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2022-2023学年山东省济南三中高一（上）期末生物试卷（含答案解析）
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这是一份2022-2023学年山东省济南三中高一（上）期末生物试卷（含答案解析），共36页。试卷主要包含了 下列哪项不是氨基酸的基团等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省济南三中高一（上）期末生物试卷
1. 用新鲜小麦叶片做色素的提取和分离实验。将实验得到的色素提取液放在阳光和三棱镜之间，会发现在连续光谱中出现了较为明显的黑带，黑带出现的位置应在（ ）
A. 红光 B. 蓝紫光 C. 红光和蓝紫光 D. 绿光
2. 下列物质出入细胞的实例中，属于胞吐的是（ ）
A. CO2进入毛细血管 B. 水稻根细胞吸收NH4+
C. 白细胞吞噬细菌 D. 消化酶从胞内分泌到胞外
3. 细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，称为大量元素；有些含量很少，称为微量元素。下列各组元素中，全是大量元素的是（ ）
A. Fe、Mn、Mo、S、B B. Mo、Zn、Cu、B、Fe
C. P、N、K、Ca、C D. C、H、O、Ca、Mn
4. 光合作用过程中，光能的吸收发生在叶绿体的（ ）
A. 外膜 B. 内膜 C. 类囊体薄膜 D. 基质
5. 下列哪项不是氨基酸的基团（ ）
A. 氨基（-NH2） B. 羧基（-COOH） C. R基 D. 碱基
6. 建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，它揭示了（ ）
A. 细胞的多样性 B. 动植物细胞的区别
C. 细胞的统一性 D. 细胞分化的根本原因
7. 下列细胞中，不具有细胞周期的是（ ）
A. 胚胎干细胞 B. 造血干细胞 C. 口腔上皮细胞 D. 受精卵
8. 下列关于生物体内水和无机盐的叙述，正确的是（ ）
A. 无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
B. 贮藏中的种子不含有水分，以保持休眠状态
C. 不同种类细胞的自由水与结合水的比值相同，代谢强度也相同
D. 质量分数为9%的氯化钠溶液，可以维持人体细胞所处液体环境的渗透压
9. 如图表示细胞中水的存在形式及其作用。下列叙述中正确的是（ ）
A. 冬季来临，结合水/自由水的比值增大，细胞代谢水平降低和抗逆性增强
B. 如果乙的含义是“运输物质”，则结合水比值升高物质运输速度快
C. 甲的含义是“组成细胞结构”，如果这部分水失去，则细胞的代谢速度减慢
D. 从图中可以推测，温度越高则细胞中的自由水越多
10. 细胞内良好储能物质、遗传信息的携带者和纤维素的单体分别是（ ）
A. 甘油和脂肪酸、氨基酸、核苷酸 B. 核苷酸、氨基酸、葡萄糖
C. 甘油和脂肪酸、葡萄糖、核苷酸 D. 甘油和脂肪酸、核苷酸、葡萄糖
11. 寨卡病毒是单股正链RNA病毒，可通过蚊虫进行传播，受2015年寨卡病毒在巴西大流行的影响，巴西有超过3400名新生儿被诊断患有先天性寨卡综合征，而其中相当一部分新生儿患先天性小头症。下列叙述正确的有（ ）
A. 病毒属于生命系统中最微小的结构层次
B. 寨卡病毒含有DNA和蛋白质
C. 可用含有各种营养物质的普通培养基培养该病毒
D. 寨卡病毒不具有细胞结构，不能独立完成各项生命活动
12. 衰老是生物界的普遍现象。下列属于细胞衰老的特征是（ ）
A. 细胞代谢速率减慢 B. 细胞内的色素逐渐减少
C. 细胞分裂能力增强 D. 细胞内多种酶的活性上升
13. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞分化使各种细胞的RNA产生差异 B. 细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段
C. 细胞的衰老和凋亡对有机体是不利的 D. 所有体细胞都不断地进行细胞分裂
14. 用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线，则下列分析不正确的是（ ）
A. 图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B. 与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是核糖体、内质网和高尔基体
C. 乳腺分泌蛋白的合成过程体现了膜在结构上的联系
D. 35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
15. 细胞内糖分解代谢过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A. 植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
B. 动物细胞的细胞质基质中能进行过程①和③
C. 动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
D. 乳酸菌细胞内，过程①产生少量[H]，过程③产生大量[H]
16. 1972年，辛格和尼科尔森提出了细胞膜的流动镶嵌模型如图所示，①②③表示其中的物质。下列有关细胞膜的成分、结构和功能叙述错误的是（ ）
A. ①为磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架
B. ②为糖蛋白，分布在细胞膜的外侧，与细胞表面的识别有关
C. ③为蛋白质，细胞膜进行细胞间的信息交流都依赖于膜上的蛋白质
D. 细胞膜具有一定的流动性，对于细胞完成物质运输、生长、分裂等功能具有重要作用
17. 假若在白天突然中断CO2供应，叶绿体内首先增多的物质是（ ）
A. C5 B. C3 C. ATP D. （CH2O）
18. 对于人体细胞来说，下列各项在适宜温度下能产生C02的是（ ）
A. 葡萄糖+细胞质基质 B. 丙酮酸+线粒体基质
C. 葡萄糖+线粒体基质 D. 丙酮酸+线粒体内膜
19. 下列关于酶和ATP相互关系的叙述，错误的是（ ）
A. 酶需要ATP提供能量才能发挥作用 B. ATP的合成需要酶的催化
C. 酶的合成伴随着ATP的水解 D. 某些酶的元素组成与ATP相同
20. 如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（ ）
A. ①可以用于表示细胞分裂的中期
B. ②表示有丝分裂后期
C. ③可表示细胞分裂完成形成的两个子细胞
D. a代表染色体，b代表DNA，c代表染色单体
21. 如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）
A. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的长度或就宽度增大为原来的10倍
D. 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向左上方移动装片
22. 下列关于糖类的描述，不正确的是（ ）
A. 糖类是构成生物体的重要成分，也是细胞的主要能源物质
B. 多糖是自然界中含量最多的糖类，其水解后可以生成许多种单糖
C. 在植物细胞中，最重要的多糖是淀粉和纤维素
D. 甜菜中含有的单糖，与斐林试剂温水浴出现砖红色沉淀
23. 下列现象属于渗透作用的是（ ）
①水分子通过植物细胞的细胞壁；
②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜；
③蔗糖分子通过细胞膜；
④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜。
A. ②④ B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④
24. 若人体肌肉细胞中的线粒体结构受损，该细胞不能发生的生理过程是（ ）
A. 乳酸的生成 B. 丙酮酸的形成 C. H2O的消耗 D. CO2的生成
25. 为研究细胞吸水能力与液泡相对体积的关系，科研人员利用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞和不同溶液进行了若干实验，测得细胞吸水能力与液泡相对体积（正常状态下液泡体积记为1.0）的关系如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. A、B、C三点中，C点细胞液的渗透压最高
B. B→C过程，细胞体积显著增加
C. 与B点相比，A点时洋葱细胞原生质层的紫色更深
D. 若研究B→A→B过程，可选用一定浓度的KNO3溶液
26. 如图表示几种常见的物质进出细胞的方式，相关说法不正确的是（ ）
A. 同种生物不同细胞的细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同
B. ①和②均属于被动转运，需要相应的蛋白质进行协助
C. ③属于主动运输，能够逆着浓度梯度转运物质且消耗能量
D. 胰岛素是大分子蛋白质，以③方式进入组织细胞发挥作用
27. 如图为牛胰岛素结构图，该物质中-S-S-是由两个—SH脱去两个H形成的。下列说法正确的是（ ）
A. 牛胰岛素为51肽，若彻底水解该化合物分子，则共需要50个水分子
B. 牛胰岛素中至少含有2个-NH2和1个-COOH
C. 从氨基酸形成牛胰岛素时，减少的相对分子质量为882
D. 牛胰岛素中至少含有的O原子个数为53个
28. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律，是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（ ）
A. 若该图为一段肽链的结构模式图则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有21种
B. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种
C. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
D. 若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原是相同的
29. 图为有丝分裂相关的坐标曲线．相关说法错误的是（ ）
A. 若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
B. 若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
D. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变
30. 下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是（ ）
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应．
A. ①②⑤ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑤
31. 流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24h后用流式细胞仪检测，结果如图。下列对检测结果的分析正确的是（ ）
A. a峰中细胞处于分裂期，b峰中细胞处于分裂间期
B. DNA平均分配到两个子细胞发生在a峰与b峰之间
C. 两组实验的 a 峰均高于b峰说明是否添加该药物对细胞周期没有影响
D. 实验组的b峰低于对照组的b峰说明该药物抑制了癌细胞中DNA的复制
32. 如图为真核细胞中两种传递电子并产生ATP的生物膜结构示意图。据图分析，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图甲为叶绿体内膜，图乙为线粒体内膜
B. 两种膜产生ATP的能量直接来源为H+的跨膜运输
C. 图甲中产生的O2被图乙利用至少跨4层膜
D. 图甲中氧为电子受体，图乙中氧为电子供体
33. 图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列叙述错误的是（ ）
A. 适宜浓度的钙有利于花粉管的生长
B. 乙的浓度为e时，对提高产量最有利
C. 在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响
D. 同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同
34. 植物细胞的“养料制造车间”和“动力车间”分别是（ ）
A. 叶绿体、线粒体 B. 叶绿体、核糖体 C. 线粒体、内质网 D. 叶绿体、高尔基体
35. 下列关于HIV、大肠杆菌、根尖分生区细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 都以DNA为遗传物质 B. 都含有核糖体
C. 都能够增殖 D. 都有细胞结构
36. 下列各组物质中，组成元素种类相同的是（ ）
A. 胆固醇、脂肪酸 B. 淀粉、脂质 C. 氨基酸、核苷酸 D. 性激素、胰岛素
37. 细胞的衰老和死亡与生物个体的生命历程密切相关，下列说法正确的是（ ）
A. 衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态
B. 细胞凋亡是一种基因调控的程序性死亡，对生物体不利
C. 细胞衰老会出现细胞核增大、细胞体积减小等明显特征
D. 正常的细胞衰老不利于机体实现自我更新
38. 如图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是（ ）
A. 由①经a、b形成③和④属于细胞增殖，a为b正常进行作了充分的物质准备
B. ⑤与⑥细胞核DNA相同，蛋白质种类不完全相同
C. 细胞的衰老与凋亡对人体生长发育和生命活动的正常进行具有积极的意义
D. a、b、c都是个体发育的基础，c发生的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变
39. 下列关于高中生物学相关实验操作的叙述，正确的是（ ）
序号
实验名称
实验部分操作
1
检测豆浆中的蛋白质
将双缩脲试剂A液、B液混匀后，再加入待测样液中
2
观察菠菜细胞的叶绿体
用菠菜叶片下表皮先在低倍镜下找到叶绿体，再用高倍镜观察染色体的形态
3
探究酵母菌细胞呼吸的方式
用重铬酸钾溶液检测是否有酒精产生
4
低温诱导染色体数目加倍
剪取洋葱根尖，解离、染色和漂洗后制成临时装片
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
40. 将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示。此时部位①②的颜色分别是（ ）
A. ①红色、②无色 B. ①无色、②无色 C. ①无色、②绿色 D. ①红色、②绿色
41. 如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的理解，正确的是（ ）
A. Ⅰ表示协助扩散 B. Ⅱ表示主动运输
C. Ⅱ表示胞吐 D. 氧气是以Ⅱ方式进入细胞的
42. 下列物质中，以自由扩散的方式通过细胞膜进出细胞的是（ ）
A. 钾离子
B. 氨基酸
C. 苯
D. 葡萄糖
43. 我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中，操作方法与目的对应关系错误的是（ ）
A. 尿泥促根：增加土壤微量有机物，提高生根率
B. 秸秆还田：增加土壤有机质，提高保水、保肥能力
C. 间作套种：充分利用光能，提高作物产量
D. 水旱轮作：改善土壤有机质，提高土壤肥效
44. 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高有利于（ ）
A. 降低水分吸收
B. 降低呼吸作用
C. 促进光合作用
D. 促进果实发育
45. 高等绿色植物光合作用和呼吸作用过程中均有[H]的生成和消耗，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 两个过程中的[H]是同种物质
B. 两个过程中[H]的生成与消耗均发生于细胞器中
C. 光合作用产生的[H]不能转移至五碳化合物中
D. [H]发挥作用的过程中均伴随着能量的转化
46. 如图表示的是细胞中含有的 4 种有机物的结构与功能。请据图回答：
（1）图中 E 含有的基本元素有 ______，A 是 ______。
（2）图中 F 为 ______，B 有 ______种。
（3）同质量的糖类和脂肪氧化分解所释放的能量，后者比前者 ______（填“多”或“少”）。
47. 如图1是高等动物细胞的亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：
（1）该图是 ______显微镜看到的亚显微结构模式图。
（2）[5]分布在 ______细胞中。
（3）图2表示牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的具体过程（物质 X 代表氨基酸；a～e 表示细胞结构）；表表示的是几种细胞器及其成分，据图表回答下列问题。
细胞器
蛋白质（%）
脂质（%）
核酸（%）
甲
67
28
微量
乙
59
40
0
丙
39
0
59
研究图的生理过程一般采用的方法是 ______，在分泌蛋白合成和分泌的过程中，起着重要的交通枢纽的细胞结构其相当于表中的 ______。
（4）以下哪些物质的合成过程与图相似 ______。
A．呼吸酶
B．血红蛋白
C．性激素
D．唾液淀粉酶
E．胰岛素
