第11课《防恐防暴有办法》课件+教案+素材 川教版生命生态安全五年级

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川教版生命.生态.安全五年级 第11课《防恐防暴有办法》教学设计课题  防恐防暴有办法单元第3单元学科生命.生态.安全年级5年级学习目标1.了解恐怖分子的手段。2.知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当采取措施自救、他救。 3.学会如何报警，会使用准确的报警语言。  重点知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当采取措施自救、他救。   难点学会如何报警，会使用准确的报警语言。   教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《广西北流——幼儿园发生伤人事件》看完视频，我们要问面对突如其来的恐怖袭击，我们应该怎么办？     今天，我们就来学习《防防暴有办法》，从中寻找答案吧！出示课题。 观看视频、思考、交流。   引入教学主题讲授新课（一）安全小问号 出示：课文图片美国康涅狄格州校园枪击案 美国芝加哥爆发大规模骚乱 云南“3.01”昆明火车站暴力恐怖案 福建“3.23”南平校园凶杀案各地恐怖事件时有发生，假如你在案发现场，会怎样应对？ （二）安全小博士1.为什么要严惩恐怖分子和暴力分子？恐怖分子和暴力分子制造的暴力恐怖事件，对社会安定和人们的生命财产造成了极大的威胁，必须依法严惩！ 2.生活中为什么设有安保人员？为保护我们的安全,学校、小区有保安值班；乘坐飞机、火车、地铁等交通工具,有安保人员实施严格的安检措施。 3.你还知道哪些防恐防暴的措施?（1）完善监控设施设备； （2）加强各类危险物品管控； （3）强化安保队伍建设；          （4） 迅速报警。 （三）安全小卫士1.如何识别恐怖袭击嫌疑人：神情异常神情恐慌，说话支支吾吾，东张西望。着装异常穿着打扮与普通人明显不同，服装奇异。物品异常携带管制刀具、斧头以及类似爆炸物等危险物品。行为异常反复在商场、医院、车站等人员密集场所以及党政机关办公区附近逡巡观察。貌似嫌疑长相疑似被通缉的嫌疑人。   2.恐怖分子常见恐怖袭击手段有哪些？ 恐怖分子常用爆炸枪击、驾车冲撞。持械行凶、劫持、纵火破坏等恐怖手段制造恐慌。有时还会采取生化袭击,网络袭击等非常规手段。3.当遭遇暴力恐怖袭击时,我们应该怎样办？遭遇暴力恐怖袭击时,首先要保证自己的生命安全,再巧妙报警，并为他人提供力所能及的帮助。4.如果遭遇持械行凶,可以采取哪些办法自救和互救？   逃离！保持镇静，辨明方向；勿逆人流，轻装快闪。躲避! 寻找掩体,巧妙躲避；   护住要害,佯装假死。 反抗! 搜集武器,抱团抵抗； 传播信息,等待救援。  5.应对暴徒有哪些技巧？ 无法逃离或躲避时,尝试用下面的方法保护自己。 利刃来时侧身闪 挥舞外套扰视线 巧用物品当武器 不慎倒地用腿蹬6.如何正确报警（1）沉着镇静：保持冷静，不要恐慌。（2）确定安全：判明自己目前是否面临危险，如有危险，做好个人防护，迅速离开危险区域或就地掩蔽。（3）报警内容：报警重要的内容陈述清楚：包括地点、时间、发生什么事件、后果等。    7.议一议遇到类似的情况，我们该如何应对？遇到这种事,首先是先冷静，然后分析当时所处的形式，做出合理的应对措施!  逃： 最好往安全通道逃离; 如果此时你听到枪声或者有人在发出威胁性的叫喊,则应当立刻停止行动，就地卧倒或者就近寻我掩体隐蔽!  躲： 找一个安全的地方把门反锁,如周围店铺、厕所等；保持安静, 掩体躲避起来。   总结: 遇到这种事情,人身安全是最重要的!千万别和匪对峙,能逃就逃,能躲就躲,实在不行,就要智斗!  8.演一演针对有可能遭遇的校园暴力事件，举办求生避险的讨论以及班级演练活动。    安排学生进行演练。（四）安全小提示学生阅读;假如被劫持为人质,你需要做到以下几点: 1.保持镇静。不要惊慌,不要呼喊,尽量保持顺从; 2.不激怒劫持者。不要出现大的动作,尤其不能与劫持者发生肢体冲突; 3.给警方创造营救机会。如果你被劫持者抱住,而窗外有高楼、山坡、车辆、树丛时,你应当尽量减少身体晃动,并尽可能让劫持者处于窗户附近。假如遭遇爆炸袭击,你需要做到以下几点: 1.迅速撤离。按照紧急疏散指示标志,迅速、有序地撤离到安全区域。2.自救互救。先实施自救,并在保证自身安全的情况下救助他人； 3.及时报警拨打报警电话,并协助警方调查。遇到恐怖袭击时如何选择掩蔽物？ （1）掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间；   （2）选择密度质地不易被穿透的掩蔽物，使恐怖分子在第一时间不能够发现你，为下一步逃生提供了时间； （3）选择形状易于隐藏身体，如立柱；说一说遇到恐怖事件你的应对办法      读一读，并回答问题            了解恐怖袭击嫌疑人的特征           了解常见恐怖袭击手段     学习、交流、遭遇暴力恐怖袭击的自救措施。            掌握遭遇暴力恐怖袭击应对技巧  理解、掌握如何报警。     议一议           演一演     读一读了解各地恐怖事件时有发生，引导学生注意累积防恐防暴措施    了解暴恐分子的危害，了解防恐防暴的措施              学会识别恐怖袭击嫌疑人          了解恐怖分子的手段   知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当采取措施自救、他救                                      了解被劫持为人质的应对技巧         了解遭遇爆炸袭击的应对技巧        了解掩蔽物的选择技巧 课堂练习说一说，如果遭遇持械行凶,可以采取哪些办法自救和互救？  课堂小结本节课，我们了解恐怖分子的手段；掌握了在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当采取自救、他救的措施；同时，我们还学会如何报警，会使用准确的报警语言，来应对突发事件。    板书        防恐防暴有办法  恐怖分子常用的手段当遭遇暴力恐怖袭击时,我们应该怎样办     被劫持的知识