初中物理中考复习 考点10 质量和密度的测量-备战2019年中考物理考点一遍过

这是一份初中物理中考复习 考点10 质量和密度的测量-备战2019年中考物理考点一遍过，共37页。试卷主要包含了质量的测量，密度的测量等内容，欢迎下载使用。


一、质量的测量
（1）日常生活中常用来测量质量的工具有案秤、台秤、杆秤等各种各样的秤，在实验室里常用托盘天平来测量物体的质量。
（2）托盘天平的使用：
①“放”：把天平放在水平台上；
②“拨”：把游码拨至标尺左端的零刻度线；
③“调”：调节横梁上的平衡螺母，若指针偏向分度盘的左侧，则应将平衡螺母向右调，使指针指在分度盘的中央，这时天平横梁平衡；
④“称”：称量时，把物体放在左盘里，用镊子按“先大后小”的顺序依次向右盘内加减砝码，当需向右盘中加的砝码质量小于砝码盒中最小砝码质量时，应调节游码直到指针指在分度盘的中央，此时横梁再次平衡；
⑤“读”：物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上标尺上游码所对的刻度值；
⑥“收”：测量完毕，将砝码放回砝码盒，游码归零。
（3）使用天平的注意事项
①被测的质量不能超过天平的称量；
②加减砝码要用镊子，且动作要轻；切不可用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；
③不要把潮湿的物体和化学药品直接放到天平的托盘中；
④在使用天平时，若将物体和砝码的位置放反，即“右物左码”，天平平衡后，物体的质量等于砝码的总质量减去游码所示的质量；
⑤测量物体质量的过程中，指针左右摆动的幅度相同时，也可以认为天平已平衡。
注意：（1）若测量质量过小、过轻的物体时，无法直接测量，可将物体累积到一定数量后测量，再求其中一份的质量，这种测量方法叫“累积法”。（2）称量物体前调节天平平衡时，应调节横梁两端的平衡螺母，调节规则“左偏右调，右偏左调”。（3）测量质量时可用以下歌谣记忆：游码先归零，螺母调平衡，左物和右码，从大到小用，巧妙动游码，读数要记清。

二、密度的测量
（1）测量原理：用天平测出物体的质量m，用量筒测出物体的体积V，根据公式即可算出物体的密度。
（2）测量石块的密度
①用天平称出石块的质量m；
②向量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；
③用细线系住石块，把石块没入量筒里的水中，记下石块和水的总体积V2；
④计算石块的密度：。
（3）测量盐水的密度
①往玻璃杯中倒入适量的盐水，用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m1；
②把杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V；
③用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2；
④计算盐水的密度：。
解读：（1）测量物质密度采用的是间接测量法。
（2）在测量固体物质密度时，一定要先测量质量后测量体积。如果先测量体积，那么在测量质量时，固体会因为沾有水导致测量质量不准确（沾有水的固体也不能直接放在托盘上）。
（3）测量固体物质密度时，先在量筒中放适量的水。这里的“适量”是指所放的水不能太多，固体放入时总体积不能超过量程；水也不能太少，要能使固体完全浸没。
（4）对于密度小于水的固体物质，需要采用“针压法”或“悬坠法”测出其体积。
（5）在测量液体的密度时，不要把原来装有液体的容器倒空后当成空容器来称量质量，因为此时容器内壁的液体会有残留，会导致结果有偏差。



如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平。

（1）使用前应将天平放在___________上，把___________移到标尺的零刻度线处后再调平，调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则应该向___________（“内”或“外”）调节平衡螺母。
（2）如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：________________________________；________________________________。
（3）小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体质量，按质量___________（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序增减砝码，当将5 g的砝码（此砝码为砝码盒中最小的砝码）加入后，发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：______________________________，直至天平平衡。 学#@科网
（4）最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是___________g。
【参考答案】（1）水平桌面 游码 外 （2）物体和砝码放错了位置 用手直接拿砝码 （3）由大到小 从右盘中取出5 g砝码后调节游码 （4）38.4
【详细解析】（1）托盘天平使用前应将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处后再调平，

1．（2018·延庆期中）将托盘天平放在水平台上，发现指针向右偏，下面的正确调整方法是
A．将底座右端垫高
B．将底座左端垫高
C．将平衡螺母向左边旋转
D．将平衡螺母向右边旋转
【答案】C
【解析】根据调节横梁平衡的原则：横梁向右倾斜向左调节平衡螺母，横梁向左倾斜向右调节平衡螺母。由题意知，指针指向分度盘的右侧，说明横梁向右倾斜，所以要向左调节平衡螺母。故选C。
2．小明学习了天平使用以后，用天平测物体的质量。

（1）他将天平放在水平工作台上，就立即开始调节平衡螺母，使横梁平衡。他这样做的错误之处______________________。
（2）改正错误之后，在重新调节过程中发现横梁上的指针停在图甲位置。这时他应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调；他用已调节好的天平测量某物体的质量，当所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平横梁恰好水平平衡，则该物体的质量为___________g。
（3）称量完以后他发现有个20 g的砝码有点磨损了，那么刚才的测量结果与真实的质量相比是偏___________（选填“大”或“小”）。
【答案】（1）未将游码归零 （2）右 51.4 （3）大



小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度。实验步骤如下：
A．用细线将金属块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和金属块的总体积V总。
B．计算金属块的密度。
C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水。
D．用天平称出金属块的质量m。
（1）上述实验步骤的正确顺序是__________________。
（2）为记录实验数据，小明设计了实验记录表格（如下表）。当记录实验数据时，发现表格少设计了一项，该项是_______________________。
物理量
实验次数
金属块的质量m/g
量筒内水的体积V/mL
金属块的体积V/mL
金属块的密度
ρ/（g/cm3）





（3）当天平平衡时，盘中砝码和游码如图甲，该金属块放入量筒前、后的情况如图乙、丙所示，则金属块的体积是________cm3，此金属块的密度是________kg/m3。

