小学政治 (道德与法治)青少年法治教育读本小学低年级全册获奖课件ppt

导入新课

谈谈发生在校园里的安全事故

生1：在楼梯处发生了踩踏事件

生2：校园暴力

生3：在教学区打闹，撞到了同学

“一人安危系全家”，我们每个人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家就不再完整，不再温馨，所以无论何时何地，我们都应该注意安全。

但是，校园生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

思维发散 

 由问题，引发思维，直奔课题，激起学生的学习兴趣。

讲授新课

一、法治小观察

1.请看小故事，谈谈感受。

2.说明“高空抛物的危害”：一个鸡蛋的威力

它只是一个小小的鸡蛋，也可能是杀人“凶手”

30克重的鸡蛋从4楼落下，能让人头顶起肿包， 从8楼坠下，可致头皮破损，从18楼掉下，会砸碎行人的头骨， 从25楼下来则可致人当场死亡。

 3.举例说明

 悬在人们上空的痛——“高空抛物”

案例一：2014年11月，出生40多天的女婴小欣怡在汉阳区世纪龙城小区11栋2号楼下晒太阳，被高空抛掷的水泥块砸伤。小欣怡被送往医院救治，并被法医鉴定为七级残疾。

案例二：2017年6月25日，一名男子驾驶电动车行驶时，被一块从楼上掉下来的墙砖砸中头部,导致男子头部受伤流血,后到医院，伤者头部缝了五针。

4.     如何预防 “高空抛物”

 二、法博士的话

1. 讨论：为了保障我们的安全，学校和社会为我们提供了哪些安全保障措施？

a.设立法律制度《深圳市学校安全管理条例》

b.学校设置各项安全规章制度

c.学校设置安全标志、标语

d.设立护学岗

e.安全漂亮的校车

（1） 设立法律制度《深圳市学校安全管理条例》

为保障学生在校学习及参加学校组织的校外活动的安全，深圳市人大常委会于2004年12月30日通过了《深圳市学校安全管理条例》，深圳市人民政府2010年3月1日起施行了《<深圳市学校安全管理条例>实施细则》，为深圳市中小学校园安全增添了法律的围栏。

（2）学校设置安全标志、标语

这些标识都是在提醒我们注意安全。那我们看到这些提示，该怎么做呢？

（3）设立护学岗。

（4）安全漂亮的的校车

校车拥有多项道路通行特权

a校车有优先通行权；

b校车可以在公交专用车道路段行驶；

c校车需在道路上停车上下学生时，后方车辆应当停车等待、禁止超越等。

师：作为学生，我们要接受学校的安全教育和管理，遵守学校的纪律和各项规章制度。

你的平安是家人最大的心愿。

高高兴兴上学，平平安安回家 。

2.讨论：在校园里，哪些行为是不安全的？我们应该如何做？

(分组讨论、交流，代表回答问题)

生1：攀爬围栏、围墙、车棚，容易摔伤。

生2：追逐打闹，撞伤同学

生3：参加大型集体活动，要遵守秩序

生4：不乱摸电器、电器开关

生5：发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告

生6：不点燃垃圾，不玩火

3.遇到下列情况你该怎么办？

（1）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？

先关电闸，再用木棍将电线挑开。（不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（2）效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？

先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球敷干，而后用碘酒涂擦伤面。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

（3）天气太炎热了，户外活动时，一位同学发生了中暑。

立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

4.       应急电话知多少

火灾报警： 119

治安报警：110

医疗急救： 120

交通事故：122

用事实说明，更让人容易触发情感，学生自主发言，让课本知识印象深刻

讨论，结合实际情况，更深刻理解文中内容

  让学生在故事中，得到启发，受到教育。

通过视频，引发学生的学习兴趣，调动积极向，对问题更好地理解。

通过实际案例，加深学生对课本的理解。

拓展延伸

发挥课外连接的作用，更好地激发学生情感。

课堂小结

同学们别忘记，平时一定要注意安全，增强安全意识，学会保护自己，你的平安是大家最大的心愿。

总结全文，整体掌握。

板书

1.校园安全人人有责

2.排查安全隐患，提高安全意识

3.认识安全标识

4.如何处理安全事故

突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容。