2022-2023学年江西省丰城中学高一上学期第三次段考化学试卷
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这是一份2022-2023学年江西省丰城中学高一上学期第三次段考化学试卷,共6页。试卷主要包含了二章,不定项选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
丰城中学2022-2023学年上学期高一年级第三次段考试卷化 学本试卷总分值为 100 分 考试时长为 70 分钟考试范围:必修一第一、二章相对原子质量 H1 C12 N14 O16 Na23 Al 27 Fe56 Cu64 一、单选题(每题只有一个答案,每题3分,30分)1、下列叙述不正确的是( )A.石墨有较好的导电性,但不是电解质B.都难溶于水,但它们都是电解质C.实验测定固体不能导电,所以是非电解质D.酒精在水溶液和熔融状态下均不能导电,酒精属于非电解质2、科学家发现了利用泪液来检测糖尿病的方法,其原理是用氯金酸钠 (NaAuCl4)溶液与泪液中的葡萄糖发生反应,生成纳米金单质颗粒(直径为)。下列有关说法错误的是A.氯金酸钠中金元素的化合价为+3 B.检测时,葡萄糖发生了还原反应C.在反应中体现氧化性 D.纳米金单质颗粒分散在水中所得的分散系属于胶体3、关于物质分类正确的组成是 碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaOHSO2CO2BNaOHHClNaClNa2OCOCNaOHCH3COOHCaF2CO2SO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO34、图 a、b、c 分别为氯化钠在不同状态下的导电实验的微观示意图(X、Y 均表示石墨电极,且与直流电源连接方式相同, 表示水分子),下列说法正确的是 A.图 c 表示 NaCl 在水溶液中的导电情况B、NaCl 在三种状态也都存在自由移动的离子C、NaCl 固体不导电,所以 NaCl 不是电解质D、图 b 说明通电后发生了:NaCl === Na+ + Cl-5、下列离子方程式正确的是( )A、Cl2 通入冷的NaOH 溶液:Cl2+OH-=Cl-+ClO-+H2OB、将 Cl2 通入 FeBr2 溶液中,当溶液中 Br-中消耗了 1/2 时总反应的离子方程式:2Fe2++ 2Br -+ 2Cl2 = 2Fe3++ Br2+4Cl-C、Na2O2 与水反应: 2O22-+2H2O== 4OH-+O2↑ D、用醋检验牙膏中的摩擦剂碳酸钙:CaCO3+2H+==Ca2++H2O+CO2↑6、下列各组离子在给定条件下一定能大量共存的是A.无色透明的溶液:Na+、K+、NH、MnO B.常温下pH小于7的溶液:NH、Fe2+、Br-、COC.遇酚酞变红的溶液:Ba2+、K+、NO、Cl- D.含氯化铁的溶液:K+、Ba2+、NO、OH-7、实现“碳达峰碳中和”战略目标既是我国建设现代化强国、实现中华民族永续发展的内在要求。 中科院成都研究所研究员李东提出了一种新的负排放技术——POWER TO GAS(可再生电转生物天然气)。这项技术,指的是先捕获工厂和沼气池产生的二氧化碳,利用可再生电水解制氢, 再将氢气用于还原沼气中的二氧化碳,使二氧化碳变为甲烷,替代天然气使用。下列说法不正确的是( )A.碳中和,即排放的二氧化碳和吸收利用的二氧化碳达到平衡B.1molCO2 中含有 9.632×1024 个电子C、甲烷是非电解质 D、44g CO2 全部被还原可生成 1molCH48、两份质量均为mg的Na2CO3、NaHCO3固体混合物,加热第一份充分反应得到CO2质量是x g,向加热后所得固体中加入足量的盐酸得到CO2 a g;向第二份中直接加入足量盐酸得到CO2的质量是bg。则x等于A.2a B.2b C.b-2a D.b-a9、NaCl是一种化工原料,可以制备多种物质,如图。下列说法正确的是 A.通入澄清石灰水中即可制得漂白粉B.制得的能用钢瓶贮存,说明不能与铁反应C.NaCl和是重要的食品添加剂,NaCl也可用作食品防腐剂D.往饱和食盐水溶液中先后通入和,即可制得固体10、在探究新制氯水成分及性质的实验中,依据下列方法和现象,不能得出相应结论的是选项方法现象结论A观察氯水颜色氯水呈黄绿色氯水中含Cl2B向饱和溶液中加入足量氯水有无色气体产生氯水中含HClOC向红色纸条上滴加氯水红色纸条褪色氯水具有漂白性D向氯水中滴加硝酸酸化的溶液产生白色沉淀氯水中含有二、不定项选题(每个题目有1~2个正确答案,全对得4分,漏选且正确得2分,只要有错选得0分,共16分)11、当、、的质量比为2:4:5时,它们的物质的量之比为A.2:4:5 B.1:2:3 C.1:1:1 D.2:2:312、下列除去物质中少量杂质的方法正确的是( )选项物质杂质除去杂质的方法A固体固体将固体混合物加热至恒重B溶液加入适量盐酸C溶液加入盐酸,加热D通过盛有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶13、在常温下,发生下列几种反应:①16H++10Z-+2XO2X2++5Z2+8H2O ②2A2++B22A3++2B ③2B-+Z2B2+2Z-根据上述反应,下列结论判断错误的是溶液中可发生反应:Z2+2A2+2A3++2ZB.Z元素在①、③反应中都被氧化C. 