（4）指出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义：
①_____________________________；②____________________________。
（5）实验中，如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡，然后测量小石块的质量，再测小石块的体积。那么他最后测得的小石块的密度比真实值___________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（6）小明在评估实验过程时想到：测量本实验中金属块的体积，如果不用量筒和水，而用__________这一测量工具，测出金属块的___________，就可以算出金属块的体积，这样实验过程将更为简便。
【参考答案】（1）DCAB（或CDAB） （2）水和金属块的总体积 （3）20 3.6×103 （4）水能将金属块浸没 水和金属块的总体积不越过量筒的量程 （5）偏大 （6）刻度尺 边长
【详细解析】（1）利用ρ=m/V测固体的密度时，如用量筒先测体积，固体上沾水，测得体积偏大，会

1．（2018·常州期末）为了测量醋的密度，小明设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量；向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积V：用天平测出量筒和醋的总质量。对小明的实验设计，下列评价中最合理的是
A．实验步骤科学且合理
B．对醋的体积测量错误
C．测出醋的密度值偏小
D．量筒不够稳定易摔碎
【答案】D
【解析】步骤中把量筒放在天平上测液体的质量是不合适的，因为量筒的形状细高，直接放在天平托盘上容易掉下来摔碎。故选D。
2．小红和小明一起做“测石块密度”的实验。实验中有托盘天平、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、滴管、小石块（不吸水）。
（1）小红的实验方案如下：
①调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）移动。

②用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，再用量筒测出石块体积如图丙所示，则石块密度是__________kg/m3。
（2）小明认为这个实验中即使没有砝码，利用剩余器材仍然能测出小石块的密度。
请你把他的实验步骤补充完整并写出小石块密度的表达式。
①将天平放在水平台上，调节天平，使横梁平衡；
②将一只空烧杯和小石块放在左盘，__________________________________________________，直到天平重新平衡；
③________________________________________，记下量筒中水的体积V0；
④在量筒中盛适量水，记下水的体积V1；
⑤用塑料绳系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V2；
⑥石块密度表达式：__________。
【答案】（1）①右 ②2.4×103 （2）②右盘内放相同的烧杯，并用滴管在杯内加减水的质量 ③将右盘烧杯中的水倒入量筒中 ⑥ρ=ρ水V0／（V2－V1）



1．要测量出一张普通邮票的质量，下列方案中可行的是
A．先测出两张邮票的质量，再除以2
B．先测出一百张邮票的质量，再除以一百
C．直接把一张邮票放在托盘内测量
D．用刻度尺测出邮票的长宽厚，计算出邮票体积，再查找出有关纸的密度，算出邮票的质量
2．（2018·顺义期中）托盘天平调节好以后，在称量物体质量时，发现指针在分度盘正中刻度线的右方，这时应把
A．把右端的平衡螺母向左移
B．把右端的平衡螺母向右移
C．把游码向右移
D．换用小一些的砝码
3．（2018·兰州期中）某同学用天平称量物体质量，用了10 g，5 g和1 g砝码各一个，游码放在0.1 g处横梁正好平衡；结果发现原来物体和砝码的位置放反了砝码被放在左边，而物体被放在了右边，该同学打算从头再做一遍，另一个同学说，这样也可以，那么另一位同学所讲的正确读数为
A．16.9 B．16.1 C．15.9 D．15
4．下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是
A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘
B．用托盘天平称量物体质量时，向右移动游码相当于在右盘中加小砝码
C．如果调节天平平衡时，忘记将游码归零，则测量的物体质量比真实值小
D．用托盘天平称量物体质量时，必须等指针停在分度盘中线时才能读数
5．在配制盐水的实验中，天平已经调节平衡，为了测量10 g食盐，则下一步应该进行的操作是
A．将食盐直接倒在天平左盘进行测量
B．将食盐直接倒在天平右盘进行测量
C．在天平两盘中垫上两块不同的纸片，再将食盐直接倒在天平左盘进行测量
D．在天平两盘中垫上两块相同的纸片，再将食盐倒在天平左盘纸片上进行测量
6．（2018·丰台期中）下列关于天平的使用不正确的是 学……&科网
A．天平放在水平台面上，左盘放物体，右盘放砝码
B．在使用天平前，先把游码移动到标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡
C．在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡
D．砝码要用镊子夹，不能用手拿
7．要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列科学合理的是
①把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量
②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值
③观测砝码和游码值并记录
④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值
⑤计算密度
⑥调节天平
A．①②③④⑤⑥ B．④②①③⑤⑥
C．⑥①③④②⑤ D．⑥⑤④③②①
8．为测出石块的密度，某同学用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示。接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。下列判断不正确的是

A．石块的质量是46.8 g
B．石块的体积是18 cm3
C．石块的密度是2.6×103 kg/m3
D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小
9．（2018·兰州校级期中）下列测量记录结果错误的是
A． B．
C． D．
10．（2018·青岛区级期末）用天平和量筒测食用油的密度时，以下操作不必要的是
A．用天平测出空烧杯的质量
B．取适量的油放在烧杯中，测出总质量
C．将烧杯中的油倒入量筒中测出倒出的体积
D．用天平测出烧杯和剩余油的质量
11．在用调好的托盘天平测物体质量的过程中，为了使横梁重新平衡，下列方法中正确的是
A．可以增减砝码并调节游码，使天平重新平衡
B．可以增减砝码并调节平衡螺母，使天平重新平衡
C．可以移动游码，使天平重新平衡
D．可调换物体与砝码的位置，使天平重新平衡
12．（2018·烟台期末）实验室有四种规格的量筒，下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是它的分度值，想要尽可能精确的一次量出120 cm3的酒精，应选用的合适量筒是
A．500 mL、50 mL B．100 mL、2 mL
C．250 mL、5 mL D．400 mL、10 mL
13．（2018·济宁模拟）以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是
A．弹簧测力计、烧杯、水、细线
B．天平和砝码、量筒、水、细线
C．刻度尺、水、细线、烧杯
D．刻度尺、天平和砝码
14．赵明同学用托盘天平测物体质量时，操作情况如图所示，指出其中出现的错误：