48. 如图甲为某高等动物体细胞有丝分裂的示意图，图乙表示该动物细胞中每条染色体上DNA 的含量变化，图丙表示有丝分裂不同时期的染色体、染色单体和核 DNA 数。请回答下列问题：
（1）该动物正常体细胞中染色体有 ______条。图甲细胞中含有 ______条染色单体。
（2）图乙中 cd 段发生变化的原因是 ______；
（3）图丙中表示染色单体的是 ______（填字母），图甲细胞的下一分裂时期对应图丙中的 ______（填序号）阶段。
49. 如图是表示小麦叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题：
（1）反应过程 A 的场所是 ______，反应过程 D 的场所是 ______。图中③代表的物质是 ADP+Pi,则②代表的是 ______，图中[H]实际上代表的物质是 ______。
（2）实验室探究光照强度对小麦生理代谢的影响时，实验测得相关生理代谢数据：黑暗条件下，CO2释放量为 0.4mol（/cm2叶• h ），光照强度为2.5 klx 时O2释放量是 1.0mol（/cm2叶• h ），则小麦光合作用固定的CO2量是 ______[mol/（cm2叶• h ）]。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：因为叶绿素吸收的主要是红光和蓝紫光，类胡萝卜素吸收的主要是蓝紫光，故将实验得到的色素提取液放在阳光和三棱镜之间，变暗的区域就是红光和蓝紫光区域。
故选：C。
叶绿体的色素提取液中包含叶绿素和类胡萝卜素，主要吸收红光和蓝紫光。将实验得到的色素提取液放在阳光和三棱镜之间，由于部分波长的光被色素吸收，所以会发现在连续光谱中出现了较为明显的黑带。
本题考查叶绿体中色素吸收光的种类，意在考查学生识记能力与理解能力，难度不大，属于常考知识点。
2.【答案】D
【解析】解：A、CO2进入毛细血管属于自由扩散，A错误；
B、水稻根细胞吸收NH4+通过主动运输，B错误；
C、白细胞通过胞吞吞噬细菌，C错误；
D、消化酶属于大分子物质，通过胞吐从胞内分泌到胞外，D正确。
故选：D。
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
本题考查物质跨膜运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．
3.【答案】C
【解析】解：A、Fe、Mn、Mo、B均是微量元素，A错误；
B、Mo、Zn、Cu、B、Fe均是微量元素，B错误；
C、P、N、K、Ca、Mg均是大量元素，C正确；
D、Mn是微量元素，D错误。
故选：C。
组成细胞的元素包括大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、Zn、B、Cu、Mo,等。
本题考查细胞组成元素的分类，要求考生识记常见的大量元素和微量元素，难度不大。
4.【答案】C
【解析】解：叶绿体是进行光合作用的细胞器，光合作用的两个阶段分别发生在叶绿体的不同部位。叶绿体中的色素能够吸收光能，而色素只分布于叶绿体的基粒片层薄膜上。
故选：C。
叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，由外膜、内膜、类囊体薄膜和叶绿体基质构成。类囊体薄膜上分布有色素和与光反应有关的酶，是进行光反应的场所，叶绿体基质是暗反应的场所。
本题考查叶绿体结构及色素的分布和作用，记住叶绿体的结构和相关反应的场所就可解题了，难度一般。
5.【答案】D
【解析】解：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，不含有碱基，核酸才有碱基。
故选：D。
氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为，可见其结构特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上。
本题知识点简单，考查氨基酸的分子结构特点和通式，要求考生识记氨基酸的结构通式及特点，能根据氨基酸的结构特点判断其各选项中的分子是否属于氨基酸，属于考纲识记和理解层次的考查。
6.【答案】C
【解析】解：根据分析：细胞学说内容之一，细胞是一个有机体，一切动、植物细胞都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，可知，细胞学说揭示了细胞的统一性。
故选：C。
细胞学说是19世纪的重大发现之一，其基本内容有三条：
（1）认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；
（2）每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；
（3）新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。
本题考查细胞学说的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、胚胎干细胞分化程度较低，分裂能力较强，有细胞周期，A错误；
B、造血干细胞能继续分裂、分化为红细胞、白细胞、血小板，有细胞周期，B错误；
C、口腔上皮细胞是高度分化的细胞，不能再分裂，没有细胞周期，C正确；
D、受精卵是完全未分化的细胞，分裂能力很强，有细胞周期，D错误。
故选：C。
细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期。细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间长。细胞周期开始于分裂间期，止于分裂期结束。
本题考查细胞周期的概念和特点，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
8.【答案】A
【解析】解：A、无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡有重要作用，如：，A正确；
B、结合水是细胞结构的重要组成成分，此时贮藏中的种子结合水含量相对较多，自由水含量相对较低，以保持休眠状态，B错误；
C、不同生物细胞内水的含量可能不同，不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度不一定相同，C错误；
D、质量分数为0.9%的氯化钠溶液，可以维持人体细胞所处液体环境的渗透压，D错误。
故选：A。
1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。
2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。
（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
本题考查水和无机盐的存在形式和作用，意在考查考生的识记能力，难度不大。
9.【答案】A
【解析】解：A、细胞中结合水含量越多，抗逆能力越强，自由水含量越多，代谢越旺盛，故冬季来临，结合水与自由水的比值增大，细胞代谢水平降低和抗逆性增强，A正确；
B、如果乙的含义是“运输物质”，则自由水比值升高物质运输速度快，B错误；
C、甲的含义是“组成细胞结构”，如果这部分水失去，则会导致细胞死亡，C错误；
D、在一定温度范围内，温度升高，结合水可以转化为自由水，但温度过高，可能导致细胞脱水死亡，细胞内水分因蒸发减少，D错误。
故选：A。
细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。
本题考查水在细胞中的存在形式和作用，要求考生识记相关知识，意在考查考生的识记能力和信息获取能力。
10.【答案】D
【解析】解：细胞内良好储能物质是脂肪，水解后得到的单体是甘油和脂肪酸；遗传信息的携带者是核酸，其单体是核苷酸；纤维素是多糖，单体是葡萄糖。
故选：D。
细胞内良好的储能物质是脂肪；生命活动的承担者是蛋白质；遗传信息的携带者是核酸，细胞的主要能源物质是糖类。
本题主要考查组成细胞的化合物的元素组成、结构和功能，解题关键是对比、识记各种化合物的结构、功能，并结合选项信息正确作答。
11.【答案】D
【解析】解：A、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；
B、寨卡病毒含有RNA和蛋白质，B错误；
C、病毒不能独立生存，也不能独立完成各项生命活动，因此不能用普通培养基培养该病毒，C错误。
D、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖，D正确。
故选：D。
病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。
常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等。病毒一般只含有核酸和蛋白质，不含有进行物质和能量交换的各种酶和场所；病毒进入细胞后，利用自己的核酸作为模板，利用宿主细胞的原料、酶、场所、能量合成自己所需的核酸和蛋白质。
本题结合寨卡病毒感染，考查病毒的结构，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
12.【答案】A
【解析】解：ABD、细胞衰老的特征有细胞内水分减少，细胞代谢速度减慢，细胞内色素逐渐积累，细胞内多种酶的活性降低，A正确，BD错误；
C、衰老的细胞分裂能力减弱而不是增强，C错误。
故选：A。
1、细胞衰老的过程是细胞内生理和生化复杂变化的过程，最终反映到细胞的形态、结构和功能上。
2、衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
本题主要考查衰老细胞的特征的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
13.【答案】A
【解析】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，从而使各种细胞的RNA产生差异，A正确；
B、细胞分化在生命的整个历程都有，B错误；
C、个体发育过程中，细胞的分裂、分化、衰老和凋亡都是正常的生命现象，对于生物体都有积极意义，C错误；
D、并非所有体细胞都进行细胞分裂，高度分化的体细胞不会进行细胞分裂，D错误；
故选：A。
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或-种细胞增殖产性的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化是一种持久的、稳定的渐变过程。
2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（ 2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（ 3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（ 4）有些酶的活性降低；（ 5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
本题考查了细胞分化和细胞衰老等相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
14.【答案】B
【解析】解：A、氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质，故图甲中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体，A正确；
B、与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体，核糖体无膜结构，B错误；
C、乳腺分泌蛋白合成加工及分泌的全过程设计囊泡的形成与生物膜之间的融合，能体现膜在结构上的联系，C正确；
D、35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，D正确。
故选：B。
分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
本题主要考查细胞的生物膜系统、细胞器之间的协调配合，分析题图获取信息是解题的突破口，意在考查学生能理解所学知识要点，把握知识点间的内在联系，根据题图信息和所学知识进行推理做出合理判断的能力。
15.【答案】D
【解析】解：A、图中①、②、③、④分别表示细胞呼吸第一阶段、有氧呼吸第二、三阶段、无氧呼吸第二阶段（产生乳酸）、无氧呼吸第二阶段（产生乙醇和CO2）。植物细胞无氧呼吸能产生酒精或乳酸（如甜菜块根、马铃薯块茎和玉米胚等），A正确；
B、①表示细胞呼吸第一阶段，③表示产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，两者的场所是细胞质基质，因此动物细胞的细胞质基质中能进行过程①和③，B正确；
C、真核细胞①细胞呼吸第一阶段发生在细胞质基质，②有氧呼吸第二、三阶段发生在线粒体，过程②释放的能量多于过程①，C正确；
D、无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于第二阶段还原丙酮酸，因此乳酸菌细胞内，过程①产生少量[H]，过程③利用[H]，不产生，D错误。
故选：D。
有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。据图可知：①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二、三阶段，③表示产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，④表示产生酒精的无氧呼吸的第二阶段。
本题考查有氧呼吸和无氧呼吸过程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
16.【答案】C
【解析】A、①为磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，支持着蛋白质，A正确；
B、②为糖蛋白，与细胞表面的识别、保护和润滑等，分布在细胞膜的外侧，B正确；
C、③为蛋白质，细胞膜进行细胞之间的信息交流不都依赖于细胞膜上的糖蛋白，如高等植物细胞之间通过胞间连丝传递信息，C错误；
D、细胞膜的流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂等功能是非常重要的，D正确。
故选：C。
据图分析，①为磷脂双分子层，②为糖蛋白，③为蛋白质。
本题考查细胞膜的相关知识，要求考生识记细胞膜的组成成分，掌握流动镶嵌模型的内容及细胞膜的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
17.【答案】A
【解析】解：白天突然中断CO2的供应，根据CO2的固定反应式为CO2 +C52C3，三碳化合物的来源减少，C5因消耗减少而首先得到积累。
故选：A。
根据光合作用的过程：
①光反应阶段：场所是类囊体薄膜
a．水的光解：2H2O4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+PiATP
②暗反应阶段：场所是叶绿体基质
a．CO2的固定：CO2 +C52C3
b．三碳化合物的还原：2C3 （CH2O）+C5+H2O
据图分析可知：H是光反应阶段；I是暗反应阶段；A是色素分子，B是氧气，C是[H]，D是ATP，E是ADP，F是三碳化合物，G是五碳化合物，J是碳水化合物。
本题综合考查光合作用具体的过程，解题的关键是掌握光合作用的过程，掌握光合作用的过程的要点是结合光合作用的图解写出每个阶段的反应方程式以及明确每一个阶段的场所和所需要的物质记忆反应的条件。
18.【答案】B
【解析】解：A、葡萄糖在人体细胞质基质中分解成丙酮酸，无氧时产生乳酸，不能产生CO2，A错误；
B、丙酮酸在线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段，能产生CO2，B正确；
C、葡萄糖在线粒体基质中不能被分解，C错误；
D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，丙酮酸不能在线粒体内膜上分解，D错误。
故选：B。
1、人体细胞有氧呼吸过程：
第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]；
第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP；
第三阶段（线粒体内膜上）：24[H]+6O212H2O+34ATP。
2、人体细胞无氧呼吸过程：
第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+4[H]+2ATP；
第二阶段（在细胞质基质中）：2丙酮酸+4[H]2C3H6O3。
本题考查了细胞呼吸的知识，要求考生能够识记有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸两个阶段发生的物质变化，然后根据题意进行判断，属于考纲理解和应用层次的考查。
19.【答案】A
【解析】解：A、酶在发挥催化作用时不一定需要消耗能量，如消化酶水解消化道中的有机物，A错误；
B、ATP的合成需要ATP合成酶的催化，B正确；
C、酶的合成需要消耗能量，因此伴随着ATP的水解，C正确；
D、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA的元素组成与ATP相同，D正确。
故选：A。
酶的本质是有机物，大多数酶是蛋白质，还有少量的RNA，高温、强酸、强碱会使蛋白质的空间结构发生改变而使酶失去活性。
