2023届山东省枣庄市滕州市滕州市第二中学高三上学期11月月考数学试题(解析版)
展开一、单选题
1.设集合,,则( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】先化简集合,根据集合的交、并、补即可确定结果
【详解】依题意,,故,,,故A、B、C错误,
故选:D.
2.下列函数中是偶函数,且在区间(0,+)上是减函数的是
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根据函数表达式,判断f(x)和f(-x)的关系,得到奇偶性,再依次判断单调性即可得到结果.
【详解】A.,,函数是偶函数,在上是增函数,故不正确;
B. ,是偶函数,,在区间上是减函数,故正确;
C. ,,是奇函数,故不正确;
D. ,,是偶函数,但是在上是增函数,故不正确;
故答案为B.
【点睛】这个题目考查了函数的奇偶性和单调性,函数奇偶性的判断,先要看定义域是否关于原点对称,接着再按照定义域验证和 的关系,函数的单调性,一般小题直接判断函数在所给区间内是否连续,接着再判断当x变大时y的变化趋势,从而得到单调性.
3.若,且,则下列不等式一定成立的是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】对于ABD,举例判断,对于C,利用基本不等式判断.
【详解】对于A,若,则满足,且,而,所以A错误,
对于B,若,则满足,且,而,所以B错误,
对于C,因为,所以,所以,当且仅当,即时取等号,而,所以取不到等号,所以,所以C正确,
对于D,若,则满足,且,而,所以D错误,
故选:C
4.已知函数,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】求出的范围,再结合函数的解析式可求得的值.
【详解】因为,则,所以,,
所以,.
故选:A.
5.已知是第四象限角,化简为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】由为第四象限角,结合已知条件利用同角三角函数基本关系式求解.
【详解】∵为第四象限角,
∴.
故选:B
6.已知函数,,则,,的大小关系为( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】先判断函数的奇偶性可得,然后利用导数得出函数在上的单调性,最后由奇偶性和单调性即可判断大小关系.
【详解】因为,
所以,
所以函数是偶函数,所以,
又时,得,
所以在上是增函数,
所以,所以.
故选:A.
【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查函数的奇偶性,考查逻辑思维能力和运算求解能力,属于常考题.
7.数列的通项,其前项和为,则为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】化简可得,讨论取不同值时的通项公式,并项求和.
【详解】解:
所以 时,;时,;
时,
所以
故选:B
8.已知,则的大小关系是( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】构造函数,,利用导函数得到其单调性,从而得到,
当且仅当时等号成立,变形后得到,当时,等号成立,令后得到;
再构造,利用导函数得到其单调性,得到,当且仅当时,等号成立,
变形后得到,当时,等号成立,令得到,从而得到.
【详解】构造,,
则,当时,,当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以,
故,当且仅当时等号成立,
因为,所以,
当时,等号成立,
当时,,所以
构造,则,当时,,当时,,
所以在单调递增,在上单调递减,
故,所以,当且仅当时,等号成立,
故,当且仅当时,等号成立,
令,则,所以,
综上,
故选:
【点睛】构造函数比较函数值的大小,关键在于观察所给的式子特点,选择合适的函数进行求解.
二、多选题
9.对于函数,下列结论正确得是( )
A.的值域为B.在单调递增
C.的图象关于直线对称D.的最小正周期为
【答案】AD
【分析】先分析函数的奇偶性与周期性,再利用周期性,选取一个周期来研究即可对每一个选项作出判断.
【详解】,,
所以,
所以是偶函数,
又,
所以是函数的周期,
又,
故的最小正周期为.
对于A,因为的最小正周期为,令,此时,
所以,
令,所以有,可知其值域为,故A正确;
对于B,由A可知,在上单调递增,在上单调递减,
因为,
所以在上不是单调递增,故B不正确;
对于C,因为,,
所以,
所以的图象不关于直线对称,故C不正确;
对于D,前面已证明正确.
故选:AD
10.著名的“河内塔”问题中,地面直立着三根柱子,在1号柱上从上至下、从小到大套着n个中心带孔的圆盘.将一个柱子最上方的一个圆盘移动到另一个柱子,且保持每个柱子上较大的圆盘总在较小的圆盘下面,视为一次操作.设将n个圆盘全部从1号柱子移动到3号柱子的最少操作数为,则( )
A.B.