（1）_______________________________；
（2）_______________________________________；
（3）________________________________。
15．（2018·江西模拟）如图甲所示，托盘天平横梁保持图甲中的状态，则横梁是否平衡？_______（填“是”或“否”）调节好后，测量某物体的质量，砝码和游码如图乙所示，则物体的质量是______________。

16．为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示；图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_________g，所测硬币材料的密度为___________kg/m3。

17．如图所示是我们实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50 g、20 g、10 g、5 g等。现有一质量待测的物体，估计其质量在30 g 左右。请将以下实验操作补充完整：

（1）把游码移到标尺的________，观察指针的偏转情况，通过调节________，使天平平衡。
（2）把物体放入左盘，用镊子夹取________g、________g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下________g砝码，加上________g砝码，同时调节游码，直到天平平衡。
（3）将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值________，即可得到左盘待测物体的质量。
18．在用天平测量物体的质量的实验中：

（1）将天平放在水平桌面上，游码应移到标尺的________，若指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向______调节，使天平平衡。
（2）小明把石块放在左盘，在右盘中加减砝码。当天平内有20 g、10 g砝码各一个时，指针偏在分度盘中央刻度线的左侧，当再将5 g砝码放在天平右盘内时，指针偏在分度盘中央刻度线的右侧，该石块的质量约在______至_______之间。
（3）接下来，小明应该___________________，直至指针指在分度盘中央的红线上。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该石块的质量为_________g。
19．（2018·浦东校级月考）如图所示，A图中的工具是测量____的仪器；B图中的工具是测量____的仪器；C图中测量工具，最小分度值为_____cm，此时测量结果是____cm。

20．（2018·河北检测）用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该________(选填“增加”或“减少”)砝码。
21．（2018·浦东校级期中）在“测定物质的密度”实验中，用电子天平测物体的_____、用量筒测物体的____；实验原理是___________。实验中采用多次测量的目的是______________________。
22．（2018·烟台期末）为测量某种液体的密度，小越利用天平、量筒和烧杯，测量了液体和烧杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m—V图象，如图所示。则液体的密度为_____kg/m3，空烧杯的质量为_____g。

23．（2018·上海外国语模拟）小李用下面的方法测量某种液体的密度，首先用调好的天平测出盛有适量水的烧杯的总质量为，然后用细线拴着一个小球，将其浸没在烧杯内的水中，不触碰烧杯的底和侧壁，天平平衡后如图甲所示，此时天平的测量值为__________。接着他用天平测出盛有适量待测液体的烧杯的总质量为，再用细线拴着擦干净后的同一个小球浸没在烧杯内的液体中，不触碰烧杯的底和侧壁，天平平衡后如图乙所示，则待测液体的密度为__________kg/m3。

24．如图所示，小明同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度。
（1）实验步骤如下：
①将天平放在_________桌面上，发现指针位置如甲图所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”、“右”）调，使横梁平衡；

②用调好的天平测量铝块的质量，天平平衡时，右盘砝码及游码位置如图乙所示，则铝块的质量m＝_____________g；
③将适量的水倒入量筒中，记下此时液面对应的示数（如图丙所示）；
④用细线系好铝块，并浸没在量筒的水中，记下此时液面对应的示数（如图丁所示）；
⑤整理器材。
（2）从丙、丁可知：铝块的体积V＝________cm3，则铝块的密度ρ＝_________kg/m3；
25．（2018·西安铁一中，模拟）小明想知道花生米的密度，为了使结果更准确，他选择了以下器材：烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒，并完成了实验。

实验操作步骤如下：
（1）把一把花生米放入装有清水的烧杯中，发现花生米沉到烧杯底部，这是因为花生米的密度__________水的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”），再往烧杯里的水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，直到花生米悬浮在盐水中为止；
（2）把天平放在水平台上，将___________拨到标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，天平平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1，如甲图所示，则m1=____________g；
（3）从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中，液面如乙图所示，读数时，小明视线应与凹液面的_________相平（选填“最低处”或“最高处”），则倒出盐水的体积为___________mL；用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2=44 g。
实验分析计算：
（4）通过以上分析，可得出花生米的密度为____kg/m3。
（5）以上测量花生米的密度，用到的科学探究方法是____________________________。
A．控制变量法 B．转换法 C．理想实验法
26．小明为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：

（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节____________，使天平横梁平衡。
（2）接下来进行以下3项操作：A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量；B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量；C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；以上操作的正确顺序是：________（填字母代号）
（3）由图可得倒入量筒中这部分老醋的体积为_________cm3，老醋的密度是_________g/cm3=__________kg/m3。
（4）小宇的实验操作过程如下：①用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入一些老醋，测出烧杯和老醋总质量m2；③将烧杯中的老醋倒入量筒，测出老醋的体积V1；④根据测量结果计算出老醋的密度。小宇所测出的老醋密度的测量值会比真实值________（填“偏大”或“偏小”），原因是____________________________________。
27．（2018·厦门双十中学模拟）小军在参加学校组织的拓展训练时，在湖边捡到一块漂亮的小石块A，他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一双筷子、刻度尺和一些细线，他利用这些器材和地上捡的一块石块B，设计了一个测量小石块A密度的实验方案，以下是他设计的实验步骤，请将其补充完整。

（1）用细线挂起一支筷子，调整绳套的位置，使筷子在水平位置平衡，记下绳子的位置为O。
（2）将小石块A挂在筷子的A端，调整石块B的位置使筷子在水平位置平衡。
（3）用刻度尺测量BO的长度为L1，
（4）_________________________，将B移动到C点，使筷子____________________。
（5）石块A密度的表达式为___________。
28．某同学想测一块圆柱形实心铝锂合金的密度，他找来天平（含砝码）、量筒、足量的水和细线（不计质量和体积）按照表格中的顺序进行了测量。

