小学人教版第13课 动物的故事优质课件ppt

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《动物的故事》教学课件美术人教版 二年级下册新知导入 观看视频：说一说，视频中讲述了什么故事，通过听故事你明白了什么道理？课 题动物的故事人教版 美术 二年级下册 第十三课新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课想一想：你喜欢的动物及和它们有关的故事，讲给同学们听一听吧！新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课讲故事：认真倾听《小马过河》的故事，感受画面及内容。1.小马驮着麦子去驴伯伯家。 2.有一条河拦住了小马的路。牛伯伯告知河水很浅。新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课分解故事：认真倾听《小马过河》的故事，感受画面及内容。3.树上的松鼠告知河水很深。 4.小马没注意，回家问妈妈。新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课分解故事：认真倾听《小马过河》的故事，感受画面及内容。5.小马回到河边，试着下了河。 6.小马过了河，才明白河水既不像牛伯伯说得那么浅，也不像松鼠说得那么深。新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课思考回答：通过倾听《小马过河》的故事你明白了一个什么道理？ 小马过河告诉我们要勇于去实践,勇于去冒险,不要害怕失败,只有自己亲自去经历了,才可能取得成功。 新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课认识连环画及特点： 连环画：是绘画的一种表现形式，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程，实际上应称“连续画”。 特点：图文并茂新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课欣赏作品：说一说作品中表现的是什么故事？ 喜羊羊和他的伙伴新知讲解人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课欣赏作品：说一说作品中表现的是什么故事？ 小熊维尼合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课思考与讨论：画家和同学是怎样画动物的故事的？哪吒闹海小鸡生病了 以前的小人书画家是用线描进行绘画的，而同学们是采用的是简笔画的形式进行绘画故事的。合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课连环画的组成： 连环画组成：封面（图画、题目、作者、出版单位）、画页（图画、文字、页码）、封底组成。合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课连环画的制作方法：说一说，你认为制作方法是怎样的？ 制作方法： 1.构思故事内容。 2.起稿，设计封面。 3.设计内容。（要有页码标注） 4.涂色整理完成。合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课学生作品欣赏：说一说，同学们采用了什么方法进行设计的？会飞的蜗牛线描合作探究人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课学生作品欣赏：说一说，同学们采用了什么方法进行设计的？小黑和小白的故事水彩笔课堂练习人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课艺术实践 试一试：用自己认为合适的方式画画动物的故事，注意动物和场景的变化。课堂总结人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课展示评价 说一说，自己采用哪种方法创作了什么动物故事？ 说一说，谁创作的连环画即形象、环境添加的最合理？总 结 说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？板书设计人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课13.动物的故事 连环画：是绘画的一种表现形式，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程，实际上应称“连续画”。 连环画特点：图文并茂。 连环画组成：封面（图画、题目、作者、出版社）、画页（图画、文字、页码）、封底组成。作业布置人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第13课 采用线描的方法创作一幅自己喜欢的连环画。