2023年中考化学高频考点突破--化肥

这是一份2023年中考化学高频考点突破--化肥，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。

2023年中考化学高频考点突破--化肥
一、单选题
1．下列实验方案不可行的是（）
A．用肥皂水区分硬水与蒸馏水
B．观察颜色鉴别木炭粉与二氧化锰粉末
C．用二氧化锰区分过氧化氢和水
D．用点燃氢气的方法证明水的组成
2．下列反应属于复分解反应的是（　　）
A．C+O2 CO2 B．CO+CuO Cu+CO2
C．2H2O 2H2↑+O2↑ D．HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O
3．区别氧气、氮气、二氧化碳、空气四瓶无色气体，最好选用（　　）
A．点燃的木条
B．带火星的木条和澄清的石灰水
C．点燃的木条和澄清的石灰水
D．带火星的木条
4．下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（　　）
A．在稀盐酸中：Ba2+、CO32﹣、Zn2+
B．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl﹣
C．在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3﹣
D．在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH﹣
5．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下有错误的一组是（　　）
A
化学变化中的能量变化
B
化肥知识
蜡烛燃烧﹣﹣放热反应
碳还原二氧化碳﹣﹣吸热反应
钾肥作用﹣﹣增强抗寒、抗旱能力
使用事项﹣﹣不能与碱性物质共用
C
元素与人体健康
D
化学原理解释生活常识
缺锌﹣﹣易引起食欲不振，发育不良
缺钙﹣﹣易骨质疏松或得佝偻病
用氢氧化钠去油污﹣﹣与油脂反应
用汽油除去油污﹣﹣溶解作用
A．A B．B C．C D．D
6．下列实验方法错误的是（　　）
A．通过溶解、过滤、蒸发去除粗盐中难溶性杂质，达到初步提纯的目的
B．黄铜片和铜片互相刻画，黄铜片上留下的痕迹比铜片的浅。
C．氢气可以燃烧，在点燃氢气前一定要检验其纯度
D．配制50克5%的NaCl溶液时，把称好的固体倒入到量好水的量筒中进行溶解
7．对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO（OH）═2Ni（OH）2，下列叙述不正确的是（　　）
A．H2是单质
B．NiO（OH）是氧化物
C．Ni（OH）2中Ni化合价为+2价
D．参加反应的H2、NiO（OH）的质量比为1：92
8．如图中能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．①测定空气中氧气的含量
B．②加热高锰酸钾制氧气
C．③用等质量、等浓度的过氧化氢分别制取氧气
D．④电解水
9．下列实验操作不正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中燃烧
B．读取液体的体积
C．测溶液pH
D．制取蒸馏水
10．下列对化肥的认识不正确的是（　　）
A．KNO3是一种复合肥
B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长
C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用
D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好
11．下列观点不正确的是（　　）
A．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，实现物质与能量的互相转化
B．物质都是由极其微小的粒子构成的，原子是构成一切化学物质的基本单元
C．溶解就是溶质分子或离子通过自身不断运动分散到溶剂中的过程
D．过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法
12．实验室里有三瓶失去标签的无色溶液，只知道分别是澄清石灰水、氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一种，下列四种试剂能将无色溶液只需要一次性鉴别开来的是（　　）
A．碳酸钠溶液 B．稀硫酸
C．氢氧化钡溶液 D．无色酚酞溶液
二、填空题
13．某同学进行粗盐提纯的实验，粗盐中含有泥沙、氯化钠、氯化镁等物质。按下图流程进行实验。

操作1、2、3都用到的一种玻璃仪器是　 　，操作2的名称为　 　。对上述实验过程，分析正确的是　 　。
A、粗盐和精盐都是混合物
B、粗盐变成精盐属于化学变化
C、溶解粗盐时，加入的水不宜过多，以免影响精盐的产率
D、为得到全部晶体，应把水分全部蒸干后，才停止加热
14．A与B有如下的反应：A+B→C+D，若C为厨房内常用的调味品，A是人体胃液的主要成分，若A，B两溶液恰好完全反应，则反应后溶液的pH　 　7（填“”“=”）；写出A，B两溶液反应的化学方程式　 　；而医疗上常用来治疗胃酸过多的盐是　 　（填化学式）。
15．盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有　 　（用化学符号表示），若用37℅的浓盐酸配制500g10℅的稀盐酸，需要水的质量为　 　（保留整数）。
16．过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来．如图是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正．
错误之处：　 　．
改正方法：　 　．

