初中物理中考复习 考点35 测量电功率-备战2019年中考物理考点一遍过

这是一份初中物理中考复习 考点35 测量电功率-备战2019年中考物理考点一遍过，共21页。试卷主要包含了伏安法测小灯泡的额定功率，电能表测用电器的电功率等内容，欢迎下载使用。


一、伏安法测小灯泡的额定功率

器材：电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线，小灯泡(标有2.5 V字样)
步骤：1．连接电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数U=2.5 V，同时记下电流表的示数
2．计算小灯泡的额定功率P=UI。
测定用电器的功率时，调节滑动变阻器滑片P，观察电流表和电压表的示数，即可求出用电器的实际功率。
次数
电压/V
电流/A
电功率/W
发光情况
1




2




3








由实验可得出：灯泡的亮度由实际功率决定。
二、伏安法测导体电阻实验和伏安法测小灯泡的电功率实验区别
实验所用器材相同，电路图基本相同，测量方法相同，记录的数据也基本相同。
区别：1．原理不同R=U/I，P=UI；
2．测电阻时，为了减小误差而应多次测量求平均值；测电功率时，通过每组实验的数据求出的是用电器在不同电压下的实际功率，所以绝对不能求几次实验结论的平均值(滑动变阻器的调节作用不同)。
三、电能表测用电器的电功率
步骤：1．使室内其他用电器均停止工作，只让待测用电器工作；
2．记下电能表转盘转过一定转数n所用的时间t；
3．计算用电器的实际功率。



（2019·高邮二模）下列几组实验中，所需测量的物理量不正确的是
A．利用伏安法“测小灯泡电功率”实验——小灯泡两端的电压及通过灯泡的电流
B．用注射器“估测大气压值”的实验——大气对活塞的压力、整个注射器筒的长度、注射器的容积
C．探究“重力的大小与质量的关系”实验——物体的质量和重力的大小
D．“测量纸锥下落的平均速度”实验——纸锥下落的高度和纸锥下落的时间
【参考答案】B
【详细解析】A、伏安法测电阻的原理是欧姆定律的变形公式R=U/I，利用电压表和电流表分别测量导体两端电压和通过导体的电流，故A正确；B、用注射器“估测大气压值”的实验，根据p=F/S=FL/V知需要测量大气对活塞的压力、注射器有刻度部分的长度、注射器的容积，故B错误；C、要探究物体所受重力的大小与质量的关系，根据G=mg知，需要测量物体的质量和重力的大小重力，故C正确；D、“测量纸锥下落的平均速度”实验的原理v=s/t，需要测量纸锥下落的高度和纸锥下落的时间，故D正确。故选B。

1．（2018·济宁二模）把“220 V 60 W”和“20 V 40 W”的两盏灯串联在220 V的电路中，两盏灯都比正常发光时暗，此时与正常发光时相比，每盏灯的
A．额定电压都变小
B．额定功率都变小
C．实际功率都变小
D．实际电压都不变
【答案】C
【解析】A、额定电压是指灯泡正常工作时的电压，额定电压是不会变小的，故A错误；B、额定功率是指灯泡正常工作时的功率，是不会变小的，故B错误；C、由于串联电阻具有分压作用，两灯均达不到额定电压，故功率达不到额定功率，实际功率小，所以灯变暗，故C正确。D、由于串联电阻具有分压作用，故实际电压都小于它的额定电压，故D错误；故选：C。
2．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6 V，小灯泡额定电压为3.8 V，灯丝电阻约为8 Ω，则电流表（0.6 A、3 A）应选用的量程为_____________。电压表（3 V、15 V）应选用的量程为______________。某同学在连接好电路并检查无误后，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到___________值（变阻器与灯串联）；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压为__________V，并测出通过小灯泡的电流值。
【答案】0～0.6 A 0～15 V 阻值最大 3.8
【解析】灯泡正常发光时的电流约为，则电流表应选择量程0～0.6 A；灯泡额定电压为3.8 V，电压表应选0～15 V；闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处与最大阻值处，目的也是防止电路中电流过大，烧坏电路元件。要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压等于其额定电压，并测出通过小灯泡的电流值。


