小学青岛版 (六三制2017)18 光合作用课文内容ppt课件

这是一份小学青岛版 (六三制2017)18 光合作用课文内容ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了思维导航，温馨提示，我观察到叶片颜色变化，见光的部分变成蓝色，这说明了什么，合理密植，延长光照时间，增加二氧化碳浓度等内容，欢迎下载使用。

阅读探究：植物生长需要的养料来自哪里？
过去，人们认为，植物生长所需要的养料来自土壤。 17世纪，有科学家在一个大花盆里栽种了一棵2.5千克的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为100千克。以后的5年，科学家除了给柳树浇水，没有向花盆里添加任何物质。5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量增加了82千克，泥土烘干后比原来只减少不到0.1千克。
1.柳树重量的变化说明了什么？
2.该科学家认为植株重量增加的部分全部来自水，他忽略了哪些因素？
柳树从土壤中吸收水分，转化成为自身的营养物质。
除了吸收水分，还可能与阳光、空气有关。
光对绿色植物有什么作用？
第一步：暗处理。 将绿色植物在黑暗处放置24小时。
第二步：遮光。 选一片叶子，一半用黑色不透光的纸片遮住，将植物放在阳光下照射2-3个小时。
第三步：酒精脱色。 将绿叶采摘下来，放在装有酒精的锥形瓶中，封口。然后放入有水的烧杯中，用酒精灯加热。
第四步：漂洗。 当叶片变成黄白色时，取出叶片，用清水漂洗。
第五步：染色。 在叶片上滴加碘液，再用清水漂洗，观察叶片颜色的变化。
酒精灯加热时，注意按照正确方法进行操作，注意用火安全。 小组实验时，要注意分工合作。
不见光的部分没有变成蓝色
叶片见光的部分有淀粉产生。
1.叶片见光的部分为什么会变成蓝色？
植物生长所需要的养料绝大部分是由绿叶制造的。
在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫作光合作用。
农业生产中，有哪些利用光合作用原理提高产量的方法？