必修2《遗传与进化》一 减数分裂优秀巩固练习

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2.11 减数分裂与受精作用 1.决定配子中染色体组合多样性的因素包括(　　)A． 染色体的复制和平均分配B． 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C． 同源染色体的联会和互换D． 同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合【答案】D【解析】减数分裂过程中，联会时期同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合都会增加配子中染色体组合的多样性。2.图中甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是(　　)A． ①与②B． ②与③C． ①与③D． ②与④【答案】B【解析】在减数第一次分裂过程中，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换后，同一个着丝点上连接着的两条染色单体，绝大部分相同，少数不同，因此来自同一个次级精母细胞的有②与③、①与④。3.在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是(　　)A． 联会B． 交叉互换C． 同源染色体分离D． 着丝点分裂【答案】D【解析】着丝点分裂属于次级精母细胞中的染色体行为。4.观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如下图所示。下列解释合理的是(　　)A． 精细胞中发生了同源染色体的交叉互换B． 减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离C． 减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次D． 减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离【答案】D【解析】由图可知，精细胞中染色体没有发生交叉互换，其形成原因是减Ⅰ中同源染色体没有分离，而减Ⅱ姐妹染色单体正常分离。5.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是(　　)A． 1个，位于一条染色单体中B． 4个，分别位于四分体的每条染色单体中C． 2个，分别位于姐妹染色单体中D． 2个，分别位于非姐妹染色单体中【答案】C【解析】由题干可知，该对夫妇均是白化病基因的携带者，在丈夫的一个初级精母细胞中，染色体在减数第一次分裂前的间期经过复制，所以白化病基因有2个，分别位于姐妹染色单体中，故选C。6.在荧光显微镜下观察被标记的基因型为AaBb的小鼠的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色，两对基因位于两对常染色体上。下列推测不合理的是(　　)A． 视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞B． 初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个C． 次级精母细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿荧光点，各1个D． 若产生的精细胞中观察到3个荧光点，则最可能是分裂后期有1对染色体未正常分开【答案】C【解析】睾丸中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞，其中处于有丝分裂、减数第一次分裂和减数第二次分裂中期的细胞都可以观察到，A项正确；初级精母细胞是处于减数第一次分裂过程中的细胞，DNA已复制，同源染色体尚未分离，每个初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个，B项正确；次级精母细胞是处于减数第二次分裂过程中的细胞，同源染色体已经分离，红与黄、蓝与绿不可能同时出现，C项错误；精细胞中等位基因只有一个，所以正常情况下，荧光点只有两个，若出现了3个荧光点，则最可能是分裂后期有1对染色体未正常分开，D项正确。7.下列关于同源染色体的叙述，不正确的是(　　)A． 一条来自父方、一条来自母方的染色体是同源染色体B． 同源染色体上的非姐妹染色单体间能互换对应部分C． 在人的正常精子中没有同源染色体D． 减数分裂中联会的染色体是同源染色体【答案】A【解析】一条来自父方、一条来自母方的染色体可能是同源染色体，也可能是非同源染色体。8.减数分裂产生的配子中，染色体组成具有多样性，主要取决于(　　)A． 同源染色体的复制B． 同源染色体的联会和分离C． 非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D． 染色体着丝点的分裂【答案】C【解析】减数分裂过程中，联会后同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合都会增加配子中染色体组合的多样性。9.如图为某种动物的一个精细胞的染色体组成示意图，下列分析错误的是 (　　)A． 该细胞中无同源染色体B． 该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C． 该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子D． 该动物的一个原始生殖细胞在减数分裂过程中能形成4个四分体【答案】C【解析】该细胞有4条染色体，属一个染色体组，无同源染色体，故该生物的体细胞中含有8条染色体、8个DNA分子，在有丝分裂中期则含有16个DNA分子。10.如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是(　　)A． 从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B． e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C． 形成配子时基因A,a与B,b之间自由组合D． 只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等【答案】D【解析】由图可知，该果蝇为雄性个体，图中7为X染色体，8为Y染色体，因此，从染色体情况上看，它能形成分别含X、Y染色体的两种配子。e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率。A、a与B、b位于一对同源染色体上，减数分裂时，A、a与B、b之间不能够自由组合。只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇基因型可写成DdXeY，产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等，即各占1/4。 11.观察到某雄性生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如下图所示，下列解释合理的是(　　)A． 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B． 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C． 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D． 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次【答案】A【解析】分析图示，细胞中姐妹染色单体分离，且移向细胞两极的染色体各有4条，结合题干可知该生物体细胞中含有6条染色体，可判断该细胞移向两极的染色体比正常分裂时多一条，原因是在减数第一次分裂时，一对同源染色体没有分开，得到的两个次级精母细胞中一个含有4条染色体，另一个含有2条染色体。其中含有4条染色体的次级精母细胞的减数第二次分裂后期图像如题图所示。12.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是( )A． 图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B． 图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C． 图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D． 四幅图可排序为①③②④，可出现在该生物体精子的形成过程中【答案】D【解析】图①表示减数第一次分裂中期，含2对同源染色体；图②表示减数第二次分裂后期，无姐妹染色单体；图③表示减数第二次分裂中期，该生物体细胞内染色体数为4条；此分裂过程可能是精子的形成过程。13.在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是(　　)A． 减Ⅰ后期B． 减Ⅱ后期C． 减Ⅱ前期D． 分裂间期【答案】B【解析】减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体，所以不存在染色单体。14.根据下图回答：(1)表示初级精(卵)母细胞的是________号图。(2)图中①、②、④分别含有________条染色体。(3)含同源染色体的是________号图，它含有________对同源染色体。(4)②号图含____________条染色单体。(5)③号图发生了____________________之间的交叉互换；结果增加了⑤号图所示细胞的种类，也是生物多样性形成的原因之一。【答案】(1)②③　(2)2、2、1　(3)①②③　1　(4)4 (5)非姐妹染色单体【解析】（1）分析可知，图中②③表示初级精（卵）母细胞。（2）图中①、②、④分别含有2、2、1条染色体。（3）减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂过程中的细胞和减数分裂形成的子细胞中不含同源染色体，即图中含同源染色体的是①②③。（4）②号图所示细胞含有一对联会的同源染色体，即一个四分体，而一个四分体含4条染色单体。（5）③号图所示细胞发生了同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换，结果增加了⑤号图所示细胞的种类，也是生物多样性形成的原因之一。