ATP中文名叫三磷酸腺苷，结构式简写A-P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三个，P表示磷酸基团。几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解，由ADP合成ATP 所需能量，动物来自呼吸作用，植物来自光合作用和呼吸作用，ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。
本题考查了酶和ATP的有关知识，要求考生能够在代谢过程中ATP和酶的生理作用，识记酶的作用机理，识记ATP的结构特点等，再结合所学知识准确判断各项。
20.【答案】D
【解析】解：A、①中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂的前、中两个时期，A正确；
B、②中不含染色单体，可表示有丝分裂后期，B正确；
C、③中染色体：染色单体：DNA=1：0：1，代表有丝分裂的末期，因此可表示细胞分裂完成形成的两个子细胞，C正确；
D、根据分析可知，a代表染色体，b代表染色单体，c代表DNA，D错误。
故选：D。
分析柱形图：①中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂的前、中两个时期；②中染色体：染色单体：DNA=2：0：2，表示有丝分裂的后期；③中染色体：染色单体：DNA=1：0：1，代表有丝分裂末期。
本题考查细胞有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律，解答本题的关键是理解有丝分裂各时期染色体：染色单体：DNA三者的比例，难度中等，属于考纲理解层次。
21.【答案】C
【解析】解：A、据图判断，丙图是高倍镜下看到的视野，因此应选用②③⑤组合，A错误；
B、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，因此正确的调节顺序为：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B错误；
C、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的长度或就宽度增大为原来的10倍，C正确；
D、若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，D错误。
故选：C。
1、高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片，将物像移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物像清晰．
2、分析题图可知，甲图中①②是目镜，①镜筒长，放大倍数小；③④是物镜，③镜筒长，放大倍数大；⑤⑥是物镜与玻片之间的距离，⑤物镜与玻片之间的距离短，物镜放大倍数大；乙是低倍物镜观察，丙是高倍物镜观察．
本题的知识点是高倍显微镜的使用方法，旨在考查学生理解并掌握显微镜观察细胞的具体操作步骤，并学会应用相关知识解决实验中出现的问题。
22.【答案】D
【解析】解：A、糖类是生物体的主要能源物质，也是构成生物体的重要成分，A正确；
B、多糖是自然界中含量最多的糖类，其水解后可以生成许多单糖，B正确；
C、淀粉是植物细胞中特有的，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，C正确；
D、甜菜中含有较多的蔗糖，蔗糖是非还原性糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，D错误。
故选：D。
糖类包括：单糖、二糖、多糖，其基本组成元素只有C、H、O．
其中单糖包括：葡萄糖、核糖、脱氧核糖等，葡萄糖被称为是细胞中的“生命的染料”；核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；
二糖包括：麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖、蔗糖是植物细胞中特有的二糖，乳糖是动物细胞中特有的二糖；
多糖包括：淀粉、纤维素、糖原，淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞中的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分．
本题考查了糖类的种类和功能等相关知识，要求考生识记糖类是主要的能源物质；识记糖类的元素组成；识记细胞壁的成分；能够区分识记动植物细胞中特有的糖类，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．
23.【答案】A
【解析】解：①水分子通过植物细胞的细胞壁，细胞壁是全透性的，水分子没有通过半透膜，不属于渗透作用，①错误；
②细胞膜是选择透过性膜，相当于半透膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜，属于渗透作用，②正确；
③细胞膜具有选择透过性，蔗糖分子不能通过细胞膜，③错误；
④液泡膜是选择透过性膜，相当于半透膜，水分子或其他溶剂分子通过液泡膜，属于渗透作用，④正确。
故选：A。
渗透作用是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的扩散现象。
本题考查了渗透作用的概念，衡量是否是渗透作用，关键是看水分子是否通过半透膜从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移。
24.【答案】D
【解析】解：A、人体肌肉细胞进行无氧呼吸时生成乳酸，发生在细胞质基质中，与线粒体结构是否破坏无关，A错误；
B、人体肌肉细胞进行细胞呼吸的第一阶段是葡萄糖分解，生成丙酮酸，发生在细胞质基质中，与线粒体结构是否破坏无关，B错误；
C、细胞内物质水解都需要消耗水，如RNA的水解、蛋白质的水解等，若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了，细胞还是会消耗水，C错误；
D、人体肌肉细胞有氧呼吸的第二阶段会生成CO2，发生在线粒体基质中，所以线粒体结构破坏，不能进行有氧呼吸的第二阶段，因而不能生成CO2，D正确。
故选：D。
有氧呼吸的过程包括三个阶段，第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。
本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生从题目所给的文字中获取有效信息的能力，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
25.【答案】D
【解析】解：A、A、B、C三点中，C点液泡相对体积最大，细胞液的渗透压最低，吸水能力最弱，A错误；
B、B→C过程，液泡相对体积从1.0逐渐增大，说明在此过程中细胞吸水，但由于细胞壁的压力，植物细胞的体积不会显著增加，B错误；
C、与B点相比，A点时液泡相对体积小，洋葱细胞液泡中的紫色更深，而不是原生质层，C错误；
D、若研究B→A→B过程，说明发生了质壁分离与质壁分离复原，因而可选用一定浓度的KNO3溶液，D正确。
故选：D。
分析题图：液泡相对体积小于1时，说明细胞失水，细胞液浓度较大，相对体积越小，细胞失水越多，细胞液浓度越高，吸水能力越强；大于1时，说明细胞吸水，相对体积越大，吸水越多，细胞液浓度越低，吸水能力越弱。
本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力，难度适中。
26.【答案】D
【解析】解：A、同种生物不同细胞需要转运的物质不同，因此其细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同，A正确；
B、据图分析可知，①和②均属于被动转运，需要相应的蛋白质进行协助，B正确；
C、由图示可知，③属于主动运输，能够逆着浓度梯度转运物质且消耗能量，C正确；
D、胰岛素与靶细胞膜上的受体结合发挥作用，不进入组织细胞，D错误。
故选：D。
1、据图分析，①为协助扩散，②为协助扩散，③为主动运输。
2、
名称
运输方向
载体
能量
实例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
本题考查细胞膜的结构和物质进出细胞的方式的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解能力，解题的关键是判断物质跨膜运输方式的特点。
27.【答案】D
【解析】解：A、牛胰岛素为51肽，其含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=51-2=49个，所以若彻底水解该化合物分子，需要水解49个肽键，则共需要49个水分子，A错误；
B、每条肽链中至少含有一个-NH2和一个-COOH，由于牛胰岛素含有2条肽链，因此牛胰岛素中至少含有2个-NH2和2个-COOH，B错误；
C、氨基酸脱水缩合形成胰岛素的过程中，脱去的水分子数目=形成的肽键数=49个，此过程中还形成3个二硫键（二硫键由两-SH脱掉两个氢连接而成），即脱去6个H，所以51个氨基酸脱水缩合形成胰岛素时，减少的相对分子质量为49×18+6=888，C错误；
D、牛胰岛素含有49个肽键，由两条肽链构成的，一条肽链至少含有一个羧基，所以牛胰岛素中至少含有的O原子数为49+2×2=53，D正确。
故选：D。
分析题图：胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链构成的，其结构中含有三个-S-S-。
本题考查蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、解决问题的能力。
28.【答案】C
【解析】解：A、若该图为肽链，则1表示中心碳原子，2表示肽键，3表示R基，人体中3有21种，A错误；
B、如果该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，DNA中的碱基含有A、T、C、G四种，B错误；
C、若该图为RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3表示含氮碱基，3有4种（A、U、C、G），C正确；
D、淀粉、糖原、纤维素三种多糖的结构模式图不同，该图不能表示三种多糖的结构，D错误。
故选：C。
1、组成蛋白质的基本单位是氨基酸（约有21种），氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，氨基酸脱水缩合的结果是形成肽键。
2、DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
本题旨在考查学生理解并掌握组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应、核酸的结构和基本组成单位、多糖的种类和结构，把握知识的内在联系，形成知识网络，并对相关知识比较识记，运用相关知识结合题图信息进行推理、判断，难度适中。
29.【答案】A
【解析】解：A、若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→c过程中包含有丝分裂后期，该时期着丝点分裂，染色体数目加倍，A错误；
B、若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同，都是1个，B正确；
C、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c包含有丝分裂间期、前期和中期，该过程中染色体数目不变，C正确；
D、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d段形成的原因是着丝点分裂，该过程细胞中DNA含量不变，D正确。
故选：A。
1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：
（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；
（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；
（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．
2、分析曲线图：若该图表示有丝分裂过程中核DNA含量变化曲线图，则ab段表示有丝分裂间期，bc段表示前期和中期，ce段表示后期和末期；若该图表示有丝分裂过程中一条染色体上DNA含量变化规律，则ab段表示间期，bc段表示前期、中期和后期，ce段表示末期．
本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．
30.【答案】C
【解析】解；①有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质，不在线粒体中进行，①错误；
②有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应，二者的正常进行离不开酶的催化作用，②正确；
③有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气，③错误；
④有氧呼吸和无氧呼吸的实质都需物质氧化分解释放能量，一部分能量储存在ATP中，④正确；
⑤有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解生成丙酮酸，⑤正确。
综上所述①②③④⑤中正确的是②④⑤。
故选：C。
本题是有氧呼吸与无氧呼吸过程的比较，先回忆有氧呼吸的过程和无氧呼吸的过程，然后对有氧呼吸与无氧呼吸进行比较归纳出异同点。
本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的过程的相同点的归纳，熟练掌握有氧呼吸与无氧呼吸的过程是解题的关键。
31.【答案】D
【解析】解：A、在a峰与b峰之间细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制，a峰对应的细胞主要为未进行分裂的细胞、B峰对应的主要是分裂期，A错误；
B、DNA平均分配到两个子细胞发生在有丝分裂末期，在a峰与b峰进行着DNA分子的复制，发生在间期，B错误；
CD、实验组的b峰低于对照组的b峰说明该药物抑制了癌细胞中DNA的复制，即对细胞周期有影响，C错误、D正确。
故选：D。
分析题图：由题干可知，用某抗癌药物处理的体外培养的癌细胞为实验组细胞，不用抗癌药物处理的体外培养的癌细胞为对照组细胞，两题图中对照组和试验组的细胞数目在a峰中细胞的DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80。
本题考查细胞有丝分裂和DNA的复制，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
32.【答案】B
【解析】解：A、图甲中利用光能分解水，为光合作用的光反应，所以图甲为类囊体薄膜，图乙中利用NADH生成水和ATP，应为有氧呼吸，所以图乙为线粒体内膜，A错误；
B、从图中分析可知，这两种膜结构上的ATP合酶在合成ATP时候，都需要利用膜两侧的H+跨膜运输，B正确；
C、在类囊体产生的氧气要被线粒体利用需要穿过，穿过一层类囊体膜、两层叶绿体膜、两层线粒体膜共5层膜，C错误；
D、图甲中水中的氧失去电子变成氧气，氧为电子供体，图乙中氧气接受电子变成水，氧为电子受体，D错误；
故选：B。
分析题图：甲图利用光能分解水，并合成ATP和NADPH的过程，应为光合作用的光反应，所以图甲是类囊体薄膜，图乙中利用NADH生成水和ATP，属于有氧呼吸过程，所以图乙为线粒体内膜。
本题考查光合作用与细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
33.【答案】B
【解析】解：A、由图2分析可知，钙离子浓度对花粉管的生长有影响，适宜浓度的钙离子有利于花粉管的生长，A正确；
B、由图1分析可知，乙的浓度大于c、小于d时，农作物产量最高，对提高作物的产量最有利，B错误；
C、由图2分析可知，在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响，C正确；
D、由图1分析可知，同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同，D正确。
故选：B。
1、由图1分析可知，对于钾离子来说，在一定的范围内，随离子浓度升高，农作物产量升高，超过一定的浓度，随浓度升高，农作物产量降低，浓度为a时，作物的产量最高，高于或低于最适宜a,作物的产量都会降低，对于乙离子来说，在一定的范围内，随离子浓度随离子浓度升高，农作物产量升高，超过一定的浓度，随浓度升高，农作物产量降低，在c～d之间，农作物的产量较高。
2、由图2分析可知，钙离子浓度影响花粉管的生长速率，在一定的范围内，随着钙离子浓度的升高，花粉管生长速率升高，当超过一定的浓度后，随钙离子浓度增加，花粉管生长速率下降。
本题结合曲线图，考查无机盐的作用，考查学生分析题图曲线获取信息的能力，并利用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力，难度适中。
34.【答案】A
【解析】解：（1）叶绿体能通过光合作用制造有机物，是植物细胞的“养料制造车间”；
（2）线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供能量，是细胞的“动力车间”。
故选：A。
各种细胞器的结构、功能：
细胞器
分布
形态结构
功 能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”
内质网
动植物细胞
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔基体
动植物细胞
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体
