英语七年级上册Unit 2 What’s this in English?教学设计

Starter unit2 What’s this in English?

（1a-1c）

一.     教材分析

本书选自人民教育出版社的义务教育教科书（Go for it）初中英语七年级上册。教材共12个单元，包括3个预备单元和9个正式单元。预备单元的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。编者这样安排，一是在学习活动中，帮助那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材，二是帮助有一点基础的学生尽快地熟悉教材中的人物，激发他们的自信心，增强学习英语的兴趣。

二.     学情分析

我所教授的学生都是维族学生，由于长期受家庭环境，生活环境以及学习环境等因素的影响，他们的国语水平受到了很大制约。这进一步导致学生的理解能力受限，学习能力更受限，与市里七年级的学生英语水平无法相提并论。并且作为今年刚入学的新生，面对着新的学习环境，他们很多人还在适应阶段。因此，对于本节课所涉及的部分知识点，我会提前了解学生，从学生日常生活出发，采用学生喜欢的歌曲，游戏等方式，激发学生的兴趣，让他们在愉快的氛围中乐学善学。

三.     教学目标分析

（一）                知识与技能目标

1.学习表示物体的单词并使用

2.学习确认物体的句型:What is this in English?
3.冠词a/an的用法

4.this和that的区分

（二）过程与方法目标

通过读、说等活动培养学生良好的听和口头表达的能力;通过独学、对学、小组合作等, 学会正确读写本课表示物体的新单词及新句型。

（三）情感态度与价值观目标

1.激发学生的自信心，增强学生学习英语的兴趣。

2.发挥学生的英语学习主动性，培养学生的想象力和创造力。

四.教学重难点设计

重点: 1.掌握一些表示物体的单词：map. ruler. pen. orange. key. jacket. quilt…

2.学生能用确认物体的句型进行问答:

-What is this in English?  -It's a /an …

难点1. 区分 a和an的用法

2.学生能用确认物体的句型进行问答:

-What is this/that in English?  -It's a /an …

五．教学媒体

多媒体课件，歌曲，谜语，相关图片，实物等。

六．教学过程设计

Step1.Lead in

1. Daily greetings to the students.

2. Sing the alphabet song.

Step2. Presentation

1. Teacher shows a letter quickly and asks: “What's this?” And get the students to answer the questions like this: “It’s A/B…” Then show the whole of the letter to let the students check whether they’re right or wrong.

2. Go through the letters Aa—Hh quickly, pay attention to the pronunciation and the intonation. Then play a practice to finish Activity 1a: Look for the small letters in the picture for these big letters.

3. Teacher shows some pictures, and asks Ss to write down their English name.

4. Then teacher shows the key points to Ss

a/an 用法的区别

a  (用于辅音音素前)

an (用于元音音素前)

5. Ask Ss: “What's this in English?” Ss will answer: “It's a key.” Then repeat and read, and then show  a pen, a ruler… to ask Ss again and again, then change the role to practice the sentences.

6. Then teacher shows the key points to Ss.

- What’s this /that in English?

        - It’s a map./It’s an orange.

      指示代词:

this 意为“这；这个”，

        指近处或距说话人近的人或事物。

that 意为“那；那个”，

        指远处或距说话人远的人或事物。

Step3. Practice

By some pictures to practice the sentence structure.

Step4. Activity 1b.

listen and repeat.

First, listen to the tape. Second, listen and repeat the conversations. Third, Pay attention to the pronunciation and intonation.

Step 5 Pair work.

Practice the conversation in the picture with your partner. Then make your own conversations.

Step6. Practice.

1.  This is ______ orange.    A. a         B. an         C. /

2.  That is ______ map.      A. a           B. an          C. /

3. — What’s this?     — _______ “I”.    A. It’s    B. This is     C. Its

Step6. Summary.

  To sum up the whole class.

Step6. Homework.

Draw a picture of your own rooms and write down the English names of the things in your rooms. Then talk about your rooms like this:

Eg: What’s this in English?

It’s a / an ...