小学语文人教部编版三年级下册2 燕子课后作业题

这是一份小学语文人教部编版三年级下册2 燕子课后作业题，共3页。试卷主要包含了读拼音，写词语，在括号里填上恰当的词语，照样子，写出相应的词语，品读优美的句子，完成练习，按课文内容填空等内容，欢迎下载使用。
第2课 《燕子》同步练习 班级：____________ 姓名：  _____________  座号:___________一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。烂漫(làn nàn)      旷亮(guàng kuàng）   电线杆(gān gǎn)  伶俐（líng lìng)纤细(xiān qiān)    闲散（sàn sǎn)       增添(zhēng zēng)  俊俏(jūn jùn)二、读拼音，写词语。chuī fú        jù lǒng        ǒu ěr         lüé duó        héng lüè（         ）  （         ）  （         ）  （         ）  （         ）gǎn jí         pí juàn        pīn còu       xíng chéng     xián sǎn（         ）  （         ）  （         ）  （         ）  （         ）三、给加点字选择正确的读音。（填序号）（1）①sǎn ②sàn  闲散（      ） 解散（      ）  散布（      ）  松散（      ）（2）①gān ②gǎn  标杆（      ） 木杆（      ） 笔杆（      ）   旗杆（      ）（3）①sì  ②shì  似乎（      ） 相似（      ）  似的（      ）   类似（      ）   四、比一比，再组词。佛（       ）   拢（       ）   沾（       ）  卷（       ）  痕（       ）   拂（       ）   笼（       ）   站（       ）  倦（       ）  很（       ）   五、在括号里填上恰当的词语。（        ）的桃花           （        ）的柳树       （        ）的湖水（        ）的燕子           （        ）的春天       （        ）的图画（        ）的天空           （        ）的细雨       （        ）的尾巴（        ）的羽毛           （        ）的电线       （        ）的翅膀六、照样子，写出相应的词语。（1）波光粼粼（ABCC）：（                 ） （                  ）（2）光彩夺目（ABCD）：（                 ） （                  ）（3）循循善诱（AABC）：（                 ） （                  ）（4）红红火火（AABB）：（                 ） （                  ）七、读句子，选择合适的词语填在括号里。荡漾  飘荡           偶然   偶尔            轻巧   轻快轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（    ）开去，船头悬挂的小彩旗也随风（    ），那画面美极了。2.一次（    ）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（    ）会用尾巴沾一下水面。3.小燕子有一双（      ）有力的翅膀，能（       ）地躲开敌人的攻击。八、品读优美的句子，完成练习。1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（1）这句话从          、          、          三个方面描写小燕子的外形特点。（2）仿写你喜欢的小动物：            ，             ，               ，           ，凑成了             。红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。（1 ）最能体现这句话意思的成语是（            ）。A.繁花似锦    B.五颜六色     C.生机勃勃（2）“赶集”本来是指人的行为，在这里指的是春天里，          、         和          都像人样，争着抢着快速生长，为春天增添美丽。3. 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。读着这句话，我能从短语“             ”想象到发芽的柳树轻轻摇摆的画面，从短语“             ”想象到远处的山水朦胧缥缈的画面。4. 轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。“如”的意思是             ，这句话说春天的雨像毛一样，写出了春雨             的特点。你还可以说：春天的雨如             ，如             。九、按课文内容填空。一身（         ）的羽毛，一对（          ）的翅膀，加上（          ）的尾巴，（          ）那样（                  ）小燕子。二三月的春日里，轻风微微地（           ），如毛的细雨由天上（          ），千条万条的柔柳，（                ）花，（          ）的草，（          ）的叶，都像（          ）似的（          ）来，（                ）的春天。这时候，那些小燕子，那么（              ）的小燕子，也由南方飞来，加入这（             ）的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的（          ）的尾巴，在阳光满地时，斜飞于（            ）的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。