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    苏教版数学四年级下册 6.4乘法的分配律 课件

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    数学四年级下册六 运算律评课课件ppt

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    这是一份数学四年级下册六 运算律评课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了a×c,b×c,讨论归纳,用字母表示是,乘法分配律等内容,欢迎下载使用。
    a×b = b × a
    a×b ×c = a×( b × c)
    问题:1.从图中你知道了哪些信息?2.想要解决问题需要用到哪些条件?
    四、五年级一共要领多少根跳绳?
    这两个算式有没有相等关系?
    (6+4)×24 6×24+4×24
    比一比,等号两边的算式有什么联系?
    写几组这样的算式,算一算,再和同学说说有什么发现?
    如果两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别乘这个数,再相加。
    (a + b)×c =a×c +b×c
    a×c +b×c =(a+b) ×c
    乘法结合律与乘法分配律有何不同?
    乘法结合律与乘法分配律的适用范围不同:乘法结合律适用于连乘算式中,乘法分配律适用于含有乘法和加法(或乘法和减法)的混合算式中。
    四年级比五年级多领多少根跳绳?
    【选自教材P63 练一练 第1题】
    【选自教材P63 练一练 第2题】
    【选自教材P65 练习十 第6题】
    3. 算一算, 比一比, 每组中哪一题的计算比较简便?
    64 × 8 + 36 × 8(64 + 36)× 8
    25 × 17 + 25 × 3 25 ×(17 + 3)
    4. 用两种不同的方法计算长方形菜地(如右图)的周长, 并说说它们之间的联系。
    【选自教材P66 练习十 第7题】
    方法二:(64+26)×2 = 180(米)
    方法一:64 × 2 + 26×2 = 180(米)
    联系:算式(64+26)×2可以看作算式 64 × 2 + 26×2逆用乘法分配律得到的。
    【例】计算:56×38+56×61+56
    =56×(38+61+1)=56×100=5600
    【选自《状元大课堂》】
    【练】用简便方法计算。 77×77+22×77+77
    =77×(77+22+1)=77×100=7700
    53×32+45×32-97×32+96
    =32×(53+45-97)+96=32×1+96=128
    =53×32+45×32-97×32+3×32=32×(53+45-97+3)=32×4=128
    通过这节课的学习活动,你有什么收获?
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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