沪科版物理八下 第十章复习课（课件+教案）

复习课

要点回顾

一、科学探究：杠杆的平衡条件

1.在________下能绕着________转动的硬棒叫做杠杆。

2.如图所示杠杆的五要素包括：

（1）支点：杠杆绕着转动的点，如图中的________点。

（2）动力：使杠杆转动的力，如图中的________。

（3）阻力：________杠杆转动的力，如图中的________。

（4）动力臂：________________的距离，如图中的。

（5）阻力臂：________________的距离，如图中的。

                  杠杆的平衡条件是_______________________，或写为______________。

3.省力杠杆是动力臂________阻力臂的杠杆，省力但________，例如________等。费力杠杆是动力臂________阻力臂的杠杆，________但省距离，例如________等。等臂杠杆是动力臂________阻力臂的杠杆，既不省力也不省距离，例如________等。

二、滑轮及其应用

1.工作时，轴________的滑轮叫做定滑轮；工作时，轴________________的滑轮叫做动滑轮；把________和________组合在一起的装置叫做滑轮组。

2.定滑轮工作时不________，但可以_______________。绳子自由端移动的距离和物体升高的距离的关系为________。

3.动滑轮工作时省力，但不能_______________且多移动________，绳子自由端移动距离和物体升高距离的关系为________。

4.滑轮组既可以________，又可以_____________。在不计摩擦、绳子重力的条件下，用滑轮组提起重物，动滑轮上有几段绳子承担物重，提起物体的力就是总重的________，公式为________。

三、做功了吗

1.如果一个力作用在物体上，物体在________移动了一段________，就说这个力对物体做了功。

2.做功的两个必要因素：

（1）作用在物体上的________。

（2）物体在_______________移动了距离。

3.功等于________与_______________的乘积。

4.功的计算公式为________。其中的单位为________，简称________，符号是________；的单位为________；的单位为_______。_______，其物理含义是___________________________________。

四、做功的快慢

1.比较做功快慢的两种方法：

（1）做相同的功，比较所用时间，所用时间__________，做功越快。

（2）在相同时间内，比较做功的多少，做功　　_________，做功越快。

2.功率是表示_________的物理量。_________与________之比叫做功率。

3.功率的计算公式为_______，在国际单位制中，功率的单位是______，简称_______，符号是_______；功率的常用单位是______。换算关系：。

五、机械效率

1.有用功是指为了达到目的_________的功，用表示。

2.为了达到目的并非需要而又不得不做的功称为_________，用表示。

3. _________与_________之和是总共做的功，叫做总功，用表示。

4. _________跟_________的比值叫做机械效率，用______表示。计算公式为_________。

5.使用任何机械都不可避免地产生额外功，故机械效率总是_________1。

6.影响滑轮组机械效率的因素有_________、_________、绳重及摩擦。同一滑轮组，物重越_____，机械效率越高；提升相同的物体，动滑轮重力越_______，机械效率越高。

六、合理利用机械能

1.物体能够_________，表示这个物体具有能量，简称_________。一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量_________。

2.能量的单位是_________，简称_________，符号是_________。

3.物体由于_________具有的能叫做动能。影响动能大小的因素包括______和_________。在质量相同时，运动的速度越大，它的动能就_________；在运动速度相同时，质量越大，它的动能就_________。

4.势能包括_________和_________。物体由于_________所具有的能叫做重力势能，其影响因素包括物体所处的_________和物体的_________。物体质量相同时，位置越高，重力势能_________；高度相同时，质量越大，重力势能_________。

5.物体因_________而具有的能叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，弹性势能_________；反之，弹性势能_________。

6. _________和_________统称为机械能。

7.机械能的转化与守恒

（1）_________和_________可以相互转化。

（2）如果只有动能和势能相互转化，则机械能的总和_________，称为机械能守恒。

本章热点题型

一、杠杆的五要素、杠杆的平衡条件及应用

例1  踮脚是一项很好的有氧运动，如图所示，它简单易学，不受场地限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是（    ）

A．脚后跟是支点，是省力杠杆

B．脚后跟是支点，是费力杠杆

C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆

D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆

解析：如图所示，踮脚时，脚掌与地面接触的地方是支点，小腿肌肉对脚的拉力向上，从图中可知动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，C选项正确。

答案：C 

例2  如图甲所示是大刚同学两手做俯卧撑时的示意图。他的身体可视为杠杆，如图乙所示，点为支点，点为重心。已知每只手所受的支持力大小为，求：

甲                     乙

(1)若每只手掌与水平地面的接触面积为，计算手掌对地面的压强；

(2)该同学的质量。

解析:(1)手掌受到的支持力大小等于手掌对水平地面的压力，已知一只手掌与水平地面的接触面积，根据公式 即可求出手掌对地面的压强；(2)把人体看成一个杠杆，动力等于两手受到的支持力，即，这个力的力臂，阻力等于人的重力，这个力的力臂，根据杠杆平衡条件的表达式变形求出重力，然后根据公式求出该同学的质量。