1．（2018·榆林模拟）小明同学在测定额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率时，发现电压表“0~15 V”量程坏了，而“0~3 V”量程完好，实验所用其他器材完好，所用的电源电压恒为6 V，在不更换实验器材的情况下，同学们帮助小明同学设计如图所示的四种实验电路图，则能完成实验的电路图是
A． B．
C． D．
2．（2018·哈尔滨一模）某同学按照如图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针都有偏转。以下判断正确的是

A．灯泡短路
B．灯泡的灯丝断了
C．灯泡与灯座接触不良
D．灯泡的实际功率比额定功率小得多
3．（2018·西安校级模拟）如图所示，电源电压为4.5 V，电压表量程为“”，电流表量程为“”，滑动变阻器规格为“”，小灯泡标有“”（灯丝电阻不变）。在保证小灯泡电流不超过额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是

①小灯泡的额定电流是
②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是
③电压表表示数变化范围
④电流表示数变化范围
A．只有②、④正确 B．只有②、③正确
C．只有①、④正确 D．只有①、③正确
4．（2018·兴化校级期末）在比较两个灯泡亮暗的活动中，小明发现甲、乙两个灯泡串联时甲灯亮，并联时乙灯亮，下列解释合理的是
A．串联时，通过甲灯的电流大
B．并联时，乙灯两端的电压高
C．无论串联还是并联，灯亮的实际功率大
D．无论串联还是并联，灯亮的电阻大
5．（2018·海淀一模）在测小灯泡额定电功率的实验中，提供的实验器材有：符合实验要求的电源（电源两端电压不变且未知）、学生用电流表、学生用电压表、滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R，额定电压为3.8V小灯泡L、开关和导线若干。同学们设计了如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出小灯泡额定功率的电路是
A． B．
C． D．
6．（2018·长安校级月考）小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为7.5 V，滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”的字样，小灯泡标有“4.5 V”字样，估计小灯泡的额定功率小于1.5 W，他按如图所示的电路连接好电路后，按正确的实验步骤开始实验．当小灯泡正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上（即连入电路的电阻为10 Ω）。有关此实验的说法中正确的

A．小灯泡正常发光时，变阻器消耗的电功率是1.35 W
B．小灯泡正常发光时，通过的电流时0.45 A
C．通过实验可以知道小灯泡的额定功率是0.9 W
D．小灯泡正常发光时，通过的电流是0.3 A
7．（2018·大兴期末）如图是通过额定电压为6 V的小灯泡的电流随它两端电压变化的关系，则关于该小灯泡下列说法中正确的是

A．小灯泡的电阻是一个定值
B．小灯泡的额定电流是0.3 A
C．小灯泡的额定功率是1.5 W
D．电压为4 V时小灯泡的电阻是0.2 Ω
8．（2018·利川模拟）小明同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，实验器材齐全且完好，小灯标有“3 V”字样。小明正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合开关后，电压表的示数为5 V，此时小灯泡发光较暗。接着移动变阻器的滑片，观察到电流表示数增大，电压表示数减小，则他在连接电路时存在的问题是________________________。经过思考，他正确连接电路，分别测得加在灯泡两端的电压U和通过其中的电流I，并根据所得数据描出了I-U图象，如图。出现图中从原点（O）到M点再到N点的曲线，产生这种现象的原因是________________。