动植物细胞
无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”
溶酶体
动植物细胞
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
液泡
成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）
调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关
本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
35.【答案】C
【解析】解：A、HIV以RNA为遗传物质，A错误；
B、HIV为病毒，没有细胞结构，因此不含核糖体，B错误；
C、题干中三种生物或细胞都能增殖，C正确；
D、HIV为病毒，没有细胞结构，D错误。
故选：C。
1、HIV为病毒，没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖后代。
2、大肠杆菌细胞为原核细胞，根尖分生区细胞为真核细胞，原核细胞和真核细胞的异同：
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要
区别
无以核膜为界限的细
胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
除支原体外都有，主要成分是糖类
和蛋白质
植物细胞有，主要成分是
纤维素和果胶；动物细胞
无；真菌细胞有，主要成
分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细
胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成
染色体
细胞质中：在线粒体、叶
绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、
减数分裂
可遗传变
异方式
基因突变
基因突变、基因重组、
染色体变异
本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求准确判断各选项。
36.【答案】A
【解析】解：A、胆固醇和脂肪酸的组成元素都是C、H、O，A正确；
B、淀粉属于糖类，组成元素是C、H、O，脂质的组成元素是C、H、O，有的含有N、P，B错误；
C、氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N，核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，C错误；
D、性激素腐乳组成元素是C、H、O，胰岛素的元素组成是C、H、O、N、S，D错误。
故选：A。
化合物的元素组成：
（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；
（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；
（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；
（4）糖类的组成元素为C、H、O。
本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记细胞中几种重要化合物的元素组成，能准确判断题中各种化合物的元素组成，再根据题干要求做出准确的判断。
37.【答案】C
【解析】解：A、对于多细胞生物来说，衰老的生物体中，大多数细胞处于衰老状态，并不是所有细胞都处于衰老状态，A错误；
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是机体的一种自我保护机制，在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，B错误；
C、细胞衰老会出现细胞内水分减少，细胞萎缩，代谢减慢，体积变小，但细胞核体积增大，C正确；
D、正常的细胞衰老有利于机体实现自我更新，D错误。
故选：C。
1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
细胞坏死：不利因素引起的非正常死亡。
2、衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
本题主要考查细胞的凋亡、衰老的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
38.【答案】D
【解析】解：A、由①经a、b形成③和④属于细胞增殖，使得细胞数量增加，其中a可以表示分裂间期，b表示分裂期，分裂间期为分裂期的进行作了充分的准备，A正确；
B、细胞分化形成⑤与⑥，两者细胞核DNA相同，但由于基因的选择性表达。细胞内的蛋白质和RNA的种类不完全相同，B正确；
C、细胞的衰老与凋亡对人体有积极的意义，使得生物体内的细胞进行新老更替，C正确；
D、a、b、c都是个体发育的基础，c发生的根本原因是基因的选择性表达，细胞内遗传物质不变，D错误。
故选：D。
据图分析，a和b是细胞分裂增殖，c表示细胞分化，⑤⑥细胞的形态、结构和生理功能不同，其根本原因是基因选择性表达的结果。
本题考查细胞的生命历程中分化、衰老、凋亡的特征和机制，需要充分理解细胞形态、结构和功能发生变化机制、不同特征之间的联系，可借助概念图、表格等学习工具进行总结归纳。
39.【答案】B
【解析】解：1、用双缩脲试剂检测蛋白质时，应该先加双缩脲试剂A液，后加双缩脲试剂B液，1错误；
2、观察菠菜细胞的叶绿体时，直接将黑藻叶片制成玻片后进行观察，染色体是分裂期出现的，菠菜叶肉细胞不进行细胞分裂，且未对染色体染色，故不能观察染色体的形态，2错误；
3、酵母菌通过无氧呼吸产生酒精，酒精可用酸性重铬酸钾溶液检测，因此探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测酒精，颜色由橙色变成灰绿色，3正确；
4、低温诱导染色体数目的变化实验中，剪取洋葱根尖，解离、漂洗和染色后制成临时装片，4错误。
故选：B。
1、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。
2、低温诱导染色体数目加倍实验
（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。
（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片
（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
3、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：
（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。
本题考查观察线粒体和叶绿体实验、检测蛋白质实验、低温诱导染色体数目加倍实验、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
40.【答案】D
【解析】解：由于细胞壁具有全透性，所以红墨水和蔗糖分子都能通过细胞壁，①为含有红墨水的蔗糖溶液，呈红色。由于细胞膜具有选择透过性，红墨水和蔗糖分子都不能进入细胞质中，但细胞质中存在叶绿体，所以②显绿色。
故选：D。
细胞壁是全透的，细胞膜选择透过性的，大分子物质（红墨水）不能通过细胞膜，但是可以通过细胞壁。
本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，注意细胞膜与细胞壁之间通透性的差异是解题的关键。
41.【答案】B
【解析】解：A、Ⅰ是顺浓度运输，不需要载体和能量，属于自由扩散，A错误；
BC、Ⅱ是逆浓度运输，需要载体和能量，属于主动运输，B正确，C错误；
D、氧气是以Ⅰ（自由扩散）方式进入细胞的，D错误。
故选：B。
小分子物质跨膜运输的方式和特点：
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
此外，大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体蛋白，消耗能量。
本题考查物质的跨膜运输等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。
42.【答案】C
【解析】解：A、钾离子通过协助扩散或主动运输进出细胞，A错误；
B、氨基酸通过协助扩散或主动运输进出细胞，B错误；
C、自由扩散的特点：顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量；小部分的水、脂溶性物质、甘油，苯、酒精、二氧化碳和氧气等气体分子等通过自由扩散进出细胞，C正确；
D、葡萄糖可以通过协助扩散或主动运输进出细胞，D错误。
故选：C。
小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量，比如水、甘油，苯、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如磷脂）都属于自由扩散；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体，比如葡萄糖进入红细胞；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量，比如几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。
本题考查物质的跨膜运输特点，意在考查学生理解物质跨膜运输的实例，分析跨膜运输的特点，解题的关键是理解跨膜运输的特点。
43.【答案】A
【解析】解：A、尿液中含有微量生长素，促进植物生根，并非增加无机盐提高生根率，A错误；
B、秸秆还田可以增加土壤有机物，提高保水、保肥能力，B正确；
C、间作套种提高了光能的利用率，提高作物产量，C正确；
D、水旱轮作可以土壤通条件，促进耗氧微生物的活动提高土壤肥效，D正确；
故选：A。
植物体的生命活动除了受自身遗传性质的决定，还会受到多种外界因素的影响。
本题考查了光合作用和环境对植物生长影响的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
44.【答案】B
【解析】解：地窖中的CO2浓度较高，氧气浓度低，有利于降低呼吸强度，减少有机物的消耗，因此利于贮藏种子、果蔬。
故选：B。
细胞呼吸原理具有广泛的应用，如粮食和蔬菜的贮藏：
（1）粮食贮藏的适宜条件是：低温、低氧（CO2浓度较高）和干燥；
（2）水果贮藏的适宜条件是：低温、低氧（CO2浓度较高）和一定湿度。
本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记影响细胞呼吸速率的环境因素，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。
45.【答案】D
【解析】解：A、细胞呼吸产生的[H]是NADH，光合作用中产生的[H]是NADPH，两者不是同种物质，A错误；
B、无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，第一阶段都能产生[H]，而该过程是在细胞质基质中进行的，B错误；
C、光合作用光反应阶段产生的[H]，用于暗反应阶段C3的还原，该过程中一些C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原，形成糖类，另一些C3又形成C5，这样暗反应就能源源不断地进行下去，C错误；
D、有氧呼吸中[H]在第三阶段跟氧气结合，该阶段[H]中的化学能部分转化为热能，部分转化为ATP中的能量；光合作用中[H]在还原C3时，[H]和ATP中的能量转化为糖类等有机物中的化学能，D正确。
故选：D。
有氧呼吸第一阶段：场所为细胞质基质，利用葡萄糖生成丙酮酸、还原氢和少量能量；第二阶段发生在线粒体基质，利用丙酮酸和水生成还原氢和少量能量；第三阶段在线粒体内膜，还原氢和氧气生成水，释放大量能量。
光合作用的过程及场所：光反应发生在类囊体薄膜中，主要包括水的光解和ATP的合成两个过程；暗反应发生在叶绿体基质中，主要包括CO2的固定和C3的还原两个过程。
本题考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
46.【答案】C、H、O、N 氨基酸 DNA 4 多
【解析】解：（1）根据试题分析，E为蛋白质，蛋白质含有的基本元素有C、H、O、N，A是蛋白质的基本单位—氨基酸。
（2）F是细胞内的遗传物质—DNA，B是DNA的基本单位—脱氧核苷酸，根据碱基种类的不同，脱氧核苷酸分为4种。
（3）脂肪含氢量高于糖，同质量的糖类和脂肪氧化分解所释放的能量，脂肪高于糖类。
故答案为：
（1）C、H、O、N 氨基酸
（2）DNA 4
（3）多
分析题图：题图是细胞中含有的4种有机物的结构与功能关系图，其中E是大分子有机物且为结构物质，所以是蛋白质，则A是氨基酸；F是细胞中的遗传物质，所以是脱氧核糖核酸（DNA），则B为脱氧核糖核苷酸；G是大分子有机物且是细胞中的主要的能源物质，所以是多糖，则C是葡萄糖；H是细胞中的储能物质，所以是脂肪，则D是甘油和脂肪酸．
本题结合细胞中含有的4种有机物的结构与功能关系题，考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记蛋白质、核酸、糖类、脂质的基本组成单位和功能是解题的关键。
47.【答案】电子 动物细胞及低等植物 同位素标记 乙 DE
【解析】解：（1）图中核糖体、内质网、高尔基体等属于亚显微结构，在电子显微镜下才能观察到。
（2）结构5为中心体，与细胞分离有关，主要分布在动物细胞和低等植物细胞中。
（3）图2表示分泌蛋白的合成并分泌过程，研究分泌蛋白的合成并分泌过程用到同位素标记法。在分泌蛋白合成和分泌的过程中，起着重要的交通枢纽的细胞结构是高尔基体，图2中c表示高尔基体。表2中甲含有少量的核酸，且含有脂质（膜结构），应该为线粒体或者叶绿体，乙只含蛋白质和脂质，应为具有单层莫得细胞器，并只有蛋白质和核酸，丙应为核糖体。高尔基体是单层膜，起着重要的交通枢纽的细胞结构其相当于表中的乙。
（4）图2表示分泌蛋白的合成并分泌过程，唾液淀粉酶和胰岛素属于分泌蛋白，它们的合成与图2过程相似。呼吸酶和血红蛋白属于胞内蛋白，性激素是脂质，不是蛋白质，它们的合成与图2不同。故选：DE。
故答案为：
（1）电子
（2）动物细胞及低等植物细胞
（3）同位素标记 乙
（4）DE
据图可知：图1中，1是细胞膜，2是线粒体，3是内质网，4是高尔基体，5是中心体，6是细胞质基质，7是核糖体，8是核仁，9是染色质，10是核孔。图2中物质X是氨基酸，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是细胞膜，e是线粒体。
图2酪蛋白是分泌蛋白，表示的是分泌蛋白的合成和分泌过程，物质X是氨基酸，a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜、e是线粒体。
表表示的是几种细胞器及其成分，甲含有蛋白质和脂质，说明有膜结构，含有微量的核酸，代表线粒体，乙含有蛋白质和脂质，说明有膜结构，没有核酸，代表内质网或高尔基体，丙没有脂质，说明没有膜结构，代表核糖体。
本题结合图解，考查各种细胞结构的识别、细胞器之间的协调配合，要求考生识记各细胞结构的功能；识记细胞中各细胞器的图象及功能，能准确判断图中各结构的名称，再结合图解答题。
48.【答案】4 8 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 b ②
【解析】解：（1）甲图细胞处于有丝分裂中期，共有4条染色体，每条染色体上含有2条染色单体，共有8条染色单体。
（2）c-d段发生变化的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离。
（3）由图示分析可知，图丙中表示染色单体b；图甲细胞处于有丝分裂的中期，其下一分裂时期为后期，对应图丙中的②阶段。
故答案为：
（1）4；8
（2）着丝粒分裂，姐妹染色单体分离
（3）b；②
分析甲图：该细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。
分析乙图：ab段形成的原因是DNA复制；cd段形成的原因是着丝点分裂。
分析丙图：图丙表示有丝分裂不同时期染色体、染色单体、核DNA数，其中a表示染色体数目，b表示染色单体，c表示DNA。①表示有丝分裂前期和中期；②表示有丝分裂后期；③表示有丝分裂末期。
本题结合细胞分裂图和表格，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。
49.【答案】类囊体薄膜 线粒体基质和内膜 NADP+ NADH 1.4
【解析】解：（1）根据以上分析已知，A表示光反应阶段，其发生在叶绿体的类囊体薄膜上；D可代表有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，其发生的场所是线粒体基质和内膜；图中②为NADP+；图中[H]是有氧呼吸第一阶段和第二阶段产生的还原氢，其实际上代表的物质是NADH （还原型辅酶I）。
（2）CO2释放量为0.4 mol（/cm2 叶•h ），代表呼吸速率；光照强度为2.5klx时O2释放量是1.0 mol（/cm2 叶•h ），代表净光合速率，而净光合速率-实际光合速率呼吸速率，因此小麦光合作用固定的CO2量=0.4+1.0=1.4 mol（/cm2 叶•h ）。
故答案为：
（1）类囊体薄膜；线粒体基质和内膜；NADP+；NADH
（2）1.4
分析题图，图示为光合作用和呼吸作用的具体过程，其中中A表示光反应阶段，B表示暗反应阶段，C可代表细胞呼吸的第一阶段，D可代表有氧呼吸的第二阶段和第三阶段；图中①是O2，②为NADP+，③为ADP+Pi,④为C5。