三、综合题
17．2016年10月17日，我国的神舟十一号航天飞船成功飞天，并与天宫二号完美对接，航天员景海鹏和陈冬在太空中进行了多项实验，历时33天，顺利返航．此次运送神舟十一号的长征二号FY11型火箭所使用的化学推进剂，动力燃料偏二甲肼，常规氧化剂为四氧化二氮，偏二甲肼（C2H8N2）是一种无色易燃液体，四氧化二氮（N2O4），是一种无色气体，容易转化为红棕色的二氧化氮（NO2），其反应为：N2O4一定条件__ 2NO2，运载火箭点火后，偏二甲肼与四氧化二氮发生反应生成了二氧化碳，水和氮气．根据以上信息回答下列问题：

（1）偏二甲肼（C2H8N2）的物理性质　 　，其中碳元素与氢元素的质量比为　 　
（2）配平化学方程：□C2H8N2+□N2O4一定条件__ □CO2+□H2O+□N2；通过该反应谈谈你对燃烧有什么新的认识　 　．
（3）四氧化二氮（N2O4）与二氧化氮（NO2）比较，不同点是
A．氮元素的化合价 B．化学性质
C．物质中氮元素的质量分数 D．组成元素
（4）NiFe2O4可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，NiFe2O4是
A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂
（5）在太空中，如果想在未来中国空间站中进行以下实验，你认为其中最难完成的是
A．养蚕实验 B．用过滤法除去食盐水中的泥沙
C．用澄清石灰水检验二氧化碳 D．牛奶溶解于水．
18．多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．
（1）从微观角度（图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．）

①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是　 　（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数　 　（填“有”或“没有”）增减．
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为　 　
（2）从反应类型角度
（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．）
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是　 　（填一种物质化学式）．
②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是　 　．
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和　 　（填化学式）．
（3）从能量变化角度
（借用图2装置分别进行进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是　 　．写出生石灰与水反应的化学方程式　 　．
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是　 　（填标号）．
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．浓硫酸 D．氢氧化钠．
19．学好化学能使我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物。
（1）氮肥能促进植物的枝叶繁茂，叶色浓绿。下列属于氮肥的是_____。
A．KH2PO4 B．K2SO4 C．NH4NO3 D．Ca3（PO4）2
（2）古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧的条件是_____（填字母）。
A．提供可燃物
B．与氧气接触
C．达到燃烧所需的最低温度
（3）“铁强化酱油”可补充人体所需的铁元素，铁元素摄入不足可能会引起的疾病是　 　。
（4）冶金工业常用CO还原氧化铁来冶炼金属铁，请写出该反应的化学方程式　 　。
（5）喝了汽水后常常会打嗝的原因是　 　。
20．新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途，它比普通Fe粉更易与氧气反应。某工厂以粗盐(主要成分是NaCl，含少量泥沙等杂质)为原料，生产纳米级Fe粉的主要工艺流程如下图所示：

已知：在化学反应前后元素的种类不变。
（1）操作a的名称是　 　，该操作中玻璃棒的作用是　 　。
（2）写出电解NaCl溶液的符号表达式　 　。
（3）在该制备纳米级Fe粉的主要工艺流程中，所用到的原料有：粗盐、水、氮气和　 　(填物质名称)。其中N2的作用是　 　。
（4）纳米级Fe粉在氧气中能自发燃烧生成一种黑色固体，此黑色固体的化学式为　 　。

答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、加肥皂水后，硬水泡沫较少，有浮渣，蒸馏水泡沫较多，故可行；
B、木炭粉和二氧化锰均为黑色，无法通过观察颜色鉴别，故不可行；
C、过氧化氢溶液加入二氧化锰后，会产生大量气泡，故可行；
D、用点燃氢气的方法证明水的组成，故可行。
故答案为：B

