五年级上册1 倍数与因数示范课课件ppt

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第1课时 倍数与因数义务教育北师大版五年级上册因数与倍数是“相互依存”的9×4＝36，36 是 9 和 4 的倍数，9 和 4 是 36 的因数。35 是 5 和 7 的倍数，5 和 7 是 35 的因数。25×3＝7520×5＝10075 是 25 和 3 的倍数25 和 3 是 75 的因数100 是 20 和 5 的倍数20 和 5 是 100 的因数方法一：列除法算式14÷7=2，14是7的2倍；17÷7=2……3，17不是……方法二：列乘法算式7=7×1，14=7×2，77=7×11，…用“列乘法算式”的方法找一找7的其他倍数。用7分别和自然数1，2，3，4，5，……相乘，所得的积都是7的倍数。7×1＝7，7×2＝14，7×3＝21，7×4＝28，7×5＝35…一个数的倍数的个数是无限的。1.如果a×b=c(a,b,c是不为0的自然数），那么a和b 就是c的因数，c是a和b的倍数。2.找一个数的倍数的方法：（1）列除法算式。看哪些 整数除以这个数的商是整数而没有余数，这些数就是 这个数的倍数。（2）列乘法算式。用这个数依次与 非0自然数相乘，所得的积就是这个数的倍数。3.一个数的倍数的个数是无限的。（1）一共有多少个鸡蛋？（2）根据算式，说一说哪个数是哪个 数的倍数，哪个数是哪个数的因数。1.6×2=12（个）答：一共有12个鸡蛋。12是6和2的倍数，6和2是12的因数。(教材P32 练一练T1)2.根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数 是哪个数的因数。14×6＝8420×7＝14045÷9＝584是14和6的倍数，14和6是84的因数。140是20和7的倍数，20和7是140的因数。45是9和5的倍数，9和5是45的因数。(教材P32 练一练T2)3.小兔子过河。(教材P32 练一练T3)4.我写你说。(教材P32 练一练T4)5.看谁找得快。哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？答：12和48既是4的倍数，又是6的倍数。(教材P32 练一练T5)6.请写出100以内8的全部倍数。(教材P32 练一练T6)8，16，24，32，40，48，56，64，72，80，88，96。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。 课后作业