解答本题的关键是掌握光合作用和有氧呼吸的详细过程，能够根据图示的物质变化或者条件等判断各个字母代表的过程的名称以及各个数字代表的物质的名称，进而结合题干要求分析答题。
2022-2023学年山东省济南三中高一（上）期末生物试卷
1. 用新鲜小麦叶片做色素的提取和分离实验。将实验得到的色素提取液放在阳光和三棱镜之间，会发现在连续光谱中出现了较为明显的黑带，黑带出现的位置应在（ ）
A. 红光 B. 蓝紫光 C. 红光和蓝紫光 D. 绿光
2. 下列物质出入细胞的实例中，属于胞吐的是（ ）
A. CO2进入毛细血管 B. 水稻根细胞吸收NH4+
C. 白细胞吞噬细菌 D. 消化酶从胞内分泌到胞外
3. 细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，称为大量元素；有些含量很少，称为微量元素。下列各组元素中，全是大量元素的是（ ）
A. Fe、Mn、Mo、S、B B. Mo、Zn、Cu、B、Fe
C. P、N、K、Ca、C D. C、H、O、Ca、Mn
4. 光合作用过程中，光能的吸收发生在叶绿体的（ ）
A. 外膜 B. 内膜 C. 类囊体薄膜 D. 基质
5. 下列哪项不是氨基酸的基团（ ）
A. 氨基（-NH2） B. 羧基（-COOH） C. R基 D. 碱基
6. 建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，它揭示了（ ）
A. 细胞的多样性 B. 动植物细胞的区别
C. 细胞的统一性 D. 细胞分化的根本原因
7. 下列细胞中，不具有细胞周期的是（ ）
A. 胚胎干细胞 B. 造血干细胞 C. 口腔上皮细胞 D. 受精卵
8. 下列关于生物体内水和无机盐的叙述，正确的是（ ）
A. 无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
B. 贮藏中的种子不含有水分，以保持休眠状态
C. 不同种类细胞的自由水与结合水的比值相同，代谢强度也相同
D. 质量分数为9%的氯化钠溶液，可以维持人体细胞所处液体环境的渗透压
9. 如图表示细胞中水的存在形式及其作用。下列叙述中正确的是（ ）
A. 冬季来临，结合水/自由水的比值增大，细胞代谢水平降低和抗逆性增强
B. 如果乙的含义是“运输物质”，则结合水比值升高物质运输速度快
C. 甲的含义是“组成细胞结构”，如果这部分水失去，则细胞的代谢速度减慢
D. 从图中可以推测，温度越高则细胞中的自由水越多
10. 细胞内良好储能物质、遗传信息的携带者和纤维素的单体分别是（ ）
A. 甘油和脂肪酸、氨基酸、核苷酸 B. 核苷酸、氨基酸、葡萄糖
C. 甘油和脂肪酸、葡萄糖、核苷酸 D. 甘油和脂肪酸、核苷酸、葡萄糖
11. 寨卡病毒是单股正链RNA病毒，可通过蚊虫进行传播，受2015年寨卡病毒在巴西大流行的影响，巴西有超过3400名新生儿被诊断患有先天性寨卡综合征，而其中相当一部分新生儿患先天性小头症。下列叙述正确的有（ ）
A. 病毒属于生命系统中最微小的结构层次
B. 寨卡病毒含有DNA和蛋白质
C. 可用含有各种营养物质的普通培养基培养该病毒
D. 寨卡病毒不具有细胞结构，不能独立完成各项生命活动
12. 衰老是生物界的普遍现象。下列属于细胞衰老的特征是（ ）
A. 细胞代谢速率减慢 B. 细胞内的色素逐渐减少
C. 细胞分裂能力增强 D. 细胞内多种酶的活性上升
13. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞分化使各种细胞的RNA产生差异 B. 细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段
C. 细胞的衰老和凋亡对有机体是不利的 D. 所有体细胞都不断地进行细胞分裂
14. 用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线，则下列分析不正确的是（ ）
A. 图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B. 与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是核糖体、内质网和高尔基体
C. 乳腺分泌蛋白的合成过程体现了膜在结构上的联系
D. 35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
15. 细胞内糖分解代谢过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A. 植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
B. 动物细胞的细胞质基质中能进行过程①和③
C. 动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
D. 乳酸菌细胞内，过程①产生少量[H]，过程③产生大量[H]
16. 1972年，辛格和尼科尔森提出了细胞膜的流动镶嵌模型如图所示，①②③表示其中的物质。下列有关细胞膜的成分、结构和功能叙述错误的是（ ）
A. ①为磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架
B. ②为糖蛋白，分布在细胞膜的外侧，与细胞表面的识别有关
C. ③为蛋白质，细胞膜进行细胞间的信息交流都依赖于膜上的蛋白质
D. 细胞膜具有一定的流动性，对于细胞完成物质运输、生长、分裂等功能具有重要作用
17. 假若在白天突然中断CO2供应，叶绿体内首先增多的物质是（ ）
A. C5 B. C3 C. ATP D. （CH2O）
18. 对于人体细胞来说，下列各项在适宜温度下能产生C02的是（ ）
A. 葡萄糖+细胞质基质 B. 丙酮酸+线粒体基质
C. 葡萄糖+线粒体基质 D. 丙酮酸+线粒体内膜
19. 下列关于酶和ATP相互关系的叙述，错误的是（ ）
A. 酶需要ATP提供能量才能发挥作用 B. ATP的合成需要酶的催化
C. 酶的合成伴随着ATP的水解 D. 某些酶的元素组成与ATP相同
20. 如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（ ）
A. ①可以用于表示细胞分裂的中期
B. ②表示有丝分裂后期
C. ③可表示细胞分裂完成形成的两个子细胞
D. a代表染色体，b代表DNA，c代表染色单体
21. 如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）
A. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的长度或就宽度增大为原来的10倍
D. 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向左上方移动装片
22. 下列关于糖类的描述，不正确的是（ ）
A. 糖类是构成生物体的重要成分，也是细胞的主要能源物质
B. 多糖是自然界中含量最多的糖类，其水解后可以生成许多种单糖
C. 在植物细胞中，最重要的多糖是淀粉和纤维素
D. 甜菜中含有的单糖，与斐林试剂温水浴出现砖红色沉淀
23. 下列现象属于渗透作用的是（ ）
①水分子通过植物细胞的细胞壁；
②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜；
③蔗糖分子通过细胞膜；
④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜。
A. ②④ B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④
24. 若人体肌肉细胞中的线粒体结构受损，该细胞不能发生的生理过程是（ ）
A. 乳酸的生成 B. 丙酮酸的形成 C. H2O的消耗 D. CO2的生成
25. 为研究细胞吸水能力与液泡相对体积的关系，科研人员利用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞和不同溶液进行了若干实验，测得细胞吸水能力与液泡相对体积（正常状态下液泡体积记为1.0）的关系如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. A、B、C三点中，C点细胞液的渗透压最高
B. B→C过程，细胞体积显著增加
C. 与B点相比，A点时洋葱细胞原生质层的紫色更深
D. 若研究B→A→B过程，可选用一定浓度的KNO3溶液
26. 如图表示几种常见的物质进出细胞的方式，相关说法不正确的是（ ）
A. 同种生物不同细胞的细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同
B. ①和②均属于被动转运，需要相应的蛋白质进行协助
C. ③属于主动运输，能够逆着浓度梯度转运物质且消耗能量
D. 胰岛素是大分子蛋白质，以③方式进入组织细胞发挥作用
27. 如图为牛胰岛素结构图，该物质中-S-S-是由两个—SH脱去两个H形成的。下列说法正确的是（ ）
A. 牛胰岛素为51肽，若彻底水解该化合物分子，则共需要50个水分子
B. 牛胰岛素中至少含有2个-NH2和1个-COOH
C. 从氨基酸形成牛胰岛素时，减少的相对分子质量为882
D. 牛胰岛素中至少含有的O原子个数为53个
28. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律，是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（ ）
A. 若该图为一段肽链的结构模式图则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有21种
B. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种
C. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
D. 若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原是相同的
29. 图为有丝分裂相关的坐标曲线．相关说法错误的是（ ）
A. 若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
B. 若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
D. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变
30. 下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是（ ）
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应．
A. ①②⑤ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑤
31. 流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24h后用流式细胞仪检测，结果如图。下列对检测结果的分析正确的是（ ）
A. a峰中细胞处于分裂期，b峰中细胞处于分裂间期
B. DNA平均分配到两个子细胞发生在a峰与b峰之间
C. 两组实验的 a 峰均高于b峰说明是否添加该药物对细胞周期没有影响
D. 实验组的b峰低于对照组的b峰说明该药物抑制了癌细胞中DNA的复制
32. 如图为真核细胞中两种传递电子并产生ATP的生物膜结构示意图。据图分析，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图甲为叶绿体内膜，图乙为线粒体内膜
B. 两种膜产生ATP的能量直接来源为H+的跨膜运输
C. 图甲中产生的O2被图乙利用至少跨4层膜
D. 图甲中氧为电子受体，图乙中氧为电子供体
33. 图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列叙述错误的是（ ）
A. 适宜浓度的钙有利于花粉管的生长
B. 乙的浓度为e时，对提高产量最有利
C. 在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响
D. 同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同
34. 植物细胞的“养料制造车间”和“动力车间”分别是（ ）
A. 叶绿体、线粒体 B. 叶绿体、核糖体 C. 线粒体、内质网 D. 叶绿体、高尔基体
35. 下列关于HIV、大肠杆菌、根尖分生区细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 都以DNA为遗传物质 B. 都含有核糖体
C. 都能够增殖 D. 都有细胞结构
36. 下列各组物质中，组成元素种类相同的是（ ）
A. 胆固醇、脂肪酸 B. 淀粉、脂质 C. 氨基酸、核苷酸 D. 性激素、胰岛素
37. 细胞的衰老和死亡与生物个体的生命历程密切相关，下列说法正确的是（ ）
A. 衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态
B. 细胞凋亡是一种基因调控的程序性死亡，对生物体不利
C. 细胞衰老会出现细胞核增大、细胞体积减小等明显特征
D. 正常的细胞衰老不利于机体实现自我更新
38. 如图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是（ ）
A. 由①经a、b形成③和④属于细胞增殖，a为b正常进行作了充分的物质准备
B. ⑤与⑥细胞核DNA相同，蛋白质种类不完全相同
C. 细胞的衰老与凋亡对人体生长发育和生命活动的正常进行具有积极的意义
D. a、b、c都是个体发育的基础，c发生的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变
39. 下列关于高中生物学相关实验操作的叙述，正确的是（ ）
序号
实验名称
实验部分操作
1
检测豆浆中的蛋白质
将双缩脲试剂A液、B液混匀后，再加入待测样液中
2
观察菠菜细胞的叶绿体
用菠菜叶片下表皮先在低倍镜下找到叶绿体，再用高倍镜观察染色体的形态
3
探究酵母菌细胞呼吸的方式
用重铬酸钾溶液检测是否有酒精产生
4
低温诱导染色体数目加倍
剪取洋葱根尖，解离、染色和漂洗后制成临时装片
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
40. 将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示。此时部位①②的颜色分别是（ ）
A. ①红色、②无色 B. ①无色、②无色 C. ①无色、②绿色 D. ①红色、②绿色
41. 如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的理解，正确的是（ ）
A. Ⅰ表示协助扩散 B. Ⅱ表示主动运输
C. Ⅱ表示胞吐 D. 氧气是以Ⅱ方式进入细胞的
42. 下列物质中，以自由扩散的方式通过细胞膜进出细胞的是（ ）
A. 钾离子
B. 氨基酸
C. 苯
D. 葡萄糖
43. 我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中，操作方法与目的对应关系错误的是（ ）
A. 尿泥促根：增加土壤微量有机物，提高生根率
B. 秸秆还田：增加土壤有机质，提高保水、保肥能力
C. 间作套种：充分利用光能，提高作物产量
D. 水旱轮作：改善土壤有机质，提高土壤肥效
44. 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高有利于（ ）
A. 降低水分吸收
B. 降低呼吸作用
C. 促进光合作用
D. 促进果实发育
45. 高等绿色植物光合作用和呼吸作用过程中均有[H]的生成和消耗，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 两个过程中的[H]是同种物质
B. 两个过程中[H]的生成与消耗均发生于细胞器中
C. 光合作用产生的[H]不能转移至五碳化合物中
D. [H]发挥作用的过程中均伴随着能量的转化
46. 如图表示的是细胞中含有的 4 种有机物的结构与功能。请据图回答：
（1）图中 E 含有的基本元素有 ______，A 是 ______。
（2）图中 F 为 ______，B 有 ______种。
（3）同质量的糖类和脂肪氧化分解所释放的能量，后者比前者 ______（填“多”或“少”）。
47. 如图1是高等动物细胞的亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：
（1）该图是 ______显微镜看到的亚显微结构模式图。
（2）[5]分布在 ______细胞中。
（3）图2表示牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的具体过程（物质 X 代表氨基酸；a～e 表示细胞结构）；表表示的是几种细胞器及其成分，据图表回答下列问题。
细胞器
蛋白质（%）
脂质（%）
核酸（%）
甲
67
28
微量
乙
59
40
0
丙
39
0
59
研究图的生理过程一般采用的方法是 ______，在分泌蛋白合成和分泌的过程中，起着重要的交通枢纽的细胞结构其相当于表中的 ______。
（4）以下哪些物质的合成过程与图相似 ______。
A．呼吸酶
B．血红蛋白
C．性激素
D．唾液淀粉酶
E．胰岛素
48. 如图甲为某高等动物体细胞有丝分裂的示意图，图乙表示该动物细胞中每条染色体上DNA 的含量变化，图丙表示有丝分裂不同时期的染色体、染色单体和核 DNA 数。请回答下列问题：
（1）该动物正常体细胞中染色体有 ______条。图甲细胞中含有 ______条染色单体。
（2）图乙中 cd 段发生变化的原因是 ______；