氧化性强弱的顺序为:XOZ2B2A3+ D.反应①中,X2+是XO的氧化产物14、某离子反应中涉及、、、、、六种粒子,其中的物质的量随时间变化的曲线如图所示。下列判断中正确的是 A.反应后溶液的酸性增强B.若该反应转移3个电子,则消耗还原剂C.氧化产物与还原产物的物质的量之比为3:1D.还原性:三、填空题(每空2分,共54分)15、有如下物质:①铜;②NaOH 溶液;③NaHSO4 固体;④CO2;⑤酒精;⑥蒸馏水;⑦NaHCO3 溶液;⑧CuSO4·5H2O 晶体(1)以上物质中,属于电解质的是 (填序号,下同),属于非电解质的是 。(2)已知蒸馏水有非常微弱的导电性,上述物质除⑥外,能导电的是 。(3)将②与⑦进行混合,该过程中发生的离子反应方程式是 。(4)利用物质⑥可以制备氢氧化铁胶体,其化学方程式为 。向氢氧化钡溶液中加入物质③的溶液至恰好沉淀完全,其离子方程式为 。16、Ⅰ.根据下图转化关系及现象回答问题:(1)物质A是_______(填写化学式)(2)反应①的化学方程式为_______。II.将少量金属钠投入盛有下列溶液的小烧杯中,(3)既有气体,又有白色沉淀产生的是_______。(填序号)①NaCl溶液 ②溶液 ③溶液 ④溶液 ⑤溶液 ⑥溶液 ⑦溶液 ⑧溶液Ⅲ.我国科学家侯德榜发明的联合制碱法,对世界制碱工业以及我国化工事业的发展做出了巨大贡献。联合制碱法的主要过程如下图所示(部分物质已省略)。(4)步骤①②③中涉及“过滤”操作的是_______(填序号)。(5)向饱和食盐水中通入和后,生成的化学方程式是_______。(6)从步骤①中分离出的晶体表面含有的杂质可能是_______(写出杂质的化学式),欲得到纯净的,需将其洗涤、干燥。判断固体已经纯净的操作方法是:取少量最后一次洗涤液于试管中,_______。 17、利用下图,可以从不同角度研究含氯物质的性质及其转化关系,图中甲~辛均含氯元素。回答下列问题: (1)丙的化学式为_______;丁属于_______(“酸性”或“碱性”)氧化物。(2)根据氯元素的化合价判断,乙物质的性质_______(填标号)。a.只有氧化性 b.既有氧化性又有还原性 c.只有还原性(3)物质己的化学式为HClO4,电解甲溶液制备己的化学反应为:(未配平),配平后参与反应的甲与H2O的微粒个数之比是 。(4)庚是家庭中常用消毒液的有效成分NaClO,用乙制取庚的化学方程式为_______。庚与洁厕灵(主要成分盐酸)同时使用会产生有毒的氯气,写出反应的离子方程式:_______。(5)辛在MnO2催化下受热分解可用于制备氧气,每生成1.204×1024个氧气分子,转移e-的物质的量为_______。(6)工业上可以用草酸(H2C2O4,二元弱酸)还原辛的方法生产丙,草酸被氧化为CO2,请写出该反应的离子方程式 。18、氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下左图装置(部分装置省略)制备 KClO3 和 NaClO,探究其氧化还原性质。(1)盛放浓盐酸的仪器名称是 。新制氯水常用于杀菌消毒,在25℃时将氯气溶于水形成氯气-氯水体系,该体系中 Cl2(aq)、HClO和 ClO-的物质的量分数(α)随 pH 变化的关系如下右图所示。①由图分析,用氯气处理饮用水时,pH=6与 pH=7.5 两种情况下,pH= 时杀菌效果强。当 pH=7.5 时,氯水中含氯元素的微粒有 。②将氯水滴在蓝色石蕊试纸上,发生的现象: ,说明氯水具有 (填性质)。(2)资料查得:“84 消毒液”与双氧水混合会反应产生一种常见的无色无味气体,且消毒能力大大降低,写出该反应的离子方程式 。 丰城中学2022-2023学年上学期高一年级第三次段考试卷答案 1-10 CBDAB CBDCB 11-14 C、AC、BD、A 15.(1)③⑥⑧;④⑤;(错选 0 分,漏选得 1 分)(2)①②⑦;(错选 0 分,漏选得 1 分)(3) HCO3 -+OH-=CO 32-+H2O(4)3H2O+FeCl3 ====Fe(OH) 3 (胶体)+3HCl;(胶体未注明或未配平 0 分)(5)Ba2++OH-+H++SO42-==H2O+BaSO4↓16.(1)NaOH (2) (3)②⑤ (4)①③(5)(6) 、NaCl 向试管中滴入适量稀硝酸酸化,再滴加溶液,若无白色沉淀生成,说明固体已经洗净17【答案】(1) 酸性氧化物(2) b(3)1:4(4) Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O(5) 8 mol(6)18.(1)分液漏斗(2)6 ; HClO 、ClO- 、Cl- ; 试纸先变红后褪色; 酸性和漂白性(强氧化性)(3)ClO- + H2O2=Cl- + O2↑ + H2O
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