9．（2018·北仑模拟）盛夏，小田家里的电灯经常忽明忽暗。小田从学校借来额定电压为2.5 V的小灯泡等实验器材，想通过实验来研究产生这种现象的原因。

（1）如图甲是小田同学已连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。
（2）小田将滑动变阻器的滑片向左边滑动，小灯泡慢慢变亮，电压表示数逐渐变大；接着又向右移动滑片，小灯泡又逐渐变暗，电压表示数也逐渐变小。小田分析：“电灯忽明忽暗是电灯两端的________不稳定造成的”。
（3）小田在将小灯泡两端的电压调至2.5 V时。电流表的示数如图乙所示，由此可以知道小灯泡的额定功率是________。
（4）小田结合学过的电学知识进一步分析：家里的电灯有时虽然暗些，但是电灯的实际功率变小了，消耗的电能也少了。由此他想到此时家里使用电热水壶烧水倒是可以省电了。他的想法对吗？请简要说明理由________________________________________________。
10．（2018·朝阳二模）两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化情况”，提供的器材有：两个实验室用小灯泡，甲组的灯泡上标有“1.5 V”，乙组灯泡字迹模糊，两种规格的滑动变阻器（“15 Ω 1 A”、“25 Ω 1 A”），电源（电压相等且保持不变）、电流表和电压表、开关、导线若干。两组同学连接好电路后，调节滑片过程中电表示数和灯的亮度都发生变化，当滑动变阻器滑片位置都恰好在中点时，电压表示数均为1.5 V，电流表示数也相同（如图（a）所示），此时甲组的灯泡比乙组的暗。

（1）电流表读数为________A；
（2）请在图b中将乙组同学设计的电路图补充完整；
（3）电源电压为________V；
（4）乙组同学所测灯泡的电功率为________ W。
11．（2018·安徽模拟）某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中，器材齐全、完好，电源由几节干电池组成（电压为1.5 V的整数倍且保持不变），待测小灯泡标有“0.2 A”字样，滑动变阻器标有“20 Ω 2 A”字样。

（1）他按图甲连接电路，闭合开关S后，观察到电表的示数分别为1.3 V和0.16 A，继续移动变阻器的滑片，发现两电表的示数均不发生变化，则其原因是__________________________________________，电源的电压为_______V。
（2）经过思考，该同学发现操作中的不当之处，重新正确连接电路进行实验，他移动变阻器的滑片，当电流表示数为_____A时小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上，则小灯泡的额定功率为_____W。
（3）该同学在移动变阻器滑片的过程中，若发现电压表的示数如图乙所示，则与其正常发光的亮度相比，此时小灯泡的亮度情况是_______。
12．（2018·广东模拟）甲、乙两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化情况”。实验室提供的器材如下：两个实验室用小灯泡（一个字迹模糊，一个标有“1.5 V”）、两种规格（“0~15 Ω”和“0~25 Ω”）的滑动变阻器各一个、电源（电压相等且保持不变）、电流表和电压表、开关、导线若干。

甲 乙
（1）电路连接后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数；接下来进行的操作正确的是_____。
A．检查滑动变阻器是否断路
B．检查小灯泡是否断路
C．移动滑动变阻器的滑片
D．检查开关是否接触良好
（2）在两组同学移动滑片的过程中，电表示数和灯的亮度都发生变化，当滑动变阻器的滑片都移到中点时，电压表示数均为1.5 V，电流表示数也相同（如图甲所示），此时甲组的小灯泡比乙组的小灯泡暗。
①电流表的读数为___________A。
②_________（选填“甲”或“乙”）组选用的小灯泡标有“1.5 V”字样。
（3）请在图乙中将乙组同学设计的电路图补充完整；乙组同学所选用的滑动变阻器规格为________________。
（4）两组同学所使用的电源电压是_________V。
13．（2018·河南模拟）如图所示，电阻R与小灯泡L连接在电路中，当闭合开关S1、S2时，灯泡的电功率为9 W；S1闭合S2断开时，灯泡的电功率为1 W（不考虑灯泡的电阻随温度而发生变化），则此时电阻R消耗的电功率为_____W，1 min内电路消耗的电能为_____J。

14．（2018·洛宁期末）已知电流表的电阻RA，电压表的电阻为RV，分别采用一下两种方法测量R的电功率，如图甲中电压表的示数为U1，电流表的示数I1，则电阻R的电功率为P1=_____，如图乙中电压表的示数为U2，电流表的示数为I2，则电阻R的电功率P2=_____。（分别用题中已知的字母写出电功率的表达式）。

15．（2018·广东校级期末）如图甲所示的电路，小灯泡L标有“6 V 3 W”字样，小灯泡的I﹣U关系如图乙所示，R为10 Ω的定值电阻。当小灯泡电功率为0.8 W时，定值电阻R消耗的功率是________W，电流表的示数为________A。


16．（2018·北京）小阳为测量额定电压为2.5 V的小灯泡在不同电压下的电功率及观察小灯泡的发光情况，连接了如图所示的电路。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在_______端（填“左”或“右”）。
U/V
2.5
1.3
I/A
0.28
0.20
P/W
0.7