（1）把天平放在水平台上，游码移动到标尺左端零刻线处，发现指针的位置如图甲所示，他把平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡。
（2）请把表中空白之处补充完整。
合金质量m/g
量筒中水的体积V/cm3
水和合金的总体积V总/cm3

合金的密度ρ/（kg/m3）

50
90
40

（3）如图乙该同学在测量体积过程中，把合金放入量筒时，不慎掉入量筒水中，发现有水溅出，则这样测出的密度_______（选填“偏大”或“偏小”），正确的操作是_______________________________________________。
29．（2018·宝鸡期末）小明有一枚防水印章，他想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：

（1）用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则印章的质量为_____g；
（2）用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积为_____cm3；
（3）通过计算，得出印章的密度为_____kg/m3。
30．（2018·铜仁期末）为了测量某物体的密度，小明使用托盘天平进行测量，操作如图甲所示。

（1）请你指出小明操作过程中存在错误有：____________________、____________________、____________________。
（2）改正错误后，小明用正确的方法称出该物体的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量m0为________g。
（3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；
（4）将轻轻放入装满水的烧杯中，物体沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内物体和水的总量m2；
（5）写出物体密度的表达式：ρ=____________（用m0、m1、m2、ρ水来表示）。
31．小明自制土密度计并测定盐水的密度。
实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
（1）实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计；
②用刻度尺测出竹筷的长度L；
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图所示）；

④_____________________。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：
（2）竹筷一端缠上铅丝，是为了_____________________。
（3）被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积________（选填“越小”或“越大”），所以密度计刻度的特点是________（选填“上大下小”或“下大上小”）。
（4）被测盐水的密度表达式：ρ盐水=________（不计铅丝体积）。
32．小芳、小于和小江三位同学在探究“物体的状态对质量大小的影响”时提出了多种实验方案：
小芳的方案：
①将一块冰放入烧杯中，用天平测出冰和烧杯的总质量m1；
②将放有冰块的烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，使冰全部熔化成水；
③用天平测出烧杯和其中水的总质量为m2。
小于的方案：
①将盛有适量热水的烧杯放在天平上测出其质量为m1；
②将冰块放在天平上，测出其质量为m2；
③将冰块放入盛有热水的烧杯中，让冰熔化成水；
④用天平测出烧杯和其中水的总质量为m3。
现在请你将她们两人的发现和结论写出来。
（1）小芳通过比较__________，发现冰熔化后，其质量是__________；小于通过比较__________，发现冰熔化后，其质量是__________。
（2）小芳和小于当中谁的结论是正确的？__________。另一个得出错误结论的原因是什么？__________________________。
（3）爱动脑的小江发现小芳、小于的方案都有缺陷，提出了一种既简捷又方便的实验。请你写出小江是如何进行实验的。____________________________。

33．（2018·铜仁）下列测量记录结果错误的是

A．木块长度：1.4 cm
B．液体体积：44 mL
C．被测物体质量：28.4 g
D．温度计示数：53.5 ℃
34．（2017·岳阳）如图所示的测量结果记录正确的是

A．物体长度为1.45 cm
B．物体质量为6.6 g
C．温度计示数为16 ℃
D．电流表示数为0.32 A
35．（2017·衡阳）下列有关托盘天平的使用说法正确的是
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
36．（2017·烟台）学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是
①测量牛奶的密度；②鉴别金戒指的真伪；③测定一捆铜导线的长度；
④鉴定铜球是空心的还是实心的；⑤测定一大堆大头针的数目
A．①② B．①②④
C．①②④⑤ D．①②③④⑤
37．（2018·枣庄）在测量盐水密度的实验中，将烧杯中质量为63 g的盐水全部倒入量筒中，如图所示，盐水的体积是_________cm3，则盐水的密度是_________g/cm3，采用这种方法测量的盐水密度将_________（选填“偏大”或“偏小”），原因是_________________________。

38．（2018·菏泽）小丽用天平和量筒等器材测量小石块的密度。如图所示，石块的质量是___________g，石块的体积是__________cm3，石块的密度是____________g/cm3。

39．（2018·广州）测量某液体密度的实验如图所示，液体的质量为______g，依据公式ρ=________，液体的密度为_______g/cm3。

40．（2018·遂宁）悠悠涪江水孕育了涪江两岸儿女，爱动脑筋的小红想知道涪江水的密度究竞有多大，于是她取了一些涪江水，在学校实验室找了下列器材：天平及砝码，量筒（刻度清晰但没有数字），烧杯，铜块（已知它的密度为ρ1），细线，利用这些器材按下列步骤测出了涪江水的密度，请你帮小红完善实验探究过程：

（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针偏向分度盘中线左侧，此时应向_____（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡。
（2）用天平测出铜块的质量m1。
（3）在量筒内倒入适量的涪江水，用细线拴住铜块，将它缓慢慢浸没在量筒内的水中并记下水面到达的刻度线A，然后取出铜块。
（4）在烧杯内倒入适量的涪江水，用天平测出水和烧杯的总质量m2。
（5）______________________________________________。（请你写出这一步的操作方法）
（6）用天平测出烧杯内剩余涪江水和烧杯的总质量m3，砝码和游码位置如图，则m3=_________g。
（7）计算涪江水的密度，则涪江水密度的表达式为ρ=___________（物理量用符号表示）。根据以上实验方案，小红测出的涪江水密度比真实值________。（选填“偏大”或“偏小”）
41．（2018·潍坊）用天平和量筒等器材测量食用油的密度，实验步骤如下：