【分析】
物质鉴别原则：依据被鉴别物质物质的性质特征，选择适当的试剂和方法：
（1）物理方法：根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、水溶性等，通过观察、分析、判断、得出结论；
（2）化学方法：利用物质的特殊化学性质或者离子的特征反应，抓住反应时产生的特征现象，如产生气体、产生沉淀或颜色改变等，通过观察、分析、得出结论。
2．【答案】D
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【解答】解：A、C+O2 CO2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误． B、CO+CuO Cu+CO2，该反应的生成物中铜是单质，不是复分解反应，故选项错误．C、2H2O 2H2↑+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
D、HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．
故选：D．
【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断．本题难度不大，掌握复分解反应的特征（换成分，价不变）是正确解答本题的关键．
3．【答案】C
【知识点】氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、把燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳和氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；不能鉴别氮气和二氧化碳，不符合题意；
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水能鉴别出二氧化碳；把带火星的木条分别伸入另外三个集气瓶中，能使带火星的木条复燃的气体是氧气，带火星的木条在氮气、空气中均会熄灭，无法鉴别，不符合题意；
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水能鉴别出二氧化碳；把燃着的木条分别伸入另外三个集气瓶中，若木条熄灭，则是氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能鉴别出这四瓶气体，符合题意；
D、把带火星的木条分别伸入四个集气瓶中，能使带火星的木条复燃的气体是氧气，带火星的木条在氮气、空气、二氧化碳中均会熄灭，无法鉴别，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据气体的化学性质区分，第一步用燃着的木条，鉴别无氧气和空气，而对于不能支持燃烧的氮气和二氧化碳，再用澄清石灰水来鉴别。
4．【答案】C
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【解答】解：A、在稀盐酸中，稀盐酸中的氢离子能与CO32﹣结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．
B、在氢氧化钠溶液中，H+、OH﹣两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误．
C、K+、Ca2+、NO3﹣三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在氯化钠溶液中大量共存，故选项正确．
D、在硫酸铵溶液中，NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水；铜离子和OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误．
故选：C．
【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．
5．【答案】B
【知识点】溶解现象与溶解原理；常见碱的特性和用途；常见化肥的种类和作用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；物质发生化学变化时的能量变化
【解析】【解答】解：A、蜡烛燃烧发光发热，碳还原二氧化碳需在高温条件下进行，是吸热反应，故A正确．
B、钾肥作用是增强抗寒、抗旱能力，能与碱性物质共用，故B错误．
C、缺锌，易引起食欲不振，发育不良；缺钙，易患骨质疏松或得佝偻病，故C正确．
D、用氢氧化钠去油污，是由于氢氧化钠能与油脂反应；用汽油除去油污，是由于汽油的溶解作用，故D正确．
故选B
【分析】A、根据常见的化学反应中能量的变化分析；
B、根据钾肥的作用及使用的注意事项分析；
C、根据元素与人体健康的关系分析；
D、根据去除油污的原理分析．
6．【答案】D
【知识点】合金与合金的性质；粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A、通过溶解、过滤、蒸发去除粗盐中难溶性杂质，达到初步提纯的目的，不符合题意。
B、黄铜片和铜片互相刻画，黄铜（属于合金，硬度大）片上留下的痕迹比铜片的浅，不符合题意。
C、氢气可以燃烧，在点燃氢气前一定要检验其纯度，防止发生危险，不符合题意。
D、量筒只能用来量取体积，不能用于配制溶液，配制50克5%的NaCl溶液时，把称好的固体放入烧杯中，再倒入量好水进行溶解，符合题意。
故答案为：D。
【分析】量筒：只能用于量取液体体积，不能用作反应容器；
7．【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算；根据化学反应方程式的计算；酸、碱、盐的概念；单质和化合物
【解析】【解答】A、H2是由氢元素组成的单质，A不符合题意；
B、NiO（OH）是由Ni、O、H三种元素组成的化合物，氧化物是由两种元素组成的化合物，B符合题意；
C、在Ni（OH）2中氢氧根显﹣1价，所以，Ni化合价为+2价，C不符合题意；
D、参加反应的H2、NiO（OH）的质量比为：（1×2）：（59+16+16+1）=1：92，D不符合题意．
故答案为：B．
【分析】A、根据单质的定义分析；
B、根据氧化物的概念分析；
C、根据化合物中正负化合价为零来分析；
D、根据化学方程式中质量关系来分析。
8．【答案】B
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A. 瓶内空气中氧气被消耗，氧气只占五分之一，因此剩余气体约占五分之四，而图中气体体积只剩五分之一，故A不符合题意；
B. 高锰酸钾加热一段时间后产生氧气，当高锰酸钾全部反应完毕后，氧气不再产生，质量不再增加，故B符合题意；
C. 加入二氧化锰只加快反应速率，不改变反应本身，所以生成气体质量两者应该相同，故C不符合题意；
D. 水电解生成的氢气与氧气体积比为2：1，不是质量比，故D不符合题意；
故答案为：B。