（3）图丙中表示染色单体的是 ______（填字母），图甲细胞的下一分裂时期对应图丙中的 ______（填序号）阶段。
49. 如图是表示小麦叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题：
（1）反应过程 A 的场所是 ______，反应过程 D 的场所是 ______。图中③代表的物质是 ADP+Pi,则②代表的是 ______，图中[H]实际上代表的物质是 ______。
（2）实验室探究光照强度对小麦生理代谢的影响时，实验测得相关生理代谢数据：黑暗条件下，CO2释放量为 0.4mol（/cm2叶• h ），光照强度为2.5 klx 时O2释放量是 1.0mol（/cm2叶• h ），则小麦光合作用固定的CO2量是 ______[mol/（cm2叶• h ）]。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：因为叶绿素吸收的主要是红光和蓝紫光，类胡萝卜素吸收的主要是蓝紫光，故将实验得到的色素提取液放在阳光和三棱镜之间，变暗的区域就是红光和蓝紫光区域。
故选：C。
叶绿体的色素提取液中包含叶绿素和类胡萝卜素，主要吸收红光和蓝紫光。将实验得到的色素提取液放在阳光和三棱镜之间，由于部分波长的光被色素吸收，所以会发现在连续光谱中出现了较为明显的黑带。
本题考查叶绿体中色素吸收光的种类，意在考查学生识记能力与理解能力，难度不大，属于常考知识点。
2.【答案】D
【解析】解：A、CO2进入毛细血管属于自由扩散，A错误；
B、水稻根细胞吸收NH4+通过主动运输，B错误；
C、白细胞通过胞吞吞噬细菌，C错误；
D、消化酶属于大分子物质，通过胞吐从胞内分泌到胞外，D正确。
故选：D。
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
本题考查物质跨膜运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．
3.【答案】C
【解析】解：A、Fe、Mn、Mo、B均是微量元素，A错误；
B、Mo、Zn、Cu、B、Fe均是微量元素，B错误；
C、P、N、K、Ca、Mg均是大量元素，C正确；
D、Mn是微量元素，D错误。
故选：C。
组成细胞的元素包括大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、Zn、B、Cu、Mo,等。
本题考查细胞组成元素的分类，要求考生识记常见的大量元素和微量元素，难度不大。
4.【答案】C
【解析】解：叶绿体是进行光合作用的细胞器，光合作用的两个阶段分别发生在叶绿体的不同部位。叶绿体中的色素能够吸收光能，而色素只分布于叶绿体的基粒片层薄膜上。
故选：C。
叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，由外膜、内膜、类囊体薄膜和叶绿体基质构成。类囊体薄膜上分布有色素和与光反应有关的酶，是进行光反应的场所，叶绿体基质是暗反应的场所。
本题考查叶绿体结构及色素的分布和作用，记住叶绿体的结构和相关反应的场所就可解题了，难度一般。
5.【答案】D
【解析】解：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，不含有碱基，核酸才有碱基。
故选：D。
氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为，可见其结构特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上。
本题知识点简单，考查氨基酸的分子结构特点和通式，要求考生识记氨基酸的结构通式及特点，能根据氨基酸的结构特点判断其各选项中的分子是否属于氨基酸，属于考纲识记和理解层次的考查。
6.【答案】C
【解析】解：根据分析：细胞学说内容之一，细胞是一个有机体，一切动、植物细胞都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，可知，细胞学说揭示了细胞的统一性。
故选：C。
细胞学说是19世纪的重大发现之一，其基本内容有三条：
（1）认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；
（2）每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；
（3）新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。
本题考查细胞学说的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、胚胎干细胞分化程度较低，分裂能力较强，有细胞周期，A错误；
B、造血干细胞能继续分裂、分化为红细胞、白细胞、血小板，有细胞周期，B错误；
C、口腔上皮细胞是高度分化的细胞，不能再分裂，没有细胞周期，C正确；
D、受精卵是完全未分化的细胞，分裂能力很强，有细胞周期，D错误。
故选：C。
细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期。细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间长。细胞周期开始于分裂间期，止于分裂期结束。
本题考查细胞周期的概念和特点，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
8.【答案】A
【解析】解：A、无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡有重要作用，如：，A正确；
B、结合水是细胞结构的重要组成成分，此时贮藏中的种子结合水含量相对较多，自由水含量相对较低，以保持休眠状态，B错误；
C、不同生物细胞内水的含量可能不同，不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度不一定相同，C错误；
D、质量分数为0.9%的氯化钠溶液，可以维持人体细胞所处液体环境的渗透压，D错误。
故选：A。
1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。
2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。
（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
本题考查水和无机盐的存在形式和作用，意在考查考生的识记能力，难度不大。
9.【答案】A
【解析】解：A、细胞中结合水含量越多，抗逆能力越强，自由水含量越多，代谢越旺盛，故冬季来临，结合水与自由水的比值增大，细胞代谢水平降低和抗逆性增强，A正确；
B、如果乙的含义是“运输物质”，则自由水比值升高物质运输速度快，B错误；
C、甲的含义是“组成细胞结构”，如果这部分水失去，则会导致细胞死亡，C错误；
D、在一定温度范围内，温度升高，结合水可以转化为自由水，但温度过高，可能导致细胞脱水死亡，细胞内水分因蒸发减少，D错误。
故选：A。
细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。
本题考查水在细胞中的存在形式和作用，要求考生识记相关知识，意在考查考生的识记能力和信息获取能力。
10.【答案】D
【解析】解：细胞内良好储能物质是脂肪，水解后得到的单体是甘油和脂肪酸；遗传信息的携带者是核酸，其单体是核苷酸；纤维素是多糖，单体是葡萄糖。
故选：D。
细胞内良好的储能物质是脂肪；生命活动的承担者是蛋白质；遗传信息的携带者是核酸，细胞的主要能源物质是糖类。
本题主要考查组成细胞的化合物的元素组成、结构和功能，解题关键是对比、识记各种化合物的结构、功能，并结合选项信息正确作答。
11.【答案】D
【解析】解：A、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；
B、寨卡病毒含有RNA和蛋白质，B错误；
C、病毒不能独立生存，也不能独立完成各项生命活动，因此不能用普通培养基培养该病毒，C错误。
D、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖，D正确。
故选：D。
病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。
常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等。病毒一般只含有核酸和蛋白质，不含有进行物质和能量交换的各种酶和场所；病毒进入细胞后，利用自己的核酸作为模板，利用宿主细胞的原料、酶、场所、能量合成自己所需的核酸和蛋白质。
本题结合寨卡病毒感染，考查病毒的结构，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
12.【答案】A
【解析】解：ABD、细胞衰老的特征有细胞内水分减少，细胞代谢速度减慢，细胞内色素逐渐积累，细胞内多种酶的活性降低，A正确，BD错误；
C、衰老的细胞分裂能力减弱而不是增强，C错误。
故选：A。
1、细胞衰老的过程是细胞内生理和生化复杂变化的过程，最终反映到细胞的形态、结构和功能上。
2、衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
本题主要考查衰老细胞的特征的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
13.【答案】A
【解析】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，从而使各种细胞的RNA产生差异，A正确；
B、细胞分化在生命的整个历程都有，B错误；
C、个体发育过程中，细胞的分裂、分化、衰老和凋亡都是正常的生命现象，对于生物体都有积极意义，C错误；
D、并非所有体细胞都进行细胞分裂，高度分化的体细胞不会进行细胞分裂，D错误；
故选：A。
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或-种细胞增殖产性的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化是一种持久的、稳定的渐变过程。
2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（ 2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（ 3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（ 4）有些酶的活性降低；（ 5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
本题考查了细胞分化和细胞衰老等相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
14.【答案】B
【解析】解：A、氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质，故图甲中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体，A正确；
B、与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体，核糖体无膜结构，B错误；
C、乳腺分泌蛋白合成加工及分泌的全过程设计囊泡的形成与生物膜之间的融合，能体现膜在结构上的联系，C正确；
D、35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，D正确。
故选：B。
分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
本题主要考查细胞的生物膜系统、细胞器之间的协调配合，分析题图获取信息是解题的突破口，意在考查学生能理解所学知识要点，把握知识点间的内在联系，根据题图信息和所学知识进行推理做出合理判断的能力。
15.【答案】D
【解析】解：A、图中①、②、③、④分别表示细胞呼吸第一阶段、有氧呼吸第二、三阶段、无氧呼吸第二阶段（产生乳酸）、无氧呼吸第二阶段（产生乙醇和CO2）。植物细胞无氧呼吸能产生酒精或乳酸（如甜菜块根、马铃薯块茎和玉米胚等），A正确；
B、①表示细胞呼吸第一阶段，③表示产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，两者的场所是细胞质基质，因此动物细胞的细胞质基质中能进行过程①和③，B正确；
C、真核细胞①细胞呼吸第一阶段发生在细胞质基质，②有氧呼吸第二、三阶段发生在线粒体，过程②释放的能量多于过程①，C正确；
D、无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于第二阶段还原丙酮酸，因此乳酸菌细胞内，过程①产生少量[H]，过程③利用[H]，不产生，D错误。
故选：D。
有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。据图可知：①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二、三阶段，③表示产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，④表示产生酒精的无氧呼吸的第二阶段。
本题考查有氧呼吸和无氧呼吸过程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
16.【答案】C
【解析】A、①为磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，支持着蛋白质，A正确；
B、②为糖蛋白，与细胞表面的识别、保护和润滑等，分布在细胞膜的外侧，B正确；
C、③为蛋白质，细胞膜进行细胞之间的信息交流不都依赖于细胞膜上的糖蛋白，如高等植物细胞之间通过胞间连丝传递信息，C错误；
D、细胞膜的流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂等功能是非常重要的，D正确。
故选：C。
据图分析，①为磷脂双分子层，②为糖蛋白，③为蛋白质。
本题考查细胞膜的相关知识，要求考生识记细胞膜的组成成分，掌握流动镶嵌模型的内容及细胞膜的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
17.【答案】A
【解析】解：白天突然中断CO2的供应，根据CO2的固定反应式为CO2 +C52C3，三碳化合物的来源减少，C5因消耗减少而首先得到积累。
故选：A。
根据光合作用的过程：
①光反应阶段：场所是类囊体薄膜
a．水的光解：2H2O4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+PiATP
②暗反应阶段：场所是叶绿体基质
a．CO2的固定：CO2 +C52C3
b．三碳化合物的还原：2C3 （CH2O）+C5+H2O
据图分析可知：H是光反应阶段；I是暗反应阶段；A是色素分子，B是氧气，C是[H]，D是ATP，E是ADP，F是三碳化合物，G是五碳化合物，J是碳水化合物。
本题综合考查光合作用具体的过程，解题的关键是掌握光合作用的过程，掌握光合作用的过程的要点是结合光合作用的图解写出每个阶段的反应方程式以及明确每一个阶段的场所和所需要的物质记忆反应的条件。
18.【答案】B
【解析】解：A、葡萄糖在人体细胞质基质中分解成丙酮酸，无氧时产生乳酸，不能产生CO2，A错误；
B、丙酮酸在线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段，能产生CO2，B正确；
C、葡萄糖在线粒体基质中不能被分解，C错误；
D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，丙酮酸不能在线粒体内膜上分解，D错误。
故选：B。
1、人体细胞有氧呼吸过程：
第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]；
第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP；
第三阶段（线粒体内膜上）：24[H]+6O212H2O+34ATP。
2、人体细胞无氧呼吸过程：
第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+4[H]+2ATP；
第二阶段（在细胞质基质中）：2丙酮酸+4[H]2C3H6O3。
本题考查了细胞呼吸的知识，要求考生能够识记有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸两个阶段发生的物质变化，然后根据题意进行判断，属于考纲理解和应用层次的考查。
19.【答案】A
【解析】解：A、酶在发挥催化作用时不一定需要消耗能量，如消化酶水解消化道中的有机物，A错误；
B、ATP的合成需要ATP合成酶的催化，B正确；
C、酶的合成需要消耗能量，因此伴随着ATP的水解，C正确；
D、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA的元素组成与ATP相同，D正确。
故选：A。
酶的本质是有机物，大多数酶是蛋白质，还有少量的RNA，高温、强酸、强碱会使蛋白质的空间结构发生改变而使酶失去活性。
ATP中文名叫三磷酸腺苷，结构式简写A-P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三个，P表示磷酸基团。几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解，由ADP合成ATP 所需能量，动物来自呼吸作用，植物来自光合作用和呼吸作用，ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。