（1）天平调好后，将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘，在右盘中添加砝码并拨动游码，天平平衡时，游码位置和所加砝码如图甲所示，则烧杯和食用油的总质量是_______g；
（2）将烧杯中食用油倒入量筒中一部分，液面位置如图乙所示，倒出的食用油体积为_______mL；
（3）用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为41.0 g，则该食用油的密度ρ=_______kg/m3；
（4）若将食用油倒入量筒时，量筒壁上沾上了少量食用油，则食用油密度的测量值比真实值_______（选填“大”、“小”或“不变”）。
42．（2018·山西）小亮同学帮妈妈做饭时，发现茄子飘在水面上。他想：“茄子的密度是多大呢？”他用天平和量筒测定茄子的密度，请你和他一起完成实验。
（1）将天平放在___________上，把游码放到标尺左端的____________处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________调。
（2）切取一小块茄子，用调节好的天平测出它的质量m；在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；用细铁丝将茄子块压入量筒的水中，并使其浸没，测出水和茄子块的总体积V2，茄子块密度的表达式：_________。
（3）因为茄子具有吸水性，用上述方法测出的茄子块体积________，茄子块的密度________。（均选填“偏大”或“偏小”）
43．（2017·枣庄）在我市物理实验操作考试中，小红抽到的试题是“测量石块的质量”。她将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的_________处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向_________调节，直到天平平衡。测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动游码的位置，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量为__________g。

44．（2017·连云港）为了测量一小石块的密度，小明用天平测量小石块的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示；图乙是小石块放入量筒前后的液面情况，由测量可得小石块质量为__________g，小石块的体积为__________mL，所测小石块的密度为__________kg/m3。

45．（2017·安顺）小强的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度。用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图，玉镯的质量是__________。用量杯测得玉镯的体积是20 cm3。则玉镯的密度为__________kg/m3。

46．（2017·菏泽）小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰或干冰（固态）设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。
（1）你选用测量物体质量的工具是：________________。
（2）简述你的实验方法：_____________________________________。
47．（2017·宜昌）小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒。

（1）小明先调节好天平，左盘放入16枚相同的5角硬币，指针指向分度盘右边，接下来他应该_______________________，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为_________g。
（2）把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30 cm3上涨到38 cm3。计算出硬币的密度为_________g/cm3。
（3）小芳看到小明的实验后问道：“你为什么不用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊？”小明回答道，“这是为了______________________”。
48．（2017·泰安）如图甲所示为压力式托盘秤，当把物体放在压力托盘秤盘上时指针的示数就是物体的质量。

（1）某次测量时压力式托盘秤的指针如图乙所示，示数是__________kg。
（2）现在要利用压力式托盘秤、水、烧杯和细线来测量一个不规则小矿石块的密度。请你设计实验方案，写出实验步骤及测量的物理量，物理量要用规定的符号表示，实验过程烧杯中的水不能溢出。
①实验步骤和测量的物理量：__________________________________________。
②用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ=____________。
49．（2017·襄阳）小亮做“测量襄阳某品牌酒密度”的实验。

（1）进行了如图所示的四项操作：
A．用天平测出空烧杯的质量；
B、将酒倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酒的总质量；
C、将烧杯中酒的一部分倒入量筒，测出这部分酒的体积；
D、用天平测出烧杯和剩余酒的质量。
以上操作步骤中有一步是多余的，多余的一步是________（填序号）。
（2）由图可知待测酒的体积是________cm3，密度是________kg/m3。
50．（2017·河南）小明发现橙子放入水中会下沉，于是想办法测量它的密度。

（1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移至零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针指在________________，表示天平平衡。
（2）用天平测量橙子质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图所示，橙子质量为________g。小明利用排水法测得橙子的体积为150 cm3，则橙子的密度是________kg/m3。
（3）做实验时，小明若先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子质量，这样测得的密度值将比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）小亮不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，也巧妙测出了橙子的密度。请你将他的测量步骤补充完整，已知水的密度为ρ水。
①用弹簧测力计测出橙子的重力G；
②________________________；
③橙子密度的表达式为：ρ橙=________（用测出的物理量和已知量的字母表示）。
51．（2017·苏州）在“测量物质的密度”实验中：

（1）用调节好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块质量m为__________g。
（2）用细线系住金属块放入装有20 mL水的量筒内，水面如图乙所示，则金属块体积V为__________cm3。
（3）计算出金属块密度ρ=__________g/cm3。
（4）实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值__________（选填“偏大”或“偏小”）。
（5）在上面实验基础上，利用弹簧测力计和该金属块，只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度。增加的步骤是______________________________。
盐水密度表达式ρ盐水=__________（选用所测物理量符号表示）。
52．（2017·扬州）如图甲，是仪征捺山地质公园的“玄武石”，其内部是多孔蜂窝状结构，该类石头的密度为2.8~3.3 g/cm3。小明想准确测出这块石头的密度。

甲 乙 丙
（1）如图乙，该石头的质量为__________g；他将该石头放入量筒中，液面位置如图丙所示，计算得到该石头的密度为__________g/cm3。
（2）该石头密度的测量值偏__________，原因是__________。 学@#科网


4．B【解析】托盘天平的使用，测量物体的质量时，将物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，A说法错误；当用托盘天平称量物体质量时，向右移动游码时相当于在右盘中增加小砝码，B说法正确；天平使用前要调节，首先将游码移至称量标尺左端的零刻度线，再调节平衡，若调节天平平衡时，忘记将游码归零，则左盘没有物体时就有读数，故测量的物体质量比真实值大，C说法错误；用托盘天平称量物体质量时，天平平衡的判断可以等指针停在分度盘中线时读数，也可以使指针在分度盘两边摆幅相等时读数，D说法错误；答案选B。
5．D【解析】使用天平测量食盐时，应在托盘中垫上纸片，以防止食盐对托盘的腐蚀，且两盘中应放相同的纸片，以保持天平仍然平衡，然后依据左物右码的原则测量质量。故D正确，ABC错误。故选D。

