初中数学冀教版八年级下册21.2 一次函数的图像和性质一等奖课件ppt
展开第二十一章 一次函数
21.2 一次函数的图像和性质
第2课时 一次函数的性质
教学目标 1.掌握一次函数的性质; 2.能灵活运用一次函数的图像与性质解答有关问题. 教学重难点 重点:掌握一次函数的性质; 难点:能灵活运用一次函数的图像与性质解答有关问题. 教学过程 旧知回顾 1.一次函数图像有什么特点? 一次函数y=kx+b的图像是一条直线,直线上所有点的坐标都满足表达式y=kx+b. 2.作出一次函数图像需要描出几个点? 只需要描出2个点.一般选直线与两坐标轴的交点,即点(0,b)和. 导入新课 做一做 一次函数的图像 1.请在如图(1)所示的直角坐标系中,画出一次函数y=2x+3和y=x-2的图像. 2.请在如图(2)所示的直角坐标系中画出一次函数y=-2x+4和y=-x+2的图像.
(1) (2) 图4 学生独立完成 探究新知 一次函数的性质 (一)观察与思考
(1) (2) 图5 思考:(1)哪些函数,y的值是随x的值的增大而增大的? (2)哪些函数,y的值是随x的值的增大而减小的? (3)y的值随x值的增大而增大和y的值随x值的增大而减小的两种函数,它们的区别和自变量系数的符号有怎样的关系? 归纳小结:对于一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0),一般地,我们有: 当k>0时,y的值随x的值的增大而增大; 当k<0时,y的值随x的值的增大而减小. 所以k决定直线的变化趋势. 例题讲解 例1 已知点A(-1,y1),B(2,y2)在函数y=2x+1的图像上,则y1,y2的大小关系是________. 教师指点,学生分析: 两种方法解决: 解析法:根据一次函数的性质:当k>0时,y随x的增大而增大,因为-1<2,所以y1<y2. 图像法:两点法画出函数y=2x+1的图像,然后在x轴上找到-1,2,找出对应的y值,可通过图像比较出y1<y2. 变式1: 已知点A(x1,y1),B(x2, y2)在函数y=2x+1的图像上,且x1<x2,则y1, y2的大小关系是________. 变式2: 已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在函数y=-2x+1的图像上,且x1<x2,则y1, y2的大小关系是________. 随堂训练 1.判断下列函数中,y的值随x的值增大而变化的情况. (1)y=-3x+3; (2)y=3x-3; (3)y=(3-π)x; (4)y=0.5x. 解:(1)式中,-3<0,所以该函数y的值随x的值增大而减小; (2)式中,3>0,所以该函数y的值随x的值增大而增大; (3)式中,3-π<0,所以该函数y的值随x的值增大而减小; (4)式中,0.5>0,所以该函数y的值随x的值增大而增大. 2.下列函数中,y的值随x值的增大而增大的函数是( ) A.y=-2x B.y=-2x+1 C.y=-x-2 D.y=x-2 3.一次函数y=(m2+1)x-2的大致图像可能为( )
A B C D
(二)大家谈谈
(1) (2) 图6 (1)哪些函数的图像与y轴的交点在x轴的上方,哪些函数的图像与y轴的交点在x轴的下方? (2)函数的图像与y轴的交点在x轴的上方和函数的图像与y轴的交点在x轴的下方,这两种函数,它们的区别与常数项有怎样的关系? (3)正比例函数的图像一定经过哪个点? 归纳总结: 一次函数y=kx+b的图像是经过y轴上的点(0,b)的一条直线. 当b>0时,点(0,b)在x轴的上方; 当b<0时,点(0,b)在x轴的下方; 当b=0时,点(0,0)是原点,即正比例函数y=kx的图像是经过原点的一条直线,b的正负决定直线与y轴相交的位置. 我会做 三个一次函数的大致图像如图7所示,试分别确定k和b的符号:
k<0,b>0 k>0,b<0 k<0,b=0 (1) (2) (3) 图7
例题讲解 例2 已知关于x的一次函数y=(2k-1)x+(2k+1). (1)当k满足什么条件时,函数y的值随x的值的增大而增大? (2)当k满足什么条件时,y=(2k-1)x+(2k+1)的图像经过原点? (3)当k满足什么条件时,函数y=(2k-1)x+(2k+1)的图像与y轴的交点在x轴的下方? (4)当k满足什么条件时,函数y的值随x的值的增大而减小且函数图像与y轴的交点在x轴的上方? 解: (1)当2k-1>0时,y的值随x的值增大而增大.解2k-1>0,得k>0.5. (2)当2k+1=0,即k=-0.5时,函数y=(2k-1)x+(2k+1)的图像经过原点. (3)当2k+1<0时,函数y=(2k-1)x+(2k+1)的图像与y轴的交点在x轴的下方.解2k+1<0,得k<-0.5. (4)当2k-1<0时,y的值随x的值的增大而减小.解得k<0.5. 当2k+1>0,函数y=(2k-1)x+(2k+1)的图像与y轴的交点在x轴的上方.解得k>-0.5. 所以此时k的取值范围为-0.5<k<0.5. 随堂训练:已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1,求满足下列条件的m的值: (1)函数值y随x的增大而增大; (2)函数图像与y 轴的负半轴相交; (3)函数值y 随x的增大而增大且函数图像与y 轴的负半轴相交. 解:(1)由题意得1-2m>0,解得m<; (2)由题意得1-2m≠0且m-1<0,即m<1且m≠; (3)由题意得1-2m>0且m-1<0,即m<. (三)拓展 一次函数的图像与性质 请把下表补充完整.
课堂小结 一次函数的性质: 1.k的正负决定直线的变化趋势: 当k>0时,y的值随x的值的增大而增大; 当k<0时,y的值随x的值的增大而减小. 2.b的正负决定直线与y轴相交的位置: 当b>0时,点(0,b)在x轴的上方; 当b<0时,点(0,b)在x轴的下方; 当b=0时,点(0,0)是原点,即正比例函数y=kx的图像是经过原点的一条直线. 布置作业 完成教材第94页习题A组,第95页习题B组. 板书设计 第二十一章 一次函数 21.2 一次函数的图像和性质 第2课时 一次函数的性质
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