解：(1)每只手掌与水平地面的接触面积 ，

手掌对地面的压强；

(2)根据杠杆平衡条件可知：

所以 

该同学的质量。

注意：本题采用模型法，将人体看成杠杆，对学习和研究起到了简化的作用，但简化后的模型一定要反映出原型的特点。模型法在研究中具有较大的灵活性和简约性。

【跟踪练习】

1. 如图所示的轻质杠杆，，。物体的密度为，体积为。叶子姐姐在端施加的力使杠杆水平平衡，则此时物体受到水平面的支持力______。

2. 如图所示，质量均匀分布的直木棒一端支在地面上，为支点。

（1）请画出木棒所受重力的示意图；

（2）请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点的最小作用力的示意图及其力臂。

二、定滑轮、动滑轮和滑轮组

例3  如图所示的简单机械，正常使用时费距离的是（    ）

A.筷子         B.食品夹           C.定滑轮       D.动滑轮

解析：在使用筷子和食品夹时，动力臂小于阻力臂，它们属于费力杠杆，省距离；使用定滑轮时不省力，不省距离也不费距离；使用动滑轮时省力，但费距离。综上所述D选项符合题意。

答案：D

例4   小军用如图所示的滑轮组提升重物，重物在内被匀速提升了。己知拉绳子的力为，在提升重物的过程中，物体质量为，拉力的功率是________，动滑轮的质量是________（忽略绳重、摩擦，)。

解析：本题考查滑轮组竖直方向提升物体的有关计算。

，

由可得：

。

答案：100  200

【跟踪练习】

3. 在水平桌面上放一个重的物体，物体与桌面间的摩擦力为，如图所示，若不考虑绳的重力和绳与轮间的摩擦，使物体以匀速移动时，水平拉力及其功率的大小分别为（    ）

A．　                           B．　

C．　                        D．　

4. 小柯用图示装置提升重为的物体，不计摩擦和滑动自重，下列说法正确的是（    ）

A．两个滑轮均为定滑轮

B．  人将绳子拉过，物体也上升

C.物体匀速上升时，人对绳子的拉力为2

D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向

三 、功、功率及机械效率

例5   （多选）如图所示，重的物体在的水平拉力的作用下，以的速度沿水平地面向左匀速直线运动了，滑轮组的机械效率为80％，则在此过程中。下列说法正确的是（    ）

A．绳子自由端移动的距离为            

B．物体与地面间的滑动摩擦力为

C．拉力的功率为                  

D．有用功为

解析：由图知拉着动滑轮的绳子段数，物体移动的距离，绳子自由端移动的距离，A选项错误；，解得，B选项正确；拉力在内做的功，拉力的功率为，C选项正确；此过程中的有用功为克服摩擦力做的功，，D选项错误。

答案：BC

【跟踪练习】

5.如图所示，用力拉着重为的物体竖直匀速上升，在时间内物体上升的高度为(物体未拉出水面)，若物体的体积为，水的密度为，则下列算式正确的是(    )

A.        B.   

C.    D.

6. 如图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体从江底沿竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对的拉力随时间变化的图像。完全离开水面后，电动机对绳的拉力大小为，滑轮组的机械效率为，已知的重力为，上升的速度始终为。（不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响）求：

甲                          乙

（1）长方体未露出水面时受到的浮力。

（2）长方体的体积。

（3）长方体的密度。

（4）长方体完全离开水面后，在上升过程中的功率。

四、动能、势能及机械能

例6   蹦极是一项户外休闲活动。跳跃者站在约高度的位置，用橡皮绳固定住后跳下，落地前弹起。在人的整个运动过程中，以下说法正确的是(    )

A.人的运动速度一直在增加

B.人减少的重力势能全都转化为动能

C.此人跳下以后，橡皮绳便具有弹性势能

D.人到达最低点的瞬间时，人的动能为零

解析：人跳下后，在下落距离没有到达橡皮绳的原长度时，人的速度不断增大，高度不断减小，人的重力势能不断转化为动能；当人下落的距离达到橡皮绳的原长再继续下落时，橡皮绳被拉长，开始对人产生向上的弹力，橡皮绳开始具有弹性势能；随着人继续下落，橡皮绳不断被拉长，弹力越来越大，在弹力增大到与人的重力相等之前，人的下落速度继续增大，人的重力势能不断转化为动能和弹性势能；当弹力增大到等于人的重力时，人的下落速度达到最大值，此时人继续下落的过程中，弹力将大于人的重力且不断增大，人的下落速度将不断减小，当人到达最低点的瞬间，弹力达到最大值，人的下落速度减小为零，动能为零。综上所述，D选项正确。

答案：D

例7  如图所示，粗糙程度相同的斜面与水平面在点相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，弹簧处于自由状态时右端在点，小物块从斜面的点由静止自由滑下，与弹簧碰撞后又返回到斜面上，最高到达点。下列说法正确的是（　　）