【分析】结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。
9．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A.铁丝在氧气中燃烧实验中要待火柴快燃尽时再伸入集气瓶中，瓶底放少量的水或细沙，防止熔融的生成物落在瓶底，使瓶底炸裂，A不符合题意；
B.读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，B不符合题意；
C.测定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡进行对照，C不符合题意；
D.蘸取蒸馏水时烧瓶中要加少量的碎瓷片防止液体发生爆沸，D不符合题意。
故答为：C。
【分析】根据铁丝燃烧的注意事项分析；根据量筒读数视线应与凹液面的最低处保持水平分析；根据pH试纸的使用方法分析；根据蒸馏的操作要求分析，蒸馏时要加少量的碎瓷片防止液体发生爆沸。
10．【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用；合理使用化肥、农药
【解析】【解答】解：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，故A说法正确；
B、施用氮肥，能促进植物茎叶生长使叶色浓绿，故B说法正确；
C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效，故C说法正确；
D、多使用化肥使土壤板结，要将化肥和农家肥交替使用，要适量使用，故D说法错误．
故选D．
【分析】A、有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．B、根据氮肥的作用考虑；C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效；D、多使用化肥使土壤板结．
11．【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；基础知识点归纳
【解析】【解答】A.化学变化的发生常伴随能量的变化，所以可以通过化学变化改变世界，实现物质与能量的相互转化，不符合题意；
B.原子是化学变化中的最小粒子，是构成一切化学物质的基本单元，不符合题意；
C.溶解是溶质在溶剂里解离的过程，符合题意；
D.过滤是使颗粒大小不同的物质分离的方法，不符合题意。
故答案为：C。

【分析】A、根据化学变化常伴随能量的变化来分析；
B、从原子的定义的角度去理解；
C、溶解过程中离子肯定是在运动的，但运动不是溶解的实质；
D、过滤的本质就是分离颗粒大小不同的物质。
12．【答案】A
【知识点】盐的化学性质；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、Na2CO3与盐酸反应产生二氧化碳气体，与石灰水反应产生碳酸钙白色沉淀，与氢氧化钠溶液不反应；分别滴加Na2CO3溶液，产生气泡的是盐酸，产生白色沉淀的是石灰水，无明显变化的是氢氧化钠溶液；能出现三种明显不同的现象，故A符合题意；
B、稀硫酸与澄清石灰水、氢氧化钠溶液反应分别生成硫酸钙和水、硫酸钠和水，均无明显变化；与稀盐酸不反应，不能出现三种明显不同的现象，故B不符合题意；
C、氢氧化钡溶液与澄清石灰水、氢氧化钠溶均不反应，不能出现三种明显不同的现象，故C不符合题意；
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，澄清石灰水、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显碱性、碱性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，故D不符合题意。
故答案为：A。

【分析】根据氢氧化钙与碳酸钠产生碳酸钙沉淀，盐酸与碳酸钠反应产生二氧化面气体，氢氧化钠与碳酸钠不反应结合鉴别需产生不同现象分析。
13．【答案】玻璃棒；过滤；A
【知识点】粗盐提纯
【解析】【解答】操作1为溶解，操作2进行固液分离，为过滤，操作3为蒸发，都用到的一种玻璃仪器是玻璃棒，操作2的名称为过滤。对上述实验过程：
A、粗盐提纯后所得的精盐，还含有可溶性的杂质，粗盐和精盐都是混合物，说法正确；
B、粗盐变成精盐中没有新物质生成，属于物理变化，说法不正确；
C、溶解粗盐时，加入的水不宜过多，过多不会影响精盐的产率，只是加热的时间过长；加入的水不宜过少，过少会影响精盐的产率，说法不正确；
D、在蒸发时，当出现较多固体时即可停止加热，说法不正确。
故填：A。
【分析】根据过滤的操作及用到的仪器进行分析
14．【答案】=；NaOH+HCl=NaCl+H2O；NaHCO3
【知识点】酸碱盐的应用；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】若C为厨房内常用的调味品，可推出C为氯化钠，A是人体胃液的主要成分，可推出A为盐酸，A能与B反应生成C和D，则B为氢氧化钠，D为水，若氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应生成氯化钠和水，则溶液的pH=7；
A、B反应为氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为： HCl+NaOH=NaCl+H2O ；
碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多，且碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，化学式为：NaHCO3。