8．D【解析】A、图甲中，石块的质量，故A正确；B、图乙中，水的体积为20 cm3，水和石块的总体积为38 cm3，则石块的体积，故B正确；C、石块的密度，故C正确；D、若先测石块的体积，将石块从量筒中取出会带着一些水，使得测得的质量偏大，则测量的密度值偏大，故D错误。故选D。
9．A【解析】由图知：A、刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm＝1 mm，即此刻度尺的分度值为1 mm；物体左侧与3.0 cm对齐，右侧与4.4 cm对齐，估读为4.40 cm，所以物体的长度为L＝4.40 cm–3.0 cm＝1.40 cm。此选项错误；B、在量筒上，10 cm3之间有5个小格，一个小格代表2 cm3，即量筒的分度值为2 cm3，液面最凹处与44 cm3相平，所以液体的体积为44 cm3＝44 mL。此选项正确；C、在天平的标尺上，1 g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2 g，即天平的分度值为0.2 g；被测物体的质量为m＝20 g+5 g+3.4 g＝28.4 g。此选项正确；D、温度计上10 ℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1 ℃，即此温度计的分度值为1 ℃；“60”在“50”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0 ℃，为53.5 ℃．此选项正确。故选A。
10．A【解析】测液体密度，若先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体总质量，最后将液体倒入量筒来测体积，这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小，导致算出的液体密度偏大。为防止容器壁粘液体带来实验误差，应先测烧杯和液体总质量，再将液体倒入量筒测出体积，最后测出剩余液体和烧杯的质量，用密度公式算出液体的密度。所以本题中选项A用天平测出空烧杯的质量是不必要且不合理的。故选A。 学@#科网

13．C【解析】A、弹簧测力计能测金属块重力，从而得到质量，弹簧测力计、烧杯、水、细线可以测金属块浸没在水中受到的浮力，由阿基米德原理求出金属块的体积，故能测出金属块密度。B、天平能测金属块质量，量筒水细线能测体积，故能测金属块密度。C、刻度尺能测金属块的体积，但不能测出它的质量或重力，不能测出金属块密度。D、天平砝码能测出金属块的质量，刻度尺能测出体积，故能测出金属块密度。故选C。
14．（1）物体和砝码位置放反了 （2）天平调平时游码未移到零刻度线处 （3）用手拿取砝码
【解析】经分析图中错误之处：用手拿砝码，手上的汗渍会腐蚀砝码，影响测量结果；物体在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，物体和砝码的位置放颠倒了；天平调平时游码未移到零刻度线处。
15．否 82.4 g
【解析】如图甲所示，天平横梁右端低（指针偏向右侧），所以天平横梁不平衡；调节好后，测量某物体的质量，砝码和游码如图乙所示，标尺的分度值为0.2 g，物体质量等于砝码质量加上游码指示的质量，所以物体质量为：。
16．64 8.0×103
【解析】根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值，硬币的质量；根据量筒读数方法，视线与液体凹面底部平行，读出未放入硬币时的体积V1=30 mL，放入硬币时的体积V2=38 mL，硬币的体积；硬币的密度：。

（3）加减砝码总不能使天平平衡，这时应取下5 g砝码，向右拨动游码。由图可知，游码示数为3.4 g，则该石块的质量为20 g+10 g+3.4 g=33.4 g。
19．时间 质量 0.1 2.40
【解析】A图所示测量工具是停表，是用来测量时间的仪器；B图是一台电子秤，与实验室中的天平作用相同，都是用来测量质量的工具；C图刻度尺，每1 cm中间分为10个小格，故分度值为0.1 cm，物体左侧对准1.00 cm，右侧对应的刻度为3.4 cm，估读为3.40 cm，所以物体的长度为：。
20．左 增加
【解析】天平称量物体质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘；称量时指针左偏，增加砝码。
21．质量 体积 ρ= 提高实验精确度（减小误差）
【解析】在“测定物质的密度”实验中，用电子天平测物体的质量、用量筒测物体的体积；实验原理是ρ＝。 实验中采用多次测量的目的是多次测量求平均值提高实验精确度（减小误差）。学科#￥网
22．1.0×103 20
【解析】设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1=20 cm3时，液体和杯的总质量，可得：；当液体体积为V1=80 cm3时，液体和杯的总质量，可得：，①–②得液体的密度：。代入①得：。
23．72 1.1×103

24．（1）①水平 左 ②54 （2）20 2.7×103
【解析】（1）①天平应放在水平桌面上，如甲图所示，指针偏向右侧，应将平衡螺母向左调，使横梁平衡；②天平测量质量时，物体的质量为砝码质量加上游码指示的质量，右盘砝码及游码位置如图乙，则铝块的质量；③将适量的水倒入量筒中，记下此时液面对应的示数，如图丙所示量筒水的体积为20 cm3；④用细线系好铝块，并浸没在量筒的水中，记下此时液面对应的示数，如图丁，总体积为：40 cm3；
（2）从丙、丁可知：铝块的体积：，则铝块的密度：。
25．（1）大于 （2）游码 77 （3）最低处 30 （4）1.1×103 （5）B
【解析】（1）花生米沉入水中，说明此时花生米所受的浮力小于重力，即F浮＜G，根据阿基米德原理和重力公式可得：ρ水gV排＜ρ花生gV，花生米沉入水中，V排=V，则ρ花生＞ρ水；
（2）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平横梁平衡；游码分度值为0.2 g，烧杯和盐水的总质量：m=50 g+20 g+5 g+2 g=77 g；
（3）从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中，液面如乙图所示，读数时，小明视线应与凹液面的最低处相平，量筒的分度值为1 mL，凹液面最低处对准30 mL处，盐水的体积：V=30 mL=30 cm3；
（4）量筒中盐水的质量：m=m1-m2=77 g–44 g=33 g，盐水的密度：；
（5）根据物体的漂浮条件，将不便于测量的花生米的密度转换为测量盐水的密度，属于转换法，故选B。
26．（1）平衡螺母 （2）BCA （3）40 1.125 1.125×103 （4）偏大 烧杯中老醋没有倒干净（在把老醋从烧杯中倒入量筒中的过程中，有醋附着在烧杯壁上，倒入量筒中的醋体积小于烧杯中醋的体积，使所测的体积偏小，求出的醋的密度偏大）

