人美版二年级下册15.做笔筒优秀说课授课ppt课件

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人民美术出版社出版的小学美术教材下册、第十五课《做笔筒》的授课内容。
一、“说教材” 确定本课的教学目标： 1．知识与技能：通过本课的学习，初步了解笔筒的学习如何利用塑料瓶、铁筒、纸筒、纸方法进行设计制作活动，表达自己的想法。 2．能力目标：在体验、探索中学习运用剪、贴等方法，制作一个既实用又美观的笔筒。通过欣赏作品、教师演示、艺术实践等活动，培养学生利用彩色纸进行装饰的能力。选择小组合作探究等学习方式，提高学生的创新意识和动手能力，以及观察生活、美化生活的能力。 3．情意目标：通过有趣的教学活动，激发学生对美术学习活动的兴趣，提高学生对身边废旧材料巧妙利用的能力。培养学生热爱生活的情感，体验用自己设计的作品装饰、美化生活的乐趣。 教学重点是：感受笔筒蕴含的文化，学习如何用废旧塑料瓶、铁筒、纸筒、纸盒、彩色纸设计制作实用、美观的笔筒。 教学难点是：筒身的设计与装饰手法。
二、“说学情” 了解学生情况： 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不只是画画，还包制作、欣赏。学生对美术有定的兴趣，学生比较活跃。由于学生年龄小耐性较差，因此要教师随时提醒。
三、“说教法” 采取以下教学方法： 1.直观演示法：通过多媒体图片教学激发学生学习兴趣，学习做笔筒知识。 2.活动探究法：通过引导启发、欣赏古代笔筒、欣赏现代笔筒、学习笔筒知识、认识笔筒的组成、学生作品欣赏、合作探究等环节加对绘画游戏的认识和了解，学习掌握构图要饱满、画面要合理，然后进行创作。 3.集体讨论法：小组讨论。
四、“说过程” 学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解 1.引导启发 2.欣赏古代笔筒 3. 欣赏现代笔筒 4.学习笔筒知识 5.认识笔筒的组成 6.学生作品欣赏（三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置
15.做笔筒材质：瓷、竹、木、玉石、象牙、翡翠、水晶、端石。 造型：圆形、八方、六方、四方、梅花、葵花、云头、卷书 装饰方法：刻、镂、雕、绘 笔筒图案题材：人物、花鸟、诗赋、书法、铭文、题印 笔筒组成：