【分析】厨房内常用的调味品是食盐，主要成分是氯化钠，人体胃液的主要成分是盐酸，根据反应前后元素种类不变，可知该反应是稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应后的溶液呈中性，溶液的pH=7；医疗上常用含有碳酸氢钠的药物来治疗胃酸过多。
15．【答案】H+；365g
【知识点】溶液的组成及特点；酸碱盐的应用
【解析】【解答】盐酸、硫酸、醋酸均是由氢离子和酸根离子构成的，均属于酸。由于它们含有相同的氢离子，故化学性质相似；稀释前后溶质的质量不变，设需要37%的浓盐酸的质量为x，那么：37%x=500g× 10℅ ，x=135g，需要水的质量=500g-135g=365g 。
故答案为：H+；365g。
【分析】本题主要考查物质的共性及相关计算，酸存在很多共性是由于酸都存在氢离子，碱具有共性是由于存在氢氧根离子，在溶液中，溶质质量分数等于溶质质量与溶剂质量之比。
16．【答案】①未用玻璃棒引流；②滤纸比漏斗边高；③漏斗远离烧杯壁；①液体沿玻璃棒流入过滤器；②滤纸比漏斗边应稍低；③漏斗尖端紧靠烧杯内壁
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】解：为了防止倾倒液体时把液体洒落到漏斗外边，所以应该用玻璃棒引流；滤纸边缘要低于漏斗边缘5mm，而不能高于，若滤纸边缘高于漏斗边缘，则液体就会从滤纸和漏斗之间的空隙中流过；漏斗尖端要紧靠烧杯内壁，不然滤液会飞溅．
观察图示，可知有三处错误．
故答案为：
错误①：未用玻璃棒引流，改正：液体沿玻璃棒流入过滤器；
错误②：滤纸比漏斗边高，改正：滤纸比漏斗边应稍低；
错误③：漏斗远离烧杯壁，改正：漏斗尖端紧靠烧杯内壁．
【分析】根据过滤操作的注意事项分析即可，过滤操作要遵循“一贴”“二低”“三靠”的 原则，
一贴：湿润的滤纸紧贴漏斗内壁．
二低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘．
三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁．
17．【答案】（1）无色液体；3：1
（2）燃烧不一定要有氧气参加
（3）B
（4）C
（5）B
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；催化剂的特点与催化作用；化学性质与物理性质的差别及应用；化学式的相关计算；常用燃料的使用与其对环境的影响
【解析】【解答】解：（1）偏二甲肼（C2H8N2）是一种无色液体，颜色状态不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质．其中，碳、氢元素的质量比=（12×2）：（1×8）=3：1；故填：无色液体；3：1；（2）偏二甲肼在点燃的条件下与四氧化二氮反应，生成氮气、水和二氧化碳，由化学反应前后，原子的种类、数目不变可知，反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4点燃__ 3N2+4H2O+2CO2；偏二甲肼在点燃的条件下与四氧化二氮反应，说明燃烧不一定要有氧气参加．故填：1；2；2；4；3；燃烧不一定要有氧气参加；（3）A．四氧化二氮（N2O4）与二氧化氮（NO2）中，氮元素均显+4价，故错误；
B．四氧化二氮（N2O4）与二氧化氮（NO2）中分子结构不同，所以化学性质不同，故正确；
C．四氧化二氮（N2O4）与二氧化氮（NO2）中氮元素的质量分数相同．故错误；
D．根据两物质的化学式NO2与N2O4，可得知两物质都由N、O两种元素组成，故错误．
故选B；（4）由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生，但反应前后的质量和化学性质都不变，符合催化剂的定义，属于催化剂，分析所给的选项可以知道选项C是正确的；故填：C；（5）因为在太空中的空间站中没有重力，所以养蚕可以、化学反应可以发生和混合容易完成而分离不易完成，特别是过滤操作需要利用重力将固体和液体分离；故填：B．
【分析】（1）根据物理性质的概念以及各元素的质量比计算方法来分析；（2）根据质量守恒定律配平化学方程式即可；根据题意，结合燃烧的条件进行分析解答；（3）根据分子结构以及元素组成来分析；（4）根据催化剂的定义：在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性来分析本题；（5）所谓失重，就是重力为零，而过滤需要利用重力作用使水透过滤纸，留下泥沙．所以很难再失重条件下完成过滤操作．
18．【答案】（1）分子；没有；1：1
（2）C；CaCO3高温__ CaO+CO2↑；Fe
（3）生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点；CaO+H2O═Ca（OH）2；CD
【知识点】盐的化学性质；文字表达式；微粒观点及模型图的应用；燃烧与燃烧的条件；化学反应的实质