本题考查了酶和ATP的有关知识，要求考生能够在代谢过程中ATP和酶的生理作用，识记酶的作用机理，识记ATP的结构特点等，再结合所学知识准确判断各项。
20.【答案】D
【解析】解：A、①中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂的前、中两个时期，A正确；
B、②中不含染色单体，可表示有丝分裂后期，B正确；
C、③中染色体：染色单体：DNA=1：0：1，代表有丝分裂的末期，因此可表示细胞分裂完成形成的两个子细胞，C正确；
D、根据分析可知，a代表染色体，b代表染色单体，c代表DNA，D错误。
故选：D。
分析柱形图：①中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂的前、中两个时期；②中染色体：染色单体：DNA=2：0：2，表示有丝分裂的后期；③中染色体：染色单体：DNA=1：0：1，代表有丝分裂末期。
本题考查细胞有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律，解答本题的关键是理解有丝分裂各时期染色体：染色单体：DNA三者的比例，难度中等，属于考纲理解层次。
21.【答案】C
【解析】解：A、据图判断，丙图是高倍镜下看到的视野，因此应选用②③⑤组合，A错误；
B、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，因此正确的调节顺序为：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B错误；
C、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的长度或就宽度增大为原来的10倍，C正确；
D、若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，D错误。
故选：C。
1、高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片，将物像移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物像清晰．
2、分析题图可知，甲图中①②是目镜，①镜筒长，放大倍数小；③④是物镜，③镜筒长，放大倍数大；⑤⑥是物镜与玻片之间的距离，⑤物镜与玻片之间的距离短，物镜放大倍数大；乙是低倍物镜观察，丙是高倍物镜观察．
本题的知识点是高倍显微镜的使用方法，旨在考查学生理解并掌握显微镜观察细胞的具体操作步骤，并学会应用相关知识解决实验中出现的问题。
22.【答案】D
【解析】解：A、糖类是生物体的主要能源物质，也是构成生物体的重要成分，A正确；
B、多糖是自然界中含量最多的糖类，其水解后可以生成许多单糖，B正确；
C、淀粉是植物细胞中特有的，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，C正确；
D、甜菜中含有较多的蔗糖，蔗糖是非还原性糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，D错误。
故选：D。
糖类包括：单糖、二糖、多糖，其基本组成元素只有C、H、O．
其中单糖包括：葡萄糖、核糖、脱氧核糖等，葡萄糖被称为是细胞中的“生命的染料”；核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；
二糖包括：麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖、蔗糖是植物细胞中特有的二糖，乳糖是动物细胞中特有的二糖；
多糖包括：淀粉、纤维素、糖原，淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞中的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分．
本题考查了糖类的种类和功能等相关知识，要求考生识记糖类是主要的能源物质；识记糖类的元素组成；识记细胞壁的成分；能够区分识记动植物细胞中特有的糖类，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．
23.【答案】A
【解析】解：①水分子通过植物细胞的细胞壁，细胞壁是全透性的，水分子没有通过半透膜，不属于渗透作用，①错误；
②细胞膜是选择透过性膜，相当于半透膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜，属于渗透作用，②正确；
③细胞膜具有选择透过性，蔗糖分子不能通过细胞膜，③错误；
④液泡膜是选择透过性膜，相当于半透膜，水分子或其他溶剂分子通过液泡膜，属于渗透作用，④正确。
故选：A。
渗透作用是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的扩散现象。
本题考查了渗透作用的概念，衡量是否是渗透作用，关键是看水分子是否通过半透膜从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移。
24.【答案】D
【解析】解：A、人体肌肉细胞进行无氧呼吸时生成乳酸，发生在细胞质基质中，与线粒体结构是否破坏无关，A错误；
B、人体肌肉细胞进行细胞呼吸的第一阶段是葡萄糖分解，生成丙酮酸，发生在细胞质基质中，与线粒体结构是否破坏无关，B错误；
C、细胞内物质水解都需要消耗水，如RNA的水解、蛋白质的水解等，若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了，细胞还是会消耗水，C错误；
D、人体肌肉细胞有氧呼吸的第二阶段会生成CO2，发生在线粒体基质中，所以线粒体结构破坏，不能进行有氧呼吸的第二阶段，因而不能生成CO2，D正确。
故选：D。
有氧呼吸的过程包括三个阶段，第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。
本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生从题目所给的文字中获取有效信息的能力，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
25.【答案】D
【解析】解：A、A、B、C三点中，C点液泡相对体积最大，细胞液的渗透压最低，吸水能力最弱，A错误；
B、B→C过程，液泡相对体积从1.0逐渐增大，说明在此过程中细胞吸水，但由于细胞壁的压力，植物细胞的体积不会显著增加，B错误；
C、与B点相比，A点时液泡相对体积小，洋葱细胞液泡中的紫色更深，而不是原生质层，C错误；
D、若研究B→A→B过程，说明发生了质壁分离与质壁分离复原，因而可选用一定浓度的KNO3溶液，D正确。
故选：D。
分析题图：液泡相对体积小于1时，说明细胞失水，细胞液浓度较大，相对体积越小，细胞失水越多，细胞液浓度越高，吸水能力越强；大于1时，说明细胞吸水，相对体积越大，吸水越多，细胞液浓度越低，吸水能力越弱。
本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力，难度适中。
26.【答案】D
【解析】解：A、同种生物不同细胞需要转运的物质不同，因此其细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同，A正确；
B、据图分析可知，①和②均属于被动转运，需要相应的蛋白质进行协助，B正确；
C、由图示可知，③属于主动运输，能够逆着浓度梯度转运物质且消耗能量，C正确；
D、胰岛素与靶细胞膜上的受体结合发挥作用，不进入组织细胞，D错误。
故选：D。
1、据图分析，①为协助扩散，②为协助扩散，③为主动运输。
2、
名称
运输方向
载体
能量
实例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
本题考查细胞膜的结构和物质进出细胞的方式的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解能力，解题的关键是判断物质跨膜运输方式的特点。
27.【答案】D
【解析】解：A、牛胰岛素为51肽，其含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=51-2=49个，所以若彻底水解该化合物分子，需要水解49个肽键，则共需要49个水分子，A错误；
B、每条肽链中至少含有一个-NH2和一个-COOH，由于牛胰岛素含有2条肽链，因此牛胰岛素中至少含有2个-NH2和2个-COOH，B错误；
C、氨基酸脱水缩合形成胰岛素的过程中，脱去的水分子数目=形成的肽键数=49个，此过程中还形成3个二硫键（二硫键由两-SH脱掉两个氢连接而成），即脱去6个H，所以51个氨基酸脱水缩合形成胰岛素时，减少的相对分子质量为49×18+6=888，C错误；
D、牛胰岛素含有49个肽键，由两条肽链构成的，一条肽链至少含有一个羧基，所以牛胰岛素中至少含有的O原子数为49+2×2=53，D正确。
故选：D。
分析题图：胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链构成的，其结构中含有三个-S-S-。
本题考查蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、解决问题的能力。
28.【答案】C
【解析】解：A、若该图为肽链，则1表示中心碳原子，2表示肽键，3表示R基，人体中3有21种，A错误；
B、如果该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，DNA中的碱基含有A、T、C、G四种，B错误；
C、若该图为RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3表示含氮碱基，3有4种（A、U、C、G），C正确；
D、淀粉、糖原、纤维素三种多糖的结构模式图不同，该图不能表示三种多糖的结构，D错误。
故选：C。
1、组成蛋白质的基本单位是氨基酸（约有21种），氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，氨基酸脱水缩合的结果是形成肽键。
2、DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
本题旨在考查学生理解并掌握组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应、核酸的结构和基本组成单位、多糖的种类和结构，把握知识的内在联系，形成知识网络，并对相关知识比较识记，运用相关知识结合题图信息进行推理、判断，难度适中。
29.【答案】A
【解析】解：A、若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→c过程中包含有丝分裂后期，该时期着丝点分裂，染色体数目加倍，A错误；
B、若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同，都是1个，B正确；
C、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c包含有丝分裂间期、前期和中期，该过程中染色体数目不变，C正确；
D、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d段形成的原因是着丝点分裂，该过程细胞中DNA含量不变，D正确。
故选：A。
1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：
（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；
（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；
（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．
2、分析曲线图：若该图表示有丝分裂过程中核DNA含量变化曲线图，则ab段表示有丝分裂间期，bc段表示前期和中期，ce段表示后期和末期；若该图表示有丝分裂过程中一条染色体上DNA含量变化规律，则ab段表示间期，bc段表示前期、中期和后期，ce段表示末期．
本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．
30.【答案】C
【解析】解；①有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质，不在线粒体中进行，①错误；
②有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应，二者的正常进行离不开酶的催化作用，②正确；
③有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气，③错误；
④有氧呼吸和无氧呼吸的实质都需物质氧化分解释放能量，一部分能量储存在ATP中，④正确；
⑤有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解生成丙酮酸，⑤正确。
综上所述①②③④⑤中正确的是②④⑤。
故选：C。
本题是有氧呼吸与无氧呼吸过程的比较，先回忆有氧呼吸的过程和无氧呼吸的过程，然后对有氧呼吸与无氧呼吸进行比较归纳出异同点。
本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的过程的相同点的归纳，熟练掌握有氧呼吸与无氧呼吸的过程是解题的关键。
31.【答案】D
【解析】解：A、在a峰与b峰之间细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制，a峰对应的细胞主要为未进行分裂的细胞、B峰对应的主要是分裂期，A错误；
B、DNA平均分配到两个子细胞发生在有丝分裂末期，在a峰与b峰进行着DNA分子的复制，发生在间期，B错误；
CD、实验组的b峰低于对照组的b峰说明该药物抑制了癌细胞中DNA的复制，即对细胞周期有影响，C错误、D正确。
故选：D。
分析题图：由题干可知，用某抗癌药物处理的体外培养的癌细胞为实验组细胞，不用抗癌药物处理的体外培养的癌细胞为对照组细胞，两题图中对照组和试验组的细胞数目在a峰中细胞的DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80。
本题考查细胞有丝分裂和DNA的复制，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
32.【答案】B
【解析】解：A、图甲中利用光能分解水，为光合作用的光反应，所以图甲为类囊体薄膜，图乙中利用NADH生成水和ATP，应为有氧呼吸，所以图乙为线粒体内膜，A错误；
B、从图中分析可知，这两种膜结构上的ATP合酶在合成ATP时候，都需要利用膜两侧的H+跨膜运输，B正确；
C、在类囊体产生的氧气要被线粒体利用需要穿过，穿过一层类囊体膜、两层叶绿体膜、两层线粒体膜共5层膜，C错误；
D、图甲中水中的氧失去电子变成氧气，氧为电子供体，图乙中氧气接受电子变成水，氧为电子受体，D错误；
故选：B。
分析题图：甲图利用光能分解水，并合成ATP和NADPH的过程，应为光合作用的光反应，所以图甲是类囊体薄膜，图乙中利用NADH生成水和ATP，属于有氧呼吸过程，所以图乙为线粒体内膜。
本题考查光合作用与细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
33.【答案】B
【解析】解：A、由图2分析可知，钙离子浓度对花粉管的生长有影响，适宜浓度的钙离子有利于花粉管的生长，A正确；
B、由图1分析可知，乙的浓度大于c、小于d时，农作物产量最高，对提高作物的产量最有利，B错误；
C、由图2分析可知，在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响，C正确；
D、由图1分析可知，同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同，D正确。
故选：B。
1、由图1分析可知，对于钾离子来说，在一定的范围内，随离子浓度升高，农作物产量升高，超过一定的浓度，随浓度升高，农作物产量降低，浓度为a时，作物的产量最高，高于或低于最适宜a,作物的产量都会降低，对于乙离子来说，在一定的范围内，随离子浓度随离子浓度升高，农作物产量升高，超过一定的浓度，随浓度升高，农作物产量降低，在c～d之间，农作物的产量较高。
2、由图2分析可知，钙离子浓度影响花粉管的生长速率，在一定的范围内，随着钙离子浓度的升高，花粉管生长速率升高，当超过一定的浓度后，随钙离子浓度增加，花粉管生长速率下降。
本题结合曲线图，考查无机盐的作用，考查学生分析题图曲线获取信息的能力，并利用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力，难度适中。
34.【答案】A
【解析】解：（1）叶绿体能通过光合作用制造有机物，是植物细胞的“养料制造车间”；
（2）线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供能量，是细胞的“动力车间”。
故选：A。
各种细胞器的结构、功能：
细胞器
分布
形态结构
功 能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”
内质网
动植物细胞
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔基体
动植物细胞
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体
动植物细胞
无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”
溶酶体
动植物细胞
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
液泡
