所属成套资源:【题型解密】2023年春数学新中考二轮复习考点精讲精练(河北专用)
备战2023数学新中考二轮复习考点精讲精练(河北专用)突破02 实数
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考点精讲实数的分类及正负数的意义有理数:整数和分数统称为有理数或者“形如(m,n是整数n≠0)”的数叫有理数.无理数:无限不循环小数叫无理数.实数:有理数和无理数统称为实数.【微点拨】常见的无理数有以下几种形式:(1)“字母”型:如π是无理数,等都是无理数,而不是分数;(2)构造型:如2.10100100010000…(每两个1之间依次多一个0)就是一个无限不循环的小数;(3)根式型:…都是一些开方开不尽的数;(4)三角函数型:sin35°、tan27°、cos29°等.考点解读1、平方根定义1:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记作,读作“根号a”,a叫做被开方数。即。规定:0的算术平方根是0。定义2:一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根。即如果x2=a,那么x叫做a的平方根。即。定义3:求一个数a的平方根的运算,叫做开平方。正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。2、立方根定义:一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根。即如果x3=a,那么x叫做a的立方根,记作。即。求一个数的立方根的运算,叫做开立方。正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;0的立方根是0。3、无理数无限不循环小数又叫做无理数。在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如等;(2)有特定意义的数,如圆周率,或化简后含有π的数,如等;(3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如sin60°等 4、实数有理数和无理数统称实数。即实数包括有理数和无理数。备注:最小的正整数是1,最大的负整数是-1,绝对值最小的数是0。有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数。 5、实数的比较大小有理数的比较大小的法则在实数范围内同样适用。(1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。(2)求差比较:设a、b是实数,,,(3)求商比较法:设a、b是两正实数,(4)绝对值比较法:设a、b是两负实数,则。(5)平方法:设a、b是两负实数,则。备注:遇到有理数和带根号的无理数比较大小时,让“数全部回到根号下”,再比较大小。4、实数的运算在实数范围内,可以进行加、减、乘、除、乘方及开方运算,而且有理数的运算法则和运算律在实数范围内仍然成立1、加法交换律 2、加法结合律 3、乘法交换律 4、乘法结合律 5、乘法对加法的分配律 6、实数的运算顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。实数范围内混合运算的顺序:①先乘方开方,再乘除,最后加减;②同级运算,从左到右进行;③如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 考点突破1.(2021·河北·廊坊市第四中学八年级阶段练习)如图,一根长5米的竹竿斜靠在竖直的墙上,这时为4米,若竹竿的顶端沿墙下滑2米至处,则竹竿底端外移的距离( )A.小于2米 B.等于2米 C.大于2米 D.以上都不对2.(2021·河北唐山·八年级期中)如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数,,0,1,2,则表示数的点P应落在( ).A.线段AB上 B.线段BO上 C.线段OC上 D.线段CD上3.(2021·河北·景县教研室七年级期末)在实数,,,,,,0中,无理数的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(2021·河北唐山·七年级期末)若+|2y+1|=0,则x+y的值为( )A.﹣1 B.1 C.﹣ D.5.(2021·河北保定·八年级期末)如图,在一个长方形中无重叠的放入面积分别为9cm2和8cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( )cm2A.21 B.1 C.86 D.686.(2022·河北沧州·八年级期末)若,则a与b的关系是( )A. B. C. D.7.(2021·河北唐山·九年级期中)已知,,是,的比例中项,那么为( )A. B. C. D.8.(2019·河北·石家庄润德学校八年级期中)下列运算中,正确的是( )A. B. C. D.9.(2021·河北石家庄·八年级期中)如图,在数轴上表示实数的点可能( ).A.点P B.点Q C.点M D.点N10.(2021·河北邯郸·八年级期末)若,则的值可以是( )A. B. C.4 D.911.(2021·河北唐山·七年级期末)写出数轴上在哪两个邻近的整数之间 ______.12.(2021·河北邢台·八年级期中)已知实数a,b满足.则(1)当b=1时,a的值是_________;(2)若a,b均为正整数,当b取最大值时,________.13.(2021·河北承德·七年级期末)计算:=________________.14.(2019·河北·丰宁满族自治县黄旗中学七年级阶段练习)请先阅读下列一组内容,然后解答问题:因为:=1-,=-,=-…=-所以:+++…+ =(1-)+(-)+(-)+…+(-) =1-+-+-+…+- =1-=问题:计算:①+++…+;② +++…+15.(2021·河北唐山·八年级期中)先化简:,然后从0,2,中选择一个合适的数代入求值.16.(2021·河北张家口·七年级期中)计算:
参考答案与解析:1.A【解析】利用勾股定理可求出OB、OD的长,即可得出BD的长,再根据无理数的估算,估算出BD的长即可得答案.【详解】∵AB=5,OA=4,AC=2,AB=CD=5,∴OB==3,OD==,∴BD=-3,∵16<21<25,∴4<<5,∴1<-3<2,即BD的长小于2米,故选:A.【点睛】本题考查勾股定理的应用及无理数的估算,灵活运用勾股定理、熟练运用“夹逼法”估算无理数是解题关键.2.B【解析】根据,得到,根据数轴与实数的关系解答.【详解】解:∵,∴,∴,∴,∴表示的点在线段BO上,故选:B.【点睛】本题考查了无理数的估算,实数与数轴,正确估算无理数的大小是解本题的关键.3.B【解析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】解:是分数,属于有理数;0.1010010001是有限小数,属于有理数;=-3,=4,0是整数,属于有理数;无理数有,,共2个;故选:B.【点睛】本题主要考查了无理数,解题的关键是掌握无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有π等及开方开不尽的数.4.D【解析】根据算术平方根、绝对值的非负性,求出x、y的值,再代入计算即可.【详解】∵≥0,|2y+1|≥0,且+|2y+1|=0,∴x﹣1=0,2y+1=0,∴x=1,y=﹣,∴x+y=1﹣=,故选:D.【点睛】本题考查了算术平方根、绝对值的非负性,一般地:几个非负数的和为0,则这几个数都为0,掌握这个性质是解答本题的关键.5.D【解析】根据正方形的面积从而求得边长,根据长方形的面积减去2个正方形的面积即可求得空白部分的面积.【详解】两张正方形纸片的面积分别为9cm2和8cm2,它们的边长分别为和 cm,长方形的长为:,宽为:3 ,空白部分的面积为-.故选D.【点睛】本题考查了求一个数的算术平方根,实数的混合运算,求得长方形的长和宽是解题的关键.6.C【解析】根据立方根的和为0,可得被开数互为相反数,可得答案.【详解】解:若,则与的关系是,故选:C.【点睛】本题考查了立方根,注意立方根互为相反数被开方数互为相反数.7.D【解析】根据线段比例中项的概念,可得,即可求出的值.【详解】解:是、的比例中项,,解得:.故选:D.【点睛】此题考查了比例中项,平方根,掌握比例中项的定义是解题的关键.8.C【解析】直接根据二次根式和立方根的性质进行化简即可判断.【详解】解:A. ,该选项错误;B. ,该选项错误;C. ,该选项正确;D. ,该选项错误.故选:C.【点睛】此题主要考查二次根式和立方根的化简,熟练掌握二次根式和立方根的性质是解题关键.9.C【解析】确定是在哪两个相邻的整数之间,然后确定对应的点即可解决问题.【详解】解:∵9<15<16,∴3<<4,∴对应的点是M.故选:C.【点睛】本题考查实数与数轴上的点的对应关系,解题关键是应先看这个无理数在哪两个有理数之间,进而求解.10.A【解析】根据立方根的性质解题.【详解】故选:A.【点睛】本题考查立方根的性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.11.3和4【解析】根据算术平方根的意义求解即可.【详解】解:∵32=9,42=16,∴3<<4,故答案为:3和4.【点睛】本题主要考查正方形的面积以及算术平方根,熟练掌握算术平方根式解决本题的关键.12. 20 5【解析】(1)把b=1代入计算即可;(2)由,a,b均为正整数,可知当b取最大值时,即b=4,由此求解即可.【详解】解:(1)当b=1时,,∴,解得;(2)∵,a,b均为正整数,∴∴当b取最大值时,即b=4时,∴,解得a=5,故答案为:20,5.【点睛】本题主要考查了算术平方根,解题的关键在于能够熟练掌握算术平方根的相关知识.13.【解析】先将被开方数化简,可得结果.【详解】解:.故答案为:.【点睛】此题考查了算术平方根的计算,熟练掌握算术平方根的求解方法是解题的关键.14.①;②【解析】①分子为1,分母是两个连续自然数的乘积,第n项为,依此抵消即可求解;②分子为1,分母是两个连续奇数的乘积,第n项为,依此抵消即可求解.【详解】解:①原式= = = ②原式=====【点睛】考查了有理数的混合运算,解决这类题目要找出变化规律,消去中间项,只剩首末两项,使运算变得简单.15.,1【解析】把所给分式化简后,从0,2,中选择一个使分式有意义的数代入计算即可.【详解】解:===,∵a=0,2时,分式无意义,∴a==3,∴原式=.【点睛】本题考查了分式的计算和化简,解决这类题目关键是把握好通分与约分,分式加减的本质是通分,乘除的本质是约分.同时注意在进行运算前要尽量保证每个分式最简.也考查了算术平方根的定义.16.【解析】根据乘方的意义,立方根、算术平方根的性质以及绝对值的性质计算即可得答案.【详解】.【点睛】本题考查了立方根,绝对值,乘方,算术平方根的性质,熟记各知识点的数学意义是解题的关键.
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