A．弹簧被压缩到最短时，弹性势能最小 

B．小物块从向运动的过程中，重力势能减小 

C．小物块从向运动的过程中，动能增加 

D．小物块在整个运动过程中，机械能守恒

解析：弹簧被压缩到最短时，其形变程度最大，所以弹簧的弹性势能最大，故A错误；小物块从向运动的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，故B正确；小物块从向运动的过程中，小物块不再受到弹力，由于受到摩擦力的作用，其速度会逐渐减小，所以其动能会减小，故C错误；小物块在整个运动过程中，由于摩擦力的作用，其机械能总量会减少，即机械能不守恒，故D错误。

答案：B

【跟踪练习】

7.如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是（　　）

A．该实验探究的是物体动能大小与高度的关系 

B．该实验探究的是物体动能大小与质量的关系 

C．该实验中，物体的动能是指木块的动能 

D．该实验结论可以解释为什么要对机动车限速

8. 已知物体的重力势能表达式为，动能表达式为；其中为物体的质量，为物体距离水平地面的高度，为物体的运动速度，为常量，取。如图所示，将一质量为的物体从距离地面的高度沿水平方向以的速度抛出。不计空气阻力，物体从被抛出到落地的瞬间，整个过程中机械能守恒。求：

(1)物体被抛出时的重力势能和动能。

(2)物体从被抛出至落地的过程中，其重力所做的功。

(3)物体落地前瞬间的动能。

参考答案

要点回顾

一、1.力的作用　固定点

2.（1）O　（2）　（3）阻碍　

（4）支点到动力作用线

（5）支点到阻力作用线　动力×动力臂=阻力×阻力臂　

3.大于　费距离　撬棒　小于　费力　船桨　等于  天平

二、1.固定不动　随物体一起运动　定滑轮　动滑轮

2.省力　改变用力的方向　

3.改变用力的方向　距离　

4.省力　改变用力的方向　几分之一　

三、1.这个力的方向上　距离

2.（1）力　（2）这个力的方向上

3.力　物体在力的方向上移动的距离

4.　焦耳　焦　J　N　m　1　物体在的力的作用下，沿力的方向移动，则该力对物体做的功是

四、1.（1）越少　（2）越多

2.做功快慢　功　做功所用时间

3. 　瓦特　瓦　W　kW　

五、1.必须要做  

2.额外功

3.有用功　额外功

4.有用功　总功　　

5.小于

6.物体的重力　动滑轮的重力　大　小

六、1.对外做功　能　越大

2.焦耳　焦　J

3.运动　质量　速度　越大　越大

4.重力势能　弹性势能　高度位置　高度　质量　越大　越大

5.弹性形变　越大　越小

6.动能　势能

7.（1）动能　势能　（2）不变

跟踪练习

1.  解析：由密度公式：可知，物体的质量，由杠杆平衡条件得，即，解得：，地面对物体的支持力：。

2.如图所示。

解析：根据杠杆平衡条件分析，阻力作用在杠杆上且始终竖直向下，阻力臂不变，要使拉力最小，动力臂应最长，最长力臂为“支点与力的作用点的连线”，此时的动力能使杠杆沿阻力的反方向转动，从而确定动力的方向向上且与力臂垂直。重力的方向是竖直向下的。

方法点拨：当杠杆在某一位置静止时，在动力作用点所加的动力可以有无数个，在这无数个力中，有一个是最小的，这个力的力臂是“支点与动力作用点的连线”。

3.D  解析：由图可知有3段绳子与动滑轮相连，因此作用在绳子自由端的拉力；拉力的功率，D选项正确。

4.C  解析：由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故A选项错误；使用动滑轮时，物体上升，则绳子的自由端会下降，故B选项错误；该滑轮组有两段绳子承担物体，不计摩擦和动滑轮的自重时，能省一半的力，物体的重力为，拉力应为，故C选项正确；使用滑轮组既能省力，又能改变力的方向，故D选项错误。

5.D  解析：物体在水中受到的浮力：，设物体在水中受到的拉力为，因为物体在水中匀速上升，所以，，滑轮组提升物体做的有用功，故C选项错误；物体出水面前滑轮组所做的总功，物体露出水面前滑轮组的机械效率，故A、B选项错误；有用功率，故D选项正确。

6. 解：（1）根据图乙可知，未露出水面所受的拉力：；

故A未露出水面时受到的浮力：。

（2）由得：，因为A浸没在水中，所以A的体积

（3）A的质量

故A的密度。

（4）由得：

承担物重的绳子股数：，

由题意可知，A完全离开水面后，拉力，则拉力的功率：

。

7. D   解析：同一铜球质量一定，从斜面的不同高度由静止释放，滑到水平面上时的速度不同，所以这是为了探究物体动能大小与速度的关系，故A、B错误。实验的研究对象是铜球，所以物体的动能是铜球的动能，实验中通过铜球把木块推出的距离来反映铜球的动能大小，运用了转换法，故C错误。实验可得出的结论是：质量一定时，速度越大，动能越大；因为质量一定时，速度越大，动能越大，当质量相同时，车辆速度越大动能越大，刹车越困难，容易引发交通事故，所以交通部门要对机动车辆进行限速，故D正确。

 8.解：（1）物体被抛出时的重力势能：

，

物体被抛出时的动能：

。

（2）重力所做的功。

（3）物体落地前瞬间的动能。