发光情况
明亮
暗
（2）小阳的实验记录如上表所示，则小灯泡两端电压U=1.3 V时的电功率P=________W。
（3）由上表的实验记录你还能得到的结论：________________________。（写出一条即可）
（4）利用如图所示实验电路还可以进行的实验有：________________________。（写出一个即可）

17．（2018·青海）小灯泡上标有“2.5 V”字样，现在要测量它的额定功率。

（1）请你设计并在方框内画出该实验电路图。
（2）按电路图连接实物时，开关应______，滑动变阻器的滑片滑到______处，起到保护电路的作用。
（3）当电压表示数为2.5 V时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率______W。
18．（2018·河池）小珍在“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“”的小灯泡、电源电压不变、滑动变阻器、开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为的定值电阻、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后，设计了如图甲所示的实验电路。

（1）该实验的原理是__________________。
（2）小珍连接电路时，开关处于______状态：闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的最______选填“左”或“右”端。
（3）闭合开关S，将S1拨到触点______选填“a”或“b”，移动滑片P，使电压表的示数为______V。
（4）在确保整个电路安全情况下，保持滑片P位置不变，将开关S1拨到另一触点，此时电压表的示数如图乙所示，其数值为______V；通过计算可知小灯泡的额定功率是______W。
19．（2018·新疆）某兴趣小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6 V，小灯泡上标有“3.8 V”的字样。
（1）根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙连接完整；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到____端（选填“A”或“B”）；
（3）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，根据这些现象，判断电路中出现的故障是小灯泡____（选填“短路”或“断路”）；
（4）当小灯泡正常发光时，如图丙所示电流表示数为____A，小灯泡的额定电功率是___W。

20．（2018·嘉兴）在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中，小组同学猜想，小灯泡的电功率可能与电压、电流有关，于是他们设计了如下所示的三个电路图。

（1）你认为图________电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系，理由是________。
（2）小组同学经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是________________________________________________________________________________________________。
21．（2018·黄石）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，提供如下实验器材：
A．电源（输出电压恒为4.5 V）
B．小灯泡（额定电压3.5 V，电阻约为10 Ω）
C．滑动变阻器（0~10 Ω，最大电流2 A）
D．电压表（量程0~3 V）
E．电流表（量程0~0.6 A，0~3 A）

（1）实验小组初步设计电路如图甲所示。经分析此电路无法测出小灯泡的额定功率，原因是___________________________________。
（2）重新设计电路如图乙所示，请对照此图在图丙中用笔画线替代导线，完成实物图的连接。
（3）电路连接完成后，闭合开关，发现电流表指针不偏转，电压表也无示数，若电路中只有一处故障，可能是_______。
A．小灯泡断路
B．电压表断路
C．滑动变阻器断路
（4）排除故障后继续实验，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为UV＝_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率P额＝_______W.
22．（2018·凉山）在做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6 V的电源，额定电压为2.5 V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器，电压表、电流表、开关和导线，图甲是没有连接完的实物电路。
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。
（2）在连接电路时开关应处于_______状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最_______端（选填“左”或“右”）。
（3）实验中通过移动滑片，分别记下多组对应的电流表和电压表的读数，并绘制成了图乙所示的U﹣I图象，根据图象可计算出小灯泡的额定功率是_______W，当加在小灯泡两端的电压为1.5 V时，通电2 min，电流通过小灯泡所做的功是_______J。


