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- 2.2辨认方向 课件+练习 课件 0 次下载
- 3.1数一数(一) 课件+练习 课件 0 次下载
- 3.3拨一拨 课件+练习 课件 0 次下载
- 3.4比一比 课件+练习 课件 0 次下载
- 3.5有多少个字 课件+练习 课件 0 次下载
数学二年级下册数一数(二)优质课件ppt
展开通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。
通过数正方体等活动,认识新的计数单位“万”,并体会计数单位之间的关系,了解万以内数的组成。
通过“数一数”“摆一摆”等活动,增强对大数的具体感受,发展数感。
难点:对学生数感的培养。
重点:认识新的计数单位“万”,并了解单位之间的关系。
说一说,我们上一节学过哪些数呢?
1、一百一百地数,从八千九百数到一万,并在计数器上拨一拨。
2、说一说,有多少个 ?
4、我说你摆。再做一做。
(1)一个一个地数,从二百九十六数到三百零五;(2)一百一百地数,从二千九百数到三千六百;(3)一千一千地数,从六千数到一万。
万以内数的认识:10个一千是一万。
1、读法:从最高位读起、写法:从最高位写起、组成:万以的内数是由几个万,几个千,几个百,几个十和几个一组成的
小东家每月存一千元钱,多少个月可以存一万元钱?
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