C.D.
【答案】AD
【分析】由题可得,进而可得是以2为首项,2为公比的等比数列,可得,即得.
【详解】将圆盘从小到大编为号圆盘,则将第号圆盘移动到3号柱时,需先将第号圆盘移动到2号柱,需次操作;
将第号圆盘移动到3号柱需1次操作;
再将号圆需移动到3号柱需次操作,
故,,又,
∴是以2为首项,2为公比的等比数列,
∴,即,
∴.
故选:AD.
11.已知是定义在上的偶函数,且对任意,有,当时,,则( )
A.是以4为周期的周期函数
B.
C.函数有3个零点
D.当时,
【答案】ACD
【分析】首先判断出的周期,然后求得.利用图象法判断C选项的正确性,通过求在区间上的解析式来判断D选项的正确性.
【详解】依题意,为偶函数,且关于对称,
则
,
所以是周期为4的周期函数,A正确.
因为的周期为4,则,,
所以,B错误;
作函数和的图象如下图所示,由图可知,两个函数图象有3个交点,C正确;
当时,,则,D正确.
故选:ACD
12.已知函数有两个极值点与,且,则下列结论正确的是( )
A.B.
C.D.
【答案】ABC
【分析】分析可知函数有两个异号的正零点,可知直线与函数的图象有两个交点,数形结合可判断A选项;利用函数的单调性可判断B选项;利用极值点满足的条件结合二次函数的基本性质可判断C选项;利用不等式的性质可判断D选项.
【详解】因为,该函数的定义域为,,
由已知可得,所以,函数有两个异号的正零点,
由,其中,可得,可得,
构造函数,其中,.
当时,,此时函数单调递增,
当时,,此时函数单调递减,
所以,函数的极大值为,如下图所示:
当时,直线与函数的图象有两个交点,即函数有两个极值点,A对;
对于B选项,、为直线与函数图象两个交点的横坐标,
因为函数在上为增函数,在上为减函数,且,
故,,B对;
对于C选项,,C对;
对于D选项,因为,,则,
因为可得,所以,,D错.
故选:ABC.
【点睛】方法点睛:利用导数解决函数零点问题的方法:
(1)直接法:先对函数求导,根据导数的方法求出函数的单调区间与极值,根据函数的基本性质作出图象,然后将问题转化为函数图象与轴的交点问题,突出导数的工具作用,体现了转化与化归思想、数形结合思想和分类讨论思想的应用;
(2)构造新函数法:将问题转化为研究两函数图象的交点问题;
(3)参变量分离法:由分离变量得出,将问题等价转化为直线与函数的图象的交点问题.
三、填空题
13.写出一个具有性质①②③的函数____________.
①的定义域为;
②;
③当时,.
【答案】(答案不唯一)
【分析】结合函数的定义域、函数的法则和单调性即可求解,满足题意的答案不唯一.
【详解】由①②知,对数函数形式的函数满足要求,又由③知,在定义城上是增函数,故符合题意,
故答案为:(答案不唯一).
14.数列满足,则_______________.
【答案】58
【分析】先分析得到数列是一个以为首项,以公差为2的等差数列,求出即得解.
【详解】因为,
所以数列是一个以为首项,以公差为2的等差数列,
所以,
所以
=9+.
故答案为:58
15.已知,则______.
【答案】
【分析】对两边同时平方化简可求出,代入即可得出答案.
【详解】对两边同时平方可得:,
,
所以,
解得:,
所以.
故答案为:
16.已知为定义域上函数的导函数,满足,当,且,则不等式的解集为___________.
【答案】
【分析】令,再根据题意可得的在区间上的单调性,结合可得关于对称,进而可得的对称性,再根据的对称性与单调性求解即可.
【详解】令,即求的解集,因为,所以在上单增,因为,所以当时,1.
又因为,所以关于对称,所以关于对称,所以关对称,所以的解集为或
故答案为:
四、解答题
17.设实数满足,其中;实数满足.