1．B【解析】测定小灯泡的额定功率时，灯泡与滑动变阻器串联，电压表应并联在小灯泡两端，因为灯泡额定电压为3.8 V，因此电压表应选用0~15 V量程，由题，电压表“0~15 V”量程坏了，而“0~3 V”量程完好，所以用电压表测滑动变阻器电压，当滑动变阻器两端的电压为UR=6 V-3.8 V=2.2 V时，灯泡两端电压达到额定电压3.8 V，读出此时电流表的读数，根据公式P=UI可求出灯泡的额定功率。A．电压表测电源电压，故A不符合题意。B．电压表测滑动变阻器两端的电压，故B符合题意。CD．电压表测灯泡两端的电压，灯泡额定电压超过电压表的量程，故CD不符合题意。故答案为B。
2．D【解析】A、灯泡被短路后，电压表也被短路，故电压表无示数不偏转，电路中有电流，电流表指针偏转，故A不符合题意；BC、灯泡的灯丝断了或灯泡与灯座接触不良时，电路为断路，电流表指针不偏转，电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电压表指针偏转，故BC不符合题意；D、当灯泡的实际功率比额定功率小得多时，灯泡不发光，此时电路中有电流，但比较小，即电流表、电压表指针都有偏转，故D符合题意。故选D。
3．A【解析】，所以①错误；，，，，，电流变化范围为，所以④正确；，，电压表范围为，故③错；，所以滑动变阻器范围为，故②正确；故选A。
4．C【解析】因为串联电路处处电流相等，故A错误；两个灯泡并联时电压相等，故B错误；无论串联还是并联，实际功率大的灯亮，故C正确；串联时电路处处电流相等，由P=I2R知道，电阻较大的灯泡亮；并联时电压相等，由P=U2/R知道，电阻较小的灯泡亮，故D错误，故选C。
5．AD【解析】由A图知道，移动变阻器的滑片，使灯的电压为额定电压，电流表可测出灯的额定电流，由P=UI能够测量出小灯泡额定功率，故A符合题意；由B图知道，电压表能测量出灯的电压，但不能得出灯的额定电流，所以B图不能够测量出小灯泡额定功率，故B不符合题意；C图中灯的电压始终为电源电压，故不能够测量出小灯泡额定功率，即C不符合题意；D图中灯泡L与定值电阻R串联，可以移动变阻器的滑片，使灯的电压为额定电压，同时可测出R的电压，由欧姆定律可知R中的电流，即由P=UI能够测量出小灯泡额定功率，故D符合题意，故选AD。
6．D【解析】灯泡正常发光时滑动变阻器两端电压：U滑＝U﹣UL额＝7.5V﹣4.5V＝3 V，此时电路电流：I＝＝0.3 A，此时滑动变阻器消耗的功率：P滑＝U滑I＝3 V×0.3 A＝0.9 W，灯泡额定功率：PL＝ULI＝4.5 V×0.3 A＝1.35 W；故ABC错误，D正确；故选D。
7．C【解析】A、小灯泡的I-U图象是一条曲线，说明通过灯泡的电流与灯泡两端电压不成正比，也说明小灯泡的电阻是变化的，原因是灯丝电阻随温度的升高而增大，故A错误；B、根据图象可以知道，小灯泡的额定电压为6 V时，通过小灯泡的额定电流是0.25 A，故B错误；C、小灯泡的额定功率为：，所以C选项是正确的；D、由图可以知道，当灯泡两端电压为4 V时，通过灯泡的电流为0.2 A；由可以知道，此时灯泡的电阻：，故D错误。所以C选项是正确的。
8．电压表并联在滑动变阻器两端 灯丝的温度在变化
【解析】将滑片移到变阻器的一端，闭合开关，电压表的示数为5 V，小灯较暗，接着移动变阻器的滑片，电流表示数逐渐变大，说明电路总电阻减小，滑动变阻器接入电路的阻值减小，灯泡两端电压增大，滑动变阻器两端电压减小，电压表示数逐渐变小，说明电压表并联在滑动变阻器两端；从图象可以看出灯泡电阻是在变化的，因为灯丝的温度在变化，灯丝电阻受温度的影响。
9．（1）见下图 （2）电压 （4）0.75 W （4）不对，因为烧开一壶水，水吸收的热量是一定的，即消耗的电能一定，根据W=Pt可知，若实际功率变小，则通电时间变长，并不能省电
【解析】（1）滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大，故滑片以左电阻丝连入电路中与灯串联，灯的额定电压为2.5 V，电压表选用小量程与灯并联，如下所示：

