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    初中数学中考复习 考点03 分式(原卷版)

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    初中数学中考复习 考点03 分式(原卷版)

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    这是一份初中数学中考复习 考点03 分式(原卷版),共7页。
    在中考,主要考查分式的意义和分式值为零情况,常以选择、填空题为主;分式的基本性质和分式的运算考查常以选择、填空题、解答题的形式命题。
    【中考考查重点】
    分式的相关概念、性质及运算
    分式化简及求值
    1.(2021•贵港)若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
    A.x≠﹣5B.x≠0C.x≠5D.x>﹣5
    2.(2021春•永嘉县校级期末)将分式中的x,y的值同时扩大到原来的3倍,则分式的值( )
    A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的
    C.保持不变D.无法确定
    1.乘除运算
    2.加减运算
    3. 分式化简求值的一般步骤
    3.(2020秋•嘉定区期末)计算的结果是( )
    A.mB.﹣mC.m+1D.m﹣1
    4.(2021•眉山)化简(1+)÷的结果是( )
    A.a+1B.C.D.
    5.(2012春•太子河区校级期末)若,则= ;若,则= .
    6.(2021•宁夏)化简求值:()÷,其中a=+1.
    7.(2021•射阳县二模)先化简,再求值:()÷,其中x从1,2,3中取一个你认为合适的数代入求值.
    1.(2021春•麦积区期末)使分式有意义的x的取值范围是( )
    A.x≠2B.x=0C.x≠2且x≠0D.x=2
    2.(2020秋•浦东新区期末)若把x,y的值同时扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( )
    A.B.C.D.
    3.(2021春•宁明县期末)计算的结果为( )
    A.1B.﹣1C.D.
    4.(2018秋•白云区期末)计算:=( )
    A.﹣2m﹣6B.2m+6C.﹣m﹣3D.m+3
    5.(2021春•沭阳县期末)已知﹣=3,则分式的值等于 .
    6.(2020秋•东区校级期中)已知,则= .
    7.(2021春•靖边县期末)先化简,再求值:(m+2+)÷,其中m=3.
    8.(2021春•青川县期末)先化简,再从0、1、﹣1、2、﹣2中取一个数代入求值.

    1.(2020•衡阳)要使分式有意义,则x的取值范围是( )
    A.x>1B.x≠1C.x=1D.x≠0
    2.(2020•广东)若x,y的值均扩大为原来的2倍,下列分式的值保持不变的是( )
    A.B.C.D.
    3.(2021•贵阳)计算的结果是( )
    A.B.C.1D.﹣1
    4.(2021•济宁)计算÷(a+1﹣)的结果是( )
    A.B.
    C.D.
    5.(2021•广东)若x+=且0<x<1,则x2﹣= .
    6.(2021•吉林)已知,则= .
    7.(2021•兰州)先化简,再求值:,其中m=2.
    8.(2021•巴中)先化简,再求值:÷(1+),请从﹣4,﹣3,0,1中选一个合适的数作为a的值代入求值.
    1.(2020•宁津县一模)对于任意的实数x,总有意义的分式是( )
    A.B.C.D.
    2.(2021•衡阳模拟)下列各式从左到右的变形一定正确的是( )
    A.=B.=x﹣y
    C.=D.=
    3.(2021•雁塔区校级三模)化简+的结果是( )
    A.x+yB.x﹣yC.D.
    4.(2021•临沭县模拟)化简的结果是( )
    A.a+2B.(a+2)(a﹣2)C.D.
    5.(2021•峨眉山市模拟)若a2﹣3a+1=0,则a2+的值为 .
    6.(2009•张家港市模拟)若2x=3y≠0,则= .
    7.(2021•深圳模拟)先化简,再求值:(﹣a+1)÷,其中从a从﹣1,2,3中取一个你认为合适的数代入求值.
    相关概念
    1.定义:一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,且B≠0,那么式子叫做分式; 2.最简分式:分子与分母没有公因式的分式; 3.分式有意义的条件:B≠0; 4.分式值为0的条件:分子=0且分母≠0
    基本性质
    分式的分子与分母乘或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变,即
    运算
    通分:把几个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母的分式 约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去
    乘法
    分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母,即
    除法
    分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘,即
    同分母
    同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减,即
    异分母
    异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减,即
    步骤
    1.有括号先计算括号内的; 2.进行乘除运算; 3.进行加减运算; 4.代入相应的数值,求代数式的值(代值过程中要注意使分式有意义,即所代值不能使分母为零

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