(1)若为真,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)解不等式即可得出的取值范围;
(2)解不等式,根据题意可得出集合的包含关系,可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.
【详解】(1)解:若命题为真命题,解不等式,可得.
(2)解:因为,解不等式可得,
因为是的必要不充分条件,则,
所以,,解得.
当时,则有,合乎题意;
当时,则有,合乎题意.
故实数的取值范围是.
18.已知,,关于x的不等式的解集为
(1)求m,n的值;
(2)正实数a,b满足,求的最小值.
【答案】(1),;(2)9.
【分析】(1)利用不等式解集的端点为方程的根,由韦达定理即求;
(2)代入,可得,再利用基本不等式的乘“”法求得最值即可.
【详解】(1)根据题意,不等式的解集为,
即方程的两根为和n,
则有
解可得,
正实数a,b满足,即,变形有,
则,
当且仅当,时,取等号.
∴的最小值为9.
19.已知函数,
(1)判断函数的奇偶性,并证明;
(2)若不等式有解,求c的取值范围.
【答案】(1)奇函数,证明见解析(2)
【分析】(1)求出与对比,根据函数奇偶性定义,即可得出结论;
(2)不等式有解,等价转化为的值域与的关系,换元分离常数,求出的值域,解不等式,即可求得结果.
【详解】(1)奇函数
证明:定义域为,关于原点对称,
,所以为奇函数;
(2)令:则
原函数为,
,函数值域为,
因为不等式有解,
所以,即:,即.
因此,实数的取值范围是.
【点睛】本题考查函数奇偶性的证明以及求函数的值域,考查不等式存在性成立,等价转化为函数值域有关的不等式,属于中档题.
20.已知数列中,,是数列的前项和,且.
(1)求数列的通项公式:
(2)证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)利用与关系可推导得到,利用累乘法即可求得;
(2)由,结合可得,并由此得到;采用裂项相消法可整理得到,由可证得结论.
【详解】(1)由得:且;
当且时,,
整理可得:,,
则,,,,,
各式相乘得:,又,
.
当时成立,故.
(2)由得:,
,
,
又,.
21.如图,在三角形中,已知,,D为的三等分点(靠近点B),且.
(1)求的值;
(2)求三角形的面积.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)和,分别利用正弦定理,并且结合,求得的值;(2)根据(1),并且结合三角恒等变换,最后根据三角形面积公式求解.
【详解】(1)在三角形中,由正弦定理得,,①
在三角形中,由正弦定理得,,②
又,故,
因为D为的三等分点(靠点B),所以,
由①②得,.
(2)由(1)知,,
所以,
若,则
(舍去);
故,同理,得,
所以,三角形的面积
.
所以的面积为.
【点睛】方法点睛:本题考查正余弦定理解三角形,属于基础题型,一般解三角形已知两角一边,首先用正弦定理解三角形,已知两边和其中一边的对角,求角用正弦定理解三角形,求边用余弦定理解三角形,已知两边和夹角,用余弦定理解三角形,已知三边,用余弦定理解三角形.
22.已知.
(1)若的图象在x=0处的切线过点,求a的值;
(2)若,,求证:.
【答案】(1)a=1
(2)证明见解析
【分析】(1)求出导函数,利用可得值;
(2)用分析法,不等式变形化为同构式,引入函数,由导数确定其单调性后,只要证明,时,即,即,时,
再引入函数,又由导数得其单调性,从而得结论成立.
【详解】(1)因为,
所以,
所以,,
因为的图象在x=0处的切线过点,
所以,即a=1.
(2)要证,即证,
即证,
因为,,所以,,
设,则可化为,
因为,在上是减函数,
所以问题转化为,时,即,
即,时,
设,因为,则在上是增函数,
所以,
所以在上是增函数,所以,
所以,时,
即,时.
【点睛】本题考查导数的几何意义,考查用导数证明不等式.证明不等式的方法是分析法,即对不等式进行变形,寻找不等式成立的条件,难点是首先对不等式同构变形后引入函数,利用函数的单调性再化简不等式,然后取对数后再引入新函数,确定单调性,利用函数的单调性得出证明.考查了学生逻辑思维能力,创新意识,属于难题.
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