27．（4）把石块A浸没在水中且不接触容器的底部和侧壁 再次在水平位置平衡，用刻度尺测量OC的长度L2 （5）
【解析】（4）把石块A浸没在水中且不接触容器的底部和侧壁，把重物B从B处移动到C处时,使筷子再次在水平位置平衡，用刻度尺测量OC的长度L2；
此时A对杠杆的拉力等于A的重力减去受到的浮力，即A对杠杆的拉力减小，而OA和GB不变，由杠杆的平衡条件即：①
石块没有浸没水中时，由杠杆的平衡条件可得:
② 学&*科网
由①②两式相比可得：。
28．（1）右 （2）合金的体积V/cm3 92 2.3×103 （3）偏大 用细线悬挂合金缓慢浸没在水中

29．（1）43.6 （2）20 （3）2.18×103
【解析】（1）标尺每一个大格代表1 g，每一个小格代表0.2 g，游码对应的示数是3.6 g；砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值。物体的质量=砝码的质量−游码对应的刻度值=20 g+20 g+3.6 g=43.6 g；
（2）印章的体积V=40 mL−20 mL=20 mL=20 ；
（3）印章的密度ρ===2.18 g/=2.18× kg/。
30．（1）用手直接拿砝码 物体和砝码位置放反 游码没有调零就开始进行测量 （2）37.4 （5）
【解析】（1）在称量过程中，小明用手拿砝码了，这样会使砝码生锈，物体应该放在天平的左盘，砝码应该放在天平的右盘，物体和砝码的位置颠倒了，在调节天平平衡时，没有使游码回到标尺左端的零刻度；
（2）由图乙可知，砝码的质量为，称量标尺的分度值是0.2 g，游码在称量标尺对应的示数为2.4 g，则矿石块的质量。
（5）物体的质量m0，在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1，烧杯溢出水后，烧杯、杯内物体和水的总质量m2，则溢出水的质量为，由得溢出水的体积，则矿石的体积，所以矿石的密度。
31．（1）把土密度计放入盐水中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2 （2）使竹筷能够竖直漂浮在液体中 （3）越小 下大上小 （4）

32．（1）m1和m2 减小的 m1+m2和m3 不变的 （2）小于的 原因一是冰放在烧杯中测质量的过程中，由于冰温度太低，导致空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在烧杯壁上，导致m1的测量结果偏大；原因二是用酒精灯加热使冰熔化成水的过程中，水不断蒸发，所测的m2偏小 （3）将冰块放入一个密闭的容器中，称出其质量记作m1；等冰完全熔化成水后，再称其质量，记作m2，比较m1和m2大小，就能得到物体质量与状态的关系了。
【解析】（1）①小芳先测出烧杯和冰的质量m1，熔化后测出烧杯和水的质量m2，由于水在加热过程中会蒸发，所以发现m2小于m1；
②小于分别测出烧杯和热水的质量m1、冰的质量m2，再将冰放入热水并熔化，测出质量m3，由于冰放入热水，热水温度降低，蒸发减慢，对测量结果影响较小，所以得到质量不变的结论；
（2）小于的结论是正确的；原因一是冰放在烧杯中测质量的过程中，由于冰温度太低，导致空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在烧杯壁上，导致m1的测量结果偏大；原因二是用酒精灯加热使冰熔化成水的过程中，水不断蒸发，所测的m2偏小； 学科￥#网
（3）将冰块放入一个密闭的容器中，称出其质量记作m1；等冰完全熔化成水后，再称其质量，记作m2，比较m1和m2大小，就能得到物体质量与状态的关系了。

34．A【解析】A．物体长度为1.45 cm，正确，长度的测量的结果记录包括准确值、估读值和单位三部分。B．物体质量为6.6 g，错误，示数应为6.0 g；C．温度计示数为16 ℃，错误，示数应为–4 ℃。D．电流表示数为0.32 A，错误，示数应为1.6 A；故选A。
35．B【解析】A．称量前，应将天平放在水平台上，将标尺上的游码移动到最左端的零刻线处，然后调节平衡螺母，如果指针在中央刻线的左边，平衡螺母向右调，如果指针在中央刻线右边平衡螺母向左调节，最终使指针指在刻度盘的正中央，中央刻线处，故A错误；B．被测物体不能超过量程，所以要估计被测物体然后再称量，故B正确；C．称量时，应该是左边放物体，右边放砝码，“俗称左物右码”，故C错误；D．称量时，向右边移动游码，使右边的变重，左边变轻，相当于向右盘中加入比较小的游码，故D错误；故选B。
36．C【解析】①测量牛奶的密度：需要用天平测量牛奶质量，用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求出密度，可以完成；②用天平测量戒指的质量，用量筒和水测量戒指的体积，用密度公式求出密度，可以鉴别金戒指的真伪，可以完成；③取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径、总质量，就无法得出它的长度，不能完成实验；④鉴别铜球是空心的还是实心的：用天平测量铜球的质量，用量筒和水测量体积，用密度公式求出密度，然后和铜的密度比较，可以完成实验；⑤用天平称出一堆大头针的数目：先用天平测量50个大头针的质量，求出一个大头针的质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，求出一堆大头针的数量，可以完成；故应选C。
37．60 1.05 偏大 烧杯中盐水倒入量筒中时会有残留，造成测得体积偏小，所以密度偏大
【解析】由图可知，量筒分度值2 mL，盐水的体积：V=60 mL=60 cm3，所以盐水的密度：ρ==1.05 g/cm3；分析实验的步骤可以看出，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，烧杯壁不可避免地会有残留的盐水，使得测量的盐水的体积变小，所以采用这种测量方法得到的结果将偏大。
38．27.2 10 2.72
【解析】天平测量质量时，读数为砝码质量加上游码指示的质量之和。如图石块的质量是：；量筒中水的体积为30 mL，石块浸没后总体积为40 mL，所以石块的体积为：；石块的密度是：。
39．21.20 1.06