（2）闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向左滑动，连入的电阻变小，使电路中的电流变大；由U=IR可知，则加在灯两端的电压变大，即电压表示数逐渐变大，小灯泡亮度逐渐变亮；再向右移动滑片时，连入的电阻变大，使电路中的电流变小，由U=IR可知，加在灯两端的电压变小，电压表示数逐渐变小，小灯泡又逐渐变暗；显然灯泡两端电压忽大忽小引起了小灯泡的忽明忽暗现象，故电灯忽明忽暗可能是由于灯泡两端的电压不稳定造成的。
（3）电流表的量程为0~0.6 A，分度值为0.02 A，由指针位置可知，灯泡的电流为0.3 A；灯泡的额定功率为P=UI=2.5 V×0.3 A=0.75 W。
（4）小田的想法不对。使用电热壶烧开一壶水消耗的电能（或水吸收的热量）是一定的，根据W=Pt可知，当电热水壶的实际功率变小时，需要的加热时间变大，所以并不能省电。
10．（1）0.2 （2）如图所示 （3）4 （4）0.5

【解析】（1）根据图 A可知，电流表的量程为~0.6 A，分度值为0.02 A，示数为0.2 A；
（2）根据题意“电流表示数也相同，此时甲组的灯泡比乙组的暗”可知，乙组灯泡的实际功率较大，乙组灯泡的实际电压较大，根据串联分压的知识可知，乙组滑动变阻器分得电压较小，则乙组的滑动变阻器接入电路的阻值较小，且滑片均在中点，说明乙组同学所选用的滑动变阻器最大阻值较小，其最大阻值为15欧；所以乙组同学所选用的滑动变阻器规格为0~15 Ω，甲组所选用的滑动变阻器规格为0~25 Ω。当滑片在中点时，甲组滑动变阻器两端电压为：U1=I×0.5R1=0.2 A×0.5×25 Ω=2.5 V；乙组滑动变阻器两端电压为：U2=I×0.5R2=0.2 A×0.5×15 Ω=1.5 V；由于电压表示数均为1.5 V，故甲组同学是把电压表并联在小灯泡的两端，乙组同学是把电压表并联在滑动变阻器的两端。乙组同学设计的电路图如下图所示：

（3）因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，并且电源电压不变，根据甲组同学的数据可知，电源电压：U=UL+U1=1.5 V+2.5 V=4 V；
（4）此时乙组同学所测灯泡的电压：UL′=U﹣U2=4 V﹣1.5 V=2.5 V，乙组同学所测灯泡的电功率：P=UL′I=2.5 V×0.2 A=0.5 W。
11．（1）将变阻器的下面两个接线柱连入了电路 4.5 （2）0.2 0.5 （4）更亮些
【解析】（1）根据题意知道，闭合电键，电压表示数是UV=1.3 V，电流表示数是I=0.16 A，当移动变阻器的滑片时，若发现两电表的示数均不发生变化，则说明变阻器失去了变阻作用，又因为电压表示数小于一节干电池的电压，故变阻器接入电路中电阻应不是0，所以其原因应是：将变阻器的下面两个接线柱连入了电路；即滑动变阻器接入电路电阻是R滑=20 Ω，由欧姆定律知道，此时滑动变阻器两端的电压是：U滑=IR滑=0.16 A×20 Ω=3.2 V，由串联电路电压的规律可知，电源电压是：U=U滑+UV=3.2 V+1.3 V=4.5 V。
（2）因为待测小灯泡标有“0.2 A”字样，所以，当电流表示数是I=0.2 A时，小灯泡正常发光，且此时滑动变阻器接入电路中的阻值是：R'滑=R滑/2=10 Ω，所以，滑动变阻器两端的电压是：U'滑=IR'滑=0.2 A×10 Ω=2 V，小灯泡两端的电压是：U灯 =U-U'滑=4.5 V-2 V=2.5 V，所以，灯泡的额定功率是：P=IU灯=0.2 A×2.5 V=0.5 W；
（3）由电路图知道，电压表测量的是灯泡的电压，所以当电压表的示数如图乙所示时，由于电压表选用的是大量程，所以示数是3 V，由（2）知道灯泡的额定电压是U灯=2.5 V，即此时大于额定电压，由P=U2/R知道，灯泡实际功率大于额定功率，所以相对于灯泡正常发光此时灯泡会亮些。
12．（1）C （2）0.2 甲 （3）如图所示 0~15 Ω （4）4

