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音乐八年级下册交响曲一等奖课件ppt
展开音乐巨人贝多芬
路德维希·冯·贝多芬出生在莱茵河畔波恩城的一个音乐世家里,是伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一。
贝多芬一生坎坷,没有建立家庭。二十六岁开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,年法国资产阶级革命进步思想意识给他许多启发,奠定了他人文主义世界观的基础—人类平等、追求正义和个性自由,憎恨封建专制的压迫。他曾说:“一年的自由比一百年的专制主义对人类有用得多”。
尽管出生于音乐世家,而且从小就开始学习钢琴和提琴,但贝多芬并非莫扎特式的神童,他的创作并非一挥而就,而是孜孜不倦地修改草稿直至感到满意为止。其早期作品具有海顿和莫扎特的风格,但后来发展了一种完全属于他自己的形式,其作品个性鲜明,较前人有很大的发展。在音乐表现上,贝多芬几乎涉及当时所有的音乐体裁,大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响性的戏剧效果;又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。
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贝多芬一生的作品虽然不太多,但他却被公认为是世界上最伟大的音乐家。之所以赢得如此高的声誉,关键在于他集卓越的音乐天赋和热情奔放的性格于一身,有崇高的理想和强烈的社会责任感,有坚韧不拔的意志和不屈不挠的毅力。他以深刻、锐利的眼光,敏感地把握住了时代和社会的脉搏,他的作品不仅体现了他巨人般的性格,而且反映了人民的苦难、奋斗和希望,因而具备了鲜明的社会性和深刻的哲理性。他为人类留下了一笔永恒的宝藏,对世界音乐的发展产生了巨大的影响,被尊称为“乐圣”。
贝多芬的主要作品也是最重要的作品是交响音乐,其中又以九部交响曲占首要地位。这些家喻户晓的作品有:降大调第交响曲《英雄》、大调第交响曲《命运》、大调第交响曲《田园》、大调第交响曲、小调第交响曲《合唱》(《欢乐颂》)、序曲《爱格蒙特》、序曲《柯利奥兰》、降大调第号钢琴协奏曲《皇帝》、大调小提琴协奏曲、大调第弦乐四重奏《拉祖莫夫斯基》第三号、小调第钢琴奏鸣曲《悲怆》、升小调第钢琴奏鸣曲《月光》、大调第钢琴奏鸣曲《春天》、大调第号浪漫曲。
音乐应当使人类的精神爆发出火花。 ——贝多芬
《悲怆》 《暴风雨》《月光》 《热情》
贝多芬一生的部分代表作品
钢琴曲:《献给爱丽丝》
小调 第五号交响曲 《命运》 此曲完成于年末至年初,是贝多芬最为著名的作品之一。本曲声望之高,演出次数之多,可谓交响曲之冠。贝多芬在交响曲第一乐章的开头,便写下一句引人深思的警语:“命运在敲门”,从而被引用为本交响曲具有吸引力的标题。作品的这一主题贯穿全曲,使人感受到一种无可言喻的感动与震撼。贝多芬在第三交响曲完成以前便已经有了创作本曲的灵感,一共花了五年的时间推敲、酝酿,才得以完成。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想,“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服”,这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。恩格斯曾盛赞这部作品为最杰出的音乐作品。整部作品精炼、简洁,结构完整统一。
第一乐章,灿烂的快板,小调,拍子。奏鸣曲形式。乐章的开始由单簧管与弦乐齐奏出著名的四个音动机,并发展为第一主题,即命运主题,极富男性粗壮的气息 。通过圆号对第一主题的号角式变奏,引出明朗、抒情的第二主题 。 第二乐章,稍快的行板,降大调,拍子,自由变奏曲。第一主题抒情、安祥、沉思,由中提琴和大提琴奏出 与之对应的第二主题先由木管奏出, 后由铜管乐器奏出豪迈的英雄凯旋进行曲,表现了战士们的信心和勇气 。 第三乐章,快板,小调,拍子。诙谐曲形式。在这一乐章中,命运主题的变奏依然凶险逼人 ,但在大提琴和低音提琴跃跃欲试的曲调后,乐队奏出旋风般的舞蹈主题,引出振奋人心的赋格曲段 ,象征着人民参加到与命运斗争的行中,黑暗必将过去,曙光就在眼前。在低音乐器震撼人心的渐强声中,不间断地进入第四乐章。 第四乐章,快板,大调,拍子。奏鸣曲式。乐章的主题是乐队以极大的音量全奏出辉煌而壮丽的凯歌 ,如长江大河、浩浩荡荡,表现了这一场与命运的斗争最终以光明彻底的胜利而告终。
贝多芬作品 小调第九(合唱)交响曲,末乐章的合唱根据席勒的《欢乐颂》写成,作品第号。贝多芬岁时便计划为这首诗谱曲,当他计划把这首诗用在一首有合唱的序曲中时,已经岁了。最早的第九交响曲手稿是年写的,又过了七年才完成。年月,他做了最后的润色。到年月日第一次在维也纳上演时,贝多芬耳朵已经聋得无法去考虑担任指挥。首演获得巨大成功,雷鸣般的掌声达五次之多,贝多芬却无法听到,直到女歌手把他转过身来,他才看到人们在拍手。在座的人猛然意识到他刚才之所以未转过身是因为没有听到,无不像触电似的感到震惊,接着,同情和仰慕之情象火山一样爆发出来。这部交响乐是贝多芬一生音乐创作生涯的最高峰,它构思广阔,思想深刻,在体裁上创造性地加入了合唱队和独唱、重唱,与交响乐队一起构成一部英雄史诗般的颂歌。全曲长一个多小时。
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