成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）
调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关
本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
35.【答案】C
【解析】解：A、HIV以RNA为遗传物质，A错误；
B、HIV为病毒，没有细胞结构，因此不含核糖体，B错误；
C、题干中三种生物或细胞都能增殖，C正确；
D、HIV为病毒，没有细胞结构，D错误。
故选：C。
1、HIV为病毒，没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖后代。
2、大肠杆菌细胞为原核细胞，根尖分生区细胞为真核细胞，原核细胞和真核细胞的异同：
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要
区别
无以核膜为界限的细
胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
除支原体外都有，主要成分是糖类
和蛋白质
植物细胞有，主要成分是
纤维素和果胶；动物细胞
无；真菌细胞有，主要成
分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细
胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成
染色体
细胞质中：在线粒体、叶
绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、
减数分裂
可遗传变
异方式
基因突变
基因突变、基因重组、
染色体变异
本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求准确判断各选项。
36.【答案】A
【解析】解：A、胆固醇和脂肪酸的组成元素都是C、H、O，A正确；
B、淀粉属于糖类，组成元素是C、H、O，脂质的组成元素是C、H、O，有的含有N、P，B错误；
C、氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N，核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，C错误；
D、性激素腐乳组成元素是C、H、O，胰岛素的元素组成是C、H、O、N、S，D错误。
故选：A。
化合物的元素组成：
（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；
（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；
（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；
（4）糖类的组成元素为C、H、O。
本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记细胞中几种重要化合物的元素组成，能准确判断题中各种化合物的元素组成，再根据题干要求做出准确的判断。
37.【答案】C
【解析】解：A、对于多细胞生物来说，衰老的生物体中，大多数细胞处于衰老状态，并不是所有细胞都处于衰老状态，A错误；
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是机体的一种自我保护机制，在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，B错误；
C、细胞衰老会出现细胞内水分减少，细胞萎缩，代谢减慢，体积变小，但细胞核体积增大，C正确；
D、正常的细胞衰老有利于机体实现自我更新，D错误。
故选：C。
1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
细胞坏死：不利因素引起的非正常死亡。
2、衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
本题主要考查细胞的凋亡、衰老的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
38.【答案】D
【解析】解：A、由①经a、b形成③和④属于细胞增殖，使得细胞数量增加，其中a可以表示分裂间期，b表示分裂期，分裂间期为分裂期的进行作了充分的准备，A正确；
B、细胞分化形成⑤与⑥，两者细胞核DNA相同，但由于基因的选择性表达。细胞内的蛋白质和RNA的种类不完全相同，B正确；
C、细胞的衰老与凋亡对人体有积极的意义，使得生物体内的细胞进行新老更替，C正确；
D、a、b、c都是个体发育的基础，c发生的根本原因是基因的选择性表达，细胞内遗传物质不变，D错误。
故选：D。
据图分析，a和b是细胞分裂增殖，c表示细胞分化，⑤⑥细胞的形态、结构和生理功能不同，其根本原因是基因选择性表达的结果。
本题考查细胞的生命历程中分化、衰老、凋亡的特征和机制，需要充分理解细胞形态、结构和功能发生变化机制、不同特征之间的联系，可借助概念图、表格等学习工具进行总结归纳。
39.【答案】B
【解析】解：1、用双缩脲试剂检测蛋白质时，应该先加双缩脲试剂A液，后加双缩脲试剂B液，1错误；
2、观察菠菜细胞的叶绿体时，直接将黑藻叶片制成玻片后进行观察，染色体是分裂期出现的，菠菜叶肉细胞不进行细胞分裂，且未对染色体染色，故不能观察染色体的形态，2错误；
3、酵母菌通过无氧呼吸产生酒精，酒精可用酸性重铬酸钾溶液检测，因此探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测酒精，颜色由橙色变成灰绿色，3正确；
4、低温诱导染色体数目的变化实验中，剪取洋葱根尖，解离、漂洗和染色后制成临时装片，4错误。
故选：B。
1、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。
2、低温诱导染色体数目加倍实验
（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。
（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片
（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
3、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：
（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。
本题考查观察线粒体和叶绿体实验、检测蛋白质实验、低温诱导染色体数目加倍实验、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
40.【答案】D
【解析】解：由于细胞壁具有全透性，所以红墨水和蔗糖分子都能通过细胞壁，①为含有红墨水的蔗糖溶液，呈红色。由于细胞膜具有选择透过性，红墨水和蔗糖分子都不能进入细胞质中，但细胞质中存在叶绿体，所以②显绿色。
故选：D。
细胞壁是全透的，细胞膜选择透过性的，大分子物质（红墨水）不能通过细胞膜，但是可以通过细胞壁。
本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，注意细胞膜与细胞壁之间通透性的差异是解题的关键。
41.【答案】B
【解析】解：A、Ⅰ是顺浓度运输，不需要载体和能量，属于自由扩散，A错误；
BC、Ⅱ是逆浓度运输，需要载体和能量，属于主动运输，B正确，C错误；
D、氧气是以Ⅰ（自由扩散）方式进入细胞的，D错误。
故选：B。
小分子物质跨膜运输的方式和特点：
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
此外，大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体蛋白，消耗能量。
本题考查物质的跨膜运输等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。
42.【答案】C
【解析】解：A、钾离子通过协助扩散或主动运输进出细胞，A错误；
B、氨基酸通过协助扩散或主动运输进出细胞，B错误；
C、自由扩散的特点：顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量；小部分的水、脂溶性物质、甘油，苯、酒精、二氧化碳和氧气等气体分子等通过自由扩散进出细胞，C正确；
D、葡萄糖可以通过协助扩散或主动运输进出细胞，D错误。
故选：C。
小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量，比如水、甘油，苯、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如磷脂）都属于自由扩散；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体，比如葡萄糖进入红细胞；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量，比如几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。
本题考查物质的跨膜运输特点，意在考查学生理解物质跨膜运输的实例，分析跨膜运输的特点，解题的关键是理解跨膜运输的特点。
43.【答案】A
【解析】解：A、尿液中含有微量生长素，促进植物生根，并非增加无机盐提高生根率，A错误；
B、秸秆还田可以增加土壤有机物，提高保水、保肥能力，B正确；
C、间作套种提高了光能的利用率，提高作物产量，C正确；
D、水旱轮作可以土壤通条件，促进耗氧微生物的活动提高土壤肥效，D正确；
故选：A。
植物体的生命活动除了受自身遗传性质的决定，还会受到多种外界因素的影响。
本题考查了光合作用和环境对植物生长影响的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
44.【答案】B
【解析】解：地窖中的CO2浓度较高，氧气浓度低，有利于降低呼吸强度，减少有机物的消耗，因此利于贮藏种子、果蔬。
故选：B。
细胞呼吸原理具有广泛的应用，如粮食和蔬菜的贮藏：
（1）粮食贮藏的适宜条件是：低温、低氧（CO2浓度较高）和干燥；
（2）水果贮藏的适宜条件是：低温、低氧（CO2浓度较高）和一定湿度。
本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记影响细胞呼吸速率的环境因素，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。
45.【答案】D
【解析】解：A、细胞呼吸产生的[H]是NADH，光合作用中产生的[H]是NADPH，两者不是同种物质，A错误；
B、无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，第一阶段都能产生[H]，而该过程是在细胞质基质中进行的，B错误；
C、光合作用光反应阶段产生的[H]，用于暗反应阶段C3的还原，该过程中一些C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原，形成糖类，另一些C3又形成C5，这样暗反应就能源源不断地进行下去，C错误；
D、有氧呼吸中[H]在第三阶段跟氧气结合，该阶段[H]中的化学能部分转化为热能，部分转化为ATP中的能量；光合作用中[H]在还原C3时，[H]和ATP中的能量转化为糖类等有机物中的化学能，D正确。
故选：D。
有氧呼吸第一阶段：场所为细胞质基质，利用葡萄糖生成丙酮酸、还原氢和少量能量；第二阶段发生在线粒体基质，利用丙酮酸和水生成还原氢和少量能量；第三阶段在线粒体内膜，还原氢和氧气生成水，释放大量能量。
光合作用的过程及场所：光反应发生在类囊体薄膜中，主要包括水的光解和ATP的合成两个过程；暗反应发生在叶绿体基质中，主要包括CO2的固定和C3的还原两个过程。
本题考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
46.【答案】C、H、O、N 氨基酸 DNA 4 多
【解析】解：（1）根据试题分析，E为蛋白质，蛋白质含有的基本元素有C、H、O、N，A是蛋白质的基本单位—氨基酸。
（2）F是细胞内的遗传物质—DNA，B是DNA的基本单位—脱氧核苷酸，根据碱基种类的不同，脱氧核苷酸分为4种。
（3）脂肪含氢量高于糖，同质量的糖类和脂肪氧化分解所释放的能量，脂肪高于糖类。
故答案为：
（1）C、H、O、N 氨基酸
（2）DNA 4
（3）多
分析题图：题图是细胞中含有的4种有机物的结构与功能关系图，其中E是大分子有机物且为结构物质，所以是蛋白质，则A是氨基酸；F是细胞中的遗传物质，所以是脱氧核糖核酸（DNA），则B为脱氧核糖核苷酸；G是大分子有机物且是细胞中的主要的能源物质，所以是多糖，则C是葡萄糖；H是细胞中的储能物质，所以是脂肪，则D是甘油和脂肪酸．
本题结合细胞中含有的4种有机物的结构与功能关系题，考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记蛋白质、核酸、糖类、脂质的基本组成单位和功能是解题的关键。
47.【答案】电子 动物细胞及低等植物 同位素标记 乙 DE
【解析】解：（1）图中核糖体、内质网、高尔基体等属于亚显微结构，在电子显微镜下才能观察到。
（2）结构5为中心体，与细胞分离有关，主要分布在动物细胞和低等植物细胞中。
（3）图2表示分泌蛋白的合成并分泌过程，研究分泌蛋白的合成并分泌过程用到同位素标记法。在分泌蛋白合成和分泌的过程中，起着重要的交通枢纽的细胞结构是高尔基体，图2中c表示高尔基体。表2中甲含有少量的核酸，且含有脂质（膜结构），应该为线粒体或者叶绿体，乙只含蛋白质和脂质，应为具有单层莫得细胞器，并只有蛋白质和核酸，丙应为核糖体。高尔基体是单层膜，起着重要的交通枢纽的细胞结构其相当于表中的乙。
（4）图2表示分泌蛋白的合成并分泌过程，唾液淀粉酶和胰岛素属于分泌蛋白，它们的合成与图2过程相似。呼吸酶和血红蛋白属于胞内蛋白，性激素是脂质，不是蛋白质，它们的合成与图2不同。故选：DE。
故答案为：
（1）电子
（2）动物细胞及低等植物细胞
（3）同位素标记 乙
（4）DE
据图可知：图1中，1是细胞膜，2是线粒体，3是内质网，4是高尔基体，5是中心体，6是细胞质基质，7是核糖体，8是核仁，9是染色质，10是核孔。图2中物质X是氨基酸，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是细胞膜，e是线粒体。
图2酪蛋白是分泌蛋白，表示的是分泌蛋白的合成和分泌过程，物质X是氨基酸，a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜、e是线粒体。
表表示的是几种细胞器及其成分，甲含有蛋白质和脂质，说明有膜结构，含有微量的核酸，代表线粒体，乙含有蛋白质和脂质，说明有膜结构，没有核酸，代表内质网或高尔基体，丙没有脂质，说明没有膜结构，代表核糖体。
本题结合图解，考查各种细胞结构的识别、细胞器之间的协调配合，要求考生识记各细胞结构的功能；识记细胞中各细胞器的图象及功能，能准确判断图中各结构的名称，再结合图解答题。
48.【答案】4 8 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 b ②
【解析】解：（1）甲图细胞处于有丝分裂中期，共有4条染色体，每条染色体上含有2条染色单体，共有8条染色单体。
（2）c-d段发生变化的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离。
（3）由图示分析可知，图丙中表示染色单体b；图甲细胞处于有丝分裂的中期，其下一分裂时期为后期，对应图丙中的②阶段。
故答案为：
（1）4；8
（2）着丝粒分裂，姐妹染色单体分离
（3）b；②
分析甲图：该细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。
分析乙图：ab段形成的原因是DNA复制；cd段形成的原因是着丝点分裂。
分析丙图：图丙表示有丝分裂不同时期染色体、染色单体、核DNA数，其中a表示染色体数目，b表示染色单体，c表示DNA。①表示有丝分裂前期和中期；②表示有丝分裂后期；③表示有丝分裂末期。
本题结合细胞分裂图和表格，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。
49.【答案】类囊体薄膜 线粒体基质和内膜 NADP+ NADH 1.4
【解析】解：（1）根据以上分析已知，A表示光反应阶段，其发生在叶绿体的类囊体薄膜上；D可代表有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，其发生的场所是线粒体基质和内膜；图中②为NADP+；图中[H]是有氧呼吸第一阶段和第二阶段产生的还原氢，其实际上代表的物质是NADH （还原型辅酶I）。
（2）CO2释放量为0.4 mol（/cm2 叶•h ），代表呼吸速率；光照强度为2.5klx时O2释放量是1.0 mol（/cm2 叶•h ），代表净光合速率，而净光合速率-实际光合速率呼吸速率，因此小麦光合作用固定的CO2量=0.4+1.0=1.4 mol（/cm2 叶•h ）。
故答案为：
（1）类囊体薄膜；线粒体基质和内膜；NADP+；NADH
（2）1.4
分析题图，图示为光合作用和呼吸作用的具体过程，其中中A表示光反应阶段，B表示暗反应阶段，C可代表细胞呼吸的第一阶段，D可代表有氧呼吸的第二阶段和第三阶段；图中①是O2，②为NADP+，③为ADP+Pi,④为C5。
解答本题的关键是掌握光合作用和有氧呼吸的详细过程，能够根据图示的物质变化或者条件等判断各个字母代表的过程的名称以及各个数字代表的物质的名称，进而结合题干要求分析答题。
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