【解析】（1）闭合开关前，滑片置于阻值最大处，闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，电路不存在断路，滑动变阻器阻值全部接入电路，电路总电阻很大，电路电流很小，灯泡实际功率很小，可能不足以引起灯泡发光，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光；故选C；
（2）（3）①根据图甲可知，电流表的量程为0∼0.6 A，分度值为0.02 A，示数为0.2 A；根据题意“电流表示数也相同，此时甲组的灯泡比乙组的暗”可知，乙组灯泡的实际功率较大，乙组灯泡的实际电压较大，根据串联分压的知识可知，乙组滑动变阻器分得电压较小，则乙组的滑动变阻器接入电路的阻值较小，且滑片均在中点，说明乙组同学所选用的滑动变阻器最大阻值较小，其最大阻值为15欧；所以乙组同学所选用的滑动变阻器规格为0∼15 Ω，甲组所选用的滑动变阻器规格为0∼25 Ω，当滑片在中点时，甲组滑动变阻器两端电压为：U1＝I×R1＝0.2 A××25 Ω＝2.5 V；乙组滑动变阻器两端电压为：U2＝I×R2＝0.2 A××15 Ω＝1.5 V；由于电压表示数均为1.5 V，故甲组同学是把电压表并联在小灯泡的两端，乙组同学是把电压表并联在滑动变阻器的两端，即标有1.5 V的灯是甲。乙组同学设计的电路图如下图所示：

（4）因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，并且电源电压不变，根据甲组同学的数据可知，因此电源电压：U＝ULU1＝1.5 V2.5 V＝4 V。
13．2 180
【解析】由电路图可知，当闭合开关S1、S2时，电阻R被短路，只有灯泡接入电路，灯泡两端电压等于电源电压，由P＝得：RL＝；由电路图可知，当S1闭合、S2断开时，灯泡L与电阻R串联，根据P＝得：RL＝，所以：，则：，由此可得：U:UL＝3:1，串联电路的电压等于各分电压之和，所以UR:UL＝2:1，串联电路的电流处处相等，由P＝UI可知：PR:PL＝URI:ULI＝UR:UL＝2:1，所以：PR＝2PL＝2×1 W＝2 W；1 min内电路消耗的电能为W总＝P总t＝（PLPR）t＝（1 W2 W）160 s＝180 J。
14．（U1﹣I1RA）I1 U2（I2﹣U2/RV）
【解析】甲图中，电流表分压，电流表的电压UA＝I1RA，因此R的实际电压为UR＝U1–UA＝U1I1RA，故电阻R的电功率为P1＝URI1＝（U1﹣I1RA）I1；乙图中，电压表分流，电压表的电流IV＝，因此R的实际电流为IR＝I2IV＝I2，故电阻R的电功率P2＝U2IR＝U2（I2﹣）。
15．0.4 0.6
【解析】由电路图可知，灯泡与定值电阻并联，电流表测电路中的电流，电压表测电源的电压。由图象可知，当灯泡两端的电压UL=2 V，通过的电流IL=0.4 A时，灯泡消耗的电功率，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过定值电阻R的电流，定值电阻R消耗的电功率，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流表的示数。
16．（1）右 （2）0.26 （3）灯的电压越大，灯的电阻越大 （4）测灯的电阻实验
【解析】（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在阻值最大处，即右端；
（2）小阳的实验记录如上表所示，则小灯泡两端电压U=1.3 V时的电流为0.20 A，
电功率：P=UI=1.3 V×0.20 A=0.26 W；
（3）由上表的实验记录，根据欧姆定律，R=U/I，两次实验的电阻大小分别为8.93 Ω和6.5 Ω，还能得到的结论：灯的电压越大，灯的电阻越大；
（4）利用如图所示实验电路还可以进行的实验有：测灯的电阻实验。
17．（1）如图所示 （2）断开 最大阻值 （3）

【解析】（1）因为测小灯泡电功率的实验原理是：P=UI，所以，应将电压表与灯泡并联测其电压，电流表串联在电路中测电流，电路中还需要串联接入滑动变阻器以调节灯泡两端电压，故实验电路图如图所示。

