室对碳酸钙进行了一系列探究。回答下列问题:Ⅰ. 碳酸钙与盐酸的反应(1)装置A中仪器a的名称为 。(2)装置B中的现象是 。(3)装置C若用于检验生成的气体,其中试剂为 (写名称),发生反应的化学方程式为 。Ⅱ. 碳酸钙分解将一定量碳酸钙在电炉中高温煅烧一段时间后,对剩余固体进行探究。【提出问题】剩余固体成分是什么?【猜想与假设】猜想一:全部是碳酸钙 猜想二:是碳酸钙和氧化钙的混合物 猜想三:全部是氧化钙【设计并完成实验】实验操作实验现象解释与结论步骤一:取剩余固体于试管中,加水振荡后静置底部有白色不溶物 步骤二:取上层清液于另一试管中,滴加硫酸铜溶液 上层清液中一定含有 氢氧化钙步骤三:取部分底部白色不溶物于第三支试管中,滴加 有气泡产生白色不溶物中一定含有 【实验结论】猜想 是正确的。【交流与反思】小芳同学认为,步骤二中还可滴加其他试剂用来替代硫酸铜溶液,该试剂可以是 (写一种即可);小华同学认为,只需完成步骤一和步骤三即可获得相同实验结论,他的依据是 。 参考答案1. C 2. A 3. D 4. A5.(1)C (2)食醋6.【猜想与假设】溶液中含有酚酞,混合后溶液无色,因此不含Ca(OH)2【设计并进行实验】锌粒(合理即可) 有气泡产生 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理即可)【反思与拓展】OH-、Cl-7.(1)锥形瓶(2)石蕊溶液变红(3)澄清石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【设计并完成实验】有蓝色沉淀产生 过量稀盐酸 碳酸钙【实验结论】二【交流与反思】无色酚酞溶液 氧化钙和水反应放热,溶液温度升高,即可知道剩余固体中有氧化钙
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