【解析】【解答】解：（1）①由微粒的变化可知，该化学变化中发生根本改变的微粒是分子，变化过程中，同种原子的个数没有增减．
②由微粒的变化可知，参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1：1（2）①碳、一氧化碳能与氧气化合生成二氧化碳，化学式是C、CO；②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是：CaCO3高温__ CaO+CO2↑．③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和铁，铁的化学式是：Fe；（3）①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是：生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点．生石灰与水反应的化学方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2．
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，能引起白磷燃烧，说明了物质在溶于水时能放出热量，浓硫酸、氢氧化钠在溶于水时能放出热量，能使溶液的温度升高．故答为：（1）①分子；没有；②1：1．（2）①C；②CaCO3高温__ CaO+CO2↑；③Fe；（3）①生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点，CaO+H2O═Ca（OH）2；②CD．
【分析】（1）根据微粒的变化分析分子、原子的变化，反应的微粒个数比等；（2）根据有关二氧化碳的生成的反应分析回答；（3）①根据生石灰与水的反应分析回答；②物质溶于烧杯中的冷水，能引起白磷燃烧，说明了物质在溶于水时能放出热量，据此分析．
19．【答案】（1）C
（2）C
（3）贫血
（4）3CO+Fe2O3=高温 2Fe+3CO2
（5）CO2的溶解度随着温度的升高而减小
【知识点】溶解度的影响因素；常见化肥的种类和作用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）磷酸二氢钾中含有钾元素与磷元素，属于复合肥；硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥；硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥；磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥；故填：C；
（2）“钻木取火”满足的燃烧的条件是达到燃烧所需的最低温度。故填：C；
（3）铁元素摄入不足可能会引起的疾病是贫血；故填：贫血；
（4）高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O3高温__ 2Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O3高温__ 2Fe+3CO2；
（5）喝了汽水后常常会打嗝，是因为气体的溶解度会随温度的升高而减小，故填：CO2的溶解度随着温度的升高而减小。
【分析】（1）根据元素化合价规律分析，单质中元素化合价为0，化合物中各元素化合价代数和为0，所以要计算化合物中某元素化合物时，先确定出其他元素的化合价，再根据化合价规律计算所求元素的化合价；
（2）根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可；
（3）根据铁元素缺少时会患贫血分析；
（4）根据CO与氧化铁反应生成铁和二氧化碳分析；
（5）根据气体的溶解度随温度升高而减小分析。
20．【答案】（1）过滤；引流
（2）NaCl+H2O →电解 H2+Cl2+NaOH
（3）氯化亚铁；做保护气
（4）Fe3O4
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）操作a的名称是过滤，通过过滤可以除去不溶于水的物质；该操作中玻璃棒的作用是引流。
故填：过滤；引流。
（2）电解NaCl溶液所发生的反应中，反应物是NaCl和H2O，生成物是氢氧化钠、氢气和氯气，反应条件是电解，所以电解NaCl溶液的符号表达式为NaCl+H2O →电解 H2+Cl2+NaOH。
故填：NaCl+H2O →电解 H2+Cl2+NaOH。
（3）在该制备纳米级Fe粉的主要工艺流程中，所用到的原料有：粗盐、水、氮气和氯化亚铁。其中N2的作用是做保护气。
故填：氯化亚铁；做保护气。
（4）纳米级Fe粉在氧气中能自发燃烧生成一种黑色固体，此黑色固体是四氧化三铁，化学式为Fe3O4。
故填：Fe3O4。
【分析】（1）根据过滤操作的原理，进行分析。
（2）电解氯化钠溶液会生成氢氧化钠、氢气和氯气。
（3）根据氮气的化学性质稳定，可以做保护气。
（4）纳米级Fe粉在氧气中能自发燃烧生成四氧化三铁。