（2）连接电路时，为保护电路的安全，应将开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片处在最大阻值处；
（3）由图知道，电流表选用的是0~0.6 A量程，分度值是0.02 A，所以电流表的示数是0.3 A，又因为小灯泡两端电压是2.5 V，所以，小灯泡的额定功率是：P=UI=2.5 V×0.3 A=0.75 W。
18．（1） （2）断开 右 （3）a （4） 1
【解析】（1）测量小灯泡额定功率的实验原理是。
（2）为了保护电路，小珍连接电路时，开关应处于断开状态；
且闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的最大阻值处，由图知滑片应置于右端。
（3）为测量小灯泡额定功率，闭合开关S，应将S1拨到触点a，此时电压表测灯泡两端电压，所以移动滑片P，使电压表的示数为2.5 V，此时灯泡正常发光；
（4）在确保整个电路安全情况下，保持滑片P位置不变，将开关S1拨到另一触点，即触点b，此时电压表测灯泡与定值电阻的总电压，电压表示数应大于2.5 V，所以，由图乙根据电压表的量程可知，电压表应使用0~15 V量程，分度值，其示数为；由串联电路特点和欧姆定律可得灯泡正常发光的电流：，则小灯泡的额定功率：。
19．（1）如图所示 （2）B （3）断路 （4）0.2 0.76

【解析】（1）由题意可知，小灯泡的额定电压为3.8 V，所以电压表选用大量程与小灯泡并联，如下图所示：
；
（2）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最大阻值处，即图中滑片应移至最右端的B处；
（3）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路有断路故障；电压表示数接近电源电压，说明电压表到电源间是通路，所以故障是小灯泡出现断路；
（4）灯泡正常发光时的电压等于额定电压3.8 V，由图丙可知，电流表的量程为0~0.6 A，分度值为0.02A，此时通过灯泡的电流为0.2 A，所以灯泡的额定功率：。
20．（1）乙 乙是串联电路，能控制电流相等 （2）电压表示数大的灯泡比示数小的灯泡亮
【解析】（1）根据控制变量法的思想，要研究小灯泡的电功率与电压的关系，应保证电流相同，在电压不同时进行比较，图乙电路两灯串联，能控制电流相等，所以可以研究小灯泡的电功率与电压的关系。
（2）小组同学经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论，即根据可知，电压越高时，功率越大，灯更亮。所以支持该结论的实验现象是：电压表示大的灯泡比示数小的灯泡亮。
21．（1）电压表量程小于小灯泡的额定电压 （2）如图所示 （3）A （4）1 1.05

【解析】（1）由题知，灯泡额定电压为3.5 V，而电压表量程为0~3 V，甲图中电压表测灯泡两端电压，电压表的量程小于灯的额定电压，即无法测出小灯泡的额定功率。
（2）由乙图知，重新设计电路后电压表与滑动变阻器并联，滑动变阻器“一上一下”接入电路，如图所示：

（3）A．若小灯泡断路，整个电路断路，电压表和电流表都无示数，故A符合题意；B．若电压表断路，电路仍是通路，电流表有示数，故B不符合题意；C．若滑动变阻器断路，电压表串联入电路中，此时电流表无示数，电压表有示数，故C不符合题意。故选A。
（3）灯泡正常发光时电压为3.5 V，由串联电路特点可知，此时滑动变阻器两端电压，即电压表示数：；由实物图知，电流表使用的是0~0.6 A量程，分度值0.02 A，由图丁知灯泡正常发光电流为0.3 A，所以灯泡的额定功率为：。
22．（1）如图所示 （2）断开 左 （4）0.75 45

【解析】（1）灯与电流表串联，电压表与灯并联，所以连接灯泡的右端到电压表的负接线柱即可，如下所示。

（2）根据保护电路的原则，在连接电路时开关应处于断开状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处，即滑动变阻器的最左端；
（3）根据绘制成了图乙所示的U﹣I图象，灯的电压为2.5 V时，电流为0.3 A，根据得小灯泡的额定功率是；由图乙知，灯端的电压为1.5 V时，电流为0.25 A，通电2 min，根据计算电流通过小灯泡所做的功是：。