初中音乐湘艺版八年级下册交响曲教案
展开二、教学目标:
能够用自然、圆润的声音,有感情地演唱第一主题旋律。
通过听、唱、动、评等各种形式的参与,提高学生感受、鉴赏音乐作品的能力,培养学生的音乐想象力。
通过欣赏,了解捷克作曲家德沃夏克以及这部作品,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
三、教学重点:通过欣赏,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
四、教学难点:通过听、唱、动、评等各种形式的参与,提高学生感受、鉴赏音乐作品的能力,培养学生的音乐想象力。
五、教具学具准备:钢琴、多媒体课件。
六、教学方法:讲解法、欣赏法、视唱。
七、学法指导:学生通过聆听讲解视唱感受乐曲的思想内容。
八、教学过程:
(一)导入新课:课前播放歌曲《天边》。
(二)欣赏《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章
1、简单介绍德沃夏克生平,以及第九交响曲创作背景。
2、聆听片段一(《念故乡》主题)
(1)这段音乐有哪些特点?
四四拍,广板,节奏舒缓、优美柔和、旋律如歌,寄托了作者孤独思念的情感。
(2)主奏乐器是什么?音色特点?
简单介绍英国管,音色圆润柔和,浓郁苍凉,多用于表现忧伤平静的题材。
分析音乐主题,并随琴有感情地演唱第一主题旋律。
演唱过程中要求同学们坐姿端正,喉咙放松,用气息演唱,并注意力度变化,有感情。
聆听片段二
思考:请模仿出音乐一开始出现的节奏?出现了几次?
练习掌握三连音的唱法,感受作者内心的不安和激动。
5、聆听片段三
思考:这段音乐具有怎样的特点?力度变化如何?
这段音乐具有轻快活泼的舞曲特点,力度由弱到强,描绘出家乡山村田野的美丽景色。
7、完整欣赏《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章,完成记录表。
8、总结出什么是交响曲以及副三部曲式。
交响曲是由管弦乐队演奏的大型套曲,源于意大利歌剧序曲,通常由四个乐章组成。它通过综合运用并挖掘各种乐器性能及表现力,来塑造音乐形象,体现作曲家内心情感和思想理念。大三段体里面包含小三段体的结构叫做复三部曲式。
9、最后,以德沃夏克两句名言作为结束语,希望能记住今天这优美的旋律,无论走到哪里,都心系自己的祖国和家乡。
每一个人只有一个祖国,正如每一个人只有一个母亲一样。
我的笔始终没有离开过波西米亚,我永远只是朴实的捷克音乐家。
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