小学美术人教版一年级下册第1课 影子的游戏试讲课ppt课件

导入新课

师：同学们好，今天在上课前，老师想和大家一起做个小游戏，现在这里有一个小谜语，想请同学们来猜猜看，答案是什么？

（PPT播放谜语，学生回答，预设答案：影子）

思考回答问题

 谜语导入课题

讲授新课

师：提到影子我们都不陌生，每个人都有影子对不对？还记得我们生活中常见的影子有哪些吗？

（播放PPT图片，分别展示人影、树影、房屋影子）

师：我们生活中的影子真多呀，这神秘又普通的影子，让我们一起来探究它的秘密吧。现在屏幕上有两张图，想请同学们来找找，哪张图里藏着影子呢？左边这张图有吗？（生：没有）右边这张图有吗？（生：有）

师：为什么右边的图里有影子，左边的图没有呢？

学生抢答，引导学生思考总结

预设答案：因为太黑看不到影子

师：没错，我们的影子原本就是黑色的，一旦到了晚上天都黑下来了，周围都是黑黑的一片，肯定看不到影子，这说明影子只有在什么时候出现呢？

预设答案：影子只会在有光的时候出现

师：这些只有在光照下出现的影子到底有什么特别的地方，让我们一起来找一找吧

PPT播放第一张图

师：观察这张图片里的影子有什么特点呢？

预设答案：影子很长，比人要长

师：那再来看第二张图

预设答案：影子一半在地上，一般在墙上，形状变了

师：非常棒，那我们再来看最后一张图

预设答案：影子的腿变得很细，身体被放大了

师：很好，看来同学们都了解影子的一大特点了，影子可以拉伸、变形、放大，那我们来继续观察，影子还有哪些特点

播放第二组图片

师：同学们看这些图片上的影子，和真实的物体是一样的吗？影子看起来像什么？而实际上那又是什么？

预设回答：人脸、小狗、船，实际上是字母、手、树

师：影子真神奇呀！竟然和真实的物体不一样，这下我们又了解到影子的一个特点，那就是？

预设答案：影子的样子可能和真实物体不同

师：那我们再来看这组图片，看看左边这个小朋友是背对着我们的，他的影子在前面，同学们猜猜看光是从哪边照过来的呢

预设答案：他的背后

师：那右边的图里这棵树的影子都在地面上，同学们说说光从哪边照过来的呢？

预设答案：从头顶上

师：没错，经过这样的观察我们发现，影子的位置和光照来的方向相反，同学们在画太阳和影子的时候，要记得位置不要画错了

师：既然我们已经了解了影子的特点，要不要试着用它来画画呢，利用影子的特点可以做很多有趣的事。（播放PPT图片）比如可以利用影子在纸上涂出一张画，也可以用手指做成不同的影子形状。

师：我们一起来欣赏一下其他的小朋友怎么画的

播放图片

师：影子的游戏是不是很有趣呢？其实在很久以前的人们，就已经发现影子的各种有趣的特点了，他们还利用影子创造出了一种文化艺术，叫做皮影戏

皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐。

师：看，这些精致的纸人贴在幕布上栩栩如生，但转到背面一看，其实都是人们在操控的，接下来我们就来欣赏一段皮影戏，三只掉进缸里的小老鼠的故事。

播放视频

师：今天我们学了很多的新知识，现在就是同学们发挥想象力的时候了，来利用影子的特点画一张画吧！

师：下节课我们再一起来欣赏同学们的作品，期待你们的表现。

观看播放图片，回答问题

思考回答

观看图片回答问题

观察图片内容

欣赏作品

了解皮影戏

联系生活实际学习本课内容

引导学生主动思考回答

通过图片里具体的形象帮助学生学习影子的特点

引导学生如何作画

知识拓展，增强趣味性

板书

     影子的游戏

1.   影子的产生
2.   影子的特点
3.   利用影子的方式