40．（1）右 （5）将烧杯中的水倒入量筒中的标记A处 （6）47.4 （7） 偏大
【解析】（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘的左侧，此时应该将平衡螺母向右调节，直到指针指在分度盘的中央；
（5）铜块放入水中排开液体的体积等于铜块的体积，根据表示出物体的体积，也就是排开水的体积，将烧杯中的水倒入量筒中的标记处，烧杯中水减少的质量等于铜块排开水的质量，故用天平测出水和烧杯的总质量m2后，需要将烧杯中的水倒入量筒中的标记A处；
（6）从图读出剩余涪江水和烧杯的总质量；
（7）铜块的体积等于排开水的体积，即；烧杯倒入量筒中水的质量为：；涪江水密度的表达式为；由于取出铜块时带着水，使得体积偏大，倒入的水偏多，使得水的质量偏大，根据知密度的偏大。 学@#科网
41．（1）73.4 （2）40 （3）0.81×103 （4）大

42．（1）水平台 零刻度线 左 （2） （3）偏小 偏大
【解析】（1）使用天平测量物体的质量，首先将天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻度线处；当横梁稳定时，指针向右偏，所以应向左调节平衡螺母。
（2）用细铁丝将茄子块压入量筒的水中，并使其浸没，水的体积V1，水和茄子块的总体积V2，所以茄子块的体积为，茄子块的密度为；
（3）因为茄子具有吸水性，会导致总体积偏小，从而导致茄子块体积偏小，根据公式可知，体积V偏小，会导致密度偏大。
43．零刻度线 右 74.4
【解析】测质量前，首先把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处，若指针偏向中央刻度线的左侧，则应向右移动平衡螺母直至横梁平衡；由图知，标尺的分度值为0.2 g，矿石的质量m=50 g+20 g+4.4 g=74.4g。
44．26.6 10 2.66×103
【解析】由图可知，小石块的质量为：m=20 g+5 g+1.6 g=26.6 g；小石块的体积为：V=40 mL–30 mL=10 mL=10 cm3；则小石块的密度为：ρ===2.66 g/cm3=2.66×103 kg/m3。
45．60.4 g 3.02×103
【解析】天平标尺每一个大格代表1 g，每一个小格代表0.2 g，游码对应的刻度值0.4 g；玉镯的质量：m=砝码的质量+游码对应的刻度值=50 g+10 g+0.4 g=60.4 g，玉镯的体积：V=20 cm3；玉镯的密度：ρ===3.02 g/cm3=3.02×103 kg/m3。
46．（1）天平

47．（1）取出最小砝码，通过移动游码 59.6 （2）7.45 （3）减小误差
【解析】（1）在测量过程中，天平的指针偏向分度盘的右边，此时应该取出最小砝码，通过移动游码，直到天平平衡；根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值，16枚硬币的质量m=50 g+5 g+4.6 g=59.6 g；
（2）根据量筒读数方法，硬币的体积V=38 cm3–30 cm3=8 cm3；硬币的密度：ρ===7.45 g∕cm3；
（3）直接用一枚硬币，其质量、体积都偏小，特别是体积，小于量筒的分度值，测量不准确、误差较大；找16枚硬币测量其质量、体积，再计算密度可以减小误差。
48．（1）1.4 （2）①见解析 ②

49．（1）A （2）40 0.92×103
【解析】（1）实验中只要能测出倒出酒的质量和体积，再根据密度公式ρ=就可以求出酒的密度，所以测量空烧杯的质量是多余的，即步骤A是多余的；
（2）由B图可知，烧杯和酒的总质量为m1=50 g+20 g+10 g+1.8 g=81.8 g，由D图可知，烧杯和剩余酒的总质量为m2=20 g+20 g+5 g=45 g，倒出酱油的质量为m=m1–m2=81.8 g–45 g=36.8 g，由C图可知，倒出酒的体积为V=40 cm3，ρ===0.92 g/cm3=0.92×103 kg/m3。 学@#科网
50．（1）分度盘的中央 （2）162 1.08×103 （3）偏大 （4）②将橙子浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为F ③
【解析】（1）使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止；（2）标尺的分度值为0.2 g，橙子的质量：m=100 g+50 g+10 g+2 g=162 g；橙子的密度：ρ===1.08 g/cm3=1.08×103 kg/m3；
（3）先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子质量，由于橙子上粘有水，所以测得的质量偏大，根据ρ=知，测得的密度偏大；
（4）不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，测橙子的密度的步骤：①用弹簧测力计测出橙子的重力G；②将橙子浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为F；③橙子密度表达式的推导：橙子的质量为：m=，橙子受到的浮力为：F浮=G–F；橙子的体积等于橙子排开水的体积：V=V排==，橙子密度的表达式为：ρ橙===。
51．（1）27 （2）10 （3）2.7 （4）偏小 （5）将金属块挂在弹簧测力计下方浸没于盐水中，读出测力计的示数F

52．（1）52.4 2.62 （2）小 体积偏大
【解析】（1）由图乙可知，标尺的分度值为0.2 g，石头的质量m=50 g+2.4 g=52.4 g；由图丙知，石头的体积V=80 mL–60 mL=20 mL=20 cm3，所以该石头的密度ρ===2.62 g/cm3。
（2）由于石块蜂窝状结构，里面有气体，使得所测体积偏大